2024年文化教育職業(yè)技能考試-手語翻譯員筆試參考題庫含答案

“人人文庫”水印下載源文件后可一鍵去除，請放心下載?。▓D片大小可任意調(diào)節(jié)）2024年文化教育職業(yè)技能考試-手語翻譯員筆試參考題庫含答案“人人文庫”水印下載源文件后可一鍵去除，請放心下載！第1卷一.參考題庫(共75題)1.手語是以手的動作為主，配合身體的姿勢、（）進(jìn)行交流的語言表達(dá)形式A、表情B、口形C、書面語D、表情及口形2.《中國手語》要求新增詞目應(yīng)是不同方面、不同層次的聾人能理解的通俗易懂的詞匯體現(xiàn)了在選詞的原則上堅(jiān)持（）原則。A、科學(xué)性B、常用性C、規(guī)范性D、通用性3.從某個角度而言，適當(dāng)學(xué)習(xí)手語有利于盡早輔導(dǎo)聾孩子學(xué)文化。4.中國手語“席位”的手勢動作是（）。A、雙手伸拇、食指，指尖相對，然后由中間向兩側(cè)一頓一頓分開。B、雙手伸拇、食指，手腕先相貼，然后向兩側(cè)分開。C、雙手伸拇、食指，指尖相對，然后由兩側(cè)向中間靠近。D、雙手伸拇、食指，指尖相對，前后交替轉(zhuǎn)動幾下。5.L的打法是：拇、食伸直分開，形成L形，虎口向上，手心（）。A、向里B、向上C、向前偏左D、向下6.以手指指式動作表示漢語拼音字母，按拼音的規(guī)則依次打出音節(jié)的手語是。（）A、手指語B、自然手語C、文法手語D、手勢語7.相同的基本詞前后排列不同，表達(dá)的概念就不一樣，說明基本詞具有順序性特點(diǎn)。8.與聾人用手語交流直觀形象，易懂。9.手語翻譯員不需要為當(dāng)事人保密。（）10.將一種手語翻譯成另一種手語，這種手語翻譯方法是手語手譯11.手語是一種視覺性的語言，在翻譯中最重要的一個因素是手語翻譯員要以（）的方式表達(dá)手語。A、形象B、客觀C、主觀D、抽象12.中國手語與漢語（）A、內(nèi)部結(jié)構(gòu)近似B、內(nèi)部結(jié)構(gòu)相同C、內(nèi)部結(jié)構(gòu)類似D、內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同13.對聾人而言，手語交流傳遞信息也不快捷。（）14.中國手語“心”的手勢動作是（）。A、雙手伸拇、食指捏成“”形，置于胸部，并左右微移表示拿不定主意。B、雙手伸拇、食指在腹前搭成圓形，然后向兩側(cè)拉開。C、雙手伸拇、食指捏成“”形，貼于胸部。D、雙手伸拇、食指捏成“”形，置于胸部，再向前移動。15.在《中國手語》中，手勢的形象化沒有保留。（）16.新編的《中國手語》堅(jiān)持以手勢為主，對于難以用手勢表達(dá)的詞目，可以借助（）來解決。A、使用基本詞B、適量使用手指字母C、用手書空D、在紙上書寫17.中國手語“沖突”的手勢動作是（）。A、雙手伸拇、食指，指尖朝上，拇指尖互碰幾下。B、雙手食指直立，一左一右，同時向前移動。C、雙手食指尖朝前，先互碰一下，然后向兩側(cè)分開并張開五指。D、雙手伸拇、食指，指尖相對，前后交替轉(zhuǎn)動幾下。18.在手語翻譯中要找出講話的重點(diǎn)和每句話的關(guān)鍵詞、富有節(jié)奏感和真實(shí)感，這要求在翻譯過程中做到（）A、富于感情.自然流暢B、重點(diǎn)突出.節(jié)奏明顯C、準(zhǔn)確無誤.力求清晰D、抓住全場.以我為中心19.數(shù)字手語規(guī)范：左手掌心向前，右手掌心向后，指尖頂角呈60度；左手依次表達(dá)各位手語數(shù)字，右手手語數(shù)字表示一定的數(shù)位；右手握拳，表示小數(shù)點(diǎn)。20.用一只手打出的動作，表示一定詞義的手勢，叫做（）A、單手手勢B、單個手勢C、動作手語D、單手手語21.手語溝通的基礎(chǔ)是（）。A、口語溝通B、彼此認(rèn)識C、心靈溝通D、用同樣的手語22.手語自成系統(tǒng)，不存在仿字和拼音現(xiàn)象。23.用“表音”的方式來表達(dá)的手語詞匯是（）。A、群眾B、校長C、科學(xué)D、足球24.以下不屬于單手手勢的是（）A、正確B、按鈕C、先生D、朋友25.中國手語與漢語同出一源，轉(zhuǎn)譯過程不需要加工。26.手勢動作可以不配合表情和口型。27.用姿勢、表情、手勢、動作、指示等方法，把文字的意義、事物的形狀或概念，具體地表示出來，就是所謂的（）。A、表音手語B、表字手語C、表意手語D、表形手語28.中國手語與漢語（）A、內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同B、外部形態(tài)相同C、內(nèi)部結(jié)構(gòu)相同D、內(nèi)部概念相同29.什么國家第一位偉大的聾教育家德雷佩神父，為了需要，自己創(chuàng)造發(fā)明手語以利管訓(xùn)工作。（）A、英國B、法國C、美國D、匈牙利30.（）是手語造句法之一。A、主題詞和重點(diǎn)詞后置B、轉(zhuǎn)移代詞C、面部表情和體態(tài)表示句子種類D、副詞和形容詞后綴31.作為手語翻譯員應(yīng)該努力為聾人看清手語創(chuàng)造條件。32.手語翻譯員不需要廣博的知識和較高的文化修養(yǎng)，主要是要有愛心。（）33.手語的交流功能很強(qiáng)，基本沒有限制。34.聾人之所以喜歡手語，是因?yàn)槭终Z具有（）的優(yōu)勢。A、直觀形象，易懂B、促進(jìn)聾人口語的發(fā)展C、能提高聾人的書面語言D、有利于融合主流社會35.在職業(yè)道德中所表達(dá)具體職業(yè)的基本要求，并通過這些要求體現(xiàn)出了特定職業(yè)的職責(zé)或價值，體現(xiàn)了職業(yè)道德特征中的（）。A、鮮明的職業(yè)性.B、明確的規(guī)范性C、調(diào)節(jié)的有限性36.《中國手語》力求基本詞手勢統(tǒng)一，同字用相同手勢。37.手指語是用手指的指式表示（）按照拼音規(guī)則拼成的語句子。A、手勢B、字母C、手形D、詞語38.手語交流的功能非常強(qiáng)大，基本沒有什么局限。（）39.字母“B、”的打法是：手掌伸直，拇指彎曲貼在手心，其余四指并齊，指尖向上，（）A、手心向左B、手心向上C、手心向前偏左D、手心向下40.中國手語協(xié)會（CHA），1979年9月成立于河北省保定市，總部設(shè)于北京。41.單一手勢的手勢動作是一手動一手不動42.用兩只手打出的手語，表示一定詞義的手勢，叫做（）A、單手手勢B、雙手手勢C、動作手勢D、混合手語43.名詞的“籃球”；可作動詞“打籃球”；說明部分手勢是具有（）特點(diǎn)A、多種詞性B、不直接表示所要表示的詞，而是表示詞的某些含義C、引伸、借代44.請簡述手語詞匯來源。45.中國手語與方言手語來源是一樣的。46.中國手語“結(jié)婚”的手勢動作是（）。A、雙手伸出拇指相對，橫立于胸前，邊抖動邊向上移。B、雙手伸拇指，先靠在一起，然后由側(cè)分開。C、雙手拇、食指捏成圓圈，前后交替轉(zhuǎn)動幾下。D、雙手伸拇指，虎口朝前，指尖相對，彎曲一下。47.在手語翻譯時做到手勢準(zhǔn)確、清晰，讓對方領(lǐng)會你所表達(dá)的意思，這要求做到（）A、抓住全場以我為中心B、重點(diǎn)突出節(jié)奏明顯C、富于感情自然流暢D、準(zhǔn)確無誤力求清晰48.手語造句中與漢語不同的有主題詞和重點(diǎn)詞提前。49.中國手語“姿態(tài)”的手勢動作是（）。A、雙手伸拇、食指捏成“[]”形，置于臉兩側(cè)同時向前移動。B、雙手伸拇、食指捏成“[]”形，置于臉兩側(cè)并上下交替動幾下。C、雙手伸拇、食指，交替置于胸前。D、雙手伸拇、食指捏成“[]”形，從臉兩側(cè)向前移出。50.《中國手語》中“文化”和“文明”中的“文”，手勢動作有不同，說明（）有區(qū)別。A、兩個詞涵義B、同字異義動作C、造詞方式D、習(xí)慣打法51.手語一開始是（）人士所使用的。A、失去說話能力的人B、失去聽力的人C、智障人士D、聾啞人52.以下帶有相同詞根的手語是（）組A、黃色、灰色B、藍(lán)色、紅色C、中國、美國D、美國、泰國53.字母“D、”的打法是：手握拳頭，拇指搭在中指第二指節(jié)上，虎口（）A、向上B、向后上方C、向后D、向左54.請簡述職業(yè)道德的內(nèi)涵。55.中國手語“猶豫”的手勢動作是（）。A、雙手伸拇、食指在腹前搭成圓形，然后向兩側(cè)拉開。B、雙手伸拇、食指捏成“”形，置于胸部，再向前移動。C、雙手伸拇、食指捏成“”形，置于胸部，并左右微移表示拿不定主意。D、雙手伸拇、食指捏成“”形，貼于胸部。56.中國手語“盟”的手勢動作是（）。A、）雙手伸拇、食指張開，指尖朝前，相距5C、m，然后自上而下移動。B、）雙手伸拇指，虎口朝上，互碰幾下。C、）雙手伸拇指，由兩側(cè)向中間靠攏，然后順時針平衡轉(zhuǎn)一圈，表示結(jié)盟。D、）雙手伸拇指，先靠在一起，然后由側(cè)分開。57.中國手語“表態(tài)”的手勢動作是（）。A、雙手伸拇、食指捏成“[]”形，從臉兩側(cè)向前移出。B、雙手伸拇、食指捏成“[]”形，置于臉兩側(cè)同時向前移動。C、雙手伸拇、食指張開，指尖朝前，相距5C、m，然后自上而下移動。D、雙手伸拇、食指捏成“[]”形，置于臉兩側(cè)并上下交替動幾下。58.手語中部分地名有專門的手勢。59.自然手勢和人為手勢結(jié)合起來的手語是（）A、手勢語B、手指語C、手語D、手勢60.中國手語“既然”、“如果”、“但是”的手勢動作，體現(xiàn)了有聲語言在手語表意功能中的（）作用。A、能夠表達(dá)出抽象的概念B、使一些同義概念和近義概念能區(qū)別開來C、使同類事物的區(qū)別更加明顯D、使手語增加了許多虛詞61.手語翻譯方法有手語口譯、口語直譯、口語手譯和手語手譯等。62.使用基本詞的方法有引申性方法。63.中國聾人手語發(fā)展的《通用手語圖》階段的時間是1979—1984年。64.聾人自發(fā)形成和使用的手勢動作，有不同于有聲語言的表達(dá)順序的手語是（）A、手勢語B、自然手語C、文法手語D、手指語65.1989年7月8日至14日，在美國首都華盛頓，加勞德特大學(xué)舉行了第一屆“聾人行”國際會議。66.第二次全國手語工作會議（）在北京舉行。A、1982年9月B、1982年10月C、1982年11月D、1982年12月67.2001年什么機(jī)構(gòu)《關(guān)于印發(fā)〈中國殘疾人聯(lián)合會機(jī)關(guān)主要職責(zé)、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和人員編制方案〉的通知》再次明確中國殘聯(lián)教育就業(yè)部承擔(dān)“負(fù)責(zé)盲文、手語的研究與推廣”的職能。（）A、中央機(jī)構(gòu)編制委員會辦公室B、中國殘疾人聯(lián)合會C、中國盲人聾啞人協(xié)會D、中國殘疾人福利基金會68.手語交流的局限性有（）A、看不清B、推廣普及不夠C、地方手語太多D、手勢繁雜69.打手語的時候，要求打在哪個部位就打在哪個部位，不能有一絲一毫的馬虎，這要求手語工作者做到（）A、意思表達(dá)準(zhǔn)確B、方向準(zhǔn)確C、手指字母正確D、部位準(zhǔn)確70.1984—現(xiàn)在是中國聾人手語發(fā)展的（）階段。A、《通用手語草圖》階段B、《中國手語》階段C、不統(tǒng)一階段D、《通用手語圖》階段71.字母“G”的打法是：食指伸直，指尖（），其余四指握拳，手背朝外A、向左B、向右C、向上D、向下72.1958年前是中國聾人手語發(fā)展的（）階段。A、《中國手語》階段B、《通用手語草圖》階段C、不統(tǒng)一階段D、《通用手語圖》階段73.打手語的時候，每一個指式或手勢動作都要按圖解符號去做，這要求手語工作者做到（）A、部位準(zhǔn)確B、方向準(zhǔn)確C、意思表達(dá)準(zhǔn)確D、手指字母正確74.“飛機(jī)”在聾人手語中屬于名詞兼代動詞。75.用雙手模仿漢字字形的手勢，簡稱（）A、書空手勢B、仿字手勢C、象形手勢D、仿字和書空手勢第2卷一.參考題庫(共75題)1.以手的動作、身體姿勢及表情進(jìn)行交流思想交流的手段是（）A、手勢語B、自然手語C、文法手語D、手語2.中國手語“參加”的手勢動作，是中國手語基本手勢中的（）A、單一手勢B、復(fù)合動作手勢C、轉(zhuǎn)動動作的手勢3.手語的語形沒有表示物形或動形。4.動態(tài)手勢符號其中一個因素是形狀。5.目前，手語翻譯員還沒有足夠的職業(yè)保障。6.為保證工作嚴(yán)肅性，在翻譯中場或會議之后不能向聾人征詢意見。7.象形式手語包括字形、物形、動形。8.中國手語與漢語形態(tài)相同。9.“姐姐”正確的手語表示為：（）A、一手先伸中指貼于嘴唇上，然后改以拇、食指捏耳垂。B、一手先伸小指貼于嘴唇上，再打“女”手勢。C、一手先伸中指貼于嘴唇上，再改伸掌直立，在頭側(cè)自前揮動。D、一手伸食指貼在嘴唇上。10.1979—1984年是中國聾人手語發(fā)展的（）階段。A、不統(tǒng)一階段B、《通用手語圖》階段C、《通用手語草圖》階段D、《中國手語》階段11.保留手勢具體化是中國手語的制定原則。12.“E”的手語表示為：中、無名、小三指伸直，分開不并緊、指尖向左，手背朝外，拇指和食指彎曲，食指搭在拇指上。13.P的打法是：拇指跟食指相抵成圓圈，其余三指伸直并齊，指尖（）。A、向左伸出B、向前伸出C、向左伸出D、向下斜伸14.先有手指字母再產(chǎn)生拼音。（）15.手語翻譯職業(yè)素質(zhì)的載體是（）A、中國手語B、各種手語C、規(guī)范手語D、專業(yè)技能16.手語數(shù)碼“5“可代表下列哪種韻母名稱（）A、anB、ouC、erD、ve17.中國手語“擔(dān)心”的手勢動作是（）。A、雙手伸拇、食指捏成“”形，置于胸部，并向上一提。B、雙手伸拇、食指捏成“”形，貼于胸部。C、雙手伸拇、食指在腹前搭成圓形，然后向兩側(cè)拉開。D、雙手伸拇、食指捏成“”形，置于胸部，再翻轉(zhuǎn)過來。18.中國手語是由漢語手指字母和手勢組成的。19.中國手語的構(gòu)詞特點(diǎn)有表形、表意、表音、仿字、轉(zhuǎn)注和（）A、表情B、表心C、形聲D、組合20.《中國手語》單詞繁多，要學(xué)習(xí)好手語，其中一個技巧是（）A、抓住基本詞B、一個單元一個單元連續(xù)學(xué)C、一個單詞一個單詞地記21.復(fù)合動作手勢的手勢動作是（）A、一手動一手不動B、一手主動打出C、雙手同時打出22.手語翻譯員進(jìn)行翻譯時要（）A、在無法翻譯時可暫停B、不宜中斷翻譯而旁觀C、可根據(jù)情況暫停翻譯D、不重要的內(nèi)容可不譯23.時間、時節(jié)、時代、年齡、節(jié)氣五個詞語中可以找出（）個基本詞。A、兩B、三C、四D、五24.“溝通”是雙向行為（）25.手語基本要素之一是（）A、基本詞B、手的形狀C、手勢概念D、動作完整性26.中國手語中“魚”、“水“、”葡萄”屬于（）造詞類型A、象形類手語詞B、指示類手語詞C、會意類手語詞D、形聲類手語詞27.基本手語規(guī)范：在組詞注釋音節(jié)手語之后附加手語標(biāo)識——右手什么指點(diǎn)擊左手什么指（）A、中，中B、食，中C、食，食D、中，食28.大學(xué)畢業(yè)后，她對公益事業(yè)產(chǎn)生了濃厚興趣。她經(jīng)常到兒童福利院做義工，被福利院授予“愛心義工”稱號。她，掙的錢除了生活，基本都用于公益事業(yè)。她，到底幫助過多少人？沒人計(jì)算得出。2008年3月10日，她在自愿赴青海省玉樹救助雪災(zāi)群眾時，不幸遇車禍身亡。她，被人們稱為“西安最美麗的女孩”。08年共青團(tuán)中央決定追授她“中國杰出青年志愿者”稱號。她是（）。A、馬驊B(tài)、熊寧C、韓映紅D、盧世璧29.手語交流的局限性之一是沒有推廣普及。30.中國手語與漢語內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同。31.字母“Q”的打法是：拇指跟食指、中指相捏，其余二指彎曲，虎口（）。A、朝下B、朝右C、朝上D、朝里偏左32.有聲語言在手語表意功能中的作用表現(xiàn)在可以區(qū)分一些同義概念和近義的概念33.手勢動作的幅度以及同時顯示的口形、表情可根據(jù)情況做（）A、小小夸張B、很大夸張C、適當(dāng)夸張D、情境表演34.聾人手語發(fā)展的第四個階段是（）A、“通用手語圖”階段B、“中國手語”階段C、手語翻譯的產(chǎn)生D、不統(tǒng)一階段35.手語基本要素包括手的形狀和手的動作。36.手語和有聲語言的區(qū)別在于（）A、手語和有聲語言的物質(zhì)基礎(chǔ)不同B、對事物的觀察方法不同C、對事物的認(rèn)識渠道不同D、對事物的感知程度不同37.中國聾人手語發(fā)展的《通用手語草圖》階段的時間是1979—1984年38.中國手語“適應(yīng)”的手勢動作是（）。A、雙手拇、食指捏成圓圈，前后交替轉(zhuǎn)動幾下。B、雙手伸出拇指相對，橫立于胸前，向上動兩下。C、右手伸拇、小指，掌心向左，由內(nèi)向外移動。D、雙手伸拇、食指，食指尖互碰一下，然后縮回，拇指仍豎立，表示正好之意。39.以下哪一項(xiàng)不是志愿者的活動（）。A、反對不文明公約B、義務(wù)家教C、助殘活動D、經(jīng)濟(jì)建設(shè)40.中國手語“表演”的手勢動作是（）。A、雙手伸拇、食指，指尖相對，然后由兩側(cè)向中間靠近。B、雙手伸拇、食指，手腕先相貼，然后向兩側(cè)分開。C、雙手伸拇、食指，指尖相對，前后交替轉(zhuǎn)動幾下。D、雙手伸拇、食指，指尖朝上，拇指尖互碰幾下。41.聾人使用手語傳遞信息很慢。42.請簡述手語的構(gòu)詞特點(diǎn)。43.以手指搭成（模仿）漢字字形的構(gòu)詞方式是（）A、綜合式B、仿字式C、指示式D、會意式44.請簡述道德與法律的區(qū)別與聯(lián)系。45.手語造句中有主題詞和重點(diǎn)詞提前的現(xiàn)象。46.“醫(yī)生”手語怎么表示（）A、一手食、中、無名指按于另一手脈門處B、一手拇、食指搭成“十”字形，置于前額。C、雙手五指撮合，指尖相對，在胸前搖動幾下D、雙手平伸，掌心向上，在胸前交互轉(zhuǎn)動47.請簡述中國手語與漢語的聯(lián)系。48.只要手語熟練的人就能做好手語翻譯工作。49.手語自成系統(tǒng)，沒有依照漢語詞匯創(chuàng)造手勢的現(xiàn)象。50.世界聾人聯(lián)和會總部在哪里（）A、意大利羅馬B、美國紐約C、英國倫敦D、法國巴黎51.手語交流對聾人而言（）A、無奈的選擇B、直觀形象易懂C、唯一的選擇D、不方便52.手語造句中不存在省略代詞的現(xiàn)象。53.中國手語“慌”的手勢動作是（）。A、雙手伸拇、食指捏成“”形，置于胸部，并左右微移表示拿不定主意。B、雙手伸拇、食指捏成“”形，置于胸部，再向前移動。C、雙手伸拇、食指捏成“”形，置于胸部，然后向下移動。D、雙手伸拇、食指捏成“”形，置于胸部并上下顛動幾下。54.“手語翻譯員”這一職業(yè)是（）正式發(fā)布的。A、2007年1月11日B、2007年11月1日C、2007年12月1日D、2007年1月12日55.《中國手語》要求新增詞目應(yīng)是日常生活中聾人經(jīng)常接觸或使用的詞匯，體現(xiàn)了在選詞的原則上堅(jiān)持（）原則。A、通用性B、常用性C、規(guī)范性D、易編性56.中國手語“積極”、“道德”的手勢動作，體現(xiàn)了有聲語言在手語表意功能中的（）作用。A、能夠表達(dá)出抽象的概念B、使一些同義概念和近義概念能區(qū)別開來C、使同類事物的區(qū)別更加明顯D、使手語增加了許多虛詞57.中國手語有模仿（）的現(xiàn)象。A、字和拼音B、漢字C、拼音D、心情58.打手勢的位置一般在額部以下，腰部以上，兩肩以內(nèi)，距胸前（）寬的范圍內(nèi)。A、一掌B、兩掌C、三掌D、隨便59.用指式或手勢動作表示詞的讀音的構(gòu)詞方式是指示式。60.漢語字母“ü”的打法是：用“U”的指式，手指（）兩下A、向右搖動B、前后振動C、向左搖動D、左右搖動61.表示手勢沿箭頭方向移動。62.將聽障者打的手語用口語翻譯給聽人聽，使不懂手語的人了解聽障者所打手語的意思，這種手語翻譯方法是手語口譯63.手語中有四種聲調(diào)符號，一般（）表示。A、用書空B、用口形C、用隔音符號D、不用表示64.全國第二次手語工作會議上，李石涵發(fā)表表了（）的講話。A、《手語改革的幾個問題》B、《試談漢語手語改革的幾個問題》C、《聾啞人通用手語圖》D、《當(dāng)前手語改革的主要任務(wù)》65.書空字母、漢字、符號的手勢，仿漢字手勢，應(yīng)以（）A、觀看者觀看的筆順.形狀為正方向B、打手勢者觀看的筆順.形狀為正方向C、以字母.漢字.符號形狀為正方向66.職業(yè)道德人們在職業(yè)活動中應(yīng)該具有的道德品質(zhì)和應(yīng)當(dāng)遵循的道德規(guī)范67.中國手語“放心”的手勢動作是（）。A、雙手伸拇、食指捏成“”形，置于胸部，并左右微移表示拿不定主意。B、雙手伸拇、食指捏成“”形，置于胸部，然后向下移動。C、雙手伸拇、食指在腹前搭成圓形，然后向兩側(cè)拉開。D、雙手伸拇、食指捏成“”形，貼于胸部。68.手語在聾人溝通過程中承擔(dān)著非常重要的作用。69.有聲語言在手語表意功能中的作用，表現(xiàn)在（）A、能夠表達(dá)出抽象的概念B、能夠幫助聾人發(fā)音說話C、能夠提高聾人書面語的通達(dá)度D、能夠和健聽人更好交流70.一般情況下，漢語手指字母完全用（）打出。A、一只右手B、一只左手C、兩只右手D、兩只左手71.將一種手語翻譯成另一種手語，這種手語翻譯方法是（）.A、口語直譯B、手語手譯C、口語手譯D、手語口譯72.請簡述手語造句法。73.請簡述《中國手語》制定原則。74.以下說法不正確的是（）A、為聾人伸張正義，是手語翻譯的重要社會職責(zé)B、手語翻譯可以為聾人營造無障礙環(huán)境C、在沒有手語翻譯的情況下，聽障者也會有安全感D、為構(gòu)建和諧社會作貢獻(xiàn)，是手語翻譯光榮的社會職責(zé)75.表形是手語的構(gòu)詞方法之一。第1卷參考答案一.參考題庫1.參考答案：D2.參考答案：D3.參考答案：正確4.參考答案：A5.參考答案：C6.參考答案：A7.參考答案：正確8.參考答案：正確9.參考答案：正確10.參考答案：正確11.參考答案：A12.參考答案：D13.參考答案：錯誤14.參考答案：C15.參考答案：錯誤16.參考答案：B17.參考答案：A18.參考答案：B19.參考答案：正確20.參考答案：A21.參考答案：C22.參考答案：錯誤23.參考答案：C24.參考答案：D25.參考答案：錯誤26.參考答案：錯誤27.參考答案：D28.參考答案：A29.參考答案：B30.參考答案：C31.參考答案：正確32.參考答案：錯誤33.參考答案：錯誤34.參考答案：A35.參考答案：A36.參考答案：錯誤37.參考答案：B38.參考答案：錯誤39.參考答案：C40.參考答案：正確41.參考答案：錯誤42.參考答案：B43.參考答案：A44.參考答案： 《中國手語》詞匯來源： 一是來源于聾人溝通的需要。手語最初來源于聾人的手勢指點(diǎn)動作，后發(fā)展到抽象含蓄的指點(diǎn)動作手勢和對物體最直觀、最簡單的模擬手勢； 二是來源于漢語詞匯庫?！吨袊终Z》實(shí)際上是中國手語的部分常用詞匯總匯。45.參考答案：錯誤46.參考答案：D47.參考答案：D48.參考答案：正確49.參考答案：B50.參考答案：B51.參考答案：D52.參考答案：A53.參考答案：B54.參考答案：所謂職業(yè)道德，就是同人們的職業(yè)活動緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點(diǎn)所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)的總和，它既是對本職人員在職業(yè)活動中行為的要求，同時又是職業(yè)對社會所負(fù)的道德責(zé)任與義務(wù)。職業(yè)道德的涵義包括以下八個方面：（１）職業(yè)道德是一種職業(yè)規(guī)范，受社會普遍的認(rèn)可。（２）職業(yè)道德是長期以來自然形成的。（３）職業(yè)道德沒有確定形式，通常體現(xiàn)為觀念、習(xí)慣、信念等。（４）職業(yè)道德依靠文化、內(nèi)心信念和習(xí)慣，通過員工的自律實(shí)現(xiàn)。（５）職業(yè)道德大多沒有實(shí)質(zhì)的約束力和強(qiáng)制力。（６）職業(yè)道德的主要內(nèi)容是對員工義務(wù)的要求。（７）職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)多元化，代表了不同企業(yè)可能具有不同的價值觀。（８）職業(yè)道德承載著企業(yè)文化和凝聚力，影響深遠(yuǎn)。55.參考答案：C56.參考答案：D57.參考答案：A58.參考答案：正確59.參考答案：A60.參考答案：D61.參考答案：正確62.參考答案：正確63.參考答案：正確64.參考答案：B65.參考答案：正確66.參考答案：B67.參考答案：A68.參考答案：B69.參考答案：D70.參考答案：B71.參考答案：A72.參考答案：C73.參考答案：B74.參考答案：正確75.參考答案：B第2卷參考答案一.參考題庫1.參考答案：D2.參考答案：B3.參考答案：錯誤4.參考答案：錯誤5.參考答案：正確6.參考答案：錯誤7.參考答案：正確8.參考答案：錯誤9.參考答案：A10.參考答案：B11.參考答案：錯誤12.參考答案：錯誤13.參考答案：D14.參考答案：錯誤15.參考答案：D16.參考答案：C17.參考答案：A18.參考答案：錯誤19.參考答案：D20.參考答案：A21.參考答案：A22.參考答案：B23.參考答案：D24.參考答案：正確25.參考答案：B26.參考答案：A27.參考答案：A28.參考答案：B29.參考答案：錯誤30.參考答案：正確31.參考答案：D32.參考答案：正確33.參考答案：C34.參考答案：B35.參考答案：錯誤36.參考答案：A37.參考答案：錯誤38.參考答案：D39.參考答案：D40.參考答案：C