16《新穎的電腦》（教案）人教版（2012）美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)

/《新穎的電腦》教案一、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解電腦的基本構(gòu)造和功能，培養(yǎng)對(duì)電腦的初步認(rèn)識(shí)。2.通過觀察和描繪，提高學(xué)生的觀察能力和繪畫表現(xiàn)力。3.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)科技產(chǎn)品的興趣。二、教學(xué)內(nèi)容1.電腦的基本構(gòu)造和功能。2.觀察和描繪電腦。3.制作電腦模型。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生了解電腦的基本構(gòu)造和功能，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和繪畫表現(xiàn)力。2.教學(xué)難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生觀察電腦的細(xì)節(jié)，并運(yùn)用繪畫技巧進(jìn)行表現(xiàn)。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課a.利用多媒體展示各種電腦的圖片，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注電腦的形狀、顏色和功能。b.學(xué)生分享自己對(duì)電腦的了解和體驗(yàn)。2.學(xué)習(xí)電腦的基本構(gòu)造和功能a.教師講解電腦的基本構(gòu)造，如主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)等。b.學(xué)生跟隨教師一起了解電腦的各個(gè)部分及其功能。3.觀察和描繪電腦a.學(xué)生分組觀察教室內(nèi)的電腦，注意細(xì)節(jié)。b.學(xué)生將自己的觀察結(jié)果用繪畫的形式表現(xiàn)出來。4.制作電腦模型a.教師分發(fā)制作材料，講解制作方法。b.學(xué)生分組合作，制作電腦模型。5.展示與評(píng)價(jià)a.學(xué)生展示自己制作的電腦模型，并介紹其特點(diǎn)。b.教師和學(xué)生共同評(píng)價(jià)，給予肯定和建議。6.總結(jié)與拓展a.教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。b.學(xué)生分享自己對(duì)電腦的新認(rèn)識(shí)和感受。五、教學(xué)反思本節(jié)課通過觀察、繪畫和制作，讓學(xué)生對(duì)電腦有了更深入的了解。在教學(xué)過程中，要注意引導(dǎo)學(xué)生觀察細(xì)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫表現(xiàn)力。同時(shí)，要鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手操作，提高實(shí)踐能力。在評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，要注重學(xué)生的個(gè)體差異，給予積極的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)生對(duì)科技產(chǎn)品的興趣。六、作業(yè)布置1.讓學(xué)生回家后，觀察家中的電腦，描繪出其外形和顏色。2.學(xué)生可以嘗試用廢舊物品制作一個(gè)簡(jiǎn)單的電腦模型。3.家長(zhǎng)輔助孩子完成作業(yè)，鼓勵(lì)孩子發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。七、板書設(shè)計(jì)《新穎的電腦》一、電腦的基本構(gòu)造和功能二、觀察和描繪電腦三、制作電腦模型四、展示與評(píng)價(jià)五、總結(jié)與拓展重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié)：觀察和描繪電腦在《新穎的電腦》這一課的教學(xué)過程中，觀察和描繪電腦是學(xué)生了解電腦基本構(gòu)造和功能的重要環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和繪畫表現(xiàn)力的關(guān)鍵步驟。因此，教師需要關(guān)注學(xué)生在觀察和描繪電腦的過程中的細(xì)節(jié)表現(xiàn)，引導(dǎo)他們從不同角度、不同層次去觀察和描繪電腦，從而提高他們的繪畫表現(xiàn)力。一、觀察電腦的細(xì)節(jié)1.觀察電腦的外形和顏色：引導(dǎo)學(xué)生注意電腦的形狀、大小、顏色等外觀特征，以及各個(gè)部分之間的比例關(guān)系。2.觀察電腦的構(gòu)造：讓學(xué)生仔細(xì)觀察電腦的各個(gè)部分，如主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)等，了解它們的位置、形狀和功能。3.觀察電腦的細(xì)節(jié)：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注電腦的細(xì)節(jié)，如按鍵的排列、顯示器的屏幕比例、電腦的接口等。二、描繪電腦的細(xì)節(jié)1.描繪電腦的外形和顏色：學(xué)生在觀察的基礎(chǔ)上，用繪畫的形式表現(xiàn)出電腦的外形和顏色，注意比例和透視關(guān)系。2.描繪電腦的構(gòu)造：學(xué)生根據(jù)自己的觀察，描繪出電腦的各個(gè)部分，注意各個(gè)部分之間的位置關(guān)系和比例。3.描繪電腦的細(xì)節(jié)：學(xué)生關(guān)注電腦的細(xì)節(jié)，如按鍵的排列、顯示器的屏幕比例、電腦的接口等，并將其描繪出來。三、指導(dǎo)學(xué)生觀察和描繪電腦的方法1.教師可以通過示范，展示如何觀察和描繪電腦的細(xì)節(jié)，讓學(xué)生了解觀察和描繪的方法和技巧。2.教師可以提供一些觀察和描繪的線索，如讓學(xué)生觀察電腦的某個(gè)部分，然后描繪出來。3.教師可以組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享自己的觀察和描繪心得，互相學(xué)習(xí)和借鑒。四、評(píng)價(jià)學(xué)生的觀察和描繪成果1.教師要關(guān)注學(xué)生在觀察和描繪電腦的過程中的表現(xiàn)，給予積極的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。2.教師要注重學(xué)生的個(gè)體差異，尊重他們的觀察和描繪成果，給予合理的建議和指導(dǎo)。3.教師可以組織學(xué)生進(jìn)行展示和交流，讓他們相互評(píng)價(jià)，提高他們的繪畫表現(xiàn)力?？傊凇缎路f的電腦》這一課的教學(xué)過程中，教師要關(guān)注學(xué)生在觀察和描繪電腦的過程中的細(xì)節(jié)表現(xiàn)，引導(dǎo)他們從不同角度、不同層次去觀察和描繪電腦，從而提高他們的觀察能力和繪畫表現(xiàn)力。同時(shí)，教師要注重學(xué)生的個(gè)體差異，給予積極的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)，激發(fā)他們對(duì)科技產(chǎn)品的興趣。五、教學(xué)策略的運(yùn)用1.利用多媒體輔助教學(xué)：通過展示電腦的高清圖片和視頻，讓學(xué)生能夠清晰地觀察到電腦的細(xì)節(jié)，如鍵盤的布局、屏幕的分辨率、電腦的內(nèi)部結(jié)構(gòu)等。這樣的直觀教學(xué)可以幫助學(xué)生更好地理解電腦的構(gòu)造和功能。2.實(shí)物觀察：將真實(shí)的電腦帶入課堂，讓學(xué)生能夠親手觸摸和觀察電腦的各個(gè)部分。這種實(shí)物教學(xué)可以增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受，幫助他們更好地理解電腦的構(gòu)造和功能。3.分組合作：將學(xué)生分成小組，讓他們?cè)谛〗M內(nèi)共同觀察和描繪電腦。這種合作學(xué)習(xí)可以促進(jìn)學(xué)生之間的交流和互動(dòng)，提高他們的觀察能力和繪畫表現(xiàn)力。4.個(gè)別指導(dǎo)：針對(duì)學(xué)生在觀察和描繪電腦過程中遇到的問題，教師可以給予個(gè)別指導(dǎo)，幫助他們解決問題，提高他們的繪畫表現(xiàn)力。六、觀察和描繪電腦的注意事項(xiàng)1.引導(dǎo)學(xué)生從整體到局部進(jìn)行觀察，先把握電腦的整體外形和色彩，再逐漸關(guān)注到各個(gè)部分和細(xì)節(jié)。2.鼓勵(lì)學(xué)生用自己的語言描述觀察到的電腦特征，這樣可以加深他們對(duì)電腦的認(rèn)識(shí)和理解。3.在描繪電腦時(shí)，教師要引導(dǎo)學(xué)生注意線條的流暢和色彩的搭配，盡量表現(xiàn)出電腦的質(zhì)感和立體感。4.鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力，對(duì)觀察到的電腦進(jìn)行創(chuàng)造性的描繪，如改變顏色、添加裝飾等。七、教學(xué)評(píng)價(jià)1.過程評(píng)價(jià)：在教學(xué)過程中，教師要注意觀察學(xué)生的參與程度、合作態(tài)度和觀察描繪的表現(xiàn)，給予及時(shí)的反饋和指導(dǎo)。2.作品評(píng)價(jià)：在學(xué)生完成電腦的描繪后，教師要對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，既要關(guān)注作品的藝術(shù)性，也要關(guān)注學(xué)生對(duì)電腦構(gòu)造和功能的理解。3.自我評(píng)價(jià)：鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)自己的觀察和描繪過程進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，反思自己的學(xué)習(xí)方法和效果，從而提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。八、教學(xué)延伸1.課后作業(yè)：布置學(xué)生回家后觀察家中的電腦，并嘗試用繪畫或模型制作的方式表現(xiàn)出來，加深對(duì)電腦的認(rèn)識(shí)。2.電腦知識(shí)講座：組織一次電腦知識(shí)講座，邀請(qǐng)電腦專家或家長(zhǎng)來講解電腦的原理和最新發(fā)展，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。3