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文檔簡介

廣西欽州市欽北區(qū)達標名校2024屆中考押題化學預測卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.“天宮二號”太空艙利用NiFe2O4作催化劑將航天員呼出的二氧化碳轉化為氧氣。已知Fe元素的化合價為+3價,則Ni元素的化合價為()A.+1 B.+2 C.+3 D.+42.如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線圖,下列分析正確的是A.采用蒸發(fā)結晶的方法除去b中混有的少量aB.將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,采用升高溫度的方法C.t3℃時,a的飽和溶液的質量分數(shù)為50%D.將t3℃時a、b、c三種物質的飽和溶液降溫至t1℃時,三種溶液的溶質質量分數(shù)的大小關系b>a=c3.下列關于實驗現(xiàn)象的描述正確的是()A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射B.碳在氧氣中燃燒生成黑色固體C.氫氧化鈉固體溶于水時,溶液溫度降低D.鐵絲伸入硫酸銅溶液中,有紅色物質析出4.在宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是()選項事實解釋A水和雙氧水化學性質不同分子的構成不同B在陽光下,濕衣服比較容易曬干分子運動速率隨溫度升高而加快C實驗室中用化學方法可以得到氧氣分子之間有間隔D稀有氣體可作保護氣原子核外最外層電子達到相對穩(wěn)定結構A.A B.B C.C D.D5.下列相關說法用微粒的性質解釋不正確的是A.品紅在水中擴散、溶液變紅——分子在不斷運動B.天然氣被壓縮裝入鋼瓶——分子之間有間隔C.水燒開后將壺蓋掀起——溫度升高,分子變大D.氧氣和液氧都可作助燃劑——分子相同,化學性質相同6.下列實驗裝置或操作正確的是A.熄滅酒精燈 B.實驗室制取二氧化碳C.讀取液體體積 D.稱取一定質量的氯化鈉7.從分子的角度分析,下列解釋錯誤的是()A.酒香不怕巷子深﹣﹣分子在不斷地運動B.熱脹冷縮﹣﹣分子的大小隨溫度的改變而改變C.將變癟的乒乓球放在熱水中能恢復原狀﹣﹣分子間間隔變大D.空氣是混合物﹣﹣空氣由不同種分子構成8.下圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。下列說法正確的是A.甲的溶解度比乙大B.t2℃時,將20g甲物質加入到50g水中,可得到70g溶液C.t2℃時甲的飽和溶液的溶質質量分數(shù)大于30%D.可采用降低溫度的方法使乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?.一塊質量為3克的合金與足量的稀硫酸反應,產生0.1克氫氣,則該合金的組成不可能是()A.鐵、鋁、鎂 B.鐵、銅、鋁 C.鋅、鎂、鐵 D.鋁、碳、鎂10.人體攝入鋅不足會引起多種疾病,缺鋅者可以服用葡萄糖酸鋅口服液。這里的“鋅”應理解為()A.分子B.原子C.元素D.單質11.工業(yè)中合成SO3的反應:2SO2+O22SO3。一定條件下,在一密閉容器內投入SO2、O2、SO3、V2O5四種物質,在不同時刻測得各物質的質量(單位為g)如下表所示。說法錯誤的是甲乙丙丁t11005805t26055abt340cd5A.丁物質一定是V2O5B.d=15C.丙物質是O2D.t3時,生成乙75g12.建立微觀和宏觀之間的聯(lián)系是一種科學的思維方式,下列敘述不正確的是()A.夏天鋼軌之間的縫隙變小,因為升溫使原子間間隙變大B.冰和干冰的化學性質存在差異,因為構成它們的分子不同C.氣體比液體容易被壓縮,因為物質的氣態(tài)分子小而液態(tài)分子大D.同樣質量的糖在熱水中比在冷水中溶解得快,因為溫度越高,分子運動越快二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.用化學用語填空2個氮分子_____;3個碳酸根離子_____;醋酸的化學式_____;由60個碳原子構成的分子_____;氨氣中氮元素的化合價_____;14.某食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂.如圖是除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂的實驗流程:根據(jù)流程圖回答:寫出NaOH與雜質反應的化學方程式_____;加入試劑B的目的是_____.15.如圖是密閉體系中某反應的微觀示意圖,“”和“”分別表示不同原子.(1)反應后方框內應再填入1個微粒(選填序號).A.B.C.(2)該反應所屬的基本反應類型是反應.(3)寫出符合該微觀示意圖的一個具體反應的化學方程式.16.研究物質的溶解對于生產、生活有重要意義。(1)圖1為甲、乙、丙(均不含結晶水)三種固體物質的溶解度曲線。t3℃,甲物質的溶解度是_____克/100g水,把丙的飽和溶液轉化為不飽和溶液的一種方法是_____。(2)t1℃,在一定量水中依次進行如圖2實驗,得到相應的溶液a~c。溶液a~c中,一定屬于不飽和溶液的是_____(填編號);溶液a~c中,溶質質量分數(shù)大小關系為_____(用“>”“<”“=”連接)。(3)t1℃,把120g甲和100g乙的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)10g水,析出晶體的質量關系是_____。A甲>乙B甲<乙C甲=乙D無法確定(4)t2℃,30克甲物質放入盛有50克水燒杯中,得到溶液_____克;對該燒杯進行如下實驗,一定能使該燒杯中溶質質量分數(shù)發(fā)生改變的是_____。A加入甲物質B升溫C降溫D加少量水三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.實驗是進行科學探究的重要方式,請?zhí)顚懴铝锌崭瘢篈實驗中玻璃棒的作用________________。B實驗的探究目的是___________________。對比試管②③中的實驗現(xiàn)象,說明鐵生銹的條件與________有關。D實驗中棉球最先變色的是___處。通過此實驗可以獲得二氧化碳的性質是______________。18.請結合下圖中A~F所示的實驗,回答下列問題:(1)實驗B中,利用了氨水的性質有_______________。(2)導致實驗C測定結果偏小的因素有_______________(任寫一條)。(3)實驗D_______________(填“能”或“不能”)達到實驗目的。(4)實驗E中發(fā)生反應的化學方程式為_______________。(5)實驗F得出“水是鐵生銹條件之一”這一結論,依據(jù)的實驗現(xiàn)象是____________。(6)將實驗A中干冷燒杯內壁涂上澄清石灰水后,能否證明石蠟中含有碳元素,為什么?_______________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)化學實驗小組同學為研究某公共場所鐵制護欄銹蝕的程度,將12.8g已生銹的鐵片,放入一定濃度的稀鹽酸中充分反應,測得產生的氣體質量與稀鹽酸的質量關系如下圖所示(假設鐵片除有Fe2O3外,不含其他雜質)。生成氫氣的質量為________g;所用稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)為________;計算該鐵片中Fe2O3的質量分數(shù)為_______________(寫出計算過程)。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】

由題干可知,F(xiàn)e元素的化合價為+3價,而氧元素的化合價一般為-2價,若設Ni元素的化合價為x,根據(jù)正負化合價代數(shù)和為零原則得:x+(+3)ⅹ2+(-2)ⅹ4=0,x=+2,故B選項符合題意2、A【解析】

A、b物質的溶解度受溫度影響較小,a物質的溶解度受溫度影響較大,采用蒸發(fā)結晶的方法除去b中混有的少量a;故選項正確;B、c物質的溶解度隨著溫度的降低而增大,將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,采用降低溫度的方法;故選項錯誤;C、t3℃時,a物質的溶解度為50g,則a的飽和溶液的質量分數(shù)=;故選項錯誤;D、將t3℃時a、b、c三種物質的溶解度關系為:a>b>c;將a、b、c的飽和溶液降溫至t1℃時,a和比的溶解度都減小,但b大于a,c物質的溶解度變大,但質量分數(shù)不變,則a、c、b三種溶液的溶質質量分數(shù)的大小關系b>a>c;故選項錯誤;故選:A。3、D【解析】

A、鐵絲在空氣中不能燃燒,選項A不正確;B、碳在氧氣中燃燒不生成黑色固體,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,選項B不正確;C、氫氧化鈉固體溶于水時放熱,溶液溫度應該升高,選項C不正確;D、鐵絲伸入硫酸銅溶液中,有紅色物質析出,溶液逐漸變?yōu)闇\綠色,選項D正確。故選D?!军c睛】本題的易錯點是鐵絲在空氣中不能燃燒,因為空氣中氧氣的含量太低,只有在氧氣中或氧氣含量很高的時候,鐵絲才能燃燒。4、C【解析】A、H2O和H2O2的化學性質不同,是因為它們是由不同種分子構成的,不同種物質的分子性質不同,正確;B、在陽光下,濕衣服更容易晾干,是因為溫度升高,分子的運動速率加快,即分子的運動速率隨溫度升高而加快,正確;C、在化學變化中,分子可以再分,原子不能再分。實驗室中用化學方法可以得到氧氣,說明分子可以再分,錯誤;D、稀有氣體由原子直接構成,因為原子最外層電子達到相對穩(wěn)定結構,化學性質穩(wěn)定,可作保護氣,正確。故選C。點睛:分子的基本特征:分子質量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質相同,不同種的分子性質不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”。5、C【解析】

A、品紅在水中擴散正是品紅分子在溶液中不斷運動而擴散的,選項說法正確,故不符合題意;B、天然氣被壓縮進鋼瓶,說明分子之間有間隔,而氣體分子之間的間隔最大,選項說法正確,故不符合題意;C、水燒開后水壺蓋容易被頂起,是由于溫度升高,水分子之間的間隔變大,分子大小沒變,選項說法錯誤,故符合題意;D、液氧和氧氣都可作助燃劑是因為它們都是由氧分子構成的,同種物質的分子,化學性質相同,選項說法正確,故不符合題意,故選C。6、C【解析】A、熄滅酒精燈應用燈帽蓋滅。圖示用嘴直接吹熄酒精燈的方法是錯誤的,嚴重違反基本操作的規(guī)定,錯誤;B、實驗室制取二氧化碳時,長頸漏斗的末端應伸入液面以下,錯誤;C、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平,正確;D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,錯誤。故選C。點睛:熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。7、B【解析】

A、酒香不怕巷子深,說明分子在不斷的運動,正確;B、熱脹冷縮,說明分子之間存在間隔,錯誤;C、將變癟的乒乓球放在熱水中能恢復原狀,說明分子間間隔變大,正確;D、空氣中含有不同物質的分子,所以空氣是混合物,正確。故選B。8、D【解析】試題分析:從圖示看:溫度大于t1℃時甲的溶解度比乙大,,t2℃時,將20g甲物質加入到50g水中,可得到65g溶液,t2℃時甲的飽和溶液的溶質質量分數(shù)小于30%,因為此時的溶解度是30克,溶質的質量分數(shù)是=30克/130克×100%。故選D.考點:溶解度及其曲線9、A【解析】

利用一定質量金屬完全反應放出,計算生成0.1g氫氣消耗選項所涉及金屬鐵、鋅、鎂、鋁的質量;然后根據(jù)題設的條件:三種金屬混合物3g與足量稀硫酸反應后生成了0.1g氫氣,推斷出三種金屬合金的不可能組成。【詳解】根據(jù)與硫酸反應時鐵、鋅、鎂、鋁分別呈+2、+2、+2、+3,與足量稀硫酸反應后生成了0.1g氣,所需要消耗金屬的質量分別為:;;;;銅、碳不與稀硫酸反應,可使合金的質量增加;由上述需要金屬的質量可知,3克鐵、鋁、鎂混合物與足量的稀硫酸反應,產生氫氣的質量一定大于0.1克,則該合金的組成不可能是A。故選:A?!军c睛】一定質量金屬完全反應放出,利用該公式進行計算時,需要注意到鐵在與酸發(fā)生置換反應時呈現(xiàn)出+2價。10、C【解析】

人體需要多種微量元素,而微量元素在人體內的主要存在形式為離子,選項中可以描述離子的存在形式的是元素,C正確。故選C。【點睛】元素包含了一種物質的各種表現(xiàn)形式,而分子,原子,單質都只描述了物質的一種存在狀態(tài)。11、B【解析】

A、丁物質在t1和t3時刻的質量都是5g,所以b=5g,丁物質可能是該反應的催化劑,由2SO2+O22SO3可知,一定是催化劑V2O5,故A正確;B、甲物質的質量減少,乙物質的質量增大,所以乙是三氧化硫,甲、丙是二氧化硫和氧氣,從t1到t2時刻,甲物質減少了40,乙物質增加了50,根據(jù)質量守恒定律可知,丙物質減少了50-40=10,從t1到t3時刻,甲物質減少了60,所以丙物質應該減少,d=80-15=65,故B錯誤;C、甲物質的質量減少,乙物質的質量增大,所以乙是三氧化硫,甲、丙是二氧化硫和氧氣,從t1到t2時刻,甲物質減少了40,乙物質增加了50,根據(jù)質量守恒定律可知,丙物質減少了50-40=10,由2SO2+O22SO3可知,二氧化硫和氧氣的質量比是128:32=4:1,所以丙物質是O2,故C正確;D、根據(jù)B選項分析可知,d=65,根據(jù)質量守恒定律可知,c=100+5+80+5-40-65-5=80,t3時,生成乙的質量=80g-5g=75g,故D正確。故選B?!军c睛】在化學反應中,反應前后質量增加的物質是生成物,質量減少的物質是反應物,質量不變的物質,可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應。12、C【解析】

A、夏天鋼軌之間的縫隙變小,因為升溫使原子間間隙變大,故不符合題意;B、冰和干冰的化學性質存在差異,是因為冰是由水分子構成,干冰是由二氧化碳分子構成,構成它們的分子不同,故不符合題意;C、氣體比液體容易被壓縮,因為物質的氣態(tài)分子間隔比液態(tài)分子大,故符合題意;D、同樣質量的糖在熱水中比在冷水中溶解得快,因為溫度越高,分子運動越快,故不符合題意。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、2N23CO32﹣CH3COOHC60【解析】

(1)由分子構成的物質,其化學式可表示一個該分子,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,則2個氮分子可表示為:2N2。(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字,故3個碳酸根離子可表示為:3CO32﹣。(3)醋酸的化學式為:CH3COOH。(4)由60個碳原子構成的分子是碳60分子,其分子符號為:C60。(5)氨氣中氫元素顯+1價,氮元素的化合價為﹣3價;由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故氨氣中氮元素的化合價可表示為:。【點睛】由分子構成的物質,化學式前加數(shù)字表示分子個數(shù);離子符號前加數(shù)字表示離子個數(shù)。14、(1)NaOH+MgCl2=2NaCl+Mg(OH)2↓、除去過量的NaOH和Na2CO3;【解析】試題分析:雜質中含有MgCl2,能與氫氧化鈉作用生成氫氧化鎂和氯化鈉。加過量的NaOH除去Mg(OH)2;試劑A應是Na2CO3,用于除氯化鈣??键c:物質的除雜。15、(1)C(2)化合(3)2H2+O22H2O【解析】試題分析:(1)根據(jù)質量守恒定律,原子的個數(shù)反應前后不變,因此填入一個C微粒后正好遵循質量守恒定律.故答案為C(2)該反應中,從分子種類可知反應物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應.故答案為化合.(3)從分子的結構分析,氫氣燃燒的化學方程式符合該反應類型.故答案為2H2+O22H2O(合理的化學方程式均給分)考點:微粒觀點及模型圖的應用;反應類型的判定;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.點評:本題主要考查了如何根據(jù)圖中信息正確的分析、判斷問題的能力,解決的前提是讀懂反應前后物質結構的相關變化.16、110降溫或加溶劑acb=c>aB75BC【解析】

(1)由圖1可知,t3℃,甲物質的溶解度是110g/100g;由圖可知丙的溶解度隨溫度的升高而減小,所以把丙的飽和溶液轉化為不飽和溶液的一種方法是降溫或加溶劑;(2)甲的溶解度隨溫度的升高而增大,由圖2可以看出b溶液中無固體,說明b可能是不飽和溶液,也可能是恰好飽和,所以a溶液肯定是不飽和溶液,c溶液為升溫得到,所以c溶液肯定是不飽和溶液,故溶液a~c中,一定屬于不飽和溶液的是:ac;a溶液中溶有10g甲,bc溶液中均溶有20g甲,所以溶液a~c中,溶質質量分數(shù)大小關系為:b=c>a;(3)t1℃,把120g甲和100g乙的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)10g水,比較析出晶體的質量,即比較10g水溶解甲乙的質量,t1℃時甲的溶解度小于乙的溶解度,所以析出晶體的質量甲<乙;故選:B。(4)t2℃時甲的溶解度是50g,所以50g水能溶解25g甲物質,t2℃,30克甲物質放入盛有50克水燒杯中,得到溶液為:5og+25g=75g;A因為此時溶液已經(jīng)是飽和溶液了,且由5g固體不溶,再加入甲物質,不會再溶解,不會改變燒杯中溶液的溶質質量分數(shù);B甲物質的溶解度隨溫度的升高而增大,所以升溫可以溶解更多的甲物質,使燒杯中溶液的溶質質量分數(shù)增大;C降溫會析出更多的甲物質,燒杯中溶液的溶質質量分數(shù)減?。籇加少量水,如果固體全部恰好溶解或者溶解一部分,燒杯中溶液仍是該溫度下的飽和溶液,溶質質量分數(shù)不變,所以加少量水不一定能改變燒杯中溶液的溶質質量分數(shù);故選:BC?!军c睛】根據(jù)溶解度曲線,可以看出物質的溶解度隨著溫度的變化而變化的情況;根據(jù)溶解度曲線,比較在一定溫度范圍內的物質的溶解度大?。?、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、攪拌,防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺探究物質種類對物質溶解性的影響水d二氧化碳與水反應;二氧化碳密度比空氣大【解析】

(1)A實驗是蒸發(fā),故實驗中玻璃棒的作用是:攪拌,防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺;(2)B實驗分別是0.1g碘和0.1g氯化鈉加入到10mL水中,故B實驗的探究目的是:探究物質種類對物質溶解性的影響;(3)②中鐵釘部分浸入蒸餾水中,③中鐵釘在干燥的空氣中,對比試管②③中的實驗現(xiàn)象,說明鐵生銹的條件與水有關;(4)D實驗中棉球最先變色的是d處。通過濃硫酸對二氧化碳進行干燥,干燥的二氧化碳不能使干燥的石蕊棉球變色,干燥的二氧化碳和濕潤的石蕊棉球中的水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅,通過此實驗可以獲得二氧化碳的性質是:二氧化碳與水反應;二氧化碳密度比空氣大。18、揮發(fā)性、堿性裝置氣密性不好或紅磷量不足(合理即可

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