2021年愛耳日活動總結

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不知不覺中一個歡樂好玩的活動又告一段落了，我們肯定積累了不少感想吧，肯定有不少可以總結的東西吧。許多人都非常頭疼怎么寫一份精彩的活動總結，為了便利大家，一起來看看吧!下面給大家共享關于2021年愛耳日活動總結，歡迎閱讀!

2021年愛耳日活動總結1

在老師的大力支持下，同學的熱忱參加下，我們組勝利參加綻開了全國第七個“愛耳日”宣揚教育活動。

以“預防聽力損失，共享悅耳世界”為主題，我小組于3月5日早上到岳王路社區(qū)進行免費聽力檢查、血壓測量及聽力學問免費詢問活動。現(xiàn)將詳細數(shù)據(jù)公布如下：共有22人參加了本組純音測聽的測試，14女，8男，共4.3耳，其中極輕度1耳，輕度聾7耳，中度聾17耳，中重度聾12耳，中度聾5耳，極重度聾1耳。

共有3人佩戴著助聽器前來測試，在接受測試的人中，有5人曾配戴過助聽器，但由于各種緣由未連續(xù)使用。對這些人和可以使用助聽器的，聽力損失輕重的我們都進行了一一講解，鼓舞他們有條件的可以配戴助聽器，并且樂觀適應助聽器，不要由于臨時的不舒適就放棄。要用信念、急躁、恒心去制造自己的悅耳世界愛耳日活動總結愛耳日活動總結。在服務過程中，我們也發(fā)覺有很多人是配戴著助聽器來找我們的，據(jù)他們自訴助聽器的效果與當時配戴大相徑庭，年齡大了又不便利去調試，所以有部分人有了想放棄配戴的想法，這其實是助聽器驗配中心售后服務欠周到的原因。如常此以往必將造成惡性循環(huán)，我們聽力工應當竭盡所能讓每個助聽器用戶使用時感到滿足，主動的關懷提問是日常工作中最缺少的。

另外，由于對助聽器熟悉很少，又沒有聽筒調試棒等基本工具，對前來盼望調試助聽器的用戶我們無能為力。將來我們應多多學習助聽器學問，多動手，多試聽助聽器，積累更多的學問再去社區(qū)服務，這樣或許會更有意義，增加成就感，擴大服務人群。通過這次的服務，我們深深地感到，不同地方的人對助聽器的熟悉、對耳聾的熟悉程度差異很大，我們工作任重而道遠。

2021年愛耳日活動總結2

20__年3月3日是第18次全國愛耳日，依據(jù)上級的工作要求，我局開展了以“平安用耳，愛護聽力”系列宣揚教育活動?；顒娱_展深化扎實，詳細總結如下：

一、領導高度重視，細心組織。

我局領導高度重視“愛耳”宣揚工作，仔細貫徹落實文件精神，嚴格根據(jù)上級的支配部署，細心組織，周密支配，仔細制定我局宣揚教育活動方案，并支配專人負責組織落實，以確保宣揚教育活動全面深化地開展。

二、創(chuàng)新宣揚形式，仔細開展宣揚教育活動。

在愛耳日活動中，通過多樣形式在單位進行了廣泛、深化的`宣揚。

一是借助微信、微博、等網絡平臺廣泛發(fā)布“愛耳日”活動消息，宣揚非職業(yè)性噪聲對聽力健康的損害。

二是印發(fā)宣揚愛耳日的文件和學習資料共15份，確保每間辦公室有一份學習資料，以普及平安用耳學問。

三、成效明顯，意義深刻

此次愛耳日宣揚活動總體達到預期的宣揚效果。一是提高我局干部職工平安用耳，愛護聽力的意識，養(yǎng)成平安用耳習慣。二是宣揚有關噪聲治理的政策、法規(guī)和學問，推動建設健康傾聽環(huán)境。三是盼望通過此次的宣揚活動能使更多的人了解愛惜耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參加到愛護耳朵的行列里來。同時進一步動員了全體干部職工關愛聽力和語言殘疾人群。

2021年愛耳日活動總結3

20__年3月3日是全國第18個“愛耳日”，當天，為了更好的宣揚和普及愛耳學問，提高同學的護耳意識。__縣一些學校開展了主題為“關注兒童聽力健康”的宣揚教育活動。

針對當前同學耳機使用泛濫的問題，這次宣揚活動的老師引用大量的數(shù)據(jù)、通俗易懂的案例，給同學們敘述了長期使用耳機所帶來的危害。教育活動還圍繞聽力的重要性、噪音對聽力的危害、怎樣避開噪音、怎樣科學地用耳和護耳等五個方面的問題，大力宣揚和普及聽力健康的科學學問，加強同學聽力損傷與耳聾的防治、康復，提高同學愛耳護耳的意識，提倡“愛耳護耳，健康聽力”——預防從初級耳科保健做起的理念。

育英學校老師共享給大家：“現(xiàn)在我們所接觸的孩子都是一些屬于青春期的孩子，青春期的孩子處在一個黃金發(fā)育時期，但是孩子都有一些不好的習慣，比如長期的借助于手機耳機聽音樂，這個聲音特別大，會對孩子的耳朵造成很大的影響，通過這節(jié)課給同學們宣揚一下愛護耳朵的一些基本學問，教會同學一些基本的愛護耳朵的對策?！?/p>

保健醫(yī)生用謎語引導幼兒熟悉耳朵，用精致的課件將生澀難懂的耳朵構造編成“聲音旅行記”，告知幼兒不能把小的東西塞進耳朵，不用硬物挖耳朵，遇到雷聲燃放鞭炮要張開嘴巴，捂住耳朵……

保健老師的講解引發(fā)幼兒很多問題，__小伴侶說：“以前耳朵有嗡嗡嗡的聲音，為什么啊?”保健老師告知她：春每天氣干燥發(fā)生的耳鳴一般由于挑食，不吃水果，感冒引起的;成人耳鳴還有可能由于肝火過盛、佩戴耳機時間過長，熬夜所致。__小伴侶說：“今日我知道了很多愛護耳朵的方法，要將這些方法回家告知爸爸媽媽、爺爺奶奶呢，讓他們也學會愛護自己的耳朵?！?/p>

2021年愛耳日活動總結4

20__年3月3日是第18次全國“愛耳日”，當天下午，由西安市蓮湖區(qū)殘聯(lián)、區(qū)教育局主辦，西安市青年路學校承辦的“愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起”學問講座在青年路學校多功能教室進行。本次講座請到了西安醫(yī)學院附屬醫(yī)院的耳鼻喉科主治醫(yī)生喬峰為100多名四班級同學生動講解了打手機、戴耳塞、防噪音等危害耳健康的學問，并結合實際生活敘述了如何對耳朵進行愛惜;在最終半小時的互動提問環(huán)節(jié)中，同學們樂觀踴躍地提問，喬醫(yī)生對所提問題進行了急躁細致的解答。此次講座在同學們熱鬧的掌聲中圓滿結束。

通過本次講座，使同學們把握了日常愛護聽力的有關學問，加強了同學的愛耳意識，提高了同學們耳健康水平。同學們全都表示，通過學習有關學問，不僅自己要好好愛護耳朵，還要向家人和社會進行宣揚，讓四周的人都明白愛護耳朵的重要性。

2021年愛耳日活動總結5

3月3日是第__個全國“愛耳日”。為了向同學宣揚愛耳護耳學問，提高科學用耳意識，并養(yǎng)成良好的護耳習慣，依據(jù)教育局文件精神和東莊鎮(zhèn)教辦要求，結合我園實際，我園于3月1日——3日開展了愛耳護耳學問宣揚，利用黑板報、集體晨會向同學宣揚了愛耳日的來歷，愛耳護耳學問。在本次活動中，開展愛耳護耳學問講座一次，板報一塊，利用宣揚欄、公開信向同學、家長宣揚一些護耳的學問，衛(wèi)生老師還舉辦了愛耳護耳的講座，給同學講了耳部養(yǎng)護必要性，增加同學的自我愛護意識，通過這次活動的開展，大力宣揚和普及了愛護少年兒童聽力健康的科學學問;提高了同學愛耳護耳的意識;提倡了珍愛聽力，歡樂成長的理念;對扶殘助殘良好社會風尚的形成，也起到了樂觀的推動作用。

一、提高熟悉加強領導

首先本園成立了領導小組，由呂慶常副校長任組長，全園健康老師為成員。本園特地召開了動員會，支配部署愛耳日宣揚教育活動。

二、結合主題開展了豐富多彩的宣揚教育活動

今年教育系統(tǒng)愛耳日宣揚教育活動主的題是：削減噪聲，愛護聽力。青少年是社會進展的生力軍，聽力健康對于其發(fā)育成長有非常重要意義。所以，大力宣揚與普及愛護青少年聽力健康的科學學問，加強青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣揚教育活動，有利于喚起同學的防聾學問，動員同學共同關注與支持。同時加強對同學家長的宣揚教育，開展了“小手牽大手”活動。。此次活動發(fā)放宣揚宣揚愛耳日的學習資料1份。3月3日利用大課間時間由校保健醫(yī)房老師對全校師生進行《愛惜耳朵》學問講座，收聽講座的累計人數(shù)近六百人，其中教職工四十多人。3—6班級的同學