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文檔簡介

關(guān)于乘法分配律(練習(xí))比較:乘法結(jié)合律是同級運算,數(shù)的位置不變,改變了運算順序。

乘法分配律是兩級運算,數(shù)的位置和運算順序都改變了。第2頁,共47頁,2024年2月25日,星期天要用乘法的運算定律做好簡便運算要注意一下兩點:1、通常算式里只有乘法的,一般用乘法交換律和乘法結(jié)合律。如果算式里既有加法又有乘法的,一般用乘法分配律。當然要注意一些變式。2、注意算式里的特殊數(shù)字,如25和4,125和8,2和5等,有時接近整百的數(shù)101可以寫成(100+1),98可以寫成(100-2)。注意多動腦筋思考如何利用好這些特殊數(shù)字進行簡便運算。第3頁,共47頁,2024年2月25日,星期天(a+b)×c=a×cb×c+這就是乘法分配律。兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘。

兩個數(shù)分別與這一個數(shù)相乘,再相加。=第4頁,共47頁,2024年2月25日,星期天(a+

b)×c

=a×c+b×c

用字母表示是:1、去括號時,括號里的每一個加數(shù)都要同括號外的數(shù)相乘。2、加括號時,兩個乘式里有相同的因數(shù),才能把相同的因數(shù)提到括號的外面去。

注意:a×(b+c)=a×b+a×c規(guī)律填空判斷計算例題選擇第5頁,共47頁,2024年2月25日,星期天第6頁,共47頁,2024年2月25日,星期天類型一:(注意:一定要括號外的數(shù)分別乘括號里的兩個數(shù),再把積相加)----正著用(40+8)×25

=40×25

+8×25

=1000

+200

=1200

第7頁,共47頁,2024年2月25日,星期天

125×(8+80)

=125×8+125×

80

=1000+10000

=11000

第8頁,共47頁,2024年2月25日,星期天類型二:(注意:兩個積中相同的因數(shù)只能寫一次)--反著用36×34+36×66

=36×(34+66)

=36×100

=3600

第9頁,共47頁,2024年2月25日,星期天

97×987+3×987=(97+3)×987=100×987=98700第10頁,共47頁,2024年2月25日,星期天2、判斷。(10+4)×6=10×6+435×(7+1)=35×7+3525+15×4=25×4+15×4××

10×6+4×6(25+15)×4第11頁,共47頁,2024年2月25日,星期天65×(30×2)=60×30+60×213×2+27×2=13+27×2×

(13+27)×265×(30+2)第12頁,共47頁,2024年2月25日,星期天3224312152614×+7230672××+第13頁,共47頁,2024年2月25日,星期天1、寫一寫:(100+2)×15=4×(30+25)=87×13+13×63=100×15+2×154×30+4×25(87+63)×13第14頁,共47頁,2024年2月25日,星期天a×+b×=(+)×5□□□□ab31×24=□×□+□×□2、填一填:553024124第15頁,共47頁,2024年2月25日,星期天18×9-8×9○(18-8)×915×7-5×7○(15-5)×7(40-4)×25○40×25-4×2512×(8-5)○12×8-12×5=三、自主練習(xí)

===從上面的算式中,你有什么發(fā)現(xiàn)?3.填一填,想一想,算一算。第16頁,共47頁,2024年2月25日,星期天

兩個數(shù)的差與一個數(shù)相乘,可以用這個數(shù)分別去乘相減的兩個數(shù),再把積相減。三、自主練習(xí)

-=(ɑ

b)×cɑ×cb×c-(ɑ

b)×c=-ɑ×cb×c-你能用字母表示出這個規(guī)律嗎?發(fā)現(xiàn)規(guī)律:第17頁,共47頁,2024年2月25日,星期天

28×78-58×28

=28×(78-58)

=28×20

=560第18頁,共47頁,2024年2月25日,星期天37×102-37×2=37×(102-2)=37×100=3700第19頁,共47頁,2024年2月25日,星期天類型三、(乘法分配律反用的變化練習(xí),32可以看作32×1)32×99+32=32×99+32×1=32×(99+1)=32×100=3200第20頁,共47頁,2024年2月25日,星期天64×199+64=64×199+64×1=64×(199+1)=64×

200=12800第21頁,共47頁,2024年2月25日,星期天45×99+45=45×(99+1)=45

×100=4500=45×99+45

×1第22頁,共47頁,2024年2月25日,星期天35×68+68+68×64

=35×68+68×1+68×64

=68×(35+1+64)=68×100=6800第23頁,共47頁,2024年2月25日,星期天56×101-56=56

×(101-1)=56

×100=5600=56×101-56

×1第24頁,共47頁,2024年2月25日,星期天45×102=45×(100+2)=45×100+45×2=4500+90=4590類型四:(提示:把102看作100+2,再用乘法分配律)第25頁,共47頁,2024年2月25日,星期天

簡便計算

39×101=39

×(100+1)=39

×100+39×1=3900+39=3939第26頁,共47頁,2024年2月25日,星期天125×88

=125×(80+8)

=125×80+125×8

=10000+1000

=11000

第27頁,共47頁,2024年2月25日,星期天=1111×(10000+1)=1111×10000+1111×1=11110000+1111=111111111111×10001第28頁,共47頁,2024年2月25日,星期天45×99=

45×(100-1)=45

×100-45

×1=4500-45=4455類型五:(提示:把99看作100-1;39看作40-1,再用乘法分配律)第29頁,共47頁,2024年2月25日,星期天85×98

=85×(100-2)

=85×

100-85

×

2

=8500-170

=8330

第30頁,共47頁,2024年2月25日,星期天第31頁,共47頁,2024年2月25日,星期天比較:乘法結(jié)合律是同級運算,數(shù)的位置不變,改變了運算順序。

乘法分配律是兩級運算,數(shù)的位置和運算順序都改變了。第32頁,共47頁,2024年2月25日,星期天你能用兩種方法計算嗎?

88×125

法一:方法二:88×125=(11×8)×125=11×

(8×125)=11×

1000=1100088×125=(80+8)×125=80×125+8×125=10000+1000=11000乘法結(jié)合律乘法分配律第33頁,共47頁,2024年2月25日,星期天要用乘法的運算定律做好簡便運算要注意一下兩點:1、通常算式里只有乘法的,一般用乘法交換律和乘法結(jié)合律。如果算式里既有加法又有乘法的,一般用乘法分配律。當然要注意一些變式。2、注意算式里的特殊數(shù)字,如25和4,125和8,2和5等,有時接近整百的數(shù)101可以寫成(100+1),98可以寫成(100-2)。注意多動腦筋思考如何利用好這些特殊數(shù)字進行簡便運算。第34頁,共47頁,2024年2月25日,星期天44×25第35頁,共47頁,2024年2月25日,星期天仔細觀察下面兩個算式特征,用運算定律計算:

(40+4)

×25(40×4)×25=40×25+4×25=1000+100=1100=40×(4×25)=40×100=4000乘法分配律乘法結(jié)合律第36頁,共47頁,2024年2月25日,星期天第37頁,共47頁,2024年2月25日,星期天小明在計算(30+a)×3的時候,不小心把括號看漏了,得到的結(jié)果是150。正確的結(jié)果應(yīng)該是多少?錯誤:30+a×3=150a=(150-30)÷3=120÷3=40正確得數(shù):(30+a)×3=(30+40)×3=70×3=210第38頁,共47頁,2024年2月25日,星期天小明在計算(30+a)×3的時候,不小心把括號看漏了,她算出來的得數(shù)比正確的得數(shù)少多少?正確:30×3+a×3錯誤:30+a×3不同之處:30×3和30

相差:30×3–30=90–30=60第39頁,共47頁,2024年2月25日,星期天簡便計算下面各題64×8+36×824×99+2472×21+28×2151×62+51×3849×58+5841×153—41×53101×79—79887×25—87×25125×16×25125×8878×99101×33617×58-617×43-61742×313-12×313-10×31336×425-4×425-8×425+6×42599×22+33×34999×222+333×334第40頁,共47頁,2024年2月25日,星期天如果小明學(xué)習(xí)了今天的知識,他會怎樣計算長方形菜地的周長?(64+26)×2=90×2=180(米)第三關(guān):我能應(yīng)用嗎?第41頁,共47頁,2024年2月25日,星期天

和平路小學(xué)三、四、五、六年級的學(xué)生人數(shù)情況如下表。年級三四五六班級數(shù)3332每班人數(shù)343036361、五年級和六年級一共有多少人?2、四年級比五年級少多少人?3、三、四、五年級一共有多少人?(只列式,不計算。)第42頁,共47頁,2024年2月25日,星期天

和平路小學(xué)三、四、五、六年級的學(xué)生人數(shù)情況如下表。年

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