江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024屆中考三?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁
江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024屆中考三模化學(xué)試題含解析_第2頁
江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024屆中考三?;瘜W(xué)試題含解析_第3頁
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文檔簡介

江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024屆中考三模化學(xué)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是A.等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量的等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)B.等質(zhì)量塊狀或粉末狀的CaCO3分別與足量的等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)C.探究加MnO2與不加MnO2對(duì)等質(zhì)量、質(zhì)量分?jǐn)?shù)的兩份過氧化氫溶液分解的影響D.向一定量氫氧化鈉溶液中逐滴加稀鹽酸2.下列物質(zhì)的鑒別方法錯(cuò)誤的是A.灼燒法鑒別棉花和羊毛B.用稀鹽酸鑒別黃銅和金C.外觀鑒別磷肥和氮肥D.酚酞溶液鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸3.對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào),有關(guān)說法正確的是()①N②Fe2+③Cu④P2O5⑤Fe3+⑥MgCl2A.能表示一個(gè)分子的是①④⑥B.④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子C.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥D(zhuǎn).②⑤中的質(zhì)子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)也相同4.化學(xué)反應(yīng)之間、化學(xué)物質(zhì)之間具有包含、并列、交叉的關(guān)系,下表中X、Y符合如圖所示關(guān)系的是()選項(xiàng)XYA化合反應(yīng)氧化反應(yīng)B燃燒自燃C單質(zhì)化合物D氧化物含氧化合物A.A B.B C.C D.D5.結(jié)合你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)判斷,下列敘述正確的是()A.塑料、橡膠、棉花都屬于有機(jī)合成材料B.青少年大量補(bǔ)充鈣,促進(jìn)骨骼生長C.NH4CI和草木灰(含K2CO3)一起施用,增加氮肥鉀肥D.面粉廠嚴(yán)禁煙火,防止爆炸6.下列說法不正確的是A.家里因?yàn)殡娐范搪范斐苫馂?zāi),應(yīng)該迅速拉下電閘,再取水撲滅B.赤壁大戰(zhàn)中,龐統(tǒng)獻(xiàn)給曹操的鐵索連環(huán)之計(jì),使木船不能擺脫鐵索的束縛,及時(shí)駛離著火區(qū)域,這屬于逆向使用滅火原理的例子C.木屋著火時(shí),迅速澆水,不能隔絕可燃物與氧氣接觸,卻能夠提升其著火點(diǎn)而滅火D.廚房的油鍋著火時(shí),用鍋蓋蓋上去滅火比澆水滅火合理7.下圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程,有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)B.甲物質(zhì)中氮、氫元素的質(zhì)量比為1:3C.反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目不變D.參加反應(yīng)甲、乙物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為4:58.下列事故的處理方法錯(cuò)誤的是A.炒菜時(shí),油鍋著火,立即蓋上鍋蓋B.圖書室起火,立即用泡沫滅火器滅火C.發(fā)生一氧化碳中毒,立即轉(zhuǎn)移到通風(fēng)的地方救治D.如果濃硫酸沾到皮膚上,先用布檫,再用大量水沖洗,后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液9.下列說法正確的是A.硝酸鉀中混有少量的氯化鈉,可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純硝酸鉀B.實(shí)驗(yàn)室需要配制10%的氯化鈉溶液,用量筒量取溶劑時(shí),仰視讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小C.除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2可加入適量的Mg(OH)2,充分?jǐn)嚢韬筮^濾D.分離氯化鈉和碳酸鈉兩種固體,先加適量的稀鹽酸,再蒸發(fā)10.分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加入水中,能得到無色透明溶液的是()A.HCl、Na2SO4、KCl B.K2SO4、HCl、Ba(OH)2C.NaCl、BaCO3、KNO3 D.CuSO4、KOH、NaCl11.實(shí)驗(yàn)室有一定質(zhì)量的碳酸鈣和碳酸鋇的固體混合物,與200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的鹽酸恰好完全反應(yīng),將反應(yīng)后的溶液燕干得到31.9g固體。則原混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為()A.7.3% B.8.1% C.9.3% D.6.8%12.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑和操作方法均正確的是()選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法ACO2HC1硝酸銀溶液通入足量的硝酸銀溶液的洗氣瓶后,干燥B碳粉氧化銅一氧化碳通入足量的一氧化碳加熱C稀硝酸硫酸氫氧化鋇溶液加入適量的氫氧化鋇溶液,過濾D氯化鈉溶液碳酸鈉稀鹽酸加入過量的稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶A.A B.B C.C D.D二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)生活中的有關(guān)問題。(1)紅薯營養(yǎng)豐富,富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素、鋅、鐵、鈣、硒等.“鋅、鈣、硒”是指_____(填“單質(zhì)”、“元素”或“分子”)。(2)維生素在調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康方面起到重要作用,缺乏維生素會(huì)引起很多疾病,例如缺乏維生素A會(huì)引起_____。(3)洗滌劑能清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂衉____功能。(4)燒開水的鋁壺內(nèi)壁有水垢[主要成分為CaCO3、Mg(OH)2]時(shí),可用廚房調(diào)料洗去,除垢時(shí)間不宜過長的原因是_____。14.寫出下列化學(xué)方程式,并回答相關(guān)問題。(1)天然氣燃燒:__________,該反應(yīng)__________(填寫“放熱”或“吸熱”)。(2)稀硫酸除鐵銹:__________,溶液由無色變?yōu)開_________.(3)少量硫酸銨固體與熟石灰混合研磨:__________;檢驗(yàn)該氣體可用__________試紙。(4)將光亮的鐵絲插入裝有硫酸銅溶液中:________,反應(yīng)所得溶液的質(zhì)量________(填“大于”或“等于”或“小于”)反應(yīng)前溶液的質(zhì)量。(5)若不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上,應(yīng)立即用大量的水沖洗,然后涂上3%~5%的NaHCO3溶液__________;該反應(yīng)的基本類型是__________.15.20℃,將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時(shí),現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3,請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題:(1)甲所對(duì)應(yīng)的溶解度曲線是____________;(2)圖3中P點(diǎn)的含義是____________;(3)將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液從50℃降溫到30℃,兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為甲________乙(填“<>=”)。(4)若甲中混有少量乙,采取_________方法可提純甲。16.A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,據(jù)圖回答問題:溫度為_____℃時(shí),A與C物質(zhì)的溶解度相等;將t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,有晶體析出的是_____(填字母代號(hào));t2℃時(shí),把A、B物質(zhì)各25g分別加到50g水中,不能形成飽和溶液的是_____(填字母代號(hào)),若要使之達(dá)到飽和狀態(tài),還需要向溶液中加入_____g該溶質(zhì)。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題。實(shí)驗(yàn)A中,用玻璃棒攪拌的作用是______。實(shí)驗(yàn)B中,能證明發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。實(shí)驗(yàn)C中,水電解的化學(xué)方程式為______。以上實(shí)驗(yàn)中,水起到安全防護(hù)作用的是______(填序號(hào))。18.某同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室利用如裝置和藥品制取氧氣,并進(jìn)行相關(guān)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答問題:儀器A的名稱是_____,用該藥品制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。經(jīng)檢查裝置氣密性良好。加熱時(shí),高錳酸鉀分解,產(chǎn)生氧氣,使試管內(nèi)氣體增多,氣壓_____,_____,在壓強(qiáng)差的作用下,氧氣逸出。用排水法收集一瓶氧氣(集氣瓶底部留有少量水),完成鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),觀察到了預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)時(shí)將細(xì)鐵絲繞成螺旋狀的目的是:_____。將以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整_____。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)中國科學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制了新型抗瘧藥﹣﹣﹣青蒿素和雙氫青蒿素,挽救了全球數(shù)百萬人的命,獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5。(1)青蒿素中各元素的質(zhì)量比為________(2)青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。(3)28.2g青蒿素中含碳元素的質(zhì)量為________g。

參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】

A、鎂的活動(dòng)性比鋅強(qiáng),反應(yīng)速率快,反應(yīng)時(shí)間短;等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量的等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng),鎂生成氫氣的質(zhì)量比鋅多,故選項(xiàng)圖象正確。

B、粉末狀碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)速率大于塊狀的,對(duì)應(yīng)圖象斜率要大,同時(shí)由于碳酸鈣質(zhì)量相同,二者圖象的終點(diǎn)也相同,故選項(xiàng)圖象正確。

C、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水制取氧氣,催化劑只能影響反應(yīng)速率,不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量,故選項(xiàng)圖象錯(cuò)誤。

D、向一定量氫氧化鈉溶液中逐滴加稀鹽酸,堿性逐漸減弱,酸性逐漸增強(qiáng),pH值的變化是從大于7逐漸的增大到小于7,故選項(xiàng)圖象正確。

故選:C?!军c(diǎn)睛】本題是一道圖象坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí),正確分析各變化的過程,注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì),進(jìn)而確定正確的圖象。2、D【解析】

A、棉花的主要成分是纖維素,灼燒棉花有紙燃燒的氣味,羊毛主要成分是蛋白質(zhì),灼燒有燒焦羽毛的氣味,可以用灼燒法鑒別,不符合題意;B、黃銅屬于銅鋅合金,黃銅中的鋅能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,有氣泡產(chǎn)生,金不與稀鹽酸反應(yīng),無明顯現(xiàn)象,可以用稀鹽酸鑒別黃銅和黃金,不符合題意;C、磷肥為灰色粉末,氮肥為白色晶體,可以用外觀鑒別磷肥和氮肥,不符合題意;D、酚酞在中性和酸性溶液中都不變色,不能用酚酞溶液鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸,符合題意。故選D。3、C【解析】

A、N不能表示氮分子,該選項(xiàng)說法不正確;B、④中的數(shù)字“5”表示每個(gè)五氧化二磷分子中有5個(gè)氧原子,該選項(xiàng)說法不正確;C、銅的化學(xué)式可以表示為Cu,五氧化二磷的化學(xué)式可以表示為P2O5,氯化鎂的化學(xué)式可以表示為MgCl2,該選項(xiàng)說法正確;D、、②⑤的質(zhì)子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)不相同,該選項(xiàng)說法不正確。故選C?!军c(diǎn)睛】利用元素符號(hào)和數(shù)字可以表示物質(zhì)的化學(xué)式,數(shù)字的位置不同,表示的意義不同。4、D【解析】

A、化合反應(yīng)是兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”;物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng);有些化合反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),有些不屬于氧化反應(yīng);氧化反應(yīng)中有的屬于化合反應(yīng),有的不屬于化合反應(yīng);化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)屬于交叉關(guān)系,故錯(cuò)誤;B、燃燒屬于劇烈的氧化反應(yīng),自然是緩慢氧化引起的自發(fā)燃燒屬于氧化反應(yīng),屬于并列關(guān)系,故錯(cuò)誤;C、由同種元素組成的純凈物是單質(zhì),由不同種元素組成的純凈物是化合物,單質(zhì)與化合物是并列關(guān)系,故錯(cuò)誤;D、含氧化合物是指由多種元素組成且有氧元素的純凈物,而氧化物是指由兩種元素組成的化合物,屬于包含關(guān)系,故正確。故選D。5、D【解析】

A、棉花屬于天然材料,故錯(cuò)誤。

B、鈣促進(jìn)骨骼生長,但不能大量補(bǔ)充,故錯(cuò)誤。

C、銨態(tài)氮肥與熟石灰、草木灰等堿性物質(zhì)混合施用會(huì)產(chǎn)生氨氣,會(huì)降低肥效,故錯(cuò)誤。

D、面粉廠有可燃性氣體,為防止引燃混合氣體發(fā)生爆炸,要嚴(yán)禁煙火,故正確。

故選:D?!军c(diǎn)睛】與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)是中考的熱點(diǎn),了解生活中常見的有毒物質(zhì)(甲醛、亞硝酸鈉等)、銨態(tài)氮肥、六大營養(yǎng)素的相關(guān)知識(shí)等即可正確解題。6、C【解析】

A、居室內(nèi)電器短路引發(fā)著火,必須先拉下電閘,再取水撲滅,以防觸電,正確;B、赤壁大戰(zhàn)中,龐統(tǒng)獻(xiàn)給曹操的鐵索連環(huán)之計(jì),使木船不能擺脫鐵索的束縛,及時(shí)駛離著火區(qū)域,屬于不能及時(shí)清除可燃物,導(dǎo)致火勢(shì)越燒越旺,故正確;C、物質(zhì)著火點(diǎn)一般是不能改變的,故錯(cuò)誤;D油鍋著火用鍋蓋蓋滅,利用了隔絕氧氣的方法,油的密度小于水,不能用水滅火,故正確;故選:C。7、D【解析】

由化學(xué)反應(yīng)的微觀過程可知,反應(yīng)的化學(xué)方程式為?!驹斀狻緼、反應(yīng)的化學(xué)方程式為,該反應(yīng)不是兩種化合物相互交換成分的反應(yīng),不屬于復(fù)分解反應(yīng),故A不正確;B、甲物質(zhì)是氨氣,化學(xué)式為,氮、氫元素的質(zhì)量比為,故B不正確;C、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目都發(fā)生了變化,故C不正確;D、反應(yīng)的化學(xué)方程式為,參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)之比是為,故D正確。故選D。8、B【解析】

A、炒菜時(shí),油鍋著火,立即蓋上鍋蓋可以隔絕空氣,起到滅火的目的,不符合題意;B、圖書室著火,應(yīng)用二氧化碳滅火器滅火,不會(huì)因留下任何痕跡而使圖書損壞,符合題意;C、發(fā)生一氧化碳中毒,應(yīng)立即轉(zhuǎn)移到通風(fēng)的地方,使中毒者呼吸大量新鮮空氣,不符合題意;D、如果濃硫酸沾到皮膚上,先用布檫,再用大量水沖洗,后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液,操作正確,不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】滅火的原理:清除或使可燃物與其他物品隔離,隔絕氧氣(或空氣);使溫度降到著火點(diǎn)以下;干粉滅火器:可用來撲滅一般失火,還可用來撲滅油、氣等燃燒引起的失火;二氧化碳滅火器:可用來撲滅圖書、檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等物的失火;水基型滅火器:可用來撲滅非水溶性可燃性液體,如汽油、柴油等,以及固體材料,如木材、棉布等引起的失火。9、B【解析】

A、硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大,硝酸鉀中混有少量的氯化鈉,可用降溫結(jié)晶的方法提純硝酸鉀;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、實(shí)驗(yàn)室需要配制10%的氯化鈉溶液,用量筒量取溶劑時(shí),仰視讀數(shù),量取水的體積偏大,溶質(zhì)質(zhì)量不變,會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??;故選項(xiàng)正確;C、除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2可加入適量的Mg(OH)2,氫氧化鎂自身是沉淀,不與氯化銅反應(yīng),不能達(dá)到除雜的效果;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、分離氯化鈉和碳酸鈉兩種固體,先加適量的稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w,再蒸發(fā),只剩氯化鈉固體,將碳酸鈉除去,分離物質(zhì)要保證物質(zhì)成分不變,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。10、A【解析】K2SO4與Ba(OH)2反應(yīng)生成白色沉淀,B錯(cuò)誤;BaCO3難溶于水,BaCO3加入水時(shí)以沉淀形式存在,C錯(cuò)誤;CuSO4與KOH反應(yīng)生成藍(lán)色的絮狀沉淀,D錯(cuò)誤;A選項(xiàng)中各物質(zhì)均為無色溶液,且相互之間不發(fā)生反應(yīng),所以答案選A。11、B【解析】

從題目分析要計(jì)算原混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),要計(jì)算的量主要是原混和物的質(zhì)量和原混合物碳元素的質(zhì)量?!驹斀狻扛鶕?jù)題目發(fā)生反應(yīng)主要有:;,從這兩個(gè)方程式分析,在兩個(gè)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的鹽酸與生成的水、二氧化碳的質(zhì)量比是相同的,所以,設(shè)生成的水的質(zhì)量為X,生成的二氧化碳的質(zhì)量為Y。將反應(yīng)后的溶液燕干得到31.9g固體,該固體是氯化鈣和氯化鋇的混合物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,原混合物的質(zhì)量,根據(jù)元素質(zhì)量在反應(yīng)中不變,則原混合物中碳元素的質(zhì)量等于生成二氧化碳中碳元素的質(zhì)量,所以原混合物中碳元素的質(zhì)量為:。則原混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為。故選B?!军c(diǎn)睛】本題難度較大,主要是涉及到兩個(gè)反應(yīng)方程式的混合物計(jì)算,并且是求混合物中某一元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。12、A【解析】

A、HCl能與足量的硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,再干燥,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),故A正確;B、氧化銅能與足量的一氧化碳在加熱條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,生成的二氧化碳與碳反應(yīng)生成一氧化碳,不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)將主要物質(zhì)除去,故B錯(cuò)誤。C、硫酸、硝酸均能與適量的氫氧化鋇溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)將主要物質(zhì)除去,故C錯(cuò)誤。D、碳酸鈉能與過量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,無需進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶,故D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜時(shí)至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與主要物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、元素夜盲癥乳化鋁可和多余的醋酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)【解析】

(1)鋅、鈣、硒是對(duì)所有鋅、鈣、硒原子的總稱,即指元素,而不是原子,也不是單質(zhì).故指的是元素;(2)缺乏維生素A會(huì)引起會(huì)引起夜盲癥;(3)洗滌劑有乳化作用,能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走;(4)鋁壺中的水垢能夠能與醋酸反應(yīng),所以可以用廚房中的食醋除去水垢。水垢和醋酸反應(yīng)后,醋酸和鋁反應(yīng)生成醋酸鋁和氫氣,從而對(duì)鋁壺有所損傷,所以時(shí)間不宜過長。故答案為:(1)元素;(2)夜盲癥;(3)乳化;(4)鋁可和多余的醋酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。14、CH4+2O2CO2+2H2O放熱Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O黃色(NH4)2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2NH3↑+2H2O濕潤的紅色石蕊Fe+CuSO4=FeSO4+Cu小于2NaHCO3+H2SO4═Na2SO4+2H2O+2CO2↑復(fù)分解反應(yīng)【解析】

(1)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷在點(diǎn)燃條件下燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O;該反應(yīng)屬于放熱反應(yīng);(2)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O;溶液由無色變?yōu)辄S色;(3)硫酸銨固體與熟石灰混合研磨生成硫酸鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是為:(NH4)2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2NH3↑+2H2O;生成的氨氣可用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗(yàn),若變藍(lán),說明是氨氣;(4)鐵絲與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;56份質(zhì)量的鐵能置換出64份質(zhì)量的銅,由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)所得溶液的質(zhì)量小于反應(yīng)前溶液的質(zhì)量;(5)NaHCO3溶液與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3+H2SO4═Na2SO4+2H2O+2CO2↑;該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng)?!军c(diǎn)睛】化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等。15、M30℃時(shí),M、N物質(zhì)的溶解度相等=降溫結(jié)晶【解析】

(1)根據(jù)圖1中信息可以知道20℃時(shí)甲的溶解度小于乙的溶解度,而圖3中在20℃時(shí),M曲線的溶解度小于N曲線的溶解度,所以M表示的是甲的溶解度曲線;(2)通過分析溶解度曲線可知,圖3中P點(diǎn)的含義是:30℃時(shí),M、N物質(zhì)的溶解度相等;(3)將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液從50℃降溫到30℃,M、N物質(zhì)的溶解度相等,一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)分?jǐn)?shù)=,所以兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為:甲=乙;(4)甲、乙的溶解度都溫度的降低而降低,甲的溶解度受溫度變化影響較大,所以若甲中混有少量乙,采取降溫結(jié)晶方法可提純甲。16、t1CA15【解析】

由A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖可知,A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,B物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高變化較慢,C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小?!驹斀狻浚?)由溶解度曲線圖可知,交點(diǎn)表示兩種物質(zhì)的溶解度相同,故溫度為t1℃時(shí),A與C物質(zhì)的溶解度相等。(2)A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,B物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高變化較慢,C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,將t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,有晶體析出的是C。(3)t2℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度為80g,B物質(zhì)的溶解度為50g,把A、B物質(zhì)各25g分別加到50g水中,能溶解的A物質(zhì)的質(zhì)量為,25g<40g,則A為不飽和溶液,能溶解的B物質(zhì)的質(zhì)量為,則B為飽和溶液,故不能

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