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文檔簡介
2020-2021學年廣東省汕尾市九年級第一學期期末數(shù)學試卷
一、選擇題(共10小題,每題3分,共30分).
1.-5的絕對值是()
A.5B.-5C.——-D.--
55
2.在抗擊“新冠”疫情的戰(zhàn)斗中,汕尾地區(qū)醫(yī)務人員在短短3天內(nèi),就完成了人員及環(huán)境
樣本83400份的采樣與檢測工作.將83400用科學記數(shù)法表示為()
A.0.834X105B.8.34X104C.8.34X102D.8.34X105
3.下列圖案中,是中心對稱圖形的是()
口
4.若式子收]方在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是()
A.xWlB.x>-1C.x2-1D.xW-1
5.如圖,過。0上一點C作。。的切線,交直徑A8的延長線于點D若NZ)=40°,
6.水平放置的圓柱形排水管道截面半徑為\m.若管道中積水最深處為04”,則水面寬度
為()
C.1.6mD.1.8/77
7.關(guān)于x的一元二次方程依-2x-1=0有兩個不相等的實數(shù)根,則k的取值范圍是()
A.k>-1B.k<lC.k>-1且AW0D.k<1且kWO
8.如圖,直線>=丘+6交坐標軸于A(-2,0),B(0,3)兩點,則不等式kx+b>0的解
-2<x<3C.x<-2D.x>-2
9.如圖,將矩形紙片48co折疊,使點4與點C重合,折痕為EE若A8=8,BC=4,
那么線段E尸的長為()
A.4B.6C.2炳D.475
10.如圖所示,拋物線了=潑+云+。的圖象與x軸交于4(X,,0)和B(1,0),其中-2
<xi<-1.現(xiàn)存在以下結(jié)論;①6>0;②改>《岳;③°>仇?_a<c<.2a.其中正
確的結(jié)論個數(shù)有()
A.4個B.3個C.2個D.1個
二、填空題(本題共28分,每小題4分)
H.計算:(7^)°+(3)-'=.
12.因式分解:x2-4x+4=.
13.請寫出一個開口向下,經(jīng)過原點的二次函數(shù)的表達式.
14.一個質(zhì)地均勻的小正方體,六個面分別標有數(shù)字“1”“2”“3”“4”“6”“8”,擲
小正方體后,觀察朝上一面的數(shù)字,出現(xiàn)偶數(shù)的概率為.
15.如圖,N1+N2+N3+N4的度數(shù)為.
16.已知點(-1,%),(2,”)在拋物線y—x2-2x+c上,則》,工的大小關(guān)系是.
17.如圖,正三角形A8C的邊長為1,將線段AC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)120。至APi,形成第
一個扇形;將線段BPi繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)120°至BPi,形成第二個扇形;將線段CPi
繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)120°至CP3,形成第三個扇形;將線段AP3繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)120°
至AP4,形成第四個扇形…,設為第n個扇形的?。ā?1,2,3…),則l2m
p3
三、w解答題(一)(本題共18分,每小題6分)解答應寫出文字說明、演算步驟或證明過
18.解方程:x2-4x=5.
2a2.a2~16其中”=義1
19.先化簡,再求值:
2
a+4a-4a2
20.如圖,在△ABC中,/A>/C.
(1)作邊AB的垂直平分線。E,與AB,BC分別相交于點£>,E(用尺規(guī)作圖,保留作
圖痕跡,不要求寫作法);
連接AE,若/8=55°,求NAEC的度數(shù).
四、解答題(二)(本題共24分,每小題8分)解答應寫出文字說明、演算步驟或證明過
程.
21.如圖,等腰三角形ABC中,BA=BC,ZABC=a.作AOLBC于點。,將線段8。繞
著點B順時針旋轉(zhuǎn)角a后得到線段BE,連接CE.
(1)求證:BE_LCE;
(2)延長線段40,交線段CE于點F.求/CE4的度數(shù)(用含有a的式子表示).
22.如圖,李師傅想用長為80米的柵欄,再借助教學樓的外墻圍成一個矩形的活動區(qū)
ABCD.已知教學樓外墻長50米,設矩形ABC。的邊米,面積為S平方米.
(1)李師傅可否圍出一個面積為750平方米的活動區(qū)域?如果可以,求出x的值;若不
行,請說明理由;
(2)當x為多少米時,活動區(qū)的面積最大?最大面積是多少?
23.“校園安全”越來越受到人們的關(guān)注,我市某中學對部分學生就校園安全知識的了解程
度,采用隨機抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進行統(tǒng)計,繪制了下面兩幅尚不完
整的統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中信息回答下列問題:
(1)接受問卷調(diào)查的學生共有人,并補全統(tǒng)計圖;
(2)扇形統(tǒng)計圖中“不了解”部分所對應扇形的圓心角的度數(shù)為;
(3)若該中學共有學生1800人,根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,可以估計出該學校學生中對校園
安全知識達到“了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù)為人;
(4)若從對校園安全知識達到“基本了解”程度的2名男生和2名女生中隨機抽取2人
參加校園安全知識競賽,請用列表或畫樹狀圖的方法,求恰好抽到1名男生和1名女生
的概率.
四、解答題(三)(本題共20分,每小題10分)解答應寫出文字說明、演算步驟或證明
過程.
24.如圖,AB,A。是的弦,AO平分過點8作。0的切線交AO的延長線于
點、C,連接C£>,BO.延長8。交。。于點E,交AD于點F,連接AE,DE.
(1)求證:CO是。。的切線;
(2)若AE=£?E=3,求AF的長.
25.已知拋物線>=加+&+。經(jīng)過A(-1,0)、3(3,0)、C(0,3)三點,直線/是拋
物線的對稱軸.
(1)求拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設點P是直線/上的一個動點,當?shù)闹荛L最小時,求點P的坐標;
(3)在直線/上是否存在點M,使△MAC為等腰三角形?若存在,直接寫出所有符合條
件的點M的坐標;若不存在,請說明理由.
參考答案
一、選擇題(本題共30分,每小題3分,每小題均有四個選項,符合題意的選項只有一個)
1.-5的絕對值是()
A.5B.-5C.--D.—
55
解:-5的絕對值是5,
故選:A.
2.在抗擊“新冠”疫情的戰(zhàn)斗中,汕尾地區(qū)醫(yī)務人員在短短3天內(nèi),就完成了人員及環(huán)境
樣本83400份的采樣與檢測工作.將83400用科學記數(shù)法表示為()
A.0.834XIO5B.8.34X104C.8.34X102D.8.34X105
解:83400用科學記數(shù)法表示為8.34X104,
故選:B.
3.下列圖案中,是中心對稱圖形的是()
4日BW
。£2?0
解:4、不是中心對稱圖形,故此選項不合題意;
8、不是中心對稱圖形,故此選項不合題意;
C、不是中心對稱圖形,故此選項不合題意;
。、是中心對稱圖形,故此選項符合題意;
故選:D.
4.若式子收1方在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是()
A.xWlB.x>-1C.,三-1D.xW-1
解:由題意得:2x+2N0,
解得-1.
故選:c.
5.如圖,過。0上一點C作。。的切線,交。。直徑A8的延長線于點。.若ND=40°,
則NA的度數(shù)為()
A.20°B.25°C.30°D.40°
解:連接。C
???c。切。。于c,
:.OC_LCDf
:.ZOCD=90°,
VZD=40°,
:.ZCOD=\SO°-90°-40°=50°,
?:OA=OC,
/A=NOCA,
VZA+ZOCA=ZCOD=50°,
AZA=25°.
故選:B.
6.水平放置的圓柱形排水管道截面半徑為1"若管道中積水最深處為則水面寬度
為()
o
A.0.8"?B.1.2/wC.1.6mD.1.8"?
解:過。作。C_LA8于C交O。于拉,連接。8,如圖所示:
則AB=25C,ZOCB=90°,OB=OD=l/nfCD=0.4mf
:.OC=OD-CD=0.6(w),
=22=2
BCVOB-OCV1~0.62=08(加),
.,.AB=2AC=1.6(/n),
即水面寬度為16",
故選:C.
7.關(guān)于x的一元二次方程區(qū)2一公-1=0有兩個不相等的實數(shù)根,則k的取值范圍是()
A.k>-1B.k<\C.?>-1且/六0D.%<1且%W0
解:???關(guān)于x的一元二次方程依2-法-1=0有兩個不相等的實數(shù)根,
.?#0且△>(),即(-2)2-4XAX(-1)>0,
解得及>-1且60.
故選:C.
8.如圖,直線+〃交坐標軸于A(-2,0),B(0,3)兩點,則不等式區(qū)+〃>0的解
集是()
D.x>-2
解::直線y=Ax+〃交x軸于A(-2,0),
:.不等式丘+b>0的解集是x>-2,
故選:D.
9.如圖,將矩形紙片A8CO折疊,使點A與點C重合,折痕為E凡若48=8,BC=4,
C.2娓D.475
:.AB=CD=S9AD=BC=4fZB=90°,
,AC={g2+42=4娓,
設石產(chǎn)交AC于點O,則由折疊可知:EF.LACfOA=OC=2娓,
:.ZAOE=ZCOF=90°,
■:/AOE=NB,ZOAE=ZBACf
:./XAOE^/XABC,
.OE=AO
一而一初_
.”_AOBC_2?X4_Q
-----------§-—世’
在RtAAOE和RtACOF中,
"Z0AE=Z0CF
?OA=OC,
,ZA0E=ZC0F
.,.RtAAOE^RtACOF(ASA),
:.OE=OF=后,
:.EF=2娓,
故選:C.
10.如圖所示,拋物線yuo^+fer+c的圖象與x軸交于A(?,0)和B(1,0),其中-2
<xi<-1.現(xiàn)存在以下結(jié)論;①b>0;(2)ac>—fe2;③a>b;?-a<c<-:a.其中正
4
確的結(jié)論個數(shù)有()
A.4個B.3個C.2個D.1個
解:由圖可知,a<0,
V-2<xi<-1,拋物線與x軸的交點為A(xi,0)和8(1,0),
,對稱軸為直線x=且-工a+b+c=0,
2a222
-.b<0,故①錯誤,不符合題意;
...---1、.---b-,
22a
:.b>a,故③錯誤,不符合題意;
由圖象與x軸由兩個不同的交點,
:.b2-4ac>0,即二匕2>碇,故②錯誤,不符合題意;
4
VA(xi,0),-2<xi<-1,
:.當x=-2時,4〃-2HcV0,當x=-1時,a-b+c>09
’4a-2(-a-c)+c<0
將〃+/HC=0分別代入兩個不等式,得:
a-(-a-c)+c>0
解得:-aVcV-2a,故④正確,符合題意;
故選:D.
二、填空題(本題共28分,每小題4分)
11.計算:(V2020)°+(4)r=6?
0
解:(場面)。+(1)7
D
=1+5
=6.
故答案為:6.
12.因式分解:x2-4x+4=(x-2)2.
解:x2-4x+4=(x-2)2.
13.請寫出一個開口向下,經(jīng)過原點的二次函數(shù)的表達式丫=-爐.
解:開口向下,經(jīng)過原點的二次函數(shù)的表達式是y=-V,
故答案為:丫=-r.
14.一個質(zhì)地均勻的小正方體,六個面分別標有數(shù)字“1”“2”“3”“4”“6”“8”,擲
小正方體后,觀察朝上一面的數(shù)字,出現(xiàn)偶數(shù)的概率為4.
一3一
解:..?共6個數(shù)字,偶數(shù)有4個,
...擲小正方體后,觀察朝上一面的數(shù)字,出現(xiàn)偶數(shù)的概率為《=?1,
故答案為:
o
.,.Zl+Z2+Z3+Z4=360°,
故答案為:360°.
16.已知點(-1,y),(2,y2)在拋物線丫=r-2x+c上,貝ijy,%的大小關(guān)系是_Vi
>Y2.
解:當x=-1時,yi=(-1)2-2X(-1)+c=3+c;
當x=2時,j2=22-2X2+c=c,
?力1>丫2,
故答案為y\>y2-
17.如圖,正三角形ABC的邊長為1,將線段4c繞點4逆時針旋轉(zhuǎn)120°至APi,形成第
一個扇形;將線段BPi繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)120°至BP2,形成第二個扇形;將線段C2
繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)120°至CP3,形成第三個扇形:將線段4P3繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)120°
至4P4,形成第四個扇形…,設/"為第〃個扇形的?。ā?1,2,3i),則/2021=_以享二_.
解:(1)根據(jù)弧長公式得八=12°]義1=衛(wèi)£
1803
兀
1,2-120H"1X2—4,
1803
,120HX36K
1803
,_120nX4_8K
Z4=---------=----,
1803
當”=2021時,/2021=四”
故答案為:誓工
三、解答題(一)(本題共18分,每小題6分)解答應寫出文字說明、演算步驟或證明過
18.解方程:x2-4x=5.
解:Vx2-4x=5
x2-4x-5=0
:.(x-5)(x+1)=0
*.x-5=0,x+l=0
???原方程的解為:亢1=5,X2=-1
19.先化簡,再求值:其中。=返.
a+4a“-4a2
解:原式=111.(科心:4')
a+4a(a-4)
=2m
當4=有時,
原式=2義乎=?.
20.如圖,在aABC中,ZA>ZC.
(1)作邊AB的垂直平分線。E,與48,8C分別相交于點O,E(用尺規(guī)作圖,保留作
圖痕跡,不要求寫作法);
(2)在(I)的條件下,連接4E,若NB=55°,求/AEC的度數(shù).
(2)是線段AB的垂直平分線,
:.AE=BE,
:.NEAB=NB=55°.
:.ZAEC=ZEAB+ZB=110°.
四、解答題(二)(本題共24分,每小題8分)解答應寫出文字說明、演算步驟或證明過
程.
21.如圖,等腰三角形ABC中,BA=BC,NABC=a.作A。,8c于點£>,將線段8。繞
著點B順時針旋轉(zhuǎn)角a后得到線段BE,連接CE.
(1)求證:BE±CE;
(2)延長線段A。,交線段CE于點F.求/CE4的度數(shù)(用含有a的式子表示)?
【解答】(1)證明:???線段8。繞點B順時針旋轉(zhuǎn)角a得到線段BE,
:.BD=BE,Z.DBE—O.,
':ZABC=a,
:.NABD=NCBE,
?:AD±BC,
:.ZADB=90°,
在△A3。與△C2E中,
"BA=BC
<ZABD=ZCBE,
BD=BE
:.4ADB沿ACEB(SAS),
:,NADB=NCEB=9C,
:.BELCE;
(2)解:如圖,由(1)得:△ADB94CEB,
:?/DAB=NECB,
ZADB=ZCDFfZCE4=180°-ZCDF-ZECB,ZCBA=180°-ZADB-ZDAB,
:.ZCFA=ZCBA=a.
22.如圖,李師傅想用長為80米的柵欄,再借助教學樓的外墻圍成一個矩形的活動區(qū)
ABCD.已知教學樓外墻長50米,設矩形ABC。的邊AB=x米,面積為S平方米.
(1)李師傅可否圍出一個面積為750平方米的活動區(qū)域?如果可以,求出x的值;若不
行,請說明理由;
(2)當x為多少米時,活動區(qū)的面積最大?最大面積是多少?
AD
B'---------------------'C
解:(1)李師傅可以圍出一個面積為750平方米的活動區(qū)域.
由題意可知,AB=x,BC=80-2x,
;.S=x(80-2x)
=80x-2非
=750,
解得:加=15,及=25;
(2)-2^+80^(15Wx<40),
.b80i
?.x=W=下飛7=20,
...當x=20時,活動區(qū)的面積最大,最大知為:S=20X(80-20X2)=800.
.?.當x=20時,活動區(qū)的面積最大為800平方米.
23.“校園安全”越來越受到人們的關(guān)注,我市某中學對部分學生就校園安全知識的了解程
度,采用隨機抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進行統(tǒng)計,繪制了下面兩幅尚不完
整的統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中信息回答下列問題:
扇形統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖
(1)接受問卷調(diào)查的學生共有60人,并補全統(tǒng)計圖;
(2)扇形統(tǒng)計圖中“不了解”部分所對應扇形的圓心角的度數(shù)為60°;
(3)若該中學共有學生1800人,根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,可以估計出該學校學生中對校園
安全知識達到“了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù)為600人;
(4)若從對校園安全知識達到“基本了解”程度的2名男生和2名女生中隨機抽取2人
參加校園安全知識競賽,請用列表或畫樹狀圖的方法,求恰好抽到1名男生和1名女生
的概率.
故答案為:60;
(2)扇形統(tǒng)計圖中“不了解”部分所對應扇形的圓心角的度數(shù)是360。X-=60°:
60
故答案為:60。;
(3)該學校學生中對校園安全知識達到“了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù)為:1800
X圖5=600(人);
60
故答案為:600;
(4)由題意列樹狀圖:
開始
男男女女
/1\/N/1\ZN
男女女男女女男男女男男女
由樹狀圖可知,所有等可能的結(jié)果有12種,恰好抽到1名男生和1名女生的結(jié)果有8
種,
.?.恰好抽到1名男生和1名女生的概率為磊=得.
■1■4O
四、解答題(三)(本題共20分,每小題10分)解答應寫出文字說明、演算步驟或證明
過程.
24.如圖,AB,AO是OO的弦,A。平分/BAD過點B作。0的切線交AO的延長線于
點C,連接CD,BO.延長8。交。。于點E,交4力于點F,連接AE,DE.
(1)求證:CD是00的切線;
(2)若AE=OE=3,求A尸的長.
【解答】(1)證明:如圖,連接OD
’..BC為圓。的切線,
:.NCBO=90°.
:AO平分/BAO,
:.ZOAB=ZOAF.
':OA=OB=OD,
:.ZOAB^ZABO=ZOAF^ZODA,
,:ZBOC=ZOAB+ZOBA,ZDOC=ZOAD+ZODA,
:.ZBOC=ZDOC,
在△COB和△COO中,
'co=co
<ZC0B=ZC0D)
OB=OD
J.BOC^^DOC,
:.NCBO=NCDO=90°,
.?.CO是。。的切線;
(2),:AE=DE,
二AE=DE,
ZDAE=ZABO,
:.ZBAO=ZOAD=NABO
:.NBAO=ZOAD=ZDAE,
;BE是直徑,
:./BAE=90°,
ZBAO=ZOAD=ZDAE=ZABO=30°,
AZAFE=90",
在RtZ\AFE中,:AE=3,ZDAE=30°,
25.已知拋物線y=o^+bx+c,經(jīng)過A(-1,0)、B(3,0)、C(0,3)三點,直線/是拋
物線的對稱軸.
(1)求拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設點P是直線/上的一個動點,當△P4C的周長最小時,求點P的坐標:
(3)在直線/上是否存在點M,使△MAC為等腰三角形?若存在,直接寫出所有符合條
件的點M的坐標;若不存在,請說明理由.
解:(1)將A(-1,0)、B(3,0)、C(0,3)代入拋物線y=ar2+fcr+c中,得:
a-b+c=0
<9a+3b+c=0>
c=3
a=-l
解得:,b=2
c=3
,拋物線的解析式:y=-/+2x+3.
(2)連接BC,直線BC與直線/的交點為P;
?.?點A、B關(guān)于直線/對稱,
:.PA=PB,
:.BC=PC+PB-PC+PA
設直線BC的解析式為(AW
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