人教部編統(tǒng)編版三年級下冊語文第四單元檢測卷（含答案解析）

三年級下冊語文第四單元檢測卷姓名：_________班級：_________學號：_________一、基礎知識與運用。（共12分）1．讀拼音，寫漢字。（每空1分，共8分）①早上七點鐘，shuìlián（）從夢中醒來，下午三點鐘，wànshòujú（）欣然開放。②聽說蜜蜂能biànrèn（）方向，我做了個實驗。最后通過jiǎnchá（），有十五只以上的蜜蜂能zhǔnquèwúwù（）地回到家。③學校的操場邊上xiūjiàn（）了一座大花壇，里面種滿了各種各樣的鮮花。春天，花兒開放，爭奇dòuyàn（），迷人，引來了蜜蜂、蝴蝶等kūnchóng（），真是熱鬧非凡??！2．用“√”給下列句子中加點的多音字選擇正確的讀音。（4分）（1）這條路的盡（jǐnjìn）頭應（yīnɡyìnɡ）該就是小芳的家。（2）小弟弟的后背（bēi

bèi）上，背（bēi

bèi）著一只可愛的小花貓。（3）因為屋子里非常悶（mēn

mèn）熱，大家心里非常煩悶（mēn

mèn）。（4）小時候，爺爺總是跟我們講北斗（dǒudòu）七星的傳（zhuànchuán）說。二、單項選擇題。（每小題2分，共6分）1．下列句子中加點字注音全部正確的一項是（

）（2分）A．大概（kài）是因為對新環(huán)境還不太適（shì）應，小女孩看起來有點兒緊張。B．螃蟹揮動著一副（fù）大鉗（qián）子，好像在向我們示威。C．蜜蜂的巢內(nèi)（nài）干燥（zào）、通風，十分衛(wèi)生。D．我掀（xīn）開缸（gāng）蓋一看，里面一點兒水也沒有了。2．下列詞語或句子中詞語搭配正確的一項是（

）（2分）A．無論路有多遠，都不能（阻止）蜜蜂回家。B．蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少（阻力）。C．王新兩天沒來上學，我（推測）她可能是生病了。D．法布爾在回家的路上，（猜測）蜜蜂可能找不到家了。3．下列句式轉(zhuǎn)換有誤的一項是（

）（2分）A．凌晨四點，牽?；ㄩ_了。（改為擬人句）凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±取．曇花九點左右才開。曇花九點左右含笑-現(xiàn)。（照樣子寫句子）五點左右，薔薇開花了。五點左右，薔薇綻開了美麗的笑臉。C．小蝦十分有趣。（改為感嘆句）小蝦多么有趣啊！D．這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎？（改為陳述句）這缸用來養(yǎng)小魚小蝦不好。三、選字組詞。（6分）【辨

辯

辮

瓣】豆()

()別

()子

()論【跨

夸

挎

垮】()獎

打()

()越

()包【且

組

沮

阻】()喪

()合

()止

并()四、寫出與下列句子中加點詞語意思相反的詞語。（4分）1．一位植物學家曾有意把不同時間開放的花種在一起。()2．我覺得該讓它們在缸里生活得更快樂些。()3．蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。()4．蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。()五、補充詞語，再選擇恰當?shù)脑~語填空。（10分）芬芳()()欣然()()爭奇()()

準確()()確確()()

無法()()1．以上詞語中形容花朵的是___________、__________、__________，你還知道哪些詞語形容花朵的：___________、___________。2．仿造畫橫線的詞語，再寫一寫：___________、___________。3．小紅總能地把課文背誦出來。六、句子樂園。（每小題1分，共5分）（1）我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？（改為陳述句）（2）蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。（用上加點的詞語，寫一句話）（3）仿照例句運用的修辭手法，完成仿寫。例：牽?；ù灯鹆俗仙男±龋弿膲糁行褋?。向日葵________________________，___________________________。（4）不同的植物為什么開花的時間不同呢？因為植物開花的時間與溫度、濕度、光照、昆蟲活動的時間等有著密切的關系。（寫一個設問句）（5）凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±龋晃妩c左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來。（運用排比、擬人的修辭手法寫句子）七、根據(jù)所學知識填空。（共8分）（1）《花鐘》一文中，作者通過觀察發(fā)現(xiàn)花開的時間與_________、__________、_________和_________有密切的關系。（2分）（2）《蜜蜂》一文中，作者通過實驗得出了這樣的結(jié)論：蜜蜂靠的不是________，而是一種我無法解釋的________。（2分）（3）“這時候刮起了狂風，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力?！边@句話中“大概”一詞表示____________的意思，這個詞說明這只是作者的一種___________，體現(xiàn)了文章語言的嚴謹性。（2分）（4）《小蝦》一文中，作者通過對小蝦的________、________等細節(jié)的描寫，突出了小蝦________的特點，抒發(fā)了“我”對小蝦的________之情。（2分）八、閱讀下面的信息，回答問題。（4分）2019年6月6日世界女排聯(lián)賽中國香港站，中國女排和意大利女排上演經(jīng)典對決。中國女排在開局慢熱、兩局落后的情況下頑強拼搏，連扳三局，實現(xiàn)驚天逆轉(zhuǎn)，3：2擊敗意大利隊，奪得中國香港站冠軍！1．請試著借助關鍵詞句寫一寫這則消息的大意。（2分）2．對比五局的比分，你想到了哪些四字詞語來評價中國女排？（至少三個）（2分）九、快樂閱讀天地。（共20分）（一）閱讀《花鐘》片段，完成練習。（10分）《花鐘》節(jié)選不同的植物為什么開花的時間不同呢？有的植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關系。比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽光強，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開花，就有被灼傷的危險。深夜氣溫過低，開花也不適宜。長期以來，它適應了晚上九點左右的溫度和濕度，到了那時，便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。還有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。1．寫出下列字詞的反義詞。（3分）強——()

干燥——()

危險——()2．選一選。（填序號）（2分）文段中加點的“它”和“它們”分別指什么？“它”指：_______；“它們”指：_______。A．那些需要昆蟲傳播花粉的花。

B．曇花。3．文段中畫“﹏﹏﹏”的句子以曇花為例，其作用是（

）（1分）A．說明曇花的美麗與可愛。B．說明曇花開花的時間。C．說明植物開花的時間的確受溫度、濕度、光照的影響。4．讀了這一段話，我知道了植物開花的時間與_______、_______、_______和_________有著密切的關系。（2分）5．你喜歡什么花？它是在什么時候開放的呢？寫一寫。（2分）（二）閱讀短文《愛在心中》，完成練習。(10分)愛在心中小學生問老師：“什么是愛？”老師覺得有必要對這個問題做出一個言簡意賅且生動形象的回答。由于快到放學時間了，老師沒有立即回答這個問題，而是要求每一位學生第二天帶一樣能夠表達自己愛的感覺的東西到學校來。第二天，老師說：“請同學們展示你們帶來的東西?！钡谝晃粚W生說：“我?guī)砹诉@朵花，你們不覺得它漂亮嗎？”第二位學生說：“我?guī)砹诉@只蝴蝶。瞧，它的翅膀五顏六色，多美呀！我非常喜歡它，我要將它制成標本收藏起來?！钡谌粚W生說：“我?guī)砹诉@只小鳥，它是從樹上的鳥窩里掉下來的。你們看?！彼麄兌颊故玖俗约簬淼臇|西時。老師注意到有一個小女孩始終一聲不吭地坐在座位上。原來她什么也沒有帶來。于是，老師走到她的面前，有點生氣地問：“你為什么沒有帶東西來呢？”小女孩說：“對不起，老師，我看到了花，聞到了它的香味。我想要摘它，可是我更喜歡它留在那兒，這樣花香會持續(xù)更長時間，嗅到花香的人也會更多；我也看到了蝴蝶，它拍著漂亮的翅膀，飛來飛去，看上去非?？鞓罚也辉敢獯驍囁?；我還看到了小鳥，它跌落在草叢里，但是當我爬上樹，看到鳥媽媽著急的樣子時，我決定將小鳥放回到鳥窩里。所以，我只能帶來花的香味、蝴蝶自由飛舞的感覺和鳥媽媽的感激?？墒?，這些我怎么展示給大家看呢？”老師眨了眨眼睛，給小女孩記下了一個滿分，因為在這么多學生當中，只有這個小女孩意識到：愛不是占有，而是發(fā)自內(nèi)心的關懷和呵護。1．聯(lián)系上下文理解下列加點詞語的意思。（2分）（1）有一個小女孩始終一聲不吭地坐在座位上。一聲不吭：（2）老師覺得有必要對這個問題做出一個言簡意賅且生動形象的回答。言簡意賅：2．為了展示什么是愛，同學們帶來了________、________和________，而小女孩________。（4分）3．老師為什么給小女孩記下了一個滿分？找出相關的語句畫上橫線。（2分）4．你覺得這是一個什么樣的小女孩呢？（2分）十、快樂習作。（共25分）自然界中蘊藏著許多真理，動手實驗才能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙之處。正所謂“實踐出真知”，只有實踐了才能明白真理。那么就讓我們一起來做實驗，并且拿起筆記錄下來，看看你能發(fā)現(xiàn)什么真理。要求：1．將實驗過程介紹清楚。2．按一定的順序?qū)懽?。不少?00字。參考答案一、基礎知識與運用。1．睡蓮

萬壽菊辨認

檢查

準確無誤修建

斗艷

昆蟲2．1．jìn

yīnɡ2．bèi

bēi3．mēn

mèn4．dǒu

chuán二、單項選擇題。BBD三、選字組詞。瓣

辨

辮

辯

夸

垮

跨

挎

沮

組

阻

且四、寫出與下列句子中加點詞語意思相反的詞語。無意

痛苦

增加

正常五、迷

人

怒

放

斗

艷

無

誤

實

實

解

釋

芬芳迷人

爭奇斗艷

欣然怒放

萬紫千紅

花團錦簇

家家戶戶

挨挨擠擠

準確無誤六、1．我想，它們飛得這么低，不能看到遙遠的家。2．我認為幸福不是一種獲取，而是一種給予。3．綻開自己的笑臉

迎春花在風中翩翩起舞4．為什么小明上課總會遲到呢？因為他每天都賴床。

5．雨點兒掉在了大地上，成了大地的孩子；雨點兒掉在了葉片上，像孩子在玩滑滑梯；雨點兒掉在了花朵上，成了花朵的“化妝師”。七、1．溫度

濕度

光照

昆蟲活動的時間

留心觀察周圍事物，善于思考

2．超常的記憶力

本能

3．不確定

猜測

4．樣子

打架

有趣

喜愛八、1．中國女排在世界女排聯(lián)賽中國香港站中，在落后的情況下連扳三局，戰(zhàn)勝意大利女排奪冠。

2．示例：反敗為勝

扭轉(zhuǎn)乾坤

鍥而不舍九、（一）1．

弱

濕潤

安全

2．

B

A

3．C

4．溫度

濕度

光照

昆蟲活動的時間我喜歡芍藥花，它在清晨七點左右開放。（二）1．一句話也不說。

話不多，但意思都有了。形容說話簡明扼要。

2．

花

蝴蝶

小鳥

什么也沒帶

3．愛不是占有，而是發(fā)自內(nèi)心的關懷和呵護。4．小女孩有愛心，知道愛不是占有，心中有愛就是真正的愛。十、快樂習作。一類（23——25分）：符合題意，景物描寫全面、細致、有序，語句通順，語言優(yōu)美，真實可感。根據(jù)習作表達的需要分段表述，卷面整潔，書寫規(guī)范，無錯別字或很少，標點正確。二類（21——22分）：符合題意，景物描寫比較全面、細致、有序，語句通順，語言比較優(yōu)美。根據(jù)習作表達的需要分段表述，卷面比較整潔，書寫規(guī)范，錯別字比較少，標點基本正確。三類（18——20分）：符合題意，景物描寫比較細致、有序，語句基本通順，根據(jù)習作表達的需要分段表述