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文檔簡介
pcr實驗室心得體會大全(19篇)心得體會的總結(jié)既是對過去工作和學(xué)習(xí)閱歷的梳理和總結(jié),也是為了更好地面對將來的工作和學(xué)習(xí)。為了幫助大家更好地寫心得體會,我特意收集了一些優(yōu)秀范文,供大家參考。
試驗室心得體會
試驗室即進行試驗的場所,在試驗室工作要謹(jǐn)慎且細心。下面是帶來的試驗室心得體會范文,歡迎大家閱讀。
經(jīng)驗了四周共八個學(xué)時的焊接學(xué)基礎(chǔ)試驗,我覺得自己學(xué)到了許多東西,雖然大二的時候自己也在金工實習(xí)的時候?qū)W過電焊,但是那時候自己對焊接原理是完全不了解,到現(xiàn)在基本學(xué)習(xí)完了焊接學(xué)基礎(chǔ)的理論教學(xué)再來做試驗的我感覺輕松了,因為我懂得了許多焊接學(xué)的原理。也知道了焊接不只是電焊,另外還有氣焊等等。
這四周的焊接學(xué)試驗我們總的來說學(xué)習(xí)了氣焊和電焊,氣焊中也分了對低碳鋼、中碳鋼和高碳鋼的焊接,我們在焊接過程中可以明顯的感覺到對于中學(xué)低碳鋼的難易明顯不同!
有一次課程我們學(xué)習(xí)的是鑄鐵的焊接,對于鑄鐵的流淌性也明顯可以感受到比較差!每次體驗試驗之前老師總是給我們介紹試驗須要留意的事項以及試驗內(nèi)容!通過老師的介紹和之后親身的體驗可以說我們對于每次試驗的內(nèi)容都有很好的理解和體會。
對于這次的電焊試驗我的記憶尤其深刻,因為在試驗過程中我出現(xiàn)了許多問題,老師總會給我具體說明出現(xiàn)問題的緣由和這些問題應(yīng)當(dāng)怎樣解決,比如有一次的試驗內(nèi)容是薄板鋼的對接。兩塊薄薄的鋼板,我很仔細的擺放在試驗板上焊接,我本以為這是最簡潔的焊接了,但是結(jié)果卻不如意,當(dāng)我用平焊的方式把這兩塊鋼板焊接完以后才發(fā)覺焊接后的鋼板出現(xiàn)了嚴(yán)峻的變形,原本平的鋼板變得翹起來了!而且由于焊接技術(shù)不好使得焊縫很不平整有些地方甚至出現(xiàn)了焊穿的現(xiàn)象,面對這樣的焊接產(chǎn)品我真是無地自容!但是老師給我具體說明了出現(xiàn)這些問題的緣由,比如鋼板翹起來了是因為焊接過程中的散熱不勻稱,這些現(xiàn)象可以用閱歷解決。對于焊穿的那個窟窿老師握著我的手一點一點的把它填上了,老師告知我這是由于漢弧太短以及焊接速度太慢造成的!他還激勵我別灰心,我特感動!
我非常懊惱自己有一身的理論學(xué)問卻還是焊接處這么差的效果,所以我覺得這次的試驗是很必要的,對于我們這些學(xué)了許多理論學(xué)問的學(xué)生來說是很有幫助的,它使得我們看到了自己的差距和閱歷的不足,以后須要勤奮的學(xué)習(xí)的同時多注意實際的運用,這樣才應(yīng)當(dāng)是全面實際的應(yīng)用型人才!
透過這次試驗,我大開眼界,正因這次試驗特性是回轉(zhuǎn)機構(gòu)振動測量及譜分析和懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測試,須要用軟件編程,并且用電腦顯示輸出。能夠說是半自動化。因此在試驗過程中我受易非淺:它讓我深刻體會到試驗前的理論學(xué)問打算,也就是要事前了解將要做的試驗的有關(guān)質(zhì)料,如:試驗要求,試驗資料,試驗步驟,最重要的是要記錄什么數(shù)據(jù)和怎樣做數(shù)據(jù)處理,等等。雖然做試驗時,指導(dǎo)老師會講解一下試驗步驟和怎樣記錄數(shù)據(jù),但是假如自己沒有一些基礎(chǔ)學(xué)問,那時是很難作得下去的,惟有胡亂按老師指使做,其實自己也不知道做什么。
在這次試驗中,我學(xué)到許多東西,加強了我的動手潛質(zhì),并且培育了我的獨立思索潛質(zhì)。特性是在做試驗報告時,正因在做數(shù)據(jù)處理時出現(xiàn)許多問題,假如不解決的話,將會很難的接著下去。例如:數(shù)據(jù)處理時,遇到要進行數(shù)據(jù)獲得,這就要求懂得labview軟件一些基本操作;還有畫圖時,也要用軟件畫圖,這也要求懂得excel軟件的插入圖表吩咐。并且在做回轉(zhuǎn)機構(gòu)振動測量及譜分析試驗,獲得數(shù)據(jù)時,留意讀取波形要變更采樣頻率,等等。當(dāng)然不只學(xué)到了這些,那里我就不多說了。
還有動手這次試驗,使測試技術(shù)這門課的一些理論學(xué)問與實踐相結(jié)合,更加深刻了我對測試技術(shù)這門課的相識,鞏固了我的理論學(xué)問。
但是這次試驗雖好,但是我認為它支配的時刻不是很好,還有測試技術(shù)考試時刻,正因這些時刻支配與我們的課程設(shè)計時刻有沖突,使我不能用心于任一項,結(jié)果不能保證每一個項目質(zhì)量,因此假如有什么出錯請指出!
高校試驗室是培育高層次人才和開展科學(xué)探討的重要基地。在西方發(fā)達國家,學(xué)校對培育學(xué)生的動手實力是非常重視的,這一問題近年來也越來越受到我國教化界人士的廣泛重視。為了提高學(xué)生的動手實力,讓學(xué)生做相關(guān)實訓(xùn)并完成單片機試驗報告,在試驗的形式上注意培育學(xué)生的試驗技能和動手實力。從單片機試驗心得中學(xué)生就可以總結(jié)出大量的閱歷以適應(yīng)當(dāng)代社會的發(fā)展。
學(xué)習(xí)單片機這門課程(教學(xué)中選用inter公司的mcs-51),要駕馭單片機指令系統(tǒng)中匯編語言各種基本語句的意義及匯編語言程序設(shè)計的基本學(xué)問和方法,以及單片機與其他設(shè)備相連接的輸入輸出中斷等接口技術(shù)。使學(xué)生從硬件軟件的結(jié)合上理論聯(lián)系實際,提高動手實力,從而全面駕馭單片機的應(yīng)用。
試驗教學(xué)的全過程包括相識、基礎(chǔ)、綜合3個階段。以往的單片機試驗是進行軟件的編制和調(diào)試,與實際應(yīng)用中的硬件電路相脫節(jié)。使學(xué)生缺乏硬件設(shè)計及調(diào)試分析實力,對單片機如何構(gòu)成一個單片機最小應(yīng)用系統(tǒng),缺乏相識。單片機試驗板,通過計算機連接仿真器在試驗板上把硬件和軟件結(jié)合起來一起調(diào)試,軟件的修改也特別便利,軟件和硬件調(diào)試都通過后,把程序固化在eprom當(dāng)中,插上8051單片機構(gòu)成一個完整的單片機應(yīng)用系統(tǒng)。
單片機試驗板的構(gòu)成及基本功能。
單片機試驗板,它由8031、8155,eprom2764,max232鍵盤及顯示器組成。其中8155片內(nèi)有xxx個ram單元,接6個7段碼顯示器和8個按鍵作輸入。串行口連接max232串行口轉(zhuǎn)換芯片,p1口留出作為一些限制量的輸入輸出用以擴展運用。在試驗板上可編寫鍵盤掃描程序、顯示程序、時間的設(shè)定及計時程序、從鍵盤上輸入兩個加數(shù)或減數(shù)顯示結(jié)果程序、位變量的邏輯運算程序及串行口和上位機通訊程序等,還可和其它課程相結(jié)合,進行試驗。例如,《電子測量》課程中各種頻率的測量,可通過8031單片機p1口輸入被測量,由單片機來進行檢測和顯示,把幾門課程結(jié)合在一起學(xué)習(xí),使課程有持續(xù)性,也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。由于p1口通過插座引出,也可外部擴展a/dd/a等其他接口芯片,以構(gòu)成新的應(yīng)用系統(tǒng)。
單片機試驗板的衍生功能。
此單片機試驗報告中的試驗板是一個單片機應(yīng)用系統(tǒng)的硬件電路。有鍵盤輸入和顯示輸出,在這個基礎(chǔ)電路上通過p1口對不同檢測或限制對象還可衍生出各種應(yīng)用來。例如:時間的設(shè)置及顯示、溫度的檢測及限制等,在此試驗板上,編寫相應(yīng)的軟件即可,否則,只在計算機上模擬調(diào)試軟件,則無法了解單片機接口中各種限制信號的運用。還可幫助學(xué)生學(xué)會分析問題和解決問題的實力。這在單片機試驗報告中都要體現(xiàn)出來。
經(jīng)過半年的生化試驗的學(xué)習(xí)讓我受益菲淺。在生化試驗課即將結(jié)束之時,我對在這半年來的學(xué)習(xí)進行了總結(jié),總結(jié)這一年來的收獲與不足。取之長、補之短,在今后的學(xué)習(xí)和工作中有所受用。
這半年的生化試驗主要有folin-酚法測蛋白稀堿法提取酵母rna醋酸纖維薄膜電泳rna定量測定-uv汲取法纖維素酶活力的測定最適ph選擇菲林試劑熱滴定定糖法肌糖元的酵解作用n-末端氨基酸殘基的測定--dns-cl法柱層析分別色素凱式定氮法等試驗。
在這些試驗中,凱式定氮法是給我印象最深的一個試驗,因為這個試驗使我相識了改良式凱式蒸餾儀的基本結(jié)構(gòu),同樣的也讓我通過這次試驗駕馭了凱式定氮法的操作技術(shù)。在這次試驗中,我和我的同組者-韓文志犯了一些錯誤,而且是很不應(yīng)當(dāng)犯的錯誤,我們都忘了在做試驗時要加入新的沸石,這是個很低級的錯誤,差點引起溶液的暴沸。通過這次錯誤我相識到,許多學(xué)問,即使是老師在怎么說,它也只是理論,當(dāng)我們不能把它應(yīng)用到實踐中去時,它對我們都是毫無意義的?,F(xiàn)在更深的相識到了理論結(jié)合實際的觀點。在這次試驗中我們損壞了改良式凱式蒸餾儀,并且賠了錢,錢不是問題,重要的是操作的問題,我覺得我們在做試驗時還是對儀器不是很熟識,做試驗時不仔細。
快點做試驗,于是就始終磨始終磨,直到做下一步時才覺得手腕有點累。我記得在加棉花時,由于不知道應(yīng)當(dāng)加多厚,提取色素時還很是膽戰(zhàn)心驚的。我覺得在這個試驗中,裝柱這一步是很重要的,于是我們很當(dāng)心的裝,直到柱面很平。直到最終,分別色素后,看到我們的色帶分別的很好,很是興奮。
半年試驗做下來,最“苦”的要數(shù)“菲林試劑熱滴定定糖法”這個試驗了。這個試驗要求我們正確駕馭滴定管的運用方法和熱滴定的終點。由于全部滴定過程必需在沸騰狀態(tài)下快速進行,而且終點不簡單把握,我們滴了好幾十次才確定了終點。當(dāng)時我的同組者-韓文志已經(jīng)被火烤的不行了。
在這半年的十幾次的試驗的學(xué)習(xí)中,我受益頗多。毫無疑問,它培育了我的動手實力。每個試驗我都會親自去做,不放棄每次熬煉的機會。經(jīng)過這半年,我的動手實力有了明顯的提高;它讓我養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。始終以來就沒能養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣(雖然始終知道課前預(yù)習(xí)是很重要的),但經(jīng)過這半年,讓我不僅深深的懂得課前預(yù)習(xí)的重要,更領(lǐng)悟了課前預(yù)習(xí)的好處。只有在課前進行了仔細的預(yù)習(xí),在做試驗時效率才會更高,才能收獲的更多、駕馭的更多;它還提高了我處理數(shù)據(jù)的實力;做試驗就會有數(shù)據(jù),有數(shù)據(jù)就要處理,數(shù)據(jù)處理的是否得當(dāng)將干脆影響試驗勝利與否。
半年試驗雖然收獲許多,但在這中間,我也發(fā)覺了我存在的許多不足。我的動手實力還不夠強,當(dāng)有些試驗須要很強的動手實力時我還不能從容應(yīng)對;我的探究方式還有待改善,當(dāng)面對一些困難的試驗時我還不能很快很好的完成;我的數(shù)據(jù)處理實力還得提高,當(dāng)眼前擺著一大堆困難數(shù)據(jù)時我處理的方式及實力還不足,不能用最佳的處理手段使試驗誤差減小到最小程度……總之,生化試驗課讓我收獲頗豐,同時也讓我發(fā)覺了自身的不足。在試驗課上學(xué)得的,我將發(fā)揮到其它中去,也將在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提高、完善;在此間發(fā)覺的不足,我將努力改善,通過學(xué)習(xí)、實踐等方式不斷提高,克服那些不應(yīng)成為學(xué)習(xí)、獲得學(xué)問的障礙。在今后的學(xué)習(xí)、工作中有更大的收獲,在不斷地探究中、在無私的學(xué)習(xí)、奉獻中實現(xiàn)自己的人身價值!
支援pcr試驗室心得體會
近年來,PCR技術(shù)在醫(yī)學(xué)、生物學(xué)等領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用,作為一種快速、敏感和特異的核酸擴增技術(shù),它在疾病的診斷和基因分析中起到了重要的作用。作為一個科研愛好者,我有幸擔(dān)當(dāng)一個PCR試驗室的志愿者,支援了幾個月的試驗工作。通過這段時間的實踐,我深刻體會到了PCR技術(shù)的重要性和試驗室工作的不易。
其次段:相識PCR技術(shù)。
作為一個PCR試驗室的支持者,首先要對PCR技術(shù)有所了解。PCR,即聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),是一種體外體內(nèi)擴增DNA的技術(shù)。它的原理是依靠酶的催化作用,通過多輪的溫度循環(huán),從而特異性地擴增特定的DNA片段。PCR技術(shù)可以在短時間內(nèi)擴增出大量的DNA,不僅可以用于基因的檢測和分析,還可以用于疾病的診斷和治療等方面。在試驗室中,我們經(jīng)常須要進行PCR試驗,以驗證或確認一些試驗數(shù)據(jù)。
作為支援PCR試驗室的志愿者,我的工作主要包括:打算PCR反應(yīng)體系、設(shè)置PCR反應(yīng)條件、精確記錄試驗數(shù)據(jù)等。在試驗室工作的過程中,我深刻體會到了科研工作的細致和耐性。每一個試驗步驟都須要嚴(yán)密地操作,一絲不茍地進行。在打算PCR反應(yīng)體系時,我細致稱取試劑,保證反應(yīng)體系的精確性;在設(shè)置PCR反應(yīng)條件時,我調(diào)整溫度和時間,確保擴增效果的最佳化。試驗過程中,我還須要做好記錄工作,將試驗數(shù)據(jù)清楚地記錄下來,為后續(xù)數(shù)據(jù)分析和結(jié)果總結(jié)供應(yīng)依據(jù)。
第四段:體驗PCR試驗的挑戰(zhàn)。
支援PCR試驗室最大的挑戰(zhàn)之一是應(yīng)對反應(yīng)體系中各種試劑的運用和操作。一些試劑的存儲和稀釋須要嚴(yán)格根據(jù)試驗室規(guī)定進行,否則可能影響到試驗結(jié)果的精確性。此外,在PCR反應(yīng)條件的設(shè)置中,溫度和時間的選擇也須要綜合考慮多個因素。錯過了最佳的擴增條件,可能會導(dǎo)致擴增的效果不志向,無法得到精確的試驗結(jié)果。因此,作為一個PCR試驗室的志愿者,我須要不斷學(xué)習(xí)和實踐,提高自己的試驗技能和對PCR技術(shù)的理解。
第五段:總結(jié)與展望。
通過支援PCR試驗室的工作,我深刻相識到了PCR技術(shù)在科研中的重要性,并了解了試驗室工作的不易。作為一個志愿者,我注意細微環(huán)節(jié),保證明驗的精確性和牢靠性。希望通過自己的努力,能夠為PCR技術(shù)的應(yīng)用和探討做出一些貢獻。在將來的科研道路上,我會不斷學(xué)習(xí)和進步,提高自己的試驗技術(shù),并希望能夠參加更多的PCR試驗室工作,為科學(xué)探討盡一份力氣。
試驗室心得體會
炎炎夏日來臨,飲料就會成為我們最愛的飲品。五彩繽紛的顏色,酷爽的口感,在氣溫越來越高的夏天,沒什么比冰鎮(zhèn)飲料更能讓人舒爽。今日我們采風(fēng)活動特別特殊,那就是當(dāng)一個小小“科學(xué)家”,探究鮮榨果汁與果汁汽水的區(qū)分。
在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了廣州倍特生命科學(xué)試驗室。首先,老師要求我們穿上了一件白色試驗服,然后進行了莊重的宣誓。整個過程讓我有一種神圣的感覺,感覺自己似乎成為一個專業(yè)的科學(xué)家了。我們的今日的任務(wù)是:探究果汁奇妙和飲料酸堿度比較。
在果汁奇妙探究中,我們運用簇新的橘子,將它剝皮并掰成小塊,然后將小塊的橘子放在干凈的紗布中并放入研缽,用缽杵擠出果汁,用量筒取大約30ml簇新果汁,倒入燒杯,同時放入纖維紙計時并攪拌2分鐘,然后用攪拌棒挑出纖維紙放在培育皿上視察。我們發(fā)覺:纖維紙變成了淺橙色,而鮮榨果汁顏色變深了。同樣我們?nèi)×?0ml果汁汽水進行了同樣的試驗,但是纖維紙變成了深橙色,而果汁汽水顏色變淺了。太驚奇了,在老師的指導(dǎo)下,我們把粘了簇新果汁的纖維紙和果汁汽水的纖維紙分別放在清水中,攪拌并計時1分鐘后取出分別視察:鮮榨果汁的纖維紙變的很干凈,說明自然色素溶于水;而果汁汽水的纖維紙沒變色,說明人工色素不溶或難溶于水。通過試驗,老師告知我們,因為果汁汽水里面含有許多人工色素和添加劑,當(dāng)我們喝下去之后,人工色素和添加劑就像粘附在纖維紙上一樣被我們?nèi)梭w汲取了。
飲料酸度測試試驗,略微要簡潔一點,我們選擇了可樂、果汁、咖啡。水和蘇打水,將它們滴在ph試紙上,等待30秒左右,視察ph試紙顏色改變并對比屏幕上ph值比色卡推算出飲料的ph值。我們發(fā)覺可樂的ph值最低,果汁汽水次之,然后是咖啡、水和蘇打水。老師告知我們假如人體長期呈酸性或長期吃ph值偏低的食物,會出現(xiàn)身體乏力、酸困不適、嗜睡、腹脹、肛門排氣增多等身體亞健康的狀態(tài)。
別了,我最愛的可樂和果汁汽水!
倍特試驗室之旅雖然短暫,但它就像一扇窗,開啟了我們的科學(xué)視野和思維。之前從未體驗過如何高大上的試驗器材,當(dāng)心翼翼地進行試驗,初步理解了科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性同時也體會了科研的樂趣和辛苦,只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和不斷的堅持才能得到更好的結(jié)果。我門以后肯定要更好的學(xué)習(xí),提升科學(xué)素養(yǎng),將來為祖國的科技發(fā)展貢獻力氣。
試驗室心得體會
近期,我有幸參加了全縣中學(xué)化學(xué)試驗教學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,新一輪的課程改革,對于我們每一個試驗老師來說,都是一種新生事物,都是一種挑戰(zhàn)。作為一名參加培訓(xùn)的老師,我特殊感謝這次培訓(xùn)班,也特殊珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機會。我抱著細致的看法參加了學(xué)習(xí),悉心傾聽了專家的專題報告對新課程試驗配備標(biāo)準(zhǔn)解讀。提高了自身的思想境界,拓寬了學(xué)問層面和認知深度。
通過學(xué)習(xí)劉老師就中學(xué)化學(xué)試驗室建設(shè)和管理的報告,是我對于化學(xué)試驗室是進行化學(xué)試驗教學(xué)、培育同學(xué)技能、開展課外活動,提高同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)的場所。加強化學(xué)試驗的建設(shè)和管理、充分發(fā)揮試驗室在化學(xué)教學(xué)工作中的作用,才能貫徹執(zhí)行新課程理念,發(fā)揮化學(xué)試驗教學(xué)在整個學(xué)?;瘜W(xué)教學(xué)中的作用有了更深刻的熟識。因此嚴(yán)格遵循試驗室管理制度、嚴(yán)格遵循試驗室管理的規(guī)章制度是試驗工作正常運轉(zhuǎn)的保證。為此學(xué)校必需建立和完善各項規(guī)章制度:試驗室管理制度;試驗老師職責(zé);儀器、設(shè)備、藥品保管、運用制度;儀器修理、損壞賠償制度;同學(xué)試驗守則;試驗室平安、保衛(wèi)、環(huán)境衛(wèi)生制度;化學(xué)緊急品領(lǐng)用制度等。做到在運用中逐步完善,在完善中自覺執(zhí)行,一切按制度辦事,切實做到有章可循,有矩可守。
劉老師就試驗的改進的講解使我深深的熟識到教學(xué)中對試驗探討還是大有可為的。所以我們在教學(xué)中應(yīng)明確教材中的`每一個試驗?zāi)康暮鸵?、所用儀器、操作步驟,虛心向同行學(xué)習(xí)溝通,準(zhǔn)時總結(jié)改進試驗,探討試驗成敗的緣由。細致閱讀試驗雜志,取人之長,補己之短,不斷擴展自己的視野,積累閱歷。依據(jù)大綱要求,能開足全部演示試驗和分組試驗,協(xié)作學(xué)校對同學(xué)加強科學(xué)素養(yǎng)的教化。
同時細致學(xué)習(xí)現(xiàn)代教化教學(xué)技術(shù),并運用于試驗教學(xué)與試驗管理上??捎行浹a當(dāng)前試驗教學(xué)的不足。通過數(shù)字化試驗室的建設(shè)可有效提高我們試驗教學(xué)的精度和效度。
讓學(xué)問帶有溫度。
使他們動手、動腦、活躍思維,并努力制造條件,使同學(xué)們課外的科研性試驗,小制作等順當(dāng)開展。
總之,這次培訓(xùn)組織得力,效果良好,受益匪淺,我們要把這次培訓(xùn)中學(xué)到的好的閱歷,好的做法在今后的教學(xué)中大力推廣,以其全面提高我校的試驗教學(xué)水平。
支援pcr試驗室心得體會
第一段:引言(大致101字)。
PCR試驗室是基因科學(xué)領(lǐng)域中至關(guān)重要的探討場所之一。作為一名志愿者,我有幸能夠參加PCR試驗室的支援工作。在過去的幾個月中,我深化試驗室,與科研人員合作開展試驗,并親身體驗了PCR技術(shù)的應(yīng)用和實踐。通過這次經(jīng)驗,我不僅對PCR技術(shù)有了更深化的了解,也對科研工作有了更深刻的相識。下面我將共享我的心得和體會,希望能夠?qū)ζ渌擞兴鶈l(fā)和幫助。
其次段:了解PCR技術(shù)(大致200字)。
在試驗室中,我首先學(xué)習(xí)了PCR技術(shù)的基本原理和步驟。PCR(聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))是一種重要的基因分析工具,通過反復(fù)的溫度循環(huán),可以擴增出DNA特定序列。在試驗中,我學(xué)會了如何打算反應(yīng)體系,設(shè)置適當(dāng)?shù)臏囟妊h(huán)條件,以及如何進行PCR產(chǎn)物的檢測和分析。我很慶幸有這個機會能夠親身參加PCR技術(shù)的操作,這讓我對這一技術(shù)有了更加深化的理解。PCR技術(shù)在基因科學(xué)領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用,可以用于探討基因突變、檢測病原體和鑒定DNA指紋等。通過參加試驗,并親自操作PCR技術(shù),我不僅提高了自己的操作技能,也更加意識到這一技術(shù)在科學(xué)探討和醫(yī)學(xué)診斷中的重要性。
第三段:與科研人員的合作(大致200字)。
在PCR試驗室,我有機會與科研人員一起合作,進行試驗和探討科學(xué)問題。通過與他們的溝通和互動,我深刻體會到科研人員的仔細和專注。他們在設(shè)計和操作試驗時特別細致,注意細微環(huán)節(jié),以確保試驗結(jié)果的精確性。與他們合作的過程中,我學(xué)習(xí)到了一些科研領(lǐng)域的基本原則和方法。他們教會我如何提出科學(xué)問題,如何設(shè)計試驗和收集數(shù)據(jù)。他們還教會我如何處理試驗中的不確定性和變數(shù)。通過與科研人員的合作,我不僅獲得了試驗技能的提高,也拓寬了對科學(xué)探討過程的相識。
第四段:對科研工作的相識(大致300字)。
通過支援PCR試驗室的工作,我對科研工作有了更深刻的相識??蒲泄ぷ黜氁托院图氈?,須要不斷地嘗試和探究。勝利的科研成果往往須要付出大量的時間和精力。在試驗過程中,我也遇到了很多困難和挫折,但是這些困難并沒有讓我垂頭喪氣,反而激發(fā)了我更大的愛好和動力。我信任,只要保持堅持和努力,就能夠取得突破。在PCR試驗室的工作中,我也深刻體會到團隊合作的重要性。在團隊中,每個人的工作都扮演著不行或缺的角色,只有大家相互協(xié)作和協(xié)作,才能夠取得最好的成果。在將來,我希望能夠接著從事科研工作,為推動科學(xué)進步做出自己的貢獻。
第五段:結(jié)語(大致200字)。
通過支援PCR試驗室的工作,我不僅學(xué)到了很多試驗技術(shù)和科學(xué)學(xué)問,還熬煉了自己的動手實力和科研思維。這次經(jīng)驗讓我更加堅決了將來從事科研工作的決心,并為自己將來的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。我信任,在將來的科學(xué)探討中,PCR技術(shù)將會發(fā)揮更大的作用,為人類解決更多的科學(xué)問題。我將會接著努力學(xué)習(xí)和探究,為推動科學(xué)進步做出自己的貢獻。我希望更多的人能夠加入到PCR試驗室的工作中來,與我們一起為科學(xué)事業(yè)努力。
(注:本文僅為機器生成,主題為“支援PCR試驗室心得體會”,文章內(nèi)容僅供參考,詳細內(nèi)容須要依據(jù)實際狀況進行修改。)。
試驗室心得體會
本年度各業(yè)務(wù)科室均已按年初安排完成全年的質(zhì)量限制活動,詳細狀況如下:
1、質(zhì)管科今年共組織參與cnas、國家cdc、省cdc組織的實力驗證及比對活動9次,涉及食品、化妝品、微生物、水、消毒產(chǎn)品、地方病共18個項目。在已知結(jié)果的6次活動中,4個項目不滿足,1項可疑,9項合格。
2、質(zhì)管科在4-10月共組織食品科、環(huán)境科、微檢科、放射防護科、消毒科以人員比對、盲樣考核等方式對食品及水中的有機氯、機房防護、污水中細菌菌落總數(shù),水中的鉛含量4個項目進行了考核,除有機氯測定外,其余結(jié)果均為滿足。
3、衛(wèi)檢所對食品、化妝品、水、水處理劑、公共場所空氣、放射防護共6大類11種產(chǎn)品共24個項目以人員比對、儀器比對、留樣再測、盲樣考核方式進行了質(zhì)控活動,結(jié)果均為滿足。
4、消毒科對7類項目按人員比對、留樣再測的方式進行了質(zhì)控活動,結(jié)果均為滿足。
5、微檢科以人員比對、盲樣考核方式對菌落總數(shù)及金葡、沙門氏菌、阪崎桿菌、小腸結(jié)腸炎耶爾森氏菌、產(chǎn)氣夾膜菌、空腸彎氏菌進行了考核,結(jié)果均合格。
6、病毒科以人員比對、方法比對對hiv-ab、麻疹igm、風(fēng)疹igm、輪狀病毒4各項目進行了內(nèi)部質(zhì)控活動,結(jié)果均合格。
今年參與實力驗證活動的結(jié)果不能令人滿足,特殊是食品參與的酒中甲醇、雜醇油、鉛、錳的測定,其中鉛、錳結(jié)果因為結(jié)果填報錯誤造成不滿足,令人意想不到。此點也是日常檢測報告中同類問題的持續(xù)。反映出我們各級審核人、授權(quán)簽字人工作未盡到職責(zé)。目前已通知相關(guān)科室暫停沙門氏菌、雜醇油、鉛、錳的cnas標(biāo)識運用。
從室內(nèi)質(zhì)控結(jié)果來看,有機氯的測定無論在食品科還是環(huán)境科都還存在肯定問題。一是對于8種成分的譜圖位置還不甚明白,二是定量誤差太大,相關(guān)人員對于造成的誤差緣由無法給出有效說明。下步需加強監(jiān)督,須要相關(guān)科室在20xx年對此項目計算出不確定度。
其他須要改進的地方是:微檢科在制定內(nèi)部質(zhì)控活動安排時要更加具體詳細,各科室在每次活動結(jié)束后應(yīng)剛好進行結(jié)果的評價。
今年全年質(zhì)控安排得到了較完整的實施,實施中反映出的問題,須要大家一起努力解決。
試驗室心得體會
試驗室心得體會范文篇1經(jīng)驗了四周共八個學(xué)時的焊接學(xué)基礎(chǔ)試驗,我覺得自己學(xué)到了許多東西,雖然大二的時候自己也在金工實習(xí)的時候?qū)W過電焊,但是那時候自己對焊接原理是完全不了解,到現(xiàn)在基本學(xué)習(xí)完了焊接學(xué)基礎(chǔ)的理論教學(xué)再來做試驗的我感覺輕松了,因為我懂得了許多焊接學(xué)的原理。也知道了焊接不只是電焊,另外還有氣焊等等。
這四周的焊接學(xué)試驗我們總的來說學(xué)習(xí)了氣焊和電焊,氣焊中也分了對低碳鋼、中碳鋼和高碳鋼的焊接,我們在焊接過程中可以明顯的感覺到對于中學(xué)低碳鋼的難易明顯不同!
有一次課程我們學(xué)習(xí)的是鑄鐵的焊接,對于鑄鐵的流淌性也明顯可以感受到比較差!每次體驗試驗之前老師總是給我們介紹試驗須要留意的事項以及試驗內(nèi)容!通過老師的介紹和之后親身的體驗可以說我們對于每次試驗的內(nèi)容都有很好的理解和體會。
對于這次的電焊試驗我的記憶尤其深刻,因為在試驗過程中我出現(xiàn)了許多問題,老師總會給我具體說明出現(xiàn)問題的緣由和這些問題應(yīng)當(dāng)怎樣解決,比如有一次的試驗內(nèi)容是薄板鋼的對接。兩塊薄薄的鋼板,我很仔細的擺放在試驗板上焊接,我本以為這是最簡潔的焊接了,但是結(jié)果卻不如意,當(dāng)我用平焊的方式把這兩塊鋼板焊接完以后才發(fā)覺焊接后的鋼板出現(xiàn)了嚴(yán)峻的變形,原本平的鋼板變得翹起來了!而且由于焊接技術(shù)不好使得焊縫很不平整有些地方甚至出現(xiàn)了焊穿的現(xiàn)象,面對這樣的焊接產(chǎn)品我真是無地自容!但是老師給我具體說明了出現(xiàn)這些問題的緣由,比如鋼板翹起來了是因為焊接過程中的散熱不勻稱,這些現(xiàn)象可以用閱歷解決。對于焊穿的那個窟窿老師握著我的手一點一點的把它填上了,老師告知我這是由于漢弧太短以及焊接速度太慢造成的!他還激勵我別灰心,我特感動!
我非常懊惱自己有一身的理論學(xué)問卻還是焊接處這么差的效果,所以我覺得這次的試驗是很必要的,對于我們這些學(xué)了許多理論學(xué)問的學(xué)生來說是很有幫助的,它使得我們看到了自己的差距和閱歷的不足,以后須要勤奮的學(xué)習(xí)的同時多注意實際的運用,這樣才應(yīng)當(dāng)是全面實際的應(yīng)用型人才!試驗室心得體會范文篇2透過這次試驗,我大開眼界,正因這次試驗特性是回轉(zhuǎn)機構(gòu)振動測量及譜分析和懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測試,須要用軟件編程,并且用電腦顯示輸出。能夠說是半自動化。因此在試驗過程中我受易非淺:它讓我深刻體會到試驗前的理論學(xué)問打算,也就是要事前了解將要做的試驗的有關(guān)質(zhì)料,如:試驗要求,試驗資料,試驗步驟,最重要的是要記錄什么數(shù)據(jù)和怎樣做數(shù)據(jù)處理,等等。雖然做試驗時,指導(dǎo)老師會講解一下試驗步驟和怎樣記錄數(shù)據(jù),但是假如自己沒有一些基礎(chǔ)學(xué)問,那時是很難作得下去的,惟有胡亂按老師指使做,其實自己也不知道做什么。
在這次試驗中,我學(xué)到許多東西,加強了我的動手潛質(zhì),并且培育了我的獨立思索潛質(zhì)。特性是在做試驗報告時,正因在做數(shù)據(jù)處理時出現(xiàn)許多問題,假如不解決的話,將會很難的接著下去。例如:數(shù)據(jù)處理時,遇到要進行數(shù)據(jù)獲得,這就要求懂得labview軟件一些基本操作;還有畫圖時,也要用軟件畫圖,這也要求懂得excel軟件的插入圖表吩咐。并且在做回轉(zhuǎn)機構(gòu)振動測量及譜分析試驗,獲得數(shù)據(jù)時,留意讀取波形要變更采樣頻率,等等。當(dāng)然不只學(xué)到了這些,那里我就不多說了。
還有動手這次試驗,使測試技術(shù)這門課的一些理論學(xué)問與實踐相結(jié)合,更加深刻了我對測試技術(shù)這門課的相識,鞏固了我的理論學(xué)問。
但是這次試驗雖好,但是我認為它支配的時刻不是很好,還有測試技術(shù)考試時刻,正因這些時刻支配與我們的課程設(shè)計時刻有沖突,使我不能用心于任一項,結(jié)果不能保證每一個項目質(zhì)量,因此假如有什么出錯請指出!
試驗室心得體會范文篇3高校試驗室是培育高層次人才和開展科學(xué)探討的重要基地。在西方發(fā)達國家,學(xué)校對培育學(xué)生的動手實力是非常重視的,這一問題近年來也越來越受到我國教化界人士的廣泛重視。為了提高學(xué)生的動手實力,讓學(xué)生做相關(guān)實訓(xùn)并完成單片機試驗報告,在試驗的形式上注意培育學(xué)生的試驗技能和動手實力。從單片機試驗心得中學(xué)生就可以總結(jié)出大量的閱歷以適應(yīng)當(dāng)代社會的發(fā)展。
學(xué)習(xí)單片機這門課程(教學(xué)中選用inter公司的mcs-51),要駕馭單片機指令系統(tǒng)中匯編語言各種基本語句的意義及匯編語言程序設(shè)計的基本學(xué)問和方法,以及單片機與其他設(shè)備相連接的輸入輸出中斷等接口技術(shù)。使學(xué)生從硬件軟件的結(jié)合上理論聯(lián)系實際,提高動手實力,從而全面駕馭單片機的應(yīng)用。
試驗教學(xué)的全過程包括相識、基礎(chǔ)、綜合3個階段。以往的單片機試驗是進行軟件的編制和調(diào)試,與實際應(yīng)用中的硬件電路相脫節(jié)。使學(xué)生缺乏硬件設(shè)計及調(diào)試分析實力,對單片機如何構(gòu)成一個單片機最小應(yīng)用系統(tǒng),缺乏相識。單片機試驗板,通過計算機連接仿真器在試驗板上把硬件和軟件結(jié)合起來一起調(diào)試,軟件的修改也特別便利,軟件和硬件調(diào)試都通過后,把程序固化在eprom當(dāng)中,插上8051單片機構(gòu)成一個完整的單片機應(yīng)用系統(tǒng)。
單片機試驗板的構(gòu)成及基本功能。
單片機試驗板,它由8031、8155,eprom2764,max232鍵盤及顯示器組成。其中8155片內(nèi)有256個ram單元,接6個7段碼顯示器和8個按鍵作輸入。串行口連接max232串行口轉(zhuǎn)換芯片,p1口留出作為一些限制量的輸入輸出用以擴展運用。在試驗板上可編寫鍵盤掃描程序、顯示程序、時間的設(shè)定及計時程序、從鍵盤上輸入兩個加數(shù)或減數(shù)顯示結(jié)果程序、位變量的邏輯運算程序及串行口和上位機通訊程序等,還可和其它課程相結(jié)合,進行試驗。例如,《電子測量》課程中各種頻率的測量,可通過8031單片機p1口輸入被測量,由單片機來進行檢測和顯示,把幾門課程結(jié)合在一起學(xué)習(xí),使課程有持續(xù)性,也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。由于p1口通過插座引出,也可外部擴展a/dd/a等其他接口芯片,以構(gòu)成新的應(yīng)用系統(tǒng)。
單片機試驗板的衍生功能。
此單片機試驗報告中的試驗板是一個單片機應(yīng)用系統(tǒng)的硬件電路。有鍵盤輸入和顯示輸出,在這個基礎(chǔ)電路上通過p1口對不同檢測或限制對象還可衍生出各種應(yīng)用來。例如:時間的設(shè)置及顯示、溫度的檢測及限制等,在此試驗板上,編寫相應(yīng)的軟件即可,否則,只在計算機上模擬調(diào)試軟件,則無法了解單片機接口中各種限制信號的運用。還可幫助學(xué)生學(xué)會分析問題和解決問題的實力。這在單片機試驗報告中都要體現(xiàn)出來。
試驗室心得體會范文篇4經(jīng)過半年的生化試驗的學(xué)習(xí)讓我受益菲淺。在生化試驗課即將結(jié)束之時,我對在這半年來的學(xué)習(xí)進行了總結(jié),總結(jié)這一年來的收獲與不足。取之長、補之短,在今后的學(xué)習(xí)和工作中有所受用。
這半年的生化試驗主要有folin-酚法測蛋白稀堿法提取酵母rna醋酸纖維薄膜電泳rna定量測定-uv汲取法纖維素酶活力的測定最適ph選擇菲林試劑熱滴定定糖法肌糖元的酵解作用n-末端氨基酸殘基的測定--dns-cl法柱層析分別色素凱式定氮法等試驗。
在這些試驗中,凱式定氮法是給我印象最深的一個試驗,因為這個試驗使我相識了改良式凱式蒸餾儀的基本結(jié)構(gòu),同樣的也讓我通過這次試驗駕馭了凱式定氮法的操作技術(shù)。在這次試驗中,我和我的同組者-韓文志犯了一些錯誤,而且是很不應(yīng)當(dāng)犯的錯誤,我們都忘了在做試驗時要加入新的沸石,這是個很低級的錯誤,差點引起溶液的暴沸。通過這次錯誤我相識到,許多學(xué)問,即使是老師在怎么說,它也只是理論,當(dāng)我們不能把它應(yīng)用到實踐中去時,它對我們都是毫無意義的?,F(xiàn)在更深的相識到了理論結(jié)合實際的觀點。在這次試驗中我們損壞了改良式凱式蒸餾儀,并且賠了錢,錢不是問題,重要的是操作的問題,我覺得我們在做試驗時還是對儀器不是很熟識,做試驗時不仔細。
快點做試驗,于是就始終磨始終磨,直到做下一步時才覺得手腕有點累。我記得在加棉花時,由于不知道應(yīng)當(dāng)加多厚,提取色素時還很是膽戰(zhàn)心驚的。我覺得在這個試驗中,裝柱這一步是很重要的,于是我們很當(dāng)心的裝,直到柱面很平。直到最終,分別色素后,看到我們的色帶分別的很好,很是興奮。
半年試驗做下來,最苦的要數(shù)菲林試劑熱滴定定糖法這個試驗了。這個試驗要求我們正確駕馭滴定管的運用方法和熱滴定的終點。由于全部滴定過程必需在沸騰狀態(tài)下快速進行,而且終點不簡單把握,我們滴了好幾十次才確定了終點。當(dāng)時我的同組者-韓文志已經(jīng)被火烤的不行了。
在這半年的十幾次的試驗的學(xué)習(xí)中,我受益頗多。毫無疑問,它培育了我的動手實力。每個試驗我都會親自去做,不放棄每次熬煉的機會。經(jīng)過這半年,我的動手實力有了明顯的提高;它讓我養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。始終以來就沒能養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣(雖然始終知道課前預(yù)習(xí)是很重要的),但經(jīng)過這半年,讓我不僅深深的懂得課前預(yù)習(xí)的重要,更領(lǐng)悟了課前預(yù)習(xí)的好處。只有在課前進行了仔細的預(yù)習(xí),在做試驗時效率才會更高,才能收獲的更多、駕馭的更多;它還提高了我處理數(shù)據(jù)的實力;做試驗就會有數(shù)據(jù),有數(shù)據(jù)就要處理,數(shù)據(jù)處理的是否得當(dāng)將干脆影響試驗勝利與否。
支援pcr試驗室心得體會
PCR(聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))是現(xiàn)代生物學(xué)和醫(yī)學(xué)探討中常用的一種分子生物學(xué)技術(shù),它能夠在短時間內(nèi)擴增DNA分子,并且具有高度靈敏度和特異性。作為一個試驗室助理,我有幸參加了一個PCR試驗室的支援工作。通過這一經(jīng)驗,我深刻體會到了PCR試驗的重要性和困難之處,并且收獲了很多珍貴的閱歷和教訓(xùn)。
首先,我要提到的是PCR試驗的重要性。PCR技術(shù)是現(xiàn)代生物學(xué)和醫(yī)學(xué)探討中不行或缺的一項技術(shù),它可以應(yīng)用于遺傳學(xué)、醫(yī)學(xué)診斷、病原檢測等領(lǐng)域。在病原檢測中,PCR技術(shù)能夠快速、精確地檢測出病原體的存在,為疾病的早期預(yù)警和診斷供應(yīng)了重要的依據(jù)。此外,在基因工程領(lǐng)域,PCR技術(shù)也是進行基因克隆和基因突變的重要手段。因此,PCR試驗的精確性和穩(wěn)定性對于科學(xué)探討和醫(yī)學(xué)診斷具有重要意義。
其次,我要談?wù)凱CR試驗的困難之處。PCR試驗的勝利與否往往取決于試驗者的技術(shù)水平和閱歷,以及試驗環(huán)境的優(yōu)劣。首先,PCR試驗須要嚴(yán)格的操作,如精確稱量試劑、精確限制反應(yīng)時間和溫度等。一絲不茍的試驗技巧和高標(biāo)準(zhǔn)的試驗條件是保證PCR試驗精確性和穩(wěn)定性的關(guān)鍵。其次,PCR試驗中還存在著肯定的污染風(fēng)險,如試劑的污染、外源DNA的污染等。這些污染會影響PCR反應(yīng)的特異性和靈敏度,從而導(dǎo)致試驗結(jié)果的不精確。因此,在PCR試驗中要嚴(yán)格限制污染源,保證明驗的可重復(fù)性。
通過這次支援PCR試驗室的經(jīng)驗,我也獲得了很多珍貴的閱歷和教訓(xùn)。首先,我學(xué)會了如何正確操作PCR試驗的儀器和試劑。PCR試驗中,精確限制溫度和反應(yīng)時間是特別重要的,因此,我在試驗過程中要仔細遵守操作規(guī)范,確保全部參數(shù)設(shè)置的精確性。其次,我了解到PCR試驗的操作過程要盡量削減污染源。例如,我在每次處理完樣本后都要更換手套和微量槍頭,以避開外源DNA的污染。此外,我還學(xué)會了如何正確分析PCR試驗結(jié)果,并進行結(jié)果的記錄和保存。這些閱歷和教訓(xùn)對于今后參加PCR試驗以及其他分子生物學(xué)探討都具有重要的指導(dǎo)意義。
在參加PCR試驗室的支援工作中,我不僅深刻體會到了PCR技術(shù)的重要性和困難之處,還收獲了珍貴的閱歷和教訓(xùn)。PCR技術(shù)的應(yīng)用廣泛,它在現(xiàn)代生物學(xué)和醫(yī)學(xué)探討中發(fā)揮著重要的作用。因此,我們應(yīng)當(dāng)加強對PCR技術(shù)的學(xué)習(xí)和探討,提高自身的技術(shù)水平,為科學(xué)探討和醫(yī)學(xué)進步做出更大的貢獻。讓我們攜手努力,共同推動PCR技術(shù)的發(fā)展,為人類的健康和福祉作出更大的貢獻!
試驗室心得體會
此單片機試驗報告中的試驗板是一個單片機應(yīng)用系統(tǒng)的硬件電路。有鍵盤輸入和顯示輸出,在這個基礎(chǔ)電路上通過p1口對不同檢測或限制對象還可衍生出各種應(yīng)用來。例如:時間的設(shè)置及顯示、溫度的檢測及限制等,在此試驗板上,編寫相應(yīng)的軟件即可,否則,只在計算機上模擬調(diào)試軟件,則無法了解單片機接口中各種限制信號的運用。還可幫助學(xué)生學(xué)會分析問題和解決問題的實力。這在單片機試驗報告中都要體現(xiàn)出來。
經(jīng)過半年的生化試驗的學(xué)習(xí)讓我受益菲淺。在生化試驗課即將結(jié)束之時,我對在這半年來的學(xué)習(xí)進行了總結(jié),總結(jié)這一年來的收獲與不足。取之長、補之短,在今后的學(xué)習(xí)和工作中有所受用。
這半年的生化試驗主要有folin—酚法測蛋白稀堿法提取酵母rna醋酸纖維薄膜電泳rna定量測定—uv汲取法纖維素酶活力的測定最適ph選擇菲林試劑熱滴定定糖法肌糖元的酵解作用n—末端氨基酸殘基的測定——dns—cl法柱層析分別色素凱式定氮法等試驗。
在這些試驗中,凱式定氮法是給我印象最深的一個試驗,因為這個試驗使我相識了改良式凱式蒸餾儀的基本結(jié)構(gòu),同樣的也讓我通過這次試驗駕馭了凱式定氮法的操作技術(shù)。在這次試驗中,我和我的同組者—韓文志犯了一些錯誤,而且是很不應(yīng)當(dāng)犯的錯誤,我們都忘了在做試驗時要加入新的沸石,這是個很低級的錯誤,差點引起溶液的暴沸。通過這次錯誤我相識到,許多學(xué)問,即使是老師在怎么說,它也只是理論,當(dāng)我們不能把它應(yīng)用到實踐中去時,它對我們都是毫無意義的。現(xiàn)在更深的相識到了理論結(jié)合實際的觀點。在這次試驗中我們損壞了改良式凱式蒸餾儀,并且賠了錢,錢不是問題,重要的是操作的問題,我覺得我們在做試驗時還是對儀器不是很熟識,做試驗時不仔細。
快點做試驗,于是就始終磨始終磨,直到做下一步時才覺得手腕有點累。我記得在加棉花時,由于不知道應(yīng)當(dāng)加多厚,提取色素時還很是膽戰(zhàn)心驚的。我覺得在這個試驗中,裝柱這一步是很重要的,于是我們很當(dāng)心的裝,直到柱面很平。直到最終,分別色素后,看到我們的色帶分別的很好,很是興奮。
半年試驗做下來,最“苦”的要數(shù)“菲林試劑熱滴定定糖法”這個試驗了。這個試驗要求我們正確駕馭滴定管的運用方法和熱滴定的終點。由于全部滴定過程必需在沸騰狀態(tài)下快速進行,而且終點不簡單把握,我們滴了好幾十次才確定了終點。當(dāng)時我的同組者—韓文志已經(jīng)被火烤的不行了。
在這半年的十幾次的試驗的學(xué)習(xí)中,我受益頗多。毫無疑問,它培育了我的動手實力。每個試驗我都會親自去做,不放棄每次熬煉的機會。經(jīng)過這半年,我的動手實力有了明顯的提高;它讓我養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。始終以來就沒能養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣(雖然始終知道課前預(yù)習(xí)是很重要的),但經(jīng)過這半年,讓我不僅深深的懂得課前預(yù)習(xí)的重要,更領(lǐng)悟了課前預(yù)習(xí)的好處。只有在課前進行了仔細的預(yù)習(xí),在做試驗時效率才會更高,才能收獲的更多、駕馭的更多;它還提高了我處理數(shù)據(jù)的實力;做試驗就會有數(shù)據(jù),有數(shù)據(jù)就要處理,數(shù)據(jù)處理的是否得當(dāng)將干脆影響試驗勝利與否。
半年試驗雖然收獲許多,但在這中間,我也發(fā)覺了我存在的許多不足。我的動手實力還不夠強,當(dāng)有些試驗須要很強的動手實力時我還不能從容應(yīng)對;我的探究方式還有待改善,當(dāng)面對一些困難的試驗時我還不能很快很好的完成;我的數(shù)據(jù)處理實力還得提高,當(dāng)眼前擺著一大堆困難數(shù)據(jù)時我處理的方式及實力還不足,不能用最佳的處理手段使試驗誤差減小到最小程度……總之,生化試驗課讓我收獲頗豐,同時也讓我發(fā)覺了自身的不足。在試驗課上學(xué)得的,我將發(fā)揮到其它中去,也將在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提高、完善;在此間發(fā)覺的不足,我將努力改善,通過學(xué)習(xí)、實踐等方式不斷提高,克服那些不應(yīng)成為學(xué)習(xí)、獲得學(xué)問的障礙。在今后的學(xué)習(xí)、工作中有更大的收獲,在不斷地探究中、在無私的學(xué)習(xí)、奉獻中實現(xiàn)自己的人身價值!
試驗室心得體會
我是一位高?;瘜W(xué)專業(yè)的學(xué)生,今年暑假我在一家大型化學(xué)企業(yè)實習(xí),擔(dān)當(dāng)化學(xué)試驗室技術(shù)員。這段實習(xí)經(jīng)驗,讓我對化學(xué)試驗室工作有了更深化的了解和相識,也讓我在技能和技術(shù)上有了很大的提升。
進入試驗室,首先要注意平安。由于化學(xué)試驗室中的試劑和藥品很有毒、有害、易燃,因此須要留意平安措施。我們在進入試驗室之前,須要戴上防護面罩、手套和帶涂料的防護衣。在試驗室的操作中,必需嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,按要求操作,留意化學(xué)品配制、保存、確保試驗室清潔整齊、操作臺面及廢棄物統(tǒng)一分類、歸夾等。
其次,試驗室技術(shù)員的主要工作是試劑配制、試驗操作和設(shè)備維護。在試劑配制中,必需嚴(yán)格根據(jù)化學(xué)操作規(guī)程來進行,保證試劑的精確性,避開出錯。在試驗操作中,我們須要熟識試驗操作程序,駕馭試驗流程和技巧,正的確施化學(xué)反應(yīng),剛好關(guān)注反應(yīng)進展,管理采集和檢測結(jié)果。同時,在設(shè)備維護方面,我們須要剛好進行設(shè)備檢查、保養(yǎng)和修理,確保設(shè)備的牢靠性和有效性。
隨著實習(xí)的深化,我漸漸發(fā)覺,化學(xué)試驗室技術(shù)員實習(xí)的難點在于嫻熟駕馭各種儀器操作技巧和試驗操作流程。其中,光譜儀、質(zhì)譜儀、色譜儀、紅外光譜儀等是我們主要運用的常用儀器。在操作這些儀器時,須要嚴(yán)格依照操作流程進行,避開因個人疏忽操作不當(dāng)導(dǎo)致的錯誤,影響試驗結(jié)果。
此外,個人技巧也是關(guān)鍵。閱歷豐富的技術(shù)員能夠更好地駕馭儀器的運用技巧,試驗的操作流程和試驗結(jié)果的推斷。因此,在實習(xí)期間,我不僅注意試驗操作流程的學(xué)習(xí),還常常向技術(shù)員請教和學(xué)習(xí)操作技巧,爭取盡快提升自己的操作技能。
總之,實習(xí)期間的`化學(xué)試驗室技術(shù)員工作不僅須要注意平安,還須要注意專業(yè)學(xué)問和技能的駕馭。只有駕馭好相應(yīng)的技術(shù)和技能,才能更好地完成試驗室的工作,得到企業(yè)和技術(shù)員的認可。這次實習(xí)不僅讓我對化學(xué)試驗室工作有了更深化的相識,還提高了我的實際操作實力和技術(shù)水平,對我的將來學(xué)習(xí)和工作將有很大的幫助。
試驗室心得體會
4月,踏風(fēng)而來。
初到試驗室實習(xí),這里真是讓我大開眼界??粗鱾€科室里擺得整整齊齊的儀器,看著干干凈凈的試驗操作臺,看著一個個儀器的說明,忽然感覺來這里準(zhǔn)沒錯的。
剛起先到這里,師傅讓我認仔細真的看土工規(guī)范,好好了解做試驗的操作步驟和流程。但是,剛來的簇新勁還沒有過怎么會靜下心來看書呢?總是耐不住性子,總想著快點起先動手試試。抱著這樣的心態(tài),我最終迎來了第一個試驗:易溶鹽的試驗。這次的試驗雖然勝利了,但是幸虧是有師傅在旁邊指導(dǎo),否則101%是失敗的。這次的試驗,操作過程中錯誤百出,不知道什么時候該干什么,什么時候操作什么,用什么儀器,總之整個過程s都是手忙腳亂的,有師傅的指導(dǎo)才會順當(dāng)完成。這讓我忽然知道了心急吃不了熱豆腐,仔細看書特殊重要。
自此,便知道了做試驗要嚴(yán)謹(jǐn),擺放溶液儀器更是當(dāng)心,不然一個不當(dāng)心把有腐蝕性的濃硫酸溶液倒出來傷著人那就不好了。在量取溶液、稱取物品的時候更應(yīng)留意,不然試驗結(jié)果偏差大了,試驗自然就失敗了。
在這里真是學(xué)到了許多。不論做人做事都必需嚴(yán)謹(jǐn),不能莽撞行事。工作中必需要有責(zé)任感,任何事情都須要三思而后行,不行以像在學(xué)校那樣輕率而為了。最重要的就是知道了自己專業(yè)學(xué)問不扎實,學(xué)問實踐相結(jié)合才會更好。更是學(xué)會了耐住性子學(xué)習(xí)。
試驗室心得體會
試驗室即進行試驗的場所,在試驗室工作要謹(jǐn)慎且細心。下面是帶來的試驗室心得體會范文,歡迎大家閱讀。
試驗室心得體會范文篇1經(jīng)驗了四周共八個學(xué)時的焊接學(xué)基礎(chǔ)試驗,我覺得自己學(xué)到了許多東西,雖然大二的時候自己也在金工實習(xí)的時候?qū)W過電焊,但是那時候自己對焊接原理是完全不了解,到現(xiàn)在基本學(xué)習(xí)完了焊接學(xué)基礎(chǔ)的理論。
教學(xué)。
再來做試驗的我感覺輕松了,因為我懂得了許多焊接學(xué)的原理。也知道了焊接不只是電焊,另外還有氣焊等等。
這四周的焊接學(xué)試驗我們總的來說學(xué)習(xí)了氣焊和電焊,氣焊中也分了對低碳鋼、中碳鋼和高碳鋼的焊接,我們在焊接過程中可以明顯的感覺到對于中學(xué)低碳鋼的難易明顯不同!
有一次課程我們學(xué)習(xí)的是鑄鐵的焊接,對于鑄鐵的流淌性也明顯可以感受到比較差!每次體驗試驗之前老師總是給我們介紹試驗須要留意的事項以及試驗內(nèi)容!通過老師的介紹和之后親身的體驗可以說我們對于每次試驗的內(nèi)容都有很好的理解和體會。
對于這次的電焊試驗我的記憶尤其深刻,因為在試驗過程中我出現(xiàn)了許多問題,老師總會給我具體說明出現(xiàn)問題的緣由和這些問題應(yīng)當(dāng)怎樣解決,比如有一次的試驗內(nèi)容是薄板鋼的對接。兩塊薄薄的鋼板,我很仔細的擺放在試驗板上焊接,我本以為這是最簡潔的焊接了,但是結(jié)果卻不如意,當(dāng)我用平焊的方式把這兩塊鋼板焊接完以后才發(fā)1現(xiàn)焊接后的鋼板出現(xiàn)了嚴(yán)峻的變形,原本平的鋼板變得翹起來了!而且由于焊接技術(shù)不好使得焊縫很不平整有些地方甚至出現(xiàn)了焊穿的現(xiàn)象,面對這樣的焊接產(chǎn)品我真是無地自容!但是老師給我具體說明了出現(xiàn)這些問題的緣由,比如鋼板翹起來了是因為焊接過程中的散熱不勻稱,這些現(xiàn)象可以用閱歷解決。對于焊穿的那個窟窿老師握著我的手一點一點的把它填上了,老師告知我這是由于漢弧太短以及焊接速度太慢造成的!他還激勵我別灰心,我特感動!
我非常懊惱自己有一身的理論學(xué)問卻還是焊接處這么差的效果,所以我覺得這次的試驗是很必要的,對于我們這些學(xué)了許多理論學(xué)問的學(xué)生來說是很有幫助的,它使得我們看到了自己的差距和閱歷的不足,以后須要勤奮的學(xué)習(xí)的同時多注意實際的運用,這樣才應(yīng)當(dāng)是全面實際的應(yīng)用型人才!試驗室心得體會范文篇2透過這次試驗,我大開眼界,正因這次試驗特性是回轉(zhuǎn)機構(gòu)振動測量及譜分析和懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測試,須要用軟件編程,并且用電腦顯示輸出。能夠說是半自動化。因此在試驗過程中我受易非淺:它讓我深刻體會到試驗前的理論學(xué)問打算,也就是要事前了解將要做的試驗的有關(guān)質(zhì)料,如:試驗要求,試驗資料,試驗步驟,最重要的是要記錄什么數(shù)據(jù)和怎樣做數(shù)據(jù)處理,等等。雖然做試驗時,指導(dǎo)老師會講解一下試驗步驟和怎樣記錄數(shù)據(jù),但是假如自己沒有一些基礎(chǔ)學(xué)問,那時是很難作得下去的,惟有胡亂按老師指使做,其實自己也不知道做什么。
在這次試驗中,我學(xué)到許多東西,加強了我的動手潛質(zhì),并且培。
2養(yǎng)了我的獨立思索潛質(zhì)。特性是在做試驗報告時,正因在做數(shù)據(jù)處理時出現(xiàn)許多問題,假如不解決的話,將會很難的接著下去。例如:數(shù)據(jù)處理時,遇到要進行數(shù)據(jù)獲得,這就要求懂得labview軟件一些基本操作;還有畫圖時,也要用軟件畫圖,這也要求懂得excel軟件的插入圖表吩咐。并且在做回轉(zhuǎn)機構(gòu)振動測量及譜分析試驗,獲得數(shù)據(jù)時,留意讀取波形要變更采樣頻率,等等。當(dāng)然不只學(xué)到了這些,那里我就不多說了。
還有動手這次試驗,使測試技術(shù)這門課的一些理論學(xué)問與實踐相結(jié)合,更加深刻了我對測試技術(shù)這門課的相識,鞏固了我的理論學(xué)問。
但是這次試驗雖好,但是我認為它支配的時刻不是很好,還有測試技術(shù)考試時刻,正因這些時刻支配與我們的課程設(shè)計時刻有沖突,使我不能用心于任一項,結(jié)果不能保證每一個項目質(zhì)量,因此假如有什么出錯請指出!
試驗室心得體會范文篇3高校試驗室是培育高層次人才和開展科學(xué)探討的重要基地。在西方發(fā)達國家,學(xué)校對培育學(xué)生的動手實力是非常重視的,這一問題近年來也越來越受到我國教化界人士的廣泛重視。為了提高學(xué)生的動手實力,讓學(xué)生做相關(guān)實訓(xùn)并完成單片機試驗報告,在試驗的形式上注意培育學(xué)生的試驗技能和動手實力。從單片機試驗心得中學(xué)生就可以。
總結(jié)。
出大量的閱歷以適應(yīng)當(dāng)代社會的發(fā)展。
3設(shè)計的基本學(xué)問和方法,以及單片機與其他設(shè)備相連接的輸入輸出中斷等接口技術(shù)。使學(xué)生從硬件軟件的結(jié)合上理論聯(lián)系實際,提高動手實力,從而全面駕馭單片機的應(yīng)用。
試驗教學(xué)的全過程包括相識、基礎(chǔ)、綜合3個階段。以往的單片機試驗是進行軟件的編制和調(diào)試,與實際應(yīng)用中的硬件電路相脫節(jié)。使學(xué)生缺乏硬件設(shè)計及調(diào)試分析實力,對單片機如何構(gòu)成一個單片機最小應(yīng)用系統(tǒng),缺乏相識。單片機試驗板,通過計算機連接仿真器在試驗板上把硬件和軟件結(jié)合起來一起調(diào)試,軟件的修改也特別便利,軟件和硬件調(diào)試都通過后,把程序固化在eprom當(dāng)中,插上8051單片機構(gòu)成一個完整的單片機應(yīng)用系統(tǒng)。
單片機試驗板的構(gòu)成及基本功能。
單片機試驗板,它由8031、8155,eprom2764,max232鍵盤及顯示器組成。其中8155片內(nèi)有256個ram單元,接6個7段碼顯示器和8個按鍵作輸入。串行口連接max232串行口轉(zhuǎn)換芯片,p1口留出作為一些限制量的輸入輸出用以擴展運用。在試驗板上可編寫鍵盤掃描程序、顯示程序、時間的設(shè)定及計時程序、從鍵盤上輸入兩個加數(shù)或減數(shù)顯示結(jié)果程序、位變量的邏輯運算程序及串行口和上位機通訊程序等,還可和其它課程相結(jié)合,進行試驗。例如,《電子測量》課程中各種頻率的測量,可通過8031單片機p1口輸入被測量,由單片機來進行檢測和顯示,把幾門課程結(jié)合在一起學(xué)習(xí),使課程有持續(xù)性,也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。由于p1口通過插座引出,也可外部擴展a/dd/a等其他接口芯片,以構(gòu)成新的應(yīng)用系統(tǒng)。
單片機試驗板的衍生功能。
此單片機試驗報告中的試驗板是一個單片機應(yīng)用系統(tǒng)的硬件電路。有鍵盤輸入和顯示輸出,在這個基礎(chǔ)電路上通過p1口對不同檢測或限制對象還可衍生出各種應(yīng)用來。例如:時間的設(shè)置及顯示、溫度的檢測及限制等,在此試驗板上,編寫相應(yīng)的軟件即可,否則,只在計算機上模擬調(diào)試軟件,則無法了解單片機接口中各種限制信號的運用。還可幫助學(xué)生學(xué)會分析問題和解決問題的實力。這在單片機試驗報告中都要體現(xiàn)出來。
試驗室心得體會范文篇4經(jīng)過半年的生化試驗的學(xué)習(xí)讓我受益菲淺。在生化試驗課即將結(jié)束之時,我對在這半年來的學(xué)習(xí)進行了總結(jié),總結(jié)這一年來的收獲與不足。取之長、補之短,在今后的學(xué)習(xí)和工作中有所受用。
這半年的生化試驗主要有folin-酚法測蛋白稀堿法提取酵母rna醋酸纖維薄膜電泳rna定量測定-uv汲取法纖維素酶活力的測定最適ph選擇菲林試劑熱滴定定糖法肌糖元的酵解作用n-末端氨基酸殘基的測定--dns-cl法柱層析分別色素凱式定氮法等試驗。
5也只是理論,當(dāng)我們不能把它應(yīng)用到實踐中去時,它對我們都是毫無意義的?,F(xiàn)在更深的相識到了理論結(jié)合實際的觀點。在這次試驗中我們損壞了改良式凱式蒸餾儀,并且賠了錢,錢不是問題,重要的是操作的問題,我覺得我們在做試驗時還是對儀器不是很熟識,做試驗時不仔細。
快點做試驗,于是就始終磨始終磨,直到做下一步時才覺得手腕有點累。我記得在加棉花時,由于不知道應(yīng)當(dāng)加多厚,提取色素時還很是膽戰(zhàn)心驚的。我覺得在這個試驗中,裝柱這一步是很重要的,于是我們很當(dāng)心的裝,直到柱面很平。直到最終,分別色素后,看到我們的色帶分別的很好,很是興奮。
半年試驗做下來,最“苦”的要數(shù)“菲林試劑熱滴定定糖法”這個試驗了。這個試驗要求我們正確駕馭滴定管的運用方法和熱滴定的終點。由于全部滴定過程必需在沸騰狀態(tài)下快速進行,而且終點不簡單把握,我們滴了好幾十次才確定了終點。當(dāng)時我的同組者-韓文志已經(jīng)被火烤的不行了。
6前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。始終以來就沒能養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣(雖然始終知道課前預(yù)習(xí)是很重要的),但經(jīng)過這半年,讓我不僅深深的懂得課前預(yù)習(xí)的重要,更領(lǐng)悟了課前預(yù)習(xí)的好處。只有在課前進行了仔細的預(yù)習(xí),在做試驗時效率才會更高,才能收獲的更多、駕馭的更多;它還提高了我處理數(shù)據(jù)的實力;做試驗就會有數(shù)據(jù),有數(shù)據(jù)就要處理,數(shù)據(jù)處理的是否得當(dāng)將干脆影響試驗勝利與否。
半年試驗雖然收獲許多,但在這中間,我也發(fā)覺了我存在的許多不足。我的動手實力還不夠強,當(dāng)有些試驗須要很強的動手實力時我還不能從容應(yīng)對;我的探究方式還有待改善,當(dāng)面對一些困難的試驗時我還不能很快很好的完成;我的數(shù)據(jù)處理實力還得提高,當(dāng)眼前擺著一大堆困難數(shù)據(jù)時我處理的方式及實力還不足,不能用最佳的處理手段使試驗誤差減小到最小程度……總之,生化試驗課讓我收獲頗豐,同時也讓我發(fā)覺了自身的不足。在試驗課上學(xué)得的,我將發(fā)揮到其它中去,也將在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提高、完善;在此間發(fā)覺的不足,我將努力改善,通過學(xué)習(xí)、實踐等方式不斷提高,克服那些不應(yīng)成為學(xué)習(xí)、獲得學(xué)問的障礙。在今后的學(xué)習(xí)、工作中有更大的收獲,在不斷地探究中、在無私的學(xué)習(xí)、奉獻中實現(xiàn)自己的人身價值!
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試驗室的心得體會
昨天和爸爸媽媽一起看了教化部聯(lián)合中央電視臺錄制的開學(xué)第一課,主題是創(chuàng)建向?qū)?,其中有關(guān)幻想的闡釋讓我深受啟發(fā)幻想啟發(fā)創(chuàng)建,青少年要敢于有夢,幻想是走向?qū)淼膭恿?,是追逐目?biāo)的燈塔。只要每個人都為自己的小幻想努力,我們的大幻想就肯定會實現(xiàn),是啊,那我的幻想又是什么呢?仔細彈琴,當(dāng)一名鋼琴家?快樂畫畫,當(dāng)一名畫家?還是努力學(xué)習(xí),當(dāng)一名科學(xué)家呢?媽媽告知我,把自己不懂的東西弄懂,做自己喜愛做的事情,每天進步一點點,不論將來我成為了什么,那都是在追逐幻想。
當(dāng)然節(jié)目中我最喜愛的是非牛頓流體試驗的小嬉戲和無殼孵小雞試驗,又好玩又簇新,爸爸告知我,非牛頓流體試驗是運用了物理學(xué)的學(xué)問完成的小嬉戲,而無殼孵小雞試驗是生物學(xué)的試驗,視察小雞胚胎發(fā)育的過程,我覺得好奇妙,原來當(dāng)一名科學(xué)家并不是我想想的那么高深晦澀,他們進行探討的課題也可以這么好玩哦,可以把我們?nèi)粘A?xí)以為常的事物用科學(xué)的方法進行說明并運用到生活中,真的是好好玩!
于是我告知爸爸媽媽,我有幻想了,幻想當(dāng)一名好玩的科學(xué)家,那么我確定從現(xiàn)在起先,我要一步一步朝著我們的幻想前進,因此,媽媽給我開辦了我的家庭試驗室,每周一次試驗,這周的.試驗內(nèi)容是大挑戰(zhàn):把紙巾放進水里而不濕,首先,媽媽問我你能把紙巾放進水里而不弄濕它嗎?我說:我把手紙巾放在一個擰緊蓋子的杯子里,它就不會濕了!
接著,媽媽又問我:假如你只有一個不帶蓋的杯子,該怎么辦呢?,這下我不知道該怎么辦了,于是我們起先了今日的大挑戰(zhàn)。
我和媽媽把紙巾壓緊,塞在杯子的底部,然后把杯子倒過來輕輕地放在水里,始終放到水盆底部,讓杯子始終保持直立,果真,拿出杯子后里面的紙巾是干的哦!
這是為什么呢?隱私就是空氣!杯子看起來是空的,但其實里面充溢了空氣??諝饩拖窨床灰姷拈l門,堵住水不讓它進到杯子里,就像杯子的蓋子一樣,空氣能更好的愛護紙巾不被打濕!
其實空氣無處不在,在你的嘴里,在抽屜的深處,甚至在空瓶子里。想想一下假如空氣是粉色的,那我們就能看到它了。
同學(xué)們,你們覺得好玩嗎?你們也來挑戰(zhàn)一次吧!
pcr室心得體會
第一段:引言(200字)。
PCR室,又稱聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)試驗室,是分子生物學(xué)探討中必不行少的一個環(huán)節(jié)。在過去的一段時間里,我有幸能夠在PCR室進行試驗,親自參加這一奇妙的技術(shù)過程。這讓我深刻體會到了PCR技術(shù)在現(xiàn)代生命科學(xué)探討中的重要性和優(yōu)越性。以下是我在PCR室的心得體會。
其次段:試驗環(huán)境以及打算工作(250字)。
PCR室是一個嚴(yán)謹(jǐn)而整齊的環(huán)境,溫度和濕度都被嚴(yán)格限制。入室前,我們必需進行必要的打算工作。首先,我們要進行穿戴防護衣物和消毒手部的程序。這個程序相當(dāng)繁瑣,但它能夠確保試驗的精確性和平安性。然后,我們需打算試驗所需的試劑和設(shè)備,確保每樣?xùn)|西純凈無雜質(zhì)。在一切打算完畢后,我們方可進入PCR室進行試驗。
第三段:試驗步驟及技巧(300字)。
在PCR室里進行試驗并不是一件簡單的事情,它要求操作者具備嚴(yán)密的操作步驟和技巧。首先,我們要擅長進行試管標(biāo)記,確保每根試管都能被精確地標(biāo)記,并避開發(fā)生任何混淆。其次,在樣本處理過程中,我們必需嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作,運用一次性吸管及試劑盒,并嚴(yán)格遵守構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)曲線所需的配制和稀釋方法。此外,駕馭好充分混合各種試劑的方法,才能確保反應(yīng)體系中的試劑在反應(yīng)中發(fā)揮出最好的效果。最終,重復(fù)性和穩(wěn)定性也是PCR試驗特別重要的要求。在樣本處理時,我們要精確注射每種試劑,并嚴(yán)格限制試驗中的步驟和時間。
第四段:問題與解決(350字)。
在PCR室進行試驗是一個富有挑戰(zhàn)的過程,我們經(jīng)常會遇到各種各樣的問題。例如,反應(yīng)體系出現(xiàn)顏色異樣、堵塞性條紋、染色體擴增效果不佳等。面對這些問題,我們須要有豐富的實踐閱歷和良好的試驗思維來解決它們。一方面,我們須要細致檢查每一步操作是否嚴(yán)謹(jǐn),是否有疏忽;另一方面,我們須要敏捷運用PCR技術(shù)的原理和方法,確定問題的根源,并利用合適的技術(shù)手段進行修復(fù)。
第五段:結(jié)語(200字)。
通過在PCR室進行試驗,我深刻感受到了PCR技術(shù)在現(xiàn)代生命科學(xué)探討中的重要性和優(yōu)越性。從打算工作到試驗操作的每一個步驟,都須要嚴(yán)謹(jǐn)和細致。PCR室的試驗不僅考驗試驗人員的技能和閱歷,更須要我們細致和耐性,以確保試驗結(jié)果的精確性和牢靠性。在將來的學(xué)習(xí)和探討中,我將進一步加強對PCR技術(shù)的理解和駕馭,更好地運用PCR技術(shù)進行科學(xué)探討。
(總字?jǐn)?shù):1200字)。
試驗室的心得體會
我們倉庫路學(xué)校新成立了“探究性試驗室”,今日我們小記者有幸一睹它的風(fēng)采。
一進試驗室,我就被琳瑯滿目的科技展品看花了眼:有散出五彩光輝的輝光球,有能夠自動上坡的旋轉(zhuǎn)體,有類似龍卷風(fēng)出現(xiàn)時的情景演示儀,還有能夠讓我們清晰的看到電流的儀器……真是無奇不有。
剛把我們安排好,大隊輔導(dǎo)員劉老師就滔滔不絕的給我們介紹起來:“這個叫‘輝光球’,把手放在上面漸漸移動就可以產(chǎn)生奇異的現(xiàn)象……瞧!”說著,劉老師把手放在“輝光球”上漸漸移動,奇跡發(fā)生了:只見“輝光球”里的光竟然跟著劉老師的手循著同一軌道“行走”!人群里發(fā)出了一片驚呼。
接著,劉老師又走到一個上面蓋著一個玻璃罩、似乎一大堆釘子整整齊齊地排列在里面的儀器前:“這叫做‘三維立體針雕’,把手放在下面……”劉老師邊說邊把手放在了下面,“看!”只見劉老師的手竟然在玻璃罩的里面凸了出來!
“哈,瞧瞧這個!”在試驗室的一角,幾個人正在爭先恐后地搶著什么東西。
我走過去一看,發(fā)覺他們正在搶一個望遠鏡。哈,一個望遠鏡有什么可搶的!真是沒見過世面??!正這樣想著,突然發(fā)覺望遠鏡的一頭是用一塊塑料板堵著的!我心里忽然冒出了許很多多的問號:既然一頭都堵著了,還怎么看呢?于是,我趁他們不備,從一人手中一把搶過“望遠鏡”,放在眼鏡上——我驚異地發(fā)覺,我竟然站在了泰山的一座吊橋的一邊!我驚叫一聲,這才發(fā)覺原來這是一幅圖片而已。我抹了一把虛汗,心想:這圖片還真有一種身臨其境的感覺??!這時,劉老師聞訊趕來,剛拿起一個望遠鏡,就叫了一聲:“差點掉下去!”我看了看說明牌才知道,這東西叫“虛物成像”,是一種只要在“望遠鏡”的一端插入卡片,“望遠鏡”就可以讓你自己真的`身處卡片上圖景中一樣的一種儀器。好奇妙?。∥也挥傻迷谛睦锇蛋刁@叫。
學(xué)校的“探究性試驗室”為我們搭建起學(xué)習(xí)科技學(xué)問的平臺,使我們開闊了視野,激發(fā)了我們探究科學(xué)的愛好!
試驗室的心得體會
試驗室工作是一個繁瑣的工作,每學(xué)期初制定初步工作安排,依據(jù)老師的教學(xué)進度表制定這一學(xué)期的分組試驗和演示試驗的支配表。利用時間仔細鉆研教材,明確教材中的.每一個試驗?zāi)康暮鸵?、所用儀器、操作步驟,虛心向同行學(xué)習(xí),剛好總結(jié)改進試驗,探討試驗成敗的緣由。仔細閱讀試驗雜志,取人之長,補己之短,不斷擴展自己的視野,積累閱歷。依據(jù)大綱要求,能開足全部演示試驗和分組試驗,協(xié)作學(xué)校對學(xué)生加強素養(yǎng)教化,健全《儀器賠償制度》、《學(xué)生試驗守則》、《平安衛(wèi)生制度》等。培育學(xué)生嚴(yán)警仔細的試驗看法,酷愛學(xué)校、愛惜公物的思想品德。面對全校學(xué)生開放試驗室,使學(xué)生在試驗室里充分施展其才能的空間,促使他們動手、動腦、活躍思維,并努力創(chuàng)建條件,使同學(xué)們課外的科研性試驗,小制作等順當(dāng)開展。試驗會考前全面開放試驗室,利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)。在初三全體任課老師的共同努力下,高標(biāo)準(zhǔn)的通過了試驗會考。
仔細學(xué)習(xí)現(xiàn)代教化教學(xué)技術(shù),并運用于試驗教學(xué)與試驗管理上。各類臺帳資料齊全,并每天填寫試驗日志,記錄一天工作狀況。訂閱試驗教學(xué)參考資料,并向?qū)W生開放查閱。定期對學(xué)生進行試驗考核,發(fā)揮教學(xué)示范作用,指導(dǎo)其他學(xué)校開展試驗教學(xué)。
年初,通閱教材中全部試驗,估計全年全部試驗所需藥品及儀器的名稱數(shù)量,加以統(tǒng)計,參考現(xiàn)有庫存量,寫出訂購清單。當(dāng)購置藥品收到時,剛好開列清單,送交總務(wù)處,并分類入帳,妥當(dāng)存放。進一步改進工作方法,提高工作效率和試驗室利用率。在本學(xué)期的工作中,為了提高學(xué)生化學(xué)試驗實力,充分利用好現(xiàn)有的試驗儀器、設(shè)備及藥品,搞好化學(xué)試驗教學(xué),而努力為教學(xué)一線服務(wù),本學(xué)期詳細工作如下:
一、樹立為教學(xué)服務(wù)意識,幫助任
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