初中化學(xué)物質(zhì)的變化和性質(zhì)_第1頁
初中化學(xué)物質(zhì)的變化和性質(zhì)_第2頁
初中化學(xué)物質(zhì)的變化和性質(zhì)_第3頁
初中化學(xué)物質(zhì)的變化和性質(zhì)_第4頁
初中化學(xué)物質(zhì)的變化和性質(zhì)_第5頁
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關(guān)于初中化學(xué)物質(zhì)的變化和性質(zhì)課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)第2頁,共33頁,2024年2月25日,星期天一、什么是化學(xué)

化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)。第3頁,共33頁,2024年2月25日,星期天反應(yīng)前

觀察反應(yīng)物的顏色、狀態(tài)。反應(yīng)時,觀察反應(yīng)發(fā)生需要的條件(是否需要加熱或其他附加條件)。反應(yīng)時

發(fā)生的現(xiàn)象(有無沉淀、氣體生成,是否有發(fā)光、發(fā)熱或顏色變化等現(xiàn)象發(fā)生)。反應(yīng)后

觀察生成物的顏色、狀態(tài)。

第4頁,共33頁,2024年2月25日,星期天1.請說出水的顏色、狀態(tài)、氣味。2.水加熱沸騰時,試管口有什么現(xiàn)象?3.干冷玻璃片上有什么現(xiàn)象?第5頁,共33頁,2024年2月25日,星期天1?液態(tài)水水蒸氣液態(tài)水加熱——

冷凝——第6頁,共33頁,2024年2月25日,星期天1.變化前膽礬的顏色、狀態(tài)是什么樣的?2.粉碎后的膽礬顏色、狀態(tài)又是什么樣的?3.變化前、后膽礬有什么不同?變化后的粉末物質(zhì)還是原來的膽礬嗎?為什么?第7頁,共33頁,2024年2月25日,星期天課題1、物質(zhì)的變化和性質(zhì)一、物質(zhì)的變化1、物理變化:沒有生成其他物質(zhì)的變化。

水的沸騰;將藍(lán)色塊狀的膽礬磨成粉末;汽油、酒精揮發(fā);鐵水鑄成鍋;蠟燭受熱熔化第8頁,共33頁,2024年2月25日,星期天2、化學(xué)變化:生成其他物質(zhì)的變化。

木柴燃燒;鐵的生銹;往石灰石中加鹽酸有氣體生成。第9頁,共33頁,2024年2月25日,星期天一.化學(xué)變化和物理變化觀察實(shí)驗現(xiàn)象記錄實(shí)驗序號變化前的物質(zhì)變化時發(fā)生的現(xiàn)象變化后的物質(zhì)變化后有無物質(zhì)生成1-1液態(tài)的水液態(tài)的水1-2藍(lán)色塊狀的膽礬藍(lán)色粉末的膽礬1-3藍(lán)色的膽礬溶液藍(lán)色的氫氧化銅沉淀1-4顆粒狀石灰石(或大理石)二氧化碳?xì)怏w等有水蒸氣放出遇冷變液體由塊狀變粉末有藍(lán)色沉淀生成有氣泡放出和石灰水變渾濁有有無無第10頁,共33頁,2024年2月25日,星期天

一、實(shí)驗1和實(shí)驗2有什么共同特征?二、實(shí)驗3和實(shí)驗4有什么共同特征?三、實(shí)驗1、2與實(shí)驗3、4有什么本質(zhì)的區(qū)別?都沒有新物質(zhì)生成;都有新物質(zhì)生成;第11頁,共33頁,2024年2月25日,星期天一.物理變化和化學(xué)變化

1.物理變化:沒有生成其它物質(zhì)的變化。2.化學(xué)變化:變化時都生成了其它物質(zhì)的變化?;瘜W(xué)變化又叫化學(xué)反應(yīng)。3.兩種變化的本質(zhì)區(qū)別:變化時是否有其它物質(zhì)生成。4.聯(lián)系:在化學(xué)變化的過程中,同時發(fā)生物理變化。現(xiàn)象:揮發(fā)、狀態(tài)改變、形狀改變現(xiàn)象:發(fā)光、發(fā)熱、顏色改變、放出氣體、生成沉淀第12頁,共33頁,2024年2月25日,星期天化學(xué)變化中伴隨發(fā)生的一些現(xiàn)象第13頁,共33頁,2024年2月25日,星期天

判斷物質(zhì)變化的種類不能單單依據(jù)是否有明顯的現(xiàn)象,而應(yīng)該看是否生成了其他物質(zhì),或者判斷原物質(zhì)的構(gòu)成微粒有沒有發(fā)生變化。電燈通電時發(fā)光也放熱,但它是物理變化。注意第14頁,共33頁,2024年2月25日,星期天物理變化與化學(xué)變化物理變化化學(xué)變化概念沒有生成新物質(zhì)的變化生成新物質(zhì)的變化本質(zhì)區(qū)別(判斷依據(jù))

變化時是否有新物質(zhì)生成伴隨現(xiàn)象物質(zhì)的外形,形狀發(fā)生改變伴隨能量的變化,發(fā)光放熱,顏色改變生成氣體,產(chǎn)生沉淀等相互聯(lián)系化學(xué)變化中一定伴隨物理變化實(shí)例礦石粉碎,水蒸發(fā),汽油揮發(fā)等木炭燃燒,鐵生銹,食物腐爛等說明化學(xué)變化常伴隨發(fā)光發(fā)熱等現(xiàn)象發(fā)生,但發(fā)光發(fā)熱等現(xiàn)象產(chǎn)生的變化卻不一定是化學(xué)變化第15頁,共33頁,2024年2月25日,星期天1、下列說法不正確的是-------()A.化學(xué)變化常伴隨放熱、發(fā)光等現(xiàn)象;B.化學(xué)變化一定有其它物質(zhì)生成;C.化學(xué)變化一定比物理變化劇烈。D.化學(xué)變化中同時發(fā)生物理變化。2、植物的光合作用是在光照條件下,以水和二氧化碳等物質(zhì)為原料合成淀粉、葡萄糖等有機(jī)物;動物的呼吸作用是在氧氣的作用下,分解有機(jī)物,生成水和二氧化碳等物質(zhì)。由此可見,植物的光合作用是

_______變化,動物的呼吸作用是

變化。C化學(xué)化學(xué)提問第16頁,共33頁,2024年2月25日,星期天1、下列變化有一種變化與其它三種變化的類型不同,這種變化是()

A、蒸發(fā)B、變形

C、水變成冰D、物質(zhì)燃燒2、判斷木炭在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是()

A、產(chǎn)生紅光B、放出大量的熱

C、生成無色氣體二氧化碳D、木炭消失練一練:DC第17頁,共33頁,2024年2月25日,星期天二.物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)1。物理性質(zhì):不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如顏色、狀態(tài)、氣味、水溶性、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等。2。化學(xué)性質(zhì):通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。與什么物質(zhì)反應(yīng)、可燃性、受熱分解第18頁,共33頁,2024年2月25日,星期天物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)概念物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)性質(zhì)確定由感覺器官直接感知或儀器測知通過化學(xué)變化可知性質(zhì)內(nèi)容顏色,狀態(tài),氣味,熔點(diǎn),沸點(diǎn),硬度,溶解性,揮發(fā)性等可燃性,還原性,氧化性,穩(wěn)定性等第19頁,共33頁,2024年2月25日,星期天

一般描述物質(zhì)性質(zhì)的語言中有“可、易、能、會”等表示具有能力的字眼,如木炭可以燃燒,糖能溶解與水。注意第20頁,共33頁,2024年2月25日,星期天

下列描述哪些是物理變化?哪些是化學(xué)變化?哪些是物理性質(zhì)?哪些是化學(xué)性質(zhì)?

A、銅綠受熱時會分解;

B、純凈的水是無色無味的液體;

C、木炭在空氣中燃燒生成了二氧化碳;

D、氧氣不易溶于水且比空氣密度大;

E、木棒受力折斷。辨一辨:第21頁,共33頁,2024年2月25日,星期天練習(xí):【實(shí)驗1-5】觀察:氧氣、二氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)物理性質(zhì):化學(xué)性質(zhì):都是無色無味的氣體,氧氣能支持燃燒(有助燃性)二氧化碳不能支持燃燒也能燃燒。第22頁,共33頁,2024年2月25日,星期天1、(2008·梅州)日常生產(chǎn)生活中接觸到的下列變化,其中屬于化學(xué)變化的是()A、石油分餾B、用活性炭凈化水C、燈泡通電發(fā)光D、牛奶變酸2.(2008·達(dá)州)生活中發(fā)生的下列變化,屬于物理變化的是()

A.鐵鍋生銹B.冰雪融化

C.糧食釀酒D.蠟燭燃燒練習(xí):BD第23頁,共33頁,2024年2月25日,星期天3.古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富。下列詩句中只涉及物理變化的是()

A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生

B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

C.只要功夫深,鐵桿磨成針

D.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖人屠蘇4(07·濟(jì)寧)下列成語所描述的變化與對該變化的判斷,不符合的是()A.沙里淘金→物理變化B.滴水穿石→物理變化C.百煉成鋼→化學(xué)變化D.火樹銀花→化學(xué)變化CD第24頁,共33頁,2024年2月25日,星期天5.從第一組中選擇適當(dāng)?shù)脑~語的序號填入第二組的空格中:第一組:(1)木炭在空氣中燃燒(2)木炭可以燃燒(3)木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更旺,發(fā)出白光,放出熱量(4)水加熱變成水蒸氣(5)木炭是灰黑色固體第二組:①屬于物理性質(zhì)

;②屬于化學(xué)性質(zhì)

;③屬于物理變化

;④屬于化學(xué)變化

;⑤屬于化學(xué)現(xiàn)象

。(5)(2)(4)(1)(3)第25頁,共33頁,2024年2月25日,星期天化學(xué)變化組成結(jié)構(gòu)性質(zhì)物理變化化學(xué)變化物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)定義、特征、判斷方法定義、特征、伴隨現(xiàn)象判斷方法關(guān)系定義、范圍判斷方法定義、范圍判斷方法區(qū)別區(qū)別聯(lián)系小結(jié):第26頁,共33頁,2024年2月25日,星期天小結(jié):四、物理變化和化學(xué)變化。五、物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。第27頁,共33頁,2024年2月25日,星期天鞏固練習(xí)P10頁習(xí)題1.2.變化時是否有其它物質(zhì)生成。物理變化有:(1)、(4)、(6)、(7)、(8)因為變化時沒有生成新物質(zhì)。化學(xué)變化有:(2)、(3)、(5);因為變化時有生成新物質(zhì)第28頁,共33頁,2024年2月25日,星期天3.4.答:點(diǎn)燃蠟燭時,石蠟受熱熔化是物理變化,蠟燭燃燒是化學(xué)變化。物理性質(zhì)有:(1)、(2)、(5)、(8)因為它是不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)?;瘜W(xué)性質(zhì)有:(3)、(4)、(6)、(7)因為它是通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。第29頁,共33頁,2024年2月25日,星期天學(xué)習(xí)了本節(jié)內(nèi)容,你有哪些收獲和體會?

第30頁,共33頁,202

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