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文檔簡介
全國大學生電子設計競賽培訓系列教程《全國大學生電子設計競賽培訓系列教程——基本技能訓練與單元電路設計》內容簡介本書是全國大學生電子設計競賽培訓系列教程之一——《基本技能訓練與單元電路設計》分冊。全書共7章,重要簡介了“全國大學生電子設計競賽”基本狀況、設計競賽命題原則及規(guī)定、歷屆考題類型、考題所涉及知識面和知識點、競賽培訓流程,以及賽前、競賽期間注意事項等內容;并較詳細地解說了電子競賽制作基本訓練、單片機最小系統(tǒng)和可編程邏輯器件系統(tǒng)設計制作;最后簡介了單元電路工作原理、設計與制作。本書內容豐富實用,論述簡潔清晰,工程性強,可作為高等學校電子信息科學與工程類專業(yè)、電氣工程及自動控制類專業(yè)大學生參加“全國大學生電子設計制作競賽”培訓教材,也可作為各類電子制作、詳程設計、畢業(yè)設計教學參照書,以及電子工程技術工程師參照書。前言全國大學生電子設計競賽是由教誨部高等教誨司、信息產業(yè)部人事司共同主辦面向大學生、大專生群眾性科技活動,目在于推動普通高等學校信息電子類學科面向21世紀課程體系和課程內容改革,引導高等學校在教學中培養(yǎng)大學生創(chuàng)新意識、協(xié)作精神和理論聯(lián)系實際學風,加強學生工程實踐能力訓練和培養(yǎng),勉勵廣大學生踴躍參加課外活動,把重要精力吸引到學習和能力培養(yǎng)上來,增進高等學校形成良好學習風氣,同步也為先進人才脫穎而出創(chuàng)造條件。全國大學生電子設計競賽自1994年至今已成功舉辦了七屆。深受全國大學生歡迎和愛慕,參賽學校、隊和學生逐年遞增。全國大學生電子設計競賽組委會為了組織好這項競賽事,編寫了電子設計競賽獲獎作品選編,深受參賽隊員愛慕。有許多參賽隊員和輔導教師反映,若能編寫一部從基本技能訓練、單元電路設計直至綜合設計系列教程,那將是錦上添花。北京理工大學羅偉雄專家在湖南指引工作時也曾提出這個設想。當時就得到了國防科技大學領導和教員響應。及時組建了“全國大學生電子設計競賽培訓系列教程編寫委員會”。并組織了幾十名教員和曾經獲得全國大學生電子設計競賽大獎在校研究生和博士生對歷屆考題(約43題)重新設計制作一次。為這個系列教程編寫奠定了理論和實踐基本。本系列教程分為五個分冊,共23章。第一分冊為《基本技能訓練與單元電路設計》;第二分冊為《模仿電子線路設計》;第三分冊為《高頻電子線路設計》;第四分冊為《電子儀器儀表設計》;第五分冊為《數字電路與自控系統(tǒng)設計》。第一分冊《基本技能訓練與單元電路設計》,又稱基本分冊,共有7章(第1~7章)。重要簡介了全國大學生電子設計競賽基本狀況,命題原則及規(guī)定,競賽題所涉及知識面與知識點;全國大學生電子設計競賽流程;電子設計競賽制作基本訓練;單片機最小系統(tǒng)設計制作;可編程邏輯器件系統(tǒng)設計制作;電子系統(tǒng)設計基本辦法及環(huán)節(jié);慣用中小規(guī)模集成電路應用設計課題。第二分冊《模仿電子線路設計》,共有3章(第8~10章)。重要簡介了交直流、穩(wěn)壓電源設計、放大器設計及信號源設計。第三分冊《高頻電子線路設計》,共4章(第11~14章)。重要簡介了高頻電子線路設計基本、無線電發(fā)射機設計、無線電接受機設計及無線電收發(fā)系統(tǒng)設計。第四分冊《電子儀器儀表設計》,共有6章(第15~20章)。重要簡介時頻測量儀設計、電氣參數測量儀設計、時域測量儀設計、元器件參數測量儀設計、頻域測量儀設計及數據域測試儀設計。第五分冊《數字電路及自控系統(tǒng)設計》,共3章(第21~23章)。重要簡介數字電路設計、自動控制系統(tǒng)設計、實驗箱構成、原理及應用。本書是第一分冊——《基本技能訓練與單元電路設計》,共分為7章。第1章緒論,簡介了全國大學生電子設計競賽基本狀況,命題原則及規(guī)定,歷屆考題分類及競賽題所涉及知識面與知識點。第2章全國大學生電子設計競賽培訓流程,簡介了賽前組織、動員與培訓,賽前題目分析和準備及競賽期間應注意幾種問題。第3章電子設計競賽制作基本培訓,簡介了慣用電子電路元器件辨認與重要性能參數,印制電路板設計與制作,裝配工具及用法。第4章單片機最小系統(tǒng)設計制作,簡介了單片機最小系統(tǒng)設計制作,人機接口技術,A/D、D/A轉換電路及程序設計,片外存儲器擴展,單片機最小系統(tǒng)與FPGA接口電路及程序設計,單片機最小系統(tǒng)故障分析及解決。第5章可編程邏輯器件系統(tǒng)設計制作訓練,簡介了FPGA最小系統(tǒng)設計制作,F(xiàn)PGA最小系統(tǒng)配備電路設計,ModelSim仿真工具使用,F(xiàn)PGA最小系統(tǒng)板下載,常用錯誤及因素分析,編程技巧。第6章電子系統(tǒng)設計基本辦法及環(huán)節(jié),簡介了電子系統(tǒng)設計基本辦法,電子競賽作品設計制作環(huán)節(jié)及電子設計競賽總結報告。第7章慣用中大規(guī)模集成電路應用設計課題,簡介了模電、數電、高頻電子線路、自動控制、儀器儀表等重要專業(yè)基本課程有關課題,共收集40道課題,通過對單元電路設計對綜合設計打下牢固堅實基本。參加本書編寫工作有高吉祥、庫錫樹、徐欣、關永峰、劉菊榮、吳帥、步凱、翟慶林等人。第1~3章由庫錫樹、劉菊榮、高吉祥執(zhí)筆,第4章由關宇峰執(zhí)筆,第5章由徐欣、吳帥執(zhí)筆,第6、7章由高吉祥、步凱、丁文霞、陸珉執(zhí)筆。高微為全書打印、繪圖做了大量工作。全國由高吉祥編稿、定稿,由唐朝京專家主審與策劃?!度珖髮W生電子設計競賽培訓系列教程——模仿電子線路設計》著者:作譯者:高吉祥主編ISBN號:978-7-121-04274-4出版日期:-05叢書名:字數:454千字
定價:¥29.00元
頁碼:307
會員價:¥23.20元
開本:16開
內容簡介本書是第二冊——《模仿電子線路設計》,共分為3章。第8章交直流穩(wěn)壓、穩(wěn)流電源設計,簡介了穩(wěn)壓、穩(wěn)流電源設計基本、簡易數控直流電源設計、數控恒流源設計、直流穩(wěn)壓源設計、三相正弦變頻電源設計及高頻大功率感應加熱電源設計。第9章放大器設計,簡介了放大器設計基本、實用低頻功率放大器設計、測量放大器設計、寬帶放大器設計、高效率音頻功率放大器設計及簡易心電圖儀設計。第10章信號源設計,簡介了信號源設計基本、實用信號源設計與制作及波形發(fā)生器設計。參加本書編寫工作有高吉祥、劉希順、劉菊榮、高勐等人。全書由高吉祥主編,負責全書絕大某些執(zhí)筆、全書定稿與編校工作。劉希順參加了第8章、第9章編寫工作,并負責全書校對。劉菊榮參加了第10章編寫工作。高勐負責全書各章節(jié)軟件設計與編程。唐朝京專家為主審,負責全書策劃與審查。因編寫時間倉促,難免會浮現(xiàn)錯誤,歡迎讀者批評糾正,咱們表達萬分感謝?!度珖髮W生電子設計競賽培訓系列教程——高頻電子線路設計》前言/前言前言全國大學生電子設計競賽是由教誨部高等教誨司、信息產業(yè)部人事司共同主辦面向大學生、大專生群眾性科技活動,目在于推動普通高等學校信息電子類學科面向21世紀課程體系和課程內容改革,引導高等學校在教學中培養(yǎng)大學生創(chuàng)新意識、協(xié)作精神和理論聯(lián)系實際學風,加強學生工程實踐能力訓練和培養(yǎng),勉勵廣大學生踴躍參加課外活動,把重要精力吸引到學習和能力培養(yǎng)上來,增進高等學校形成良好學習風氣,同步,也為先進人才脫穎而出創(chuàng)造條件。全國大學生電子設計競賽自1994年至今已成功舉辦了七屆。深受全國大學生歡迎和愛慕,參賽學校、隊和學生逐年遞增。全國大學生電子設計競賽組委會為了組織好這項賽事,編寫了電子設計競賽獲獎作品選編,深受參賽隊員愛慕。有許多參賽隊員和輔導教師反映,若能編寫一部從基本技能培訓、單元電路設計直至綜合設計系列教程,那將是錦上添花。北京理工大學羅偉雄專家在湖南指引工作時也曾提出這個設想。當時就得到了國防科技大學領導和教員響應。及時組建了“全國大學生電子設計競賽培訓系列教程編寫委員會”。并組織了幾十名教員和曾經獲得全國大學生電子設計競賽大獎在校研究生和博士生對歷屆考題(約43題)重新設計制作一次。為這個系列教程編寫奠定了理論和實踐基本。本系列教程分為五冊,共23章。第一分冊《基本技能訓練與單元電路設計》;第二分冊《模仿電子線路設計》;第三分冊《高頻電子線路設計》;第四分冊《電子儀器儀表設計》;第五分冊《數字電路與自動控制系統(tǒng)設計》。第一分冊《基本技能訓練與單元電路設計》,又稱基本篇,共有7章(第1章~第7章)。重要簡介了全國大學生電子設計競賽基本狀況,命題原則及規(guī)定,競賽題所涉及知識面與知識點;全國大學生電子設計競賽流程;電子設計競賽制作基本訓練;單片機最小系統(tǒng)設計制作;可編程邏輯器件系統(tǒng)設計制作培訓;電子系統(tǒng)設計基本辦法及環(huán)節(jié);慣用中小規(guī)模集成電路應用設計課題。第二分冊《模仿電子線路設計》,共有3章(第8章~第10章)。重要簡介了交直流穩(wěn)壓電源設計、放大器設計及信號源設計。第三分冊《高頻電子線路設計》,共4章(第11章~第14章)。重要簡介了高頻電子線路設計基本、無線電發(fā)射機設計、無線電接受機設計及無線電收發(fā)系統(tǒng)設計。第四分冊《電子儀器儀表設計》,共有6章(第15章~第20章)。重要簡介時頻測量儀設計、電氣參數測量儀設計、時域測量儀設計。元器件參數測量儀設計、頻域測量儀設計及數據域測試儀設計。第五分冊《數字電路及自動控制系統(tǒng)設計》,共3章(21~23章)。重要簡介數字電路設計。自動控制系統(tǒng)設計、實驗箱構成、原理及應用。本書包括4章內容是:第11章高頻電子線路設計基本,重要簡介了頻譜變換電路、數字調制與解調電路、頻率合成技術、寬帶技術、功率合成技術及無線電接受與發(fā)射設備原理及應用。第12章無線電發(fā)射機設計,簡介了電壓控制LC振蕩器設計、簡易發(fā)射機(AM)電路設計、智能大功率調頻發(fā)射機設計及正弦信號發(fā)生器設計。第13章無線電接受機設計,簡介了調幅廣播收音機設計、短波調頻接受機設計和調頻收音機設計。第14章無線電收發(fā)系統(tǒng)設計,簡介了簡易無線電遙控系統(tǒng)設計、單工無線呼喊系統(tǒng)設計、抗同頻干擾收發(fā)系統(tǒng)設計及CDMA數字手機電路剖析。參加本書編寫工作有高吉祥、吳佳、步凱、翟慶林等人。本書重要章節(jié)由高吉祥執(zhí)筆,12.4節(jié)由步凱執(zhí)筆,吳佳、翟慶林參加了全書軟件設計某些工作。本書由唐朝京專家主審。因編寫時間倉促,難免會浮現(xiàn)錯誤,歡迎讀者批評糾正。咱們表達萬分感謝?!度珖髮W生電子設計競賽培訓系列教程——電子儀器儀表設計》著者:作譯者:高吉祥主編ISBN號:978-7-121-04462-5出版日期:-06叢書名:字數:543千字
定價:¥36.00元
頁碼:368
會員價:¥28.80元
開本:16開
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內容簡介本書是針對全國大學生電子設計競賽特點和需要,為高等學校電子信息工程、通信工程、自動化、電氣控制、計算機類專業(yè)學生編著培訓教材。全書共有6章,內容涉及:時頻測量儀、電氣參數測量儀、時域測量儀、元器件參數測量儀、頻域測量儀、數據域測量儀工作原理、設計基本、設計辦法及大量設計舉例。
本書內容豐富實用,論述條理清晰,工程性強,可以作為全國大學生電子設計競賽培訓教材,也可以作為參加各類電子制作、課程設計、畢業(yè)設計參照書,以及電子工程技術人員進行電子設計與制作參照書。《全國大學生電子設計競賽培訓系列教程——數字系統(tǒng)與自動控制系統(tǒng)設計》著者:作譯者:高吉祥主編ISBN號:978-7-121-04385-7出版日期:-06叢書名:字數:408千字
定價:¥25.00元
頁碼:270
會員價:¥20.00元
開本:16開
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內容簡介本書是針對全國大學生電子設計競賽特點和需要,為高等學校電子信息工程、通信工程、自動化、電氣控制、計算機類專業(yè)學生編著培訓教材。本書為第五分冊共有3章(第21~23章),內容涉及:數字系統(tǒng)與自動控制系統(tǒng)設計基本、設計辦法及大量設計舉例。最后簡介了電子技術綜合實驗箱構成、重要功能及使用辦法,這個實驗箱是電子設計制作必備實驗工具,是設計者好幫手。
本書內容豐富實用,論述條理清晰,工程性強,可以作為全國大學生電子設計競賽培訓教材,也可作為參加各類電子制作、課程設計、畢業(yè)設計有益參照書,以及電子工程技術人員進行電子設備設計與制作參照書。圖書目錄《基本技能訓練與單元電路設計》第1章緒論1.1全國大學生設計競賽簡介1.2全國大學生電子設計競賽命題原則及規(guī)定1.2.1命題范疇1.2.2題目規(guī)定1.2.3命題格式1.2.4征題辦法1.3歷屆考題分類1.4競賽題所涉及知識面與知識點第2章全國大學生電子設計競賽培訓流程2.1賽前組織與動員2.2賽前培訓2.2.1理論課培訓2.2.2基本技能培訓2.2.3課程設計培訓2.2.42.2.52.3賽前題目分析和準備2.3.12.3.22.3.32.4競賽過程中應注意幾種問題2.4.12.4.22.4.32.4.42.4.52.4.62.4.7第3章電子設計競賽制作基本訓練3.1慣用電子電路元件、器件辨認與重要性能參數3.1.13.1.23.1.33.1.43.1.53.2印制電路板設計與制作3.2.13.2.23.3裝配工具及用法3.3.13.3.23.3.3第4章單片機最小系統(tǒng)設計制作4.1單片機最小系統(tǒng)設計制作4.1.14.1.24.2人—機接口技術4.2.14.2.24.2.34.3模/數、數/模變換電路及程序設計4.3.14.3.24.4片外存儲器擴展4.4.14.4.24.5單片機最小系統(tǒng)與FPGA接口電路及程序設計4.6單片機最小系統(tǒng)故障分析及解決第5章可編程邏輯器件系統(tǒng)設計制作訓練5.1FPGA最小系統(tǒng)設計制作5.1.15.1.25.1.35.1.45.2FPGA最小系統(tǒng)配備電路設計5.2.15.2.25.2.35.2.45.3ModelSim仿真工具使用5.3.15.3.25.3.35.3.45.3.55.4FPGA最小系統(tǒng)板下載5.4.15.4.25.5常用錯誤及其因素分析5.5.15.5.25.5.3IF5.5.45.5.55.5.65.5.75.6編程技巧5.6.15.6.25.6.35.6.4毛刺與抗干擾5.6.5宏功能模塊和IP核復用第6章電子系統(tǒng)設計基本辦法及環(huán)節(jié)6.1電子系統(tǒng)設計基本辦法6.1.16.1.26.1.3EDA技術6.2電子競賽作品設計制作環(huán)節(jié)6.2.16.2.26.2.36.2.4軟件設計6.2.56.2.6調試與測試6.3電子設計競賽設計總結報告寫作6.3.1設計總結報告寫作基本規(guī)定6.3.2第7章慣用中大規(guī)模集成電路應用設計課題7.1音響放大器7.2集成直流穩(wěn)壓電源設計7.3函數發(fā)生器設計7.4語音放大電路7.5心電波信號放大系統(tǒng)7.6增益可程控衰減及放大系統(tǒng)7.7模仿乘法器應用——功率測量儀7.8可編程增益放大器設計7.9寬帶放大器設計7.10數字時鐘設計7.11數字頻率計7.12數字電壓表7.13數字萬用表7.14出租汽車里程計價表7.15數字電子秤7.16紅外線數字轉速表7.17數字溫度計7.18電容數字測量儀7.19大電流測量儀7.20加/減法運算電路7.21高速并行A/D轉換系統(tǒng)7.22多路數據采集系統(tǒng)7.23電力電子技術應用之一——晶閘管調速系統(tǒng)7.24電力電子技術應用之二——雙向晶閘管交流調功器7.25步進電機控制器7.26自動切換量程峰值檢測系統(tǒng)7.27多蹤示波器7.28自動觸發(fā)同步掃描系統(tǒng)設計7.29晶體管圖示儀設計7.30多用信號發(fā)生器設計7.31鎖相環(huán)應用之一——可編程倍頻器7.32鎖相環(huán)應用之二——數字顯示相位差測量儀7.33模仿乘法器應用電路設計7.34超外差AM收音機設計7.35FM接受機設計7.36LC正弦振蕩器設計7.3750W高頻寬帶功率放大器設計7.38CATV干線放大器設計7.39頻率合成器設計7.40小功率調幅高頻發(fā)射機設計參照文獻《模仿電子線路設計》第8章交直流穩(wěn)壓、穩(wěn)流電源設計8.1穩(wěn)壓、穩(wěn)流電源設計基本8.1.1直流穩(wěn)壓電源8.1.2基準電壓源8.1.3直流恒流源8.1.4開關穩(wěn)壓電源8.2簡易數控直流電源設計(1994年全國大學生電子設計競賽A題)8.2.1題目分析8.2.2方案論證8.2.3硬件設計8.2.4軟件設計8.2.5測試成果及成果分析8.3數控恒流源設計(全國大學生電子設計競賽F題)8.3.1題目分析8.3.2方案論證8.3.3硬件設計8.3.4軟件設計8.3.5測試辦法及測試成果8.4直流穩(wěn)壓源設計(1997年全國大學生電子設計競賽A題)8.4.1題目分析8.4.2方案論證8.4.3硬件設計8.4.4數據分析及性能指標8.5三相正弦變頻電源設計(全國大學生電子設計競賽G題)8.5.1題目分析8.5.2方案論證8.5.3硬件設計8.5.4軟件設計8.5.5系統(tǒng)測試8.5.6結論8.6高頻大功率感應加熱電源設計(來源科研課題)8.6.1感應加熱特點、機理及負載特性分析8.6.2整機設計8.6.3結論第9章放大器設計9.1放大器設計基本9.1.1概述9.1.2運算放大器9.1.3功率放大器9.1.4丁類(D類)功率放大器9.1.5專用集成放大電路簡介9.2實用低頻功率放大器設計9.2.1題目分析9.2.2方案論證9.2.3硬件設計9.2.4測試成果及成果分析9.3測量放大器設計(1999年全國大學生電子設計競賽A題)9.3.1題目分析9.3.2系統(tǒng)方案論證9.3.3系統(tǒng)硬件設計及參數計算9.3.4調試9.3.5測試數據9.4寬帶放大器設計(全國大學生電子設計競賽B題)9.4.1題目分析9.4.2方案論證及比較9.4.3系統(tǒng)硬件設計9.4.4系統(tǒng)軟件設計及流程圖9.4.5系統(tǒng)調試和測試成果9.5高效率音頻功率放大器設計(全國大學生電子設計競賽D題)9.5.1題目分析9.5.2方案論證9.5.3重要電路工作原理分析與計算9.5.4系統(tǒng)測試及數據分析9.5.5進一步改進辦法9.6簡易心電圖儀設計(湖北省大學生電子設計競賽B題)9.6.1簡易心電圖儀作品解析9.6.2系統(tǒng)設計9.6.3系統(tǒng)軟件設計9.6.4系統(tǒng)測試辦法及數據第10章信號源設計10.1信號源設計基本10.1.110.1.210.1.3555電路構造及應用10.1.4直接數字頻率合成技術10.2實用信號源設計和制作(1995年全國大學生電子設計競賽B題)10.2.110.2.210.2.310.2.4調試過程10.2.510.3波形發(fā)生器設計(全國大學生電子設計競賽A題)10.3.1題目分析10.3.2方案論證10.3.310.3.410.3.5指標測試10.3.6參照文獻《高頻電子線路設計》第11章高頻電子線路設計基本11.1頻譜變換電路11.1.111.1.211.1.3普通調幅波產生電路與解調電路11.1.4抑制載波調幅波產生電路與解調電路11.1.511.1.611.1.7調角波基本性質11.1.811.1.911.1.10限幅器11.2數字調制與解調電路11.2.1二進制振幅鍵控(ASK)調制與解調11.2.211.2.311.2.411.2.511.2.611.2.7正交振幅調制(QAM)11.3無線電技術中反饋控制電路11.3.111.3.211.4頻率合成技術11.4.1直接頻率合成法11.4.2間接頻率合成法(鎖相環(huán)路法)11.4.311.5寬帶高頻功率放大電路11.5.111.5.211.6功率合成器11.6.111.6.211.7無線電接受與發(fā)射設備11.7.1概述11.7.2無線電接受機11.7.3調頻發(fā)射機第12章無線電發(fā)射機設計12.1電壓控制LC振蕩器設計(全國大學生電子設計競賽A題)12.1.112.1.212.1.3系統(tǒng)設計(一)12.1.4系統(tǒng)設計(二)12.2簡易發(fā)射機電路設計(湖北省大學生電子設計競賽A題)12.2.112.2.2方案論證12.2.312.2.4系統(tǒng)測試12.3智能大功率調頻發(fā)射機設計12.3.112.3.212.4正弦信號發(fā)生器設計(全國大學生電子設計競賽A題)12.4.112.4.212.4.3重要部件原理及參數計算12.4.4系統(tǒng)設計12.4.5第13章無線電接受機設計13.1調幅廣播收音機設計(1997年全國大學生電子設計競賽D題)13.1.1題目分析13.1.213.1.3系統(tǒng)設計13.1.4系統(tǒng)調試13.1.5系統(tǒng)性能指標測試與成果分析13.2短波調頻接受機設計(1999年全國大學生電子設計競賽D題)13.2.113.2.2系統(tǒng)方案論證13.2.3硬件設計13.2.4單片機系統(tǒng)設計13.2.5測試辦法與數據13.3調頻收音機設計(全國大學生電子設計競賽F題)13.3.113.3.213.3.3系統(tǒng)設計13.3.4軟件設計13.3.5測試辦法與測試數據13.3.6/降式DCDC電源轉換器MC33063A/MC34063A簡介第14章無線電收發(fā)系統(tǒng)設計14.1簡易無線電遙控系統(tǒng)設計(1995年全國大學生電子設計競賽C題)14.1.114.1.214.1.314.1.414.1.514.2單工無線呼喊系統(tǒng)設計(全國大學生電子設計競賽D題)14.2.114.2.214.2.3硬件設計14.2.414.2.514.2.614.2.714.3抗同頻干擾收發(fā)系統(tǒng)設計14.3.114.3.2系統(tǒng)方案論證14.3.3系統(tǒng)設計14.4CDMA數字手機電路分析14.4.114.4.214.4.3參照文獻《電子儀器儀表設計》第15章時頻測量儀設計15.1時頻測量儀設計基本15.1.115.1.2電子計數法測量頻率15.1.315.1.4通用計數器15.2簡易數字頻率計設計(1997年全國大學生電子設計競賽B題)15.2.115.2.215.2.315.2.415.2.5系統(tǒng)指標測試15.3低頻數字式相位測量儀設計(全國大學生電子設計競賽C題)15.3.115.3.215.3.3硬件設計15.3.415.3.5性能測試15.3.6設計改進第16章電氣參數測量儀設計16.1電氣參數測量儀設計基本16.1.116.1.2模仿式直流電壓測量16.1.316.1.4數字電壓表簡介16.1.5數字多用表16.2數字式工頻有效值測量儀設計(1999年全國大學生電子設計競賽B題)16.2.1工頻參數數學表達式16.2.2工頻參數測量原理16.2.316.3簡易綜合測試儀設計(湖北大學生電子設計競賽C題)16.3.116.3.2第17章時域測量儀設計17.1時域測量儀設計基本17.1.117.1.2示波管簡介17.1.3波形顯示原理17.1.4通用示波器17.1.5取樣示波器17.1.6數字示波器17.2簡易數字存儲示波器設計(全國大學生電子設計競賽B題)17.2.1題目分析17.2.2方案論證17.2.3硬件設計17.2.4系統(tǒng)測試17.2.5第18章元器件參數測量儀設計18.1元器件參數測量儀設計基本18.1.118.1.218.1.318.1.418.2簡易電阻、電容和電感測量儀設計(1995年全國大學生電子設計競賽D題)18.2.1電阻、電容和電感測量原理18.2.2系統(tǒng)設計18.2.3測量系統(tǒng)誤差消除18.3集成運算放大器參數測量儀設計(全國大學生電子設計競賽B題)18.3.118.3.2系統(tǒng)設計18.3.3電路抗干擾辦法及調試第19章頻域測量儀設計19.1頻域測量儀設計基本19.1.1線性系統(tǒng)幅頻特性測量19.1.2頻譜分析儀概述19.1.3外差式頻譜分析儀19.1.4頻譜儀重要技術特性19.1.519.2頻率特性測試儀設計(1999年全國大學生電子設計競賽C題)19.2.119.2.2方案論證19.2.319.2.4軟件設計19.2.5測試成果19.3簡易頻譜分析儀設計(全國大學生電子設計競賽C題)19.3.1題目分析19.3.219.3.319.3.4硬件設計19.3.519.3.6測試成果19.4數字式頻譜分析儀設計(先進畢業(yè)設計論文)19.4.1方案論證19.4.219.4.319.4.4系統(tǒng)測試及成果分析19.5內藏信號源失真度測量儀設計19.5.1失真度測定基本19.5.2振蕩器設計19.5.3失真度計設計19.5.4調節(jié)與用法第20章數據域測試儀設計20.1數據域測試儀設計基本20.1.120.1.2邏輯分析儀構成原理20.2簡易邏輯分析儀設計(全國大學生電子設計競賽D題)20.2.120.2.220.2.3系統(tǒng)設計與原理框圖20.2.420.2.5軟件設計20.2.620.2.7結論參照文獻《數字系統(tǒng)與自動控制系統(tǒng)設計》第21章數字系統(tǒng)設計21.1數字系統(tǒng)設計基本21.1.121.1.221.1.3數字系統(tǒng)設計描述辦法21.1.4數字系統(tǒng)安裝與調測21.1.5國產半導體集成電路型號命名法21.2多路數據采集電路設計(1994年全國大學生電子設計競賽B題)21.2.1題目分析21.2.2方案論證21.2.321.2.4軟件設計21.2.521.3數字化語音存儲與回放系統(tǒng)(1999年全國大學生電子設計競賽E題)21.3.1題目分析21.3.221.3.321.3.421.3.5測試成果及成果分析21.4數據采集與傳播系統(tǒng)設計(全國大學生電子設計競賽E題)21.4.121.4.221.4.321.4.421.4.5測試成果及成果分析第22章自動控制系統(tǒng)設計22.1自動控制系統(tǒng)設計基本22.1.122.1.2傳感器及其應用電路22.1.322.1.422.2水溫控制系統(tǒng)設計(1997年全國大學生電子設計競賽C題)22.2.122.2.2方案論證22.2.322.2.4軟件設計22.2.5測試成果及成果分析22.3簡易智能電動車(全國大學生電子設計競賽E題)22.3.122.3.222.3.3硬件設計22.3.422.3.522.4自動來回小車(全國大學生電子設計競賽C題)22.4.1題目分析22.4.2方案論證22.4.322.4.422.4.5測試成果與成果分析22.5液體點滴速度監(jiān)控裝置(全國大學生電子設計競賽F題)22.5.122.5.222.5.3硬件設計22.5.422.5.5測速成果及成果分析22.6懸掛運動控制系統(tǒng)(全國大學生電子設計競賽F題)22.6.1題目分析22.6.222.6.322.6.4軟件設計22.6.5第23章電子技術綜合實驗箱使用闡明*23.1系統(tǒng)簡介23.1.123.1.2軟、硬件安裝23.2系統(tǒng)功能簡介23.2.1電源23.2.223.2.3RS—232串行通信23.2.423.2.5LCD顯示23.2.6獨立式按鍵23.2.7音頻接口23.2.8FPGA模塊23.2.9MCU模塊23.2.10LED_KEY模塊23.2.1123.2.1223.2.13DDS模塊23.3SPIIEPQ208芯片引腳功能描述23.4復用引腳闡明23.5MCU模塊詳述23.5.123.5.2軟、硬件安裝23.5.3系統(tǒng)硬件及功能簡介23.5.423.5.523.5.6MCU模塊基本鍵盤、數碼管DEMO23.6ISE7.1簡要教程23.7電子技術綜合實驗箱實驗項目簡介23.7.1跑馬燈實驗23.7.2按鍵辨認及數碼管顯示實驗23.7.3鼠標鍵盤驅動及VGA顯示實驗23.7.423.7.5LCD液晶顯示實驗23.7.6音樂演奏實驗23.7.723.7.823.7.923.7.10數字存儲示波器實驗參照文獻前言/前言前言全國大學生電子設計競賽是由教誨部高等教誨司、信息產業(yè)部人事司共同主辦面向大學生、大專生群眾性科技活動,目在于推動普通高等學校信息電子類學科面向21世紀課程體系和課程內容改革,引導高等學校在教學中培養(yǎng)大學生創(chuàng)新意識、協(xié)作精神和理論聯(lián)系實際學風,加強學生工程實踐能力訓練和培養(yǎng),勉勵廣大學生踴躍參加課外活動,把重要精力吸引到學習和能力培養(yǎng)上來,增進高等學校形成良好學習風氣,同步也為先進人才脫穎而出創(chuàng)造條件。全國大學生電子設計競賽自1994年至今已成功舉辦了七屆。深受全國大學生歡迎和喜愛,參賽學校
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