TED演講視頻在《綜合英語》課程教學(xué)中的應(yīng)用研究

TED演講視頻在《綜合英語》課程教學(xué)中的應(yīng)用研究TED演講視頻在《綜合英語》課程教學(xué)中的應(yīng)用研究摘要近年來，TED演講視頻在教育領(lǐng)域引起了廣泛的關(guān)注。本研究旨在探討TED演講視頻在《綜合英語》課程教學(xué)中的應(yīng)用，以提供一種創(chuàng)新、有效的教學(xué)方法。通過研究表明，TED演講視頻可以改善學(xué)生的聽力技能、擴(kuò)展詞匯、促進(jìn)跨文化交流、激發(fā)思維等方面發(fā)揮重要作用。然而，在應(yīng)用中也存在一些挑戰(zhàn)，如如何選擇合適的視頻、如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等。本研究建議教師在教學(xué)設(shè)計(jì)中充分利用TED演講視頻，并提供一些教學(xué)實(shí)踐建議，以促進(jìn)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)效果。關(guān)鍵詞：TED演講視頻；《綜合英語》課程；教學(xué)應(yīng)用；學(xué)習(xí)效果1.引言《綜合英語》課程是大學(xué)英語課程的重要組成部分。為了提高學(xué)生的綜合英語能力，教師不斷探索新的教學(xué)方法和資源。近年來，TED演講視頻作為一種新的教學(xué)資源，得到了廣泛的關(guān)注和應(yīng)用。TED是一個非營利性的組織，致力于傳播思想和知識。TED演講視頻內(nèi)容涉及廣泛，包括科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)、社會等各個領(lǐng)域，非常適合用于英語學(xué)習(xí)。本研究旨在探討TED演講視頻在《綜合英語》課程中的應(yīng)用，以提供一種創(chuàng)新、有效的教學(xué)方法。2.文獻(xiàn)綜述2.1TED演講視頻的特點(diǎn)TED演講視頻以簡潔、生動、有趣的方式呈現(xiàn)，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，TED演講視頻涉及的主題多樣，范圍廣泛，適合不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。2.2TED演講視頻在英語學(xué)習(xí)中的作用研究表明，TED演講視頻有助于提高學(xué)生的聽力技能。視頻中的講者通常以標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音，語速適中，能夠幫助學(xué)生培養(yǎng)聽力和理解能力。此外，TED演講視頻還能夠擴(kuò)展學(xué)生的詞匯量，讓學(xué)生接觸到更多的單詞和表達(dá)方式。另外，TED演講視頻涉及的內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了不同的文化和背景，有助于促進(jìn)學(xué)生的跨文化交流能力。此外，TED演講視頻中的思想和觀點(diǎn)也可以激發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新和批判性思維能力。3.研究方法本研究采用問卷調(diào)查和教學(xué)觀察相結(jié)合的方法進(jìn)行。首先，通過問卷調(diào)查了解學(xué)生對TED演講視頻的看法和使用情況。然后，通過教學(xué)觀察記錄教師在課堂上如何使用TED演講視頻。4.結(jié)果和討論4.1學(xué)生對TED演講視頻的看法和使用情況調(diào)查結(jié)果顯示，大多數(shù)學(xué)生喜歡使用TED演講視頻學(xué)習(xí)英語，認(rèn)為這種方式有助于提高他們的聽力和詞匯能力。同時(shí)，學(xué)生也提出了一些建議，如希望能有更多與他們自己相關(guān)的話題和演講者。4.2教師在課堂上的應(yīng)用實(shí)踐教學(xué)觀察結(jié)果顯示，教師在教學(xué)過程中充分利用TED演講視頻，通過預(yù)習(xí)、觀看和討論等環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生理解內(nèi)容，拓展詞匯，并啟發(fā)他們的思考。教師還通過小組活動和練習(xí)，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。5.研究的局限性和建議本研究只采用了問卷調(diào)查和教學(xué)觀察兩種研究方法，并且樣本相對較小，可能存在一定的局限性。建議未來的研究可以采用其他方法或結(jié)合多種方法，增加樣本數(shù)量，進(jìn)一步驗(yàn)證研究結(jié)果。6.結(jié)論本研究發(fā)現(xiàn)，TED演講視頻在《綜合英語》課程教學(xué)中具有重要的應(yīng)用價(jià)值。它可以提高學(xué)生的聽力技能、擴(kuò)展詞匯、促進(jìn)跨文化交流、激發(fā)思維等方面發(fā)揮作用。教師應(yīng)該充分利用TED演講視頻，并結(jié)合教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，以提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)效果。參考文獻(xiàn)[1]Anderson,C.(2018).TEDTalks:TheofficialTEDguidetopublicspeaking.HoughtonMifflinHarcourt.[2]Cromer,S.R.(2017).UsingTEDtalkstoimprovelisteningskillsforinternationalbusinessstudents.BusinessandProfessionalCommunicationQuarterly,80(3),329-343.[3]Hung,H.T.,&Zhang,K.(2012).EngaginglearnerswithTEDtalksintheEFLclassroom.TESOLJournal,3(2),153-181.[4]Wu,W.W.,&Jin,Y.(2018).EnhancingPresentation