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文檔簡介
2024屆上海市靜安區(qū)、青浦區(qū)中考化學(xué)最后一模試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.為了測定液化氣中丙烷(C3H8)在氧氣不足時的燃燒產(chǎn)物,將一定量的丙烷和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:物質(zhì)丙烷氧氣水二氧化碳X反應(yīng)前質(zhì)量/g4.412.8000反應(yīng)后質(zhì)量/g007.24.4a
下列判斷不正確的是()A.表中a的值為5.6B.此反應(yīng)不屬于反應(yīng)的基本類型C.X一定不含氫元素D.X只含碳元素2.在燃氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH),可在燃氣泄漏時及時發(fā)現(xiàn),其燃燒的化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,則X的化學(xué)式為A.SO2B.COC.H2SD.SO33.下列四個圖象能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是()A.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石B.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣C.向一定體積的水中逐滴加入氫氧化鈉溶液D.某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體4.把一定質(zhì)量的a,b,c,d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說法中正確的是()物質(zhì)
a
b
c
d
反應(yīng)前的質(zhì)量(g)
6.4
3.2
4.0
2.8
反應(yīng)后質(zhì)量(g)
5.2
X
7.2
2.8
A.a(chǎn)和c是反應(yīng)物 B.d一定是催化劑C.X=2.0g D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)5.暖寶寶中的發(fā)熱劑可以代替紅磷測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。將體積約為5mL的發(fā)熱劑放入針筒中(反應(yīng)前后發(fā)熱劑體積的變化忽略不計),控制活塞停留在“100”刻度處(如圖一所示,裝置氣密性良好),充分反應(yīng)后活塞最終停留在“80”刻度處,如圖二所示。有關(guān)分析錯誤的是A.發(fā)熱劑與氧氣反應(yīng)不產(chǎn)生氣體B.反應(yīng)放熱對實驗結(jié)果無影響C.該實驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是20%D.實驗中應(yīng)不斷轉(zhuǎn)動針筒,使發(fā)熱劑充分反應(yīng)6.下列實驗基本操作正確的是()A.稱量固體 B.稀釋濃硫酸 C.蒸發(fā)食鹽水 D.滴加液體7.微量元素是人體必需的,攝入不足不利于人體健康,硒被譽為“抗癌元素”。根據(jù)如圖提供的硒的有關(guān)信息,下列說法中,正確的是()A.硒屬于金屬元素B.硒原子中的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34C.硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4D.硒的相對原子質(zhì)量是78.96g8.有關(guān)溶液的說法正確的是()A.溶液都是無色的B.稀溶液一定是不飽和溶液C.固體溶解時都放出熱量D.溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物9.下列化學(xué)式表示的物質(zhì)是某化學(xué)肥料的主要成分,其中屬于復(fù)合肥料的是()A.KNO3 B.K2CO3 C.CO(NH2)2 D.Ca(H2PO4)210.下列有關(guān)水的說法錯誤的是()A.蒸餾可將海水淡化B.過濾可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水C.向軟水中加入肥皂水,振蕩后會有大量泡沫產(chǎn)生D.愛護水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.氯化鈉是重要的調(diào)味品,是舌尖上最不可缺少的味道。下面三幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng),但生成物中都有氯化鈉。(1)圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖,氯化鈉由______構(gòu)成(填微粒符號)。由圖1可知,元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的______(填字母序號)有密切的關(guān)系。A最外層電子數(shù)B內(nèi)層電子數(shù)C質(zhì)子數(shù)(2)圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實質(zhì),圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)符號依次為__________。(3)圖3所示的四種物質(zhì)中屬于氧化物的是________(填化學(xué)式)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.炒菜時加入料酒和食醋,炒出的菜別具香味,其原因之一是料酒中的乙醇與食醋中的乙酸反應(yīng)生成乙酸乙酯。試計算:乙酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為_____(最簡整數(shù)比);乙酸乙酯的相對分子質(zhì)量為_____;乙酸乙酯中碳、氧元素的質(zhì)量比為_____(最簡整數(shù)比)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.回答下列與金屬有關(guān)的問題(1)在黃銅(銅鋅合金)片和純銅片中,硬度較大的是_____,將它們分別放入稀鹽酸中能產(chǎn)生氣泡的是______;(2)鐵生銹是鐵與空氣中的___________發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程;(3)向AgNO3和Ca(NO3)2的混合溶液中加入一定量Fe粉,充分反應(yīng)后過濾;取少量濾渣滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡.濾渣中一定含有_________。14.下圖為某種“微型”實驗裝置。如果G處是稀鹽酸,H處有少量鐵粉,向H處擠入少量稀鹽酸,一段時間后,在下圖位置加熱,加熱處的現(xiàn)象是_______________,其中發(fā)生的反應(yīng)方程式_________________________________。用微型儀器進行實驗的優(yōu)點很多,除試劑用量極少以外,還有____________________(答一條)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.如果牙膏中的摩擦劑是碳酸鈣、氫氧化鋁、二氧化硅中的某一種,請問如何檢驗?提出假設(shè):假設(shè)1摩擦劑是碳酸鈣假設(shè)2摩擦劑是氫氧化鋁假設(shè)3摩擦劑是_____(填化學(xué)用語)[實驗方案]取少量某牙膏于燒杯中,并加入過量的稀鹽酸。(二氧化硅不和鹽酸反應(yīng))則實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論如下:若假設(shè)一成立,則會觀察到的現(xiàn)象有_____。若假設(shè)二成立,則會觀察到的現(xiàn)象有_____。已知玻璃的主要成分是二氧化硅(SiO2)它能與氫氧化鈉反應(yīng)生成硅酸鈉(Na2SiO3)和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,硅酸鈉俗稱“水玻璃”,它是一種凝膠,能將玻璃粘結(jié)在一起;氫氧化鈉還能溶解木材中的纖維素等,盛放氫氧化鈉的玻璃試劑瓶宜選用的瓶塞是_____(填標(biāo)號)。A玻璃塞B木塞C橡皮塞16.同學(xué)們對“影響金屬與鹽酸反應(yīng)劇烈程度的因素”進行了探究。[提出問題]金屬與鹽酸反應(yīng)劇烈程度受哪些因素影響?[做出猜想]Ⅰ.與鹽酸的濃度有關(guān)Ⅱ.與____________有關(guān)Ⅲ.與金屬的種類有關(guān)[進行實驗]實驗編號金屬鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)%溫度℃金屬絲消失的時間s①鋁絲520450②鋁絲820t③鋁絲1020240④鋁絲103065⑤鐵片1030125[解釋與結(jié)論](1)補充猜想:金屬與鹽酸反應(yīng)劇烈程度,與____________有關(guān)。(2)鋁與鹽酸反應(yīng)的方程式為_________________。(3)由實驗①③可知,猜想1___________。(填“成立”或“不成立”)。在實驗②中,鋁絲消失的時間(用t表示)的取值范圍是_________________。(4)有同學(xué)認(rèn)為通過實驗④⑤并不能證明“猜想與假設(shè)Ⅲ”成立,理由是_________________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
在化學(xué)反應(yīng)中,應(yīng)該遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的反應(yīng)物的質(zhì)量=生成物的質(zhì)量。丙烷和氧氣的質(zhì)量逐漸減少,水和二氧化碳的質(zhì)量逐漸增多,物質(zhì)X未知。那么可以分析出,丙烷和氧氣作為反應(yīng)的反應(yīng)物,水和二氧化碳是生成物,X未知?!驹斀狻緼、通過分析可知,丙烷和氧氣是反應(yīng)物,反應(yīng)物的總質(zhì)量為(4.4g-0g)+(12.8g-0g)=17.2g。水和二氧化碳是生成物,生成物的總質(zhì)量為(7.2g-0g)+(4.4g-0g)=11.6g。所以差值就應(yīng)該是X的生成的質(zhì)量,即17.2g-11.6g=5.6g。所以物質(zhì)X應(yīng)該逐漸增多,作為生成物,而且生成質(zhì)量為5.6g。A正確;B、通過分析可知,丙烷和氧氣不充分燃燒,生成水、二氧化碳和X。反應(yīng)物有兩種,生成物有三種,該反應(yīng)不屬于四大基本反應(yīng)類型中的任何一種。B正確;C、通過分析可知,在化學(xué)反應(yīng)前后應(yīng)該遵循質(zhì)量守恒定律,則反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變。丙烷中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。那么丙烷中,氫元素的質(zhì)量為:4.4g×=0.8g。反應(yīng)后的水中氫元素的質(zhì)量為:,則X中不包括氫元素。C正確;D、通過C選項分析可知,X中不包括氫元素。同理,分析碳元素:碳元素全部來源于丙烷。丙烷中碳元素的質(zhì)量為:4.4g-0.8g=3.6g。二氧化碳中,碳元素的質(zhì)量為:。則剩余碳元素的質(zhì)量為:3.6g-1.2g=2.4g。所以物質(zhì)X中應(yīng)該含有2.4g的碳元素。同理,分析氧元素:氧元素全部來源于氧氣,則氧元素的質(zhì)量為:12.8g。那么反應(yīng)后的生成物中,水中氧元素的質(zhì)量為:7.2g-0.8g=6.4g,二氧化碳中氧元素的質(zhì)量為:。則水和二氧化碳中,氧元素的質(zhì)量為:6.4g+3.2g=9.6g。則剩余的氧元素的質(zhì)量為:12.8g-9.6g=3.2g,則X中應(yīng)該含有氧元素,所以X應(yīng)該由碳、氧兩種元素組成。D錯誤。故選D。2、A【解析】反應(yīng)前有4個碳原子、12個氫原子、2個硫原子和18個氧原子,反應(yīng)后有4個碳原子、12個氫原子、14個氧原子和2個X分子。根據(jù)質(zhì)量守恒定律中元素種類不變、原子個數(shù)不變的特點可知:2個X分子含有2個硫原子和4個氧原子,即1個X分子含有1個硫原子和2個氧原子。因此X的化學(xué)式為SO2。故選A。點睛:掌握化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變是解題關(guān)鍵。3、D【解析】A、高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石時,分解生成氧化鈣和二氧化碳,而氧化鈣為固體物質(zhì),圖象顯示反應(yīng)后固體質(zhì)量為零,錯誤;B、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣,加催化劑,只是改變化學(xué)反應(yīng)速率,最終產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量一樣多,而圖示顯示加催化劑與不加催化劑生成的氧氣質(zhì)量不一樣,錯誤;C、向一定體積的水中逐滴加入氫氧化鈉溶液,水顯中性,pH=7,錯誤;D、某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體時,溶質(zhì)質(zhì)量及溶液質(zhì)量增加,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,飽和后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,正確。故選D。4、D【解析】
A、a的質(zhì)量變化后減小,為反應(yīng)物,c的質(zhì)量變化后增大,為生成物。此項不正確。B、d的質(zhì)量在反應(yīng)前后未發(fā)生變化,可能為催化劑或沒有參與該反應(yīng)。此項不正確。C根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,可列式為:6.4g+3.2g+4.0g+2.8g=5.2g+X+7.2g+2.8g,可解得X=1.2g。此項不正確。D結(jié)合上述分析可知,ab的質(zhì)量變化后減小,為反應(yīng)物,c的質(zhì)量變化后增大,為生成物。所以反應(yīng)為化合反應(yīng)。此項正確。故選D項。5、C【解析】
A、活塞開始停留在“100”刻度處,充分反應(yīng)后活塞最終停留在“80”刻度處,說明消耗了空氣中的氧氣,壓強變小,發(fā)熱劑與氧氣反應(yīng)不產(chǎn)生氣體,故A正確;B、反應(yīng)放熱,讀數(shù)是冷卻后,對實驗結(jié)果無影響,故B正確;C、體積約為5mL的發(fā)熱劑放入針筒中,反應(yīng)前空氣體積為95mL,消耗的氧氣體積為20mL,實驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),故C不正確;D、實驗中應(yīng)不斷轉(zhuǎn)動針筒,使發(fā)熱劑與空氣充分接觸,充分反應(yīng),故D正確。故選C。6、C【解析】試題分析:A、托盤天平應(yīng)遵守“左物右碼”的原則,錯誤,B、稀釋濃硫酸時:應(yīng)把濃硫酸沿?zé)诼⑷胨?,并不斷攪動使產(chǎn)生的熱量迅速擴散,切不可把水直接倒入濃硫酸中,錯誤,C、進行蒸發(fā)操作時,應(yīng)用玻璃棒攪拌,防止局部受熱而導(dǎo)致液體飛濺,正確,D、滴加液體時,滴管應(yīng)懸空垂直放在試管口上方,以免污染滴管,滴管管口不能伸入受滴容器(防止滴管沾上其他試劑),錯誤,故選C考點:基本實驗操作7、B【解析】根據(jù)元素在元素周期表中的信息解答。A.根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,金屬元素名稱一般有“金”字旁,所以硒元素屬于非金屬元素。故選項錯誤;B.根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知,圓圈內(nèi)的數(shù)字是34,故硒原子中的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34。正確;C.根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,34=2+8+18+x,則x=6。故選項錯誤;D.根據(jù)硒元素在周期表中的所提供的信息可知:硒元素的相對原子質(zhì)量為:78.96,故選項錯誤。點睛:根據(jù)元素周期表中的一個小格所提供的信息進行分析。8、D【解析】
A、溶液不一定是無色的,硫酸銅溶液是藍色的,氯化亞鐵溶液是淺綠色的,錯誤;B、稀溶液不一定是不飽和溶液,也可能是飽和溶液,如氫氧化鈣的飽和溶液為稀溶液,錯誤;C、固體溶解時不一定都放出熱量,也可能吸熱,氫氧化鈉固體溶于水放出熱量,而硝酸銨固體溶于水吸收熱量,錯誤;D、溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性,屬于混合,那么溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物,正確。故選D。9、A【解析】
A、KNO3含有營養(yǎng)元素中的氮元素和鉀元素,屬于復(fù)合肥;此項正確。B、K2CO3只含有營養(yǎng)元素中的鉀元素屬于鉀肥,此項不正確。C、CO(NH2)2只含有營養(yǎng)元素中的氮元素屬于氮肥,故此項不正確。D、Ca(H2PO4)2只含有營養(yǎng)元素中的磷元素屬于磷肥,此項不正確。所以應(yīng)選A項。10、B【解析】
A、蒸餾可以得到純水,可以將海水淡化,正確;B、硬水中含有可溶性的鈣離子和鎂離子,過濾不能除去鈣離子和鎂離子,因此通過過濾不能把硬水轉(zhuǎn)化成軟水,錯誤;C、向軟水中加入肥皂水,振蕩后會有大量泡沫產(chǎn)生,正確;D、愛護水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施,正確。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、Na+和Cl﹣AOH﹣、H+、H2OClO2【解析】
(1)由圖可知,氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成,離子符號分別為Na+和Cl﹣;當(dāng)發(fā)生化學(xué)變化時,元素原子的最外層電子數(shù)發(fā)生了改變,故元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有密切的聯(lián)系,故選A;(2)依據(jù)氫氧化鈉能夠電離出鈉離子和氫氧根離子,鹽酸能夠電離出氫離子和氯離子,所以A處應(yīng)該是氫氧根離子,B處是氫離子,兩種離子結(jié)合能夠生成水分子,所以C處應(yīng)該是水分子。圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)符號依次為:OH﹣、H+、H2O;(3)圖3中是由兩種元素組成且含有氧元素的化合物,屬于氧化物,其化學(xué)式為ClO2。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、【解析】
(1)乙酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為4:8:2=;(2)乙酸乙酯的相對分子量為12×4+1×8+16×2=88;(3)乙酸乙酯中碳、氧元素的質(zhì)量比為(12×4):(16×2)=3:2。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、黃銅片黃銅片氧氣,水Ag,Fe【解析】(1)合金的硬度比組成其純金屬的硬度大,所以硬度較大的是黃銅片,黃銅中的鋅會與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,將它們分別放入稀鹽酸中能產(chǎn)生氣泡的是:黃銅片;(2)鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣、水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程;(3)取少量濾渣滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,說明鐵剩余,故向AgNO3和Ca(NO3)2的混合溶液中加入一定量Fe粉,所以濾渣中一定含有濾渣中一定含有:Ag、Fe。14、紅色粉末變?yōu)楹谏ù鸬椒磻?yīng)物和生成物名稱的不給分)Fe2O3+3H22Fe+3H2O節(jié)約能源、減少污染等(合理即可,但回答“節(jié)約藥品”不給分)【解析】
鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,氫氣具有還原性,在加熱的條件下,氫氣與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和水,所以觀察到紅色粉末變成黑色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3H22Fe+3H2O;用微型儀器進行實驗的優(yōu)點很多,除試劑用量極少以外,還有節(jié)約能源、減少污染等優(yōu)點。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、SiO2固體溶解,并有氣泡產(chǎn)生固體溶解,但無氣泡產(chǎn)生SiO2+2NaOH=Na2S
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