2024年學(xué)生處個(gè)人工作總結(jié)

2024年學(xué)生處個(gè)人工作總結(jié)匯總工作學(xué)習(xí)中肯定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)記工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出閱歷和教訓(xùn)，引出規(guī)律性相識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

2024年學(xué)生處個(gè)人工作總結(jié)匯總篇一

20xx年在開心的氣氛中又要結(jié)束了，回顧20xx年，我在學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、關(guān)懷下，在同事們的支持下，能深刻領(lǐng)悟?qū)W校發(fā)展綱要，領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)精神，在工作中接著發(fā)揚(yáng)黨員先鋒模范作用，做好本職工作的同時(shí)，大膽創(chuàng)新，并調(diào)動(dòng)廣闊學(xué)生干部隊(duì)伍的主動(dòng)性，為學(xué)生管理工作增一份光，發(fā)一份熱。即能很好完成工作，又熬煉了一批學(xué)生干部，做到個(gè)人與學(xué)生干部在實(shí)踐中同時(shí)成長(zhǎng)、同時(shí)進(jìn)步。

現(xiàn)總結(jié)如下：

工作中始終貫穿一條主線：為廣闊貧困學(xué)生服務(wù)

努力奮戰(zhàn)二條戰(zhàn)線：貧困學(xué)生資助與心理健康教化

推動(dòng)五種精神：自強(qiáng)獨(dú)立精神、服務(wù)他人奉獻(xiàn)社會(huì)精神、塑造良好品質(zhì)精神、樂觀向上精神、職業(yè)敬業(yè)精神。

一、學(xué)生資助工作

1、特困生資助工作

1）重點(diǎn)推動(dòng)——全校自強(qiáng)之星評(píng)比、演講工作

這是我擔(dān)當(dāng)學(xué)生處工作創(chuàng)新開展的第一項(xiàng)工作。從xx年起先每年4月份組織開展此項(xiàng)工作。5月份評(píng)比出的十佳自強(qiáng)之星在全部學(xué)院進(jìn)行巡回演講，共進(jìn)行4場(chǎng)。近2500名學(xué)生干脆受益。

2）省自強(qiáng)之星評(píng)比、舉薦工作

3月份組織全校學(xué)生申報(bào)、評(píng)比，并組織全校特困生輔導(dǎo)員進(jìn)行評(píng)審、舉薦，今年舉薦2人。

3）中國(guó)宋慶齡基金會(huì)星巴克助學(xué)金申報(bào)、評(píng)比、上報(bào)工作

9月份組織我校師范專業(yè)的貧困生、特困生申報(bào)、評(píng)審工作。今年是該基金在我校設(shè)立助學(xué)金的第四年，20名學(xué)生，共資助金額6萬元。12月份助學(xué)金才到，發(fā)放儀式安排創(chuàng)新，選典型代表發(fā)言，進(jìn)行勵(lì)志教化。

4）20xx年我校貧困生、特困生的申報(bào)、評(píng)審、認(rèn)定工作

今年較往年認(rèn)定工作開展早，所以10月1日前在各學(xué)院的支持下緊急完成該項(xiàng)工作。今年我校貧困生4118人，特困生2415人。

5）諾基亞助學(xué)金申報(bào)、評(píng)比、網(wǎng)上上報(bào)工作

10月份完成團(tuán)委轉(zhuǎn)交的該項(xiàng)工作，共有20xx級(jí)40名學(xué)生獲得資格。

今年是在文件未下發(fā)、電話通知人數(shù)、金額，時(shí)間緊、任務(wù)急。在各學(xué)院支持下、在勤工助學(xué)中心學(xué)生干部的參加下，順當(dāng)完成。

7）完成市慈善總會(huì)為我校5、12受災(zāi)學(xué)生資助工作

5月27日參與在沈陽音樂學(xué)院實(shí)行的、沈陽市慈善總會(huì)資助我校5、12受災(zāi)學(xué)生善款共計(jì)3萬元。

8）慰問新生，做好新生特困生情感溝通工作

新生入學(xué)后，在中秋節(jié)期間，組織學(xué)生干部為09級(jí)新入學(xué)的孤兒、單親、低保戶、救濟(jì)戶的學(xué)生送去月餅、學(xué)習(xí)用品，以及兼職留意事項(xiàng)等，在溝通中使新生感受到學(xué)生處老師的關(guān)愛、學(xué)校大家庭的暖和。

2、勤工助學(xué)中心工作

作為我校學(xué)生資助工作的一個(gè)重要組成部分，我重點(diǎn)抓兼職聘請(qǐng)會(huì)和兼職人才培訓(xùn)兩項(xiàng)主體活動(dòng)。

1）兼職聘請(qǐng)會(huì)工作

這是我創(chuàng)新的一項(xiàng)工作。今年6月實(shí)行了第七屆兼職聘請(qǐng)會(huì)。今年進(jìn)行了創(chuàng)新，即以聘請(qǐng)信息發(fā)布會(huì)的形式進(jìn)行，將商家的信息組織起來，統(tǒng)一制作聘請(qǐng)信息版，在三個(gè)生活區(qū)同時(shí)進(jìn)行。此舉節(jié)約了人力、財(cái)力，提高了工作效率。本次聘請(qǐng)會(huì)共有40家用人單位、供應(yīng)1300個(gè)兼職崗位。12月中旬安排進(jìn)行第八屆兼職聘請(qǐng)會(huì)。

2）第三屆兼職人才培訓(xùn)月活動(dòng)

這也是我的一個(gè)工作創(chuàng)新。今年11月是第三屆，本次活動(dòng)意在為廣闊貧困生、為勤工儉學(xué)、兼職助學(xué)的學(xué)生服務(wù)，通過形象禮儀培訓(xùn)、兼職閱歷溝通會(huì)、法律學(xué)問報(bào)告會(huì)、模擬面試（今年更是聘請(qǐng)到東藥集團(tuán)、農(nóng)行皇姑支行、深圳億百度公司、豐元永和豆業(yè)公司的人力資源專家參加面試）等四個(gè)環(huán)節(jié)，全方位提高兼職學(xué)生的素養(yǎng)和法律意識(shí)，培育職業(yè)意識(shí)，樹立自強(qiáng)精神，盡早開展個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)，使高校生活更充溢、更有意義，為將來適應(yīng)社會(huì)職業(yè)工作做好鋪墊。

3）家教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)

5月8日，母親節(jié)期間，勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部與皇姑區(qū)百花小區(qū)社區(qū)聯(lián)系，組織開展了家教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，感恩社會(huì)、回饋社會(huì)，為小區(qū)的貧困家庭的學(xué)生進(jìn)行義務(wù)家教活動(dòng)，并主動(dòng)推廣我校高校生家教工作。

4）金氏孤兒之家助學(xué)活動(dòng)

校勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部在20xx年9月份起先，就在金氏孤兒之家進(jìn)行義務(wù)家教活動(dòng)。今年3月份勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部，在校內(nèi)開展一元錢撐起愛的天空捐助活動(dòng)，為皇姑區(qū)金氏孤兒之家的孤兒捐助活動(dòng)。本次活動(dòng)共收到學(xué)生捐款731元，并于3月21日，將捐助款項(xiàng)所購(gòu)買的宣紙、筆、墨等送到金氏孤兒之家，并在我校心理協(xié)會(huì)學(xué)生干部的參加下，開展了團(tuán)體嬉戲活動(dòng)，給孤兒們心靈撫慰。

5）兼職崗位日常開拓工作

全年（除去兼職聘請(qǐng)會(huì)以外）共計(jì)1120個(gè)崗位。

3月份71個(gè)，4月份66個(gè)，5月份112個(gè)，6月份192個(gè)。

9月份176個(gè)，10月份274個(gè)，11月份229個(gè)。

3、其它工作

1）3月份發(fā)放國(guó)家（政府）獎(jiǎng)助學(xué)金；

3）6月為老師專業(yè)發(fā)展學(xué)院發(fā)放老師資格證；

4）9月辦理綠色通道，今年181人

5）9月為新生發(fā)放心靈書簽；

6）10月高校生勤工助學(xué)中心換屆、納新工作。

二、心理健康教化工作

作為心理健康教化工作的一分子，在領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生心理健康教化中心主任之間起到了橋梁作用，在學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，自己重視契機(jī)，開展主題活動(dòng)，心理健康教化工作盡心盡職，活動(dòng)繪聲繪色。

1、主抓高校生5·25心理健康教化宣揚(yáng)月活動(dòng)

每年的5·25是全國(guó)高校生活心理健康教化宣揚(yáng)的重頭戲，我細(xì)心組織設(shè)計(jì)了十項(xiàng)主題活動(dòng)，在校內(nèi)全面鋪快樂理健康學(xué)問的宣揚(yáng)普及工作，通過心理短劇、專家講座、征文評(píng)比、學(xué)問競(jìng)賽、團(tuán)體活動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)詢問、板報(bào)設(shè)計(jì)大賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等學(xué)生喜聞樂見的形式，有效地開展了心理健康教化工作。

2、10·10世界精神衛(wèi)生日宣揚(yáng)活動(dòng)

今年主要以心理漫畫大賽形式，進(jìn)行心理學(xué)問的普及、宣揚(yáng)、教化活動(dòng)。共收到40余幅作品。

3、三八節(jié)女高校生系列講座

常規(guī)工作，舉辦女高校生健康講座。

特別工作，通過市婦聯(lián)，邀請(qǐng)到海外歸來創(chuàng)業(yè)的沈陽市十佳創(chuàng)業(yè)之星女企業(yè)家夏巖，為廣闊女高校生開展職業(yè)意識(shí)、職業(yè)生涯規(guī)劃的專題講座。

以勵(lì)志引導(dǎo)在新生入學(xué)教化思想情感中的震撼為主線，抓住新生入學(xué)教化這一重要契機(jī)，以自強(qiáng)之星*演講、以反映學(xué)校實(shí)際的優(yōu)秀心理短劇這一形式為載體，在互動(dòng)中融入思想教化、加深情感溝通，產(chǎn)生心理共鳴，達(dá)到心靈疏導(dǎo)、心靈勵(lì)志、心理健康成長(zhǎng)的目的。

5、日常工作

1）高校生心理詢問室日常工作（3-6月份156名學(xué)生、9-11月份56名學(xué)生）

2）參與省高校心理健康教化探討會(huì)第五屆年會(huì)

3）心理協(xié)會(huì)會(huì)員團(tuán)體訓(xùn)練工作

4）班級(jí)心理委員培訓(xùn)工作

5）新生心理健康測(cè)試工作

6）校內(nèi)刊物新心世界發(fā)行2期

7）心靈驛站裝飾裝修工作

三、個(gè)人成長(zhǎng)

上述工作本人能主動(dòng)領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)工作意圖，工作中大膽創(chuàng)新，注意細(xì)微環(huán)節(jié)，培育學(xué)生干部。

個(gè)人收獲

3、參與省高校心理健康教化工作者赴四川高校、西南交大考察活動(dòng)，開拓眼界，拓展心理健康教化工作思路。

回首20xx年，我的工作始終貫徹創(chuàng)新思路，無論是自強(qiáng)之星評(píng)比、兼職人才培訓(xùn)月活動(dòng)，還是心理健康教化工作，都努力做到與時(shí)代同行。工作扎實(shí)推動(dòng)，項(xiàng)項(xiàng)有落實(shí)，件件有結(jié)果。努力做好領(lǐng)導(dǎo)的助手，為學(xué)生處工作增加光彩。

辛苦努力地工作了一年，感想許多，學(xué)生管理工作要想做得實(shí)，須要全體共同的努力，一個(gè)人的力氣是小的，我的勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部中流傳一句話，很有意味-沒有都一樣，有我不一樣。

20xx年，我將本人將帶領(lǐng)我的勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部，接著以飽滿的熱忱、*在將來的學(xué)生工作中主動(dòng)進(jìn)取，為沈師大的廣闊貧困生、勤工儉學(xué)的學(xué)生服好務(wù)，爭(zhēng)取創(chuàng)建更佳的成果。

2024年學(xué)生處個(gè)人工作總結(jié)匯總篇二

一、學(xué)生處發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，相互協(xié)作，各項(xiàng)工作扎實(shí)有序

本學(xué)期學(xué)生處在在x校長(zhǎng)的指導(dǎo)和x主任的帶領(lǐng)下，我們分工明確，相互協(xié)作，使各項(xiàng)工作根據(jù)安排開展的井然有序。

還在假期期間，我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，順當(dāng)完成了招生工作，且生源質(zhì)量和數(shù)量都超過往年。8月19日學(xué)生處對(duì)新高一班主任進(jìn)行輔導(dǎo)，并下發(fā)了相關(guān)材料，為新高一的各項(xiàng)工作的開展奠定了基礎(chǔ)。從8月20日—8月29日協(xié)作高一學(xué)年完成了新生的軍訓(xùn)，并進(jìn)行了國(guó)防教化、校規(guī)校紀(jì)貫徹、學(xué)法指導(dǎo)等活動(dòng)。開學(xué)初又組織了三個(gè)學(xué)年的開學(xué)典禮和全校開學(xué)的升旗儀式。8月27日召開了全體班主任會(huì)議，明確了新學(xué)期的各項(xiàng)班級(jí)管理的任務(wù)和工作重點(diǎn)。

本學(xué)期我們學(xué)生處既分工又合作，大家克服各種困難，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，同心協(xié)力相互協(xié)作，開學(xué)初在付偉主任的指導(dǎo)下，x和x兩位老師起早貪黑完成了高一和高二兩個(gè)學(xué)年的電子學(xué)籍的建立和整理。學(xué)生處每天全部成員大都比班主任來的早，大家每天分別負(fù)責(zé)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生和學(xué)生到校的秩序，每天課間在各個(gè)樓層督促和檢查走廊秩序。每周組織一次衛(wèi)生掃除，每月組織一次衛(wèi)生徹底清理，每月對(duì)學(xué)生的儀表進(jìn)行檢查，并加強(qiáng)每天學(xué)生校服穿著的檢查。每月召開一次班主任工作會(huì)議，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，布置工作重點(diǎn)，進(jìn)行班主任培訓(xùn)，這些管理都已經(jīng)成為規(guī)律和習(xí)慣。

9月份學(xué)生處協(xié)作特長(zhǎng)部組織完成了學(xué)校20屆藝術(shù)節(jié)的籌備和召開任務(wù)。本學(xué)期學(xué)生處組織三個(gè)學(xué)年的貧困助學(xué)學(xué)生的材料整理申報(bào)和資金的發(fā)放等活動(dòng)。

在我們的努力下，本學(xué)期中學(xué)部的管理工作開展的扎扎實(shí)實(shí)、井然有序。

二、嚴(yán)抓管理，培育學(xué)生良好習(xí)慣，保證穩(wěn)定的教學(xué)秩序

本學(xué)期學(xué)生處的管理工作在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，接著嚴(yán)抓常規(guī)管理，各項(xiàng)規(guī)章制度貫徹到位，落實(shí)到位，努力培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生成為懂規(guī)則守紀(jì)律的中學(xué)生。同時(shí)我們還留意提高學(xué)生的自我管理實(shí)力，高一學(xué)年設(shè)立的文明崗效果明顯，每周的值周班熬煉了學(xué)生，學(xué)生會(huì)組織了中學(xué)部“告辭不文明行為，做文明中學(xué)生”千人簽字儀式，還組織文明流淌崗，對(duì)學(xué)生的不文明行為進(jìn)行監(jiān)督和約束，學(xué)生在各項(xiàng)工作的開展中既熬煉了自己的實(shí)力，也提升了自己的文明素養(yǎng)。

在x校長(zhǎng)的指揮下，學(xué)生處對(duì)學(xué)生在學(xué)校期間嚴(yán)格要求，上課上自習(xí)杜絕學(xué)生隨意出入教室的現(xiàn)象，學(xué)年和教務(wù)處常常抽查班級(jí)上自習(xí)的人數(shù)，同時(shí)我們還對(duì)平常上課常常瞌睡的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)視察，實(shí)行教化跟蹤制度，并剛好和家長(zhǎng)聯(lián)系，限制學(xué)生利用課余時(shí)間上網(wǎng)。努力建立穩(wěn)定有序的教學(xué)環(huán)境。

為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的管理，我們建立了“學(xué)困班”，指定了專人管理，由x老師做班主任，定期培訓(xùn)和教化，并聘請(qǐng)有閱歷的老師給他們做專題講座，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)困學(xué)生的教化。

本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)了宿舍管理，學(xué)校支配x負(fù)責(zé)宿舍的管理，趙主任為了宿舍管志向方設(shè)法，盡量變更宿舍的狀況，多次召開舍務(wù)管理人員、衛(wèi)生員和更夫會(huì)議，在x校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，常常檢查宿舍的平安防火、防盜、內(nèi)務(wù)、室內(nèi)外衛(wèi)生等各項(xiàng)工作，并加大了對(duì)管理人員的檢查，發(fā)覺問題，剛好解決。加強(qiáng)對(duì)住宿學(xué)生的管理，把宿舍管理納入了班級(jí)文明考核中來，使班主任也重視宿舍管理，加強(qiáng)了宿舍的管理。到目前為止，宿舍管理有明顯的提高。

三、通過各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮“體驗(yàn)式”教化功效，提高學(xué)生的德育素養(yǎng)

(1)組織好主題班會(huì)：本學(xué)期我們組織了《新的起點(diǎn)》、《學(xué)會(huì)做人》、《我的中學(xué)生活》、《把握時(shí)間成就自己》、《做誠(chéng)信中學(xué)生》、《做文明中學(xué)生》、《珍愛生命》等主題班會(huì)，12月9日，我們又組織了《紀(jì)念一二、九運(yùn)動(dòng)》團(tuán)活，先用廣播介紹了“一二、九”運(yùn)動(dòng)，然后各班進(jìn)行了演講，收到很好的效果。

(2)月升旗和周升旗的開展：我們中學(xué)部負(fù)責(zé)每月的大型升旗儀式的組織，通過每月的升旗也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教化的良好機(jī)會(huì)，同時(shí)我們每周都有一個(gè)值周班進(jìn)行升旗儀式，值周班學(xué)生都進(jìn)行仔細(xì)的打算，各班的《國(guó)旗誦》對(duì)學(xué)生進(jìn)行了很好的愛國(guó)主義教化，使學(xué)生親身在升旗中滋生了愛國(guó)情素。

(3)新生的軍訓(xùn)，給學(xué)生一個(gè)新的體驗(yàn)：我們學(xué)校是全市最早開展軍訓(xùn)的學(xué)校，多年來，我們對(duì)每屆的新生都進(jìn)行軍訓(xùn)，而且我們學(xué)校的軍訓(xùn)開展的最扎實(shí)，我們和邊防局或武警支隊(duì)聯(lián)合，對(duì)新生進(jìn)行嚴(yán)格驚慌的訓(xùn)練，從齊步走，到站軍姿，從正步訓(xùn)練，到軍體拳的表演，使學(xué)生在摸爬滾打中得到熬煉，在軍訓(xùn)中我們支配了軍事學(xué)問競(jìng)賽、國(guó)防教化、學(xué)唱軍歌等內(nèi)容，使學(xué)生在體驗(yàn)中增加吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)合作的軍人品行;同時(shí)我們還支配了學(xué)法指導(dǎo)、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》等各項(xiàng)規(guī)章制度的貫徹，強(qiáng)化軍訓(xùn)成果，規(guī)范學(xué)生的行為。

(4)高三在驚慌備考之余，為豐富學(xué)生的課余生活，使學(xué)生在有張有弛的驚慌復(fù)習(xí)中體驗(yàn)歡樂，增加體質(zhì)，我們組織開展了“立志杯”排球競(jìng)賽。

四、以培訓(xùn)溝通為平臺(tái)，提高班主任的管理水平和整體素養(yǎng)

(1)堅(jiān)持每個(gè)月的班主任例會(huì)：每周的周五七、八節(jié)中學(xué)部的班主任例會(huì)，利用班主任例會(huì)，學(xué)生處對(duì)階段工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)班級(jí)常規(guī)管理進(jìn)行細(xì)致的輔導(dǎo)，請(qǐng)一些閱歷豐富的班主任介紹班級(jí)管理閱歷。通過總結(jié)使班主任明確了工作重點(diǎn)，通過輔導(dǎo)使班主任工作水平和工作實(shí)力得到提高，通過閱歷溝通，一些班主任實(shí)實(shí)在在的工作閱歷，對(duì)青年班主任起到了拋磚引玉的作用，收到了很好的效果。

(2)組織優(yōu)秀班主任閱歷介紹：10月20日下午3點(diǎn)，在試驗(yàn)樓五樓報(bào)告廳，我們組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中學(xué)部全體老師參與的優(yōu)秀班主任閱歷溝通會(huì)。會(huì)上，x老師、x老師、x老師、x老師和x老師做了精彩的報(bào)告，會(huì)上x校長(zhǎng)還針對(duì)班主任工作做了重要發(fā)言，強(qiáng)調(diào)優(yōu)秀班主任要“制定好一個(gè)安排、調(diào)整好兩個(gè)關(guān)系、開好三個(gè)會(huì)議、處理好四種關(guān)系、做好五項(xiàng)工作、留意六個(gè)事項(xiàng)”，使老師們受到了啟發(fā)和教化。

(3)加強(qiáng)對(duì)青年科任的培育：在建立見習(xí)班主任制度基礎(chǔ)上，我們接著堅(jiān)毅對(duì)年輕見習(xí)班主任的培育，使年輕老師在實(shí)踐中體會(huì)做班主任的辛苦和歡樂，也積累做班主任的閱歷，為班主任隊(duì)伍建設(shè)儲(chǔ)備力氣。

五、建立和完善家長(zhǎng)理事會(huì)，構(gòu)建聯(lián)合教化體系，形成教化合力

本學(xué)期我們召開了三個(gè)學(xué)年的家長(zhǎng)會(huì)，建立了高一學(xué)年的家長(zhǎng)理事會(huì)，完善了高二學(xué)年和高三學(xué)年的家長(zhǎng)理事會(huì)，通過家長(zhǎng)理事會(huì)，我們和家長(zhǎng)親密聯(lián)系，剛好發(fā)覺學(xué)生教化中存在的問題，找尋有效的教化途徑和方法，提高教化功效，加強(qiáng)家長(zhǎng)和班主任的溝通，構(gòu)建聯(lián)合的教化體系，形成教化合力。

總之，學(xué)生處的工作比較龐雜，本學(xué)期我們就協(xié)作辦公室迎接了七次大型檢查工作，打算了大量的材料。一學(xué)期來雖然我們共同努力取得了一些成果，但我們也清晰學(xué)生管理恒久沒有止境，我們今后要總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，不斷努力，爭(zhēng)取使我們中學(xué)部的管理水平不斷提高，為我們學(xué)校創(chuàng)建更大的輝煌做出我們的貢獻(xiàn)!

2024年學(xué)生處個(gè)人工作總結(jié)匯總篇三

20__年度，學(xué)生工作部(處)在學(xué)校黨委行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在分管領(lǐng)導(dǎo)的詳細(xì)指導(dǎo)下，相關(guān)部門親密協(xié)作，全校師生鼎力支持，堅(jiān)持以十八大精神和十八屆三中全會(huì)精神為指引，仔細(xì)實(shí)行學(xué)校其次次黨代會(huì)以及《重慶科技學(xué)院其次戰(zhàn)略發(fā)展期改革和發(fā)展規(guī)劃(20__-20__年)》、《重慶科技學(xué)院“十二五”改革和發(fā)展規(guī)劃(20__-20__年)》、第三次學(xué)生工作大會(huì)相關(guān)精神，緊緊圍繞黨的群眾路途教化實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)校20__年中心工作，始終堅(jiān)持“學(xué)生為本，全面發(fā)展，遵循規(guī)律，面對(duì)社會(huì)”的工作理念，仔細(xì)貫徹“厚愛、嚴(yán)管、善導(dǎo)”要求，以高度的責(zé)任感和飽滿的工作熱忱圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一年來，學(xué)生工作結(jié)合學(xué)校20__年六件大事，科學(xué)制定工作安排，團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干，取得了肯定成果：招生工作圓滿完成錄用任務(wù)，生源質(zhì)量持續(xù)提升;面臨“史上最難就業(yè)季”，同心同德、奮力拼搏，實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)生初次就業(yè)率不低于90%的工作目標(biāo);本科生導(dǎo)師制全力推動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了20__級(jí)新生的全覆蓋;平安穩(wěn)定工作持續(xù)加強(qiáng)，確保了十八屆三中全會(huì)召開和其它敏感時(shí)期的平安有序;陽光關(guān)愛工程持續(xù)加強(qiáng)，全年共為學(xué)生辦理發(fā)放各類獎(jiǎng)助學(xué)金近4000萬元;高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作扎實(shí)推動(dòng)，6個(gè)項(xiàng)目獲批國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練安排;學(xué)生工作隊(duì)伍顯著加強(qiáng)，10余名學(xué)生工作者先后獲得重慶市優(yōu)秀思想政治教化工作者、高校生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人、就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人、輔導(dǎo)員技能大賽優(yōu)秀選手等市級(jí)以上表彰嘉獎(jiǎng)，協(xié)作組織人事部完成了首批11名人事代理制輔導(dǎo)員的考評(píng)及轉(zhuǎn)正定級(jí)工作，舉辦了學(xué)校首次輔導(dǎo)員技能大賽，選送7批次32名輔導(dǎo)員參與了心理健康教化、軍事理論課、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課和出國(guó)深造等學(xué)習(xí)溝通活動(dòng);學(xué)生分別獲得全國(guó)高校生“挑戰(zhàn)杯”、石油工程設(shè)計(jì)大賽、世界網(wǎng)絡(luò)煉鋼大賽、建筑結(jié)構(gòu)大賽、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽等國(guó)際國(guó)內(nèi)市級(jí)以上的表彰嘉獎(jiǎng)450余項(xiàng);學(xué)校分別榮獲重慶市一般高校畢業(yè)生入伍預(yù)征工作先進(jìn)集體和就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)先進(jìn)集體、重慶市第四屆高校生成長(zhǎng)論壇優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、重慶市“動(dòng)感求職”杯高校生職場(chǎng)模擬聘請(qǐng)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、重慶市高校生心理健康教化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課程資源一等獎(jiǎng)等市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

(一)切實(shí)加強(qiáng)思想政治教化

一是開展思想政治教化內(nèi)容一體化建設(shè)。充分發(fā)揮高校生思想政治理論課在高校生思想政治教化中的主渠道作用，結(jié)合社會(huì)實(shí)際和學(xué)生思想實(shí)際，采納課內(nèi)與課外相補(bǔ)充、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐育人相聯(lián)系、老師與學(xué)生相互動(dòng)的教化教學(xué)方式，學(xué)校及各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)親自給學(xué)生上課，講活、講透思想政治理論課和形勢(shì)政策課。二是調(diào)整思政課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)構(gòu)和學(xué)分比例。將思想政治理論課程學(xué)習(xí)中的3個(gè)學(xué)分48學(xué)時(shí)作為思想政治教化實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，提高教化實(shí)踐活動(dòng)的規(guī)范性和科學(xué)性。三是開展思想政治教化建設(shè)及評(píng)價(jià)一體化工作。建立健全統(tǒng)一、規(guī)范、科學(xué)的思想政治教化評(píng)價(jià)考核體系，實(shí)行思想政治理論課老師兼任政治輔導(dǎo)員，思政干部和專職輔導(dǎo)員擔(dān)當(dāng)相關(guān)課程教學(xué)的方式，主要擔(dān)當(dāng)了道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、形勢(shì)政策、心理健康、職業(yè)規(guī)劃及創(chuàng)業(yè)教化、就業(yè)指導(dǎo)、軍事理論教學(xué)等相關(guān)課程的教學(xué)工作。四是規(guī)范高校生軍事理論課教學(xué)教務(wù)管理工作。通過召開軍事理論課集體備課和教研會(huì)等形式，加強(qiáng)教學(xué)師資培訓(xùn)，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容和要求，本年度38位老師對(duì)20__級(jí)共62個(gè)新生班級(jí)進(jìn)行了32學(xué)時(shí)高校生軍事理論課程教化，50位老師和101名教官對(duì)20__級(jí)5230名新生(含成教)進(jìn)行了為期兩周的軍事技能訓(xùn)練工作，強(qiáng)化了學(xué)生國(guó)防教化和愛國(guó)主義信念。五是開展高校生開學(xué)思想動(dòng)態(tài)調(diào)研，剛好報(bào)送學(xué)生思想動(dòng)態(tài)狀況。通過校長(zhǎng)、書記與新生代表、學(xué)生干部代表、貧困生代表調(diào)研座談會(huì)，剛好、全面把握學(xué)生思想狀況及現(xiàn)實(shí)須要，針對(duì)性地開展教化活動(dòng)。六是充分發(fā)揮宣揚(yáng)櫥窗教化作用。通過《共鑄輝煌，實(shí)現(xiàn)幻想》、《改革促發(fā)展，開啟新征程》、《全面深化改革》、《執(zhí)禮明愛、學(xué)會(huì)感恩》、《道路交通平安學(xué)問》、《教書育人，無私奉獻(xiàn)》、等七個(gè)部分的宣揚(yáng)櫥窗學(xué)習(xí)教化園地的展示，做好學(xué)生思想政治教化工作。七是充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)思想政治教化陣地作用。通過輔導(dǎo)員微博、微信、qq聯(lián)絡(luò)群、專題網(wǎng)站等多種信息渠道，進(jìn)行評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)公示、先進(jìn)事跡宣揚(yáng)、緊急信息報(bào)送、就業(yè)信息發(fā)布等，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)思想政治教化工作的網(wǎng)絡(luò)化、便捷化。

(二)持續(xù)穩(wěn)步推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

一是落實(shí)文件制度抓學(xué)風(fēng)。學(xué)生工作部仔細(xì)貫徹學(xué)校《關(guān)于加強(qiáng)高校生學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施看法》等文件精神，落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)劃，強(qiáng)化學(xué)生日常教化，堅(jiān)持晨讀、晨練考勤，并通過每期學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)通報(bào)考核狀況。20__—20__學(xué)年其次學(xué)期早自習(xí)出勤率為89、63%，課堂平均考勤為93、02%，20__—20__學(xué)年第一學(xué)期早自習(xí)出勤率為91、82%，課堂平均考勤率為95、67%。二是主題教化導(dǎo)學(xué)風(fēng)。全面啟動(dòng)了學(xué)校20__年“中華魂”讀書活動(dòng)暨征文、演講競(jìng)賽，深化開展高校生中華傳統(tǒng)美德教化、畢業(yè)生教化及書包工程等學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，取得了較好的效果。三是考研幫扶強(qiáng)學(xué)風(fēng)。通過制作全?？佳泄鈽s榜，宣揚(yáng)考研勝利先進(jìn)事跡，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，20__年我校共有719名應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考了碩士探討生，其中332人上線，最終256名學(xué)生分別被中國(guó)人民高校、東北高校等78所國(guó)內(nèi)高校，莫納什高校等6所國(guó)外高校以及中科院所屬4所探討院錄用，考研率比去年增長(zhǎng)29、3%。四是評(píng)優(yōu)表彰促學(xué)風(fēng)。本年度，學(xué)生工作部仔細(xì)做好了20__屆優(yōu)秀、優(yōu)良高校生評(píng)比、表彰和重慶市20__屆優(yōu)秀高校舉薦工作，52名畢業(yè)生獲重慶市優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)，483名畢業(yè)生獲校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)，630名畢業(yè)生獲校優(yōu)良畢業(yè)生稱號(hào)。全年共評(píng)比表彰先進(jìn)班集體標(biāo)兵44個(gè)，“先進(jìn)班集體”87個(gè)，“十佳棟梁班級(jí)”11個(gè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)示范及進(jìn)取班級(jí)25個(gè)，“文明寢室”255間，三好學(xué)生”764名，“優(yōu)秀學(xué)生干部”826名，“精神文明建設(shè)優(yōu)秀學(xué)生”750名，“獨(dú)立自強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生”742名、“優(yōu)秀青年志愿者”684名、“科技創(chuàng)新優(yōu)秀學(xué)生”530名、“體育活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生”616名、“文藝活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生”673名。五是生涯規(guī)劃引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。通過選派優(yōu)秀老師參與生涯規(guī)劃培訓(xùn)并開展示范課教學(xué)、舉辦生涯規(guī)劃課程研討和培訓(xùn)會(huì)、集體備課等形式加強(qiáng)學(xué)生生涯規(guī)劃工作，全年共有35名老師對(duì)103個(gè)班級(jí)的4386名同學(xué)進(jìn)行了生涯規(guī)劃教化指導(dǎo)。六是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)熬煉學(xué)生成才。全年共計(jì)900余名師生參加寒暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，共收到學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)和社會(huì)調(diào)研報(bào)告近3000余篇(條)，校級(jí)編發(fā)工作簡(jiǎn)報(bào)26期，其中向重慶市教委舉薦帶薪實(shí)習(xí)材料23篇(條)。全年共編輯高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)11期，匯編了《重慶科技學(xué)院高校生帶薪實(shí)習(xí)心得體會(huì)匯編》等資料。

(三)大力推行綜合素養(yǎng)教化

學(xué)生工作部會(huì)同教務(wù)處等部門，主動(dòng)推行高校生綜合素養(yǎng)教化工作。高校生綜合素養(yǎng)教化是結(jié)合我校實(shí)際而制定的提高學(xué)生思想政治素養(yǎng)、科學(xué)文化素養(yǎng)、身心素養(yǎng)及審美情操的教化方式，主要包括以中國(guó)特色社會(huì)主義與思想道德修養(yǎng)實(shí)踐為項(xiàng)目的思想政治實(shí)踐教化模塊、以科技創(chuàng)新、學(xué)術(shù)講座活動(dòng)、技能競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)教化、文化名著閱讀、文化活動(dòng)、課外體育為項(xiàng)目的科學(xué)與人文教化模塊和以心理健康教化、生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)為模塊的職業(yè)素養(yǎng)教化，目前已結(jié)合學(xué)校20__年人才培育新的方案和素養(yǎng)教化要求，全面整合了校團(tuán)委原素養(yǎng)拓展論證、思想品德實(shí)踐活動(dòng)課、社會(huì)實(shí)踐記錄冊(cè)等方案和材料，形成了全校綜合素養(yǎng)教化總方案和11個(gè)實(shí)施細(xì)則方案，匯編了《本科生素養(yǎng)教化記錄及認(rèn)證手冊(cè)》并從20__級(jí)新生起全面實(shí)施，其它年級(jí)參照?qǐng)?zhí)行。同時(shí)開展了全校101萬元高校生素養(yǎng)工作量的申報(bào)和認(rèn)證工作。

(四)主動(dòng)推動(dòng)文明養(yǎng)成教化

為引導(dǎo)全校高校生講文明、樹新風(fēng)，建設(shè)主動(dòng)向上的“漂亮重科”人文校內(nèi)，提高高校生文明素養(yǎng)，提升人才培育質(zhì)量，著力打造“德優(yōu)品正、業(yè)精致用、拓新篤行”的高級(jí)應(yīng)用型特地人才，學(xué)生工作部主動(dòng)推行高校生文明養(yǎng)成教化。高校生文明養(yǎng)成教化以學(xué)分的方式納入學(xué)生必修課教學(xué)工作，主動(dòng)訂正學(xué)生在日常生活中的不文明行為和習(xí)慣。擬定了《重慶科技學(xué)院高校生文明養(yǎng)成教化方案》，主要包括學(xué)習(xí)文明、寢室文明、舉止文明、交往文明、衣著文明、網(wǎng)絡(luò)文明、消遣文明、就餐文明等內(nèi)容。

(五)不斷深化創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教化

一是深化推動(dòng)國(guó)家級(jí)和市級(jí)高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練安排，接著深化國(guó)家級(jí)和市級(jí)高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練安排項(xiàng)目的組織審報(bào)與項(xiàng)目指導(dǎo)工作。二是強(qiáng)化校內(nèi)高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目培育工作。以“高校生科技創(chuàng)新探討訓(xùn)練安排”、“優(yōu)秀創(chuàng)新人才培育資助安排”、“高校生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目”、“高校生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目”為牽引，加強(qiáng)申報(bào)培訓(xùn)、強(qiáng)化指導(dǎo)老師過程指導(dǎo)與過程監(jiān)控，深厚校內(nèi)高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，提升在校高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目質(zhì)量。三是通過“學(xué)科競(jìng)賽平臺(tái)”檢驗(yàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)成效。四是主動(dòng)推動(dòng)創(chuàng)業(yè)課程建設(shè)工作。學(xué)校組織相關(guān)老師編寫了21世紀(jì)本科規(guī)劃教材《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》和《創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)》兩本，共開設(shè)《高校生kab創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》、《高校生創(chuàng)業(yè)學(xué)》、《現(xiàn)代企業(yè)管理》創(chuàng)業(yè)類全校公共選修課程三門。五是主動(dòng)指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。

20__年，我校高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)中，國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)6項(xiàng)(創(chuàng)新項(xiàng)目4項(xiàng)，創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目2項(xiàng));重慶市級(jí)高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目申報(bào)24項(xiàng)(創(chuàng)新項(xiàng)目16項(xiàng)，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目8項(xiàng))。校內(nèi)“優(yōu)秀創(chuàng)新人才培育資助安排”項(xiàng)目立項(xiàng)11項(xiàng);“高校生科技創(chuàng)新探討訓(xùn)練安排”項(xiàng)目立項(xiàng)120項(xiàng);“高校生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目”立項(xiàng)10項(xiàng)“高校生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練安排”立項(xiàng)39項(xiàng)。高校生學(xué)科競(jìng)賽項(xiàng)目40余項(xiàng)，共獲得校級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)105項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)8項(xiàng)、二等獎(jiǎng)14項(xiàng)、三等獎(jiǎng)33項(xiàng);重慶市一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)17項(xiàng)、二等獎(jiǎng)12項(xiàng)、三等獎(jiǎng)21項(xiàng)。10余個(gè)團(tuán)隊(duì)已申請(qǐng)重慶市“微企”注冊(cè)，2個(gè)團(tuán)隊(duì)完成“微企”注冊(cè)入駐沙區(qū)科委創(chuàng)業(yè)孵化園、1個(gè)團(tuán)隊(duì)在巴南區(qū)完成“微企”注冊(cè)。以學(xué)校為第一作者單位的學(xué)生科技論文、調(diào)查報(bào)告發(fā)表28篇;學(xué)生為主要探討者的新型好用和外觀專利10余項(xiàng)、獨(dú)創(chuàng)專利1項(xiàng)。全校“賽課安排”項(xiàng)目立項(xiàng)10項(xiàng)，參加學(xué)生近4000人?！爸貞c市高校生創(chuàng)業(yè)大賽”校內(nèi)選拔賽參賽團(tuán)隊(duì)50余個(gè)，參加學(xué)生300余人，高校生創(chuàng)業(yè)助學(xué)基地全年共吸納勤工助學(xué)學(xué)生近1010人次。初步確定了助學(xué)創(chuàng)業(yè)基地約1400m2的建設(shè)方案。

(六)全力推動(dòng)本科生導(dǎo)師制

第三次學(xué)生工作大會(huì)召開后，導(dǎo)師制的推行是目前學(xué)生工作的一項(xiàng)主要工作。為主動(dòng)做好導(dǎo)師制的推行工作，學(xué)生工作部會(huì)同組織人事部等部門，細(xì)心探討相關(guān)工作，梳理出導(dǎo)師的任職條件、工作職責(zé)、工作要求、管理與考核、工作條件保障等相關(guān)實(shí)施細(xì)則，6月26日，學(xué)校正式印發(fā)《重慶科技學(xué)院本科生導(dǎo)師制實(shí)施方法(暫行)》(重科院委〔20__〕16號(hào))。文件印發(fā)后，學(xué)生工作部主動(dòng)制定實(shí)施方案，9月份，已組織各學(xué)院從學(xué)院和機(jī)關(guān)報(bào)名的導(dǎo)師中聘請(qǐng)756名閱歷豐富、責(zé)任感強(qiáng)的老師擔(dān)當(dāng)20__級(jí)新生導(dǎo)師，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和高校生活進(jìn)行輔導(dǎo)，把個(gè)人關(guān)愛與學(xué)業(yè)指導(dǎo)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和職業(yè)發(fā)展貫穿于學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，同時(shí)編印了《重慶科技學(xué)院導(dǎo)師工作手冊(cè)》并配發(fā)給每位導(dǎo)師，20__級(jí)學(xué)生導(dǎo)師制工作全面鋪開，同時(shí)，學(xué)生工作部也分別組織召開學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師代表、學(xué)生代表座談會(huì)，進(jìn)一步了解導(dǎo)師制推行的看法和建議，不斷完善導(dǎo)師制的相關(guān)工作機(jī)制。

(一)主動(dòng)做好學(xué)生獎(jiǎng)助貸工作

一是主動(dòng)做好國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金及校內(nèi)外獎(jiǎng)助學(xué)金的各項(xiàng)工作。在市教委的統(tǒng)一支配下，順當(dāng)完成了52名獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金與653名獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生的證書制作與發(fā)放工作;會(huì)同安排財(cái)務(wù)處為5920名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)放了國(guó)家助學(xué)金;順當(dāng)完成了30名中國(guó)石油獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定與發(fā)放工作;順當(dāng)完成了1760名學(xué)生綜合獎(jiǎng)學(xué)金、110人次學(xué)生創(chuàng)新獎(jiǎng)學(xué)金、30人次新生獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定與發(fā)放工作;順當(dāng)完成173名寶鋼集團(tuán)新疆八一鋼鐵學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定與發(fā)放工作。二是主動(dòng)開展學(xué)生資助工作。共為19名在校生和畢業(yè)生辦理了參軍入伍服義務(wù)兵役學(xué)費(fèi)補(bǔ)償貸款代償手續(xù);統(tǒng)計(jì)完成了全校已設(shè)立的全部勤工助學(xué)崗位數(shù)共230個(gè)，并依據(jù)各部門實(shí)際考核狀況對(duì)在崗的同學(xué)進(jìn)行了工資發(fā)放;圍繞黨的群眾路途教化實(shí)踐活動(dòng)，共為876名經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)放教材補(bǔ)貼8、6萬余元。三是通過高校生創(chuàng)業(yè)助學(xué)基地幫扶學(xué)生。指導(dǎo)高校生創(chuàng)業(yè)助學(xué)基地對(duì)寢室飲用水的管理進(jìn)行了規(guī)范;完成了高校生創(chuàng)業(yè)助學(xué)基地相關(guān)項(xiàng)目的可行性探討，申報(bào)了高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。20__年，創(chuàng)業(yè)助學(xué)基地為全校160余名經(jīng)濟(jì)困難高校生供應(yīng)勤工助學(xué)崗位，發(fā)放工資21、7萬余元，向?qū)W校青年英才基金捐款1萬元。四是通過活動(dòng)激勵(lì)學(xué)生。依據(jù)《重慶市教化委員會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)全國(guó)學(xué)生資助管理中心關(guān)于在全國(guó)高校開展“助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”主題征文活動(dòng)的通知》要求，在學(xué)生中開展了以“助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”為主題的征文活動(dòng)。五是做好貸款工作幫助學(xué)生。全年共為33名學(xué)生辦理了國(guó)家助學(xué)貸款，組織學(xué)生與農(nóng)業(yè)銀行簽訂了《借款合同》;為164名20__屆畢業(yè)生辦理了畢業(yè)還款手續(xù);做好了生源地助學(xué)貸款的相關(guān)工作。

(二)扎實(shí)做好畢業(yè)生就業(yè)工作

今年，20__屆畢業(yè)生就業(yè)工作面臨用人單位降薪、削減崗位等諸多困難，且為歷年來畢業(yè)生人數(shù)最多的一年，被稱為“史上最難就業(yè)季”。在此形勢(shì)下，學(xué)生工作部緊緊圍繞就業(yè)促進(jìn)、就業(yè)服務(wù)、就業(yè)管理三項(xiàng)主要工作，剛好啟動(dòng)了20__屆畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)行動(dòng)安排，實(shí)施了包括鞏固和拓展畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)、對(duì)困難群體畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)行幫扶等詳細(xì)措施。同時(shí)，以舉辦就業(yè)形勢(shì)講座、就業(yè)“雙選”會(huì)為舉措，主動(dòng)促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。20__屆畢業(yè)生就業(yè)中，學(xué)生工作部已經(jīng)勝利舉辦就業(yè)形勢(shì)講座4場(chǎng)，勝利舉辦了包括中石油、中海油、冶金、杭州市蕭山區(qū)企業(yè)、重慶市人社局等十一場(chǎng)大型專場(chǎng)“雙選”會(huì)，吸引了600余家用人單位到學(xué)校聘請(qǐng)，累計(jì)為畢業(yè)生供應(yīng)了15000多個(gè)就業(yè)崗位。此外，學(xué)校還舉辦了400多場(chǎng)小型聘請(qǐng)會(huì)。截止20__年6月30日，5049名20__屆畢業(yè)生中，簽約3883人，簽約率76、91%，就業(yè)4567人，就業(yè)率90、45%，簽約率和就業(yè)率與20__屆畢業(yè)生基本持平，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校提出的20__屆畢業(yè)生就業(yè)率不低于90%的目標(biāo)。同時(shí)做好畢業(yè)生入伍預(yù)征工作。截至6月28日，全校20__屆畢業(yè)生入伍預(yù)征共確認(rèn)報(bào)名249人，占全校20__屆畢業(yè)男生數(shù)7、27%，完成了市教委要求報(bào)名確認(rèn)人數(shù)占畢業(yè)男生數(shù)不低于5%的要求。

9月份，全面啟動(dòng)了20__屆畢業(yè)生就業(yè)工作，截止目前，全校共組織20__屆畢業(yè)生石油類、冶金類等大型專場(chǎng)“雙選”會(huì)六場(chǎng)，六場(chǎng)大型“雙選”會(huì)共到會(huì)單位300余家，簽訂就業(yè)協(xié)議和達(dá)成就業(yè)意向共1010余名同學(xué)。另外實(shí)行小型聘請(qǐng)會(huì)近200場(chǎng)。截止12月10日，我校20__屆畢業(yè)生5375人(本科生5045人，?？粕?30人)中，簽約率達(dá)到31、96%(本科生簽約率31、42%，?？粕灱s率40、30%)。

(三)有效做好學(xué)生心理健康工作

一年來，學(xué)生工作部高度重視學(xué)生心理健康教化工作，以“德心共育、自助助人”為主要工作模式，通過構(gòu)建心理健康教化與自助互助系統(tǒng)和心理詢問、心理治療與危機(jī)干預(yù)系統(tǒng)，建立班級(jí)、學(xué)院、學(xué)校三級(jí)預(yù)警機(jī)制和心理保健網(wǎng)，建立健全心理健康教化教學(xué)體系、心理健康教化活動(dòng)體系、心理詢問服務(wù)體系、心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)體系，精彩完成了“三級(jí)心理之家建設(shè)”、“心系家鄉(xiāng)服務(wù)基層”、“高校生心理成長(zhǎng)論壇”、“算親情賬、知父母恩”、“看紅片、談人生”等五大特色活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了德心共育的“三有”(校院有陣地、班級(jí)有活動(dòng)、宿舍有心靈通道)和“五進(jìn)”(進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)家庭、進(jìn)軍訓(xùn)營(yíng)、進(jìn)社會(huì))工作，有力推動(dòng)了高校生的心理健康成長(zhǎng)。同時(shí)還重點(diǎn)做好了高校生“青愛”工程的相關(guān)建設(shè)工作。主動(dòng)做好了詢問與危機(jī)干預(yù)工作。全年共組織全校學(xué)生工作者學(xué)生心理健康教化專題會(huì)1次，組織專兼職老師參與校內(nèi)外的專業(yè)培訓(xùn)420人次，舉辦心理委員培訓(xùn)5場(chǎng)，為20__級(jí)4650余名同學(xué)開設(shè)了“青春路上結(jié)伴而行”、“青春之樹常青”、“宿舍你我他”、“算親情賬，知父母恩”等4個(gè)教學(xué)專題，邀請(qǐng)中國(guó)青愛首席專家陳一筠教授等為學(xué)生講授“天際何處覓佳偶”等“靈湖心語”青愛系列專題講座7場(chǎng)。先后開展了“心理情景劇”、“心理運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“學(xué)愛·防艾講課競(jìng)賽”，“心理成長(zhǎng)征文”、“青愛”公益海報(bào)招貼設(shè)計(jì)大賽海報(bào)設(shè)計(jì)、心理趣味辯論賽以及“三級(jí)心理之家”建設(shè)成果評(píng)比等活動(dòng)數(shù)十場(chǎng)，參加學(xué)生20580余人次。完成20__級(jí)4653人的心理建檔工作;日常心理詢問645人次;干預(yù)心理危機(jī)17人，共54次，較好地維護(hù)了學(xué)生身心健康，維護(hù)了校內(nèi)平安穩(wěn)定。組織參與了由中國(guó)青愛辦、重慶市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主辦的第四屆高校生成長(zhǎng)論壇，共有20個(gè)項(xiàng)目成果獲獎(jiǎng)，市級(jí)獎(jiǎng)5項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，優(yōu)秀指導(dǎo)老師1人，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1項(xiàng);學(xué)會(huì)獎(jiǎng)17項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，學(xué)會(huì)優(yōu)秀指導(dǎo)老師2人。

(一)日常管理工作規(guī)范有序

一是仔細(xì)落實(shí)“四進(jìn)”公寓工作。輔導(dǎo)員把走訪學(xué)生寢室及開展學(xué)生的個(gè)體教化作為“四進(jìn)”公寓中日常思想政治的重要陣地，親密了學(xué)生工作者與全體學(xué)生間的聯(lián)系和溝通，為解決學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活的困惑供應(yīng)了有效保障和便捷服務(wù)。二是大力加強(qiáng)學(xué)生公寓管理。進(jìn)一步加強(qiáng)了公寓管理的相關(guān)工作，強(qiáng)化了學(xué)生自律委員會(huì)的檢查工作，將各學(xué)院每月寢室評(píng)比相關(guān)數(shù)據(jù)如寢室衛(wèi)生、違規(guī)用電、晚歸等狀況在學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)上進(jìn)行通報(bào);調(diào)研論證了寢室改造方案，7—8月份，對(duì)禾園三號(hào)部分學(xué)生寢室進(jìn)行了改造，11月份，圍繞黨的群眾路途教化實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生公寓損壞設(shè)施物品進(jìn)行了全面修理，共修理學(xué)生寢室2870間次，各類損壞設(shè)施物品20000余件;協(xié)作總務(wù)處，做好了學(xué)生公寓空調(diào)安裝的相關(guān)調(diào)研論證工作;主動(dòng)做好學(xué)生公寓文化建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)各學(xué)院申報(bào)寢室進(jìn)行檢查和考核，全校共有62間寢室獲得“雅室設(shè)計(jì)大賽”獎(jiǎng)項(xiàng)，6個(gè)學(xué)院獲得和諧之家建設(shè)先進(jìn)集體。三是強(qiáng)化學(xué)生活動(dòng)管理。要求各學(xué)院主動(dòng)開展各種學(xué)生活動(dòng)，同時(shí)主動(dòng)組織學(xué)生參與學(xué)校各類大型活動(dòng)，如體育文化節(jié)、畢業(yè)典禮等大型活動(dòng)。四是仔細(xì)做好畢業(yè)生文明離校工作。6月份共組織4900余名畢業(yè)生開展了“一本紀(jì)念冊(cè)、一枚紀(jì)念徽章、一塊紀(jì)念石、一次授位活動(dòng)、一次謝師宴和一次主題班會(huì)”的“六個(gè)一”主題教化活動(dòng)。五是嚴(yán)格學(xué)生違紀(jì)處分管理，主動(dòng)正確引導(dǎo)、教化全體學(xué)生，20__年共處理學(xué)生違紀(jì)事務(wù)71人次，學(xué)生違紀(jì)率為0、34%，與20__年學(xué)生違紀(jì)率0、73%比較，學(xué)生違紀(jì)率下降了0、38個(gè)百分點(diǎn)。

(二)平安穩(wěn)定工作扎實(shí)有效

一是仔細(xì)做好學(xué)生系統(tǒng)值班工作。學(xué)生系統(tǒng)每天組建值班工作小組，學(xué)生工作部值班人員為小組負(fù)責(zé)人，各學(xué)院值班老師為值班成員，由值班小組負(fù)責(zé)人召集值班成員，對(duì)學(xué)生公寓集中進(jìn)行平安檢查，主要檢查學(xué)生平安穩(wěn)定狀況、學(xué)生在上課及自習(xí)時(shí)間在宿舍打網(wǎng)絡(luò)嬉戲狀況、宿舍私拉亂接電線、違規(guī)用電、清潔衛(wèi)生等問題。二是充分發(fā)揮自律委員會(huì)學(xué)生干部作用。加強(qiáng)自律委員會(huì)學(xué)生干部公寓檢查工作，做好學(xué)生平安用電、寢室衛(wèi)生和晚歸等問題的檢查工作，檢查結(jié)果每周匯總后信息反饋至相關(guān)學(xué)院進(jìn)行整改或處理。同時(shí)自律委員會(huì)要更多了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)信息并剛好向?qū)W生工作部報(bào)告。學(xué)生自律委員會(huì)兩學(xué)期共查到違規(guī)用電寢室1105間次、晚歸1545人次，并對(duì)違規(guī)寢室和學(xué)生進(jìn)行了通報(bào)，各相關(guān)學(xué)院剛好對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了教化引導(dǎo)，確保了學(xué)生的平安穩(wěn)定。三是加強(qiáng)學(xué)生的平安穩(wěn)定教化工作，強(qiáng)化學(xué)生的平安意識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生理性關(guān)注國(guó)內(nèi)、國(guó)際時(shí)事動(dòng)態(tài)，堅(jiān)決擁護(hù)中央各項(xiàng)確定，正確相識(shí)形勢(shì)，理性表達(dá)情感，不造謠、不信謠、不傳謠。四是確保信息暢通。各學(xué)院要做好信息了解和駕馭工作，要全面精確的駕馭學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。同時(shí)做好平穩(wěn)信息報(bào)送工作，各學(xué)院每周要?jiǎng)偤米屑?xì)的報(bào)送平穩(wěn)工作信息，有突發(fā)狀況剛好上報(bào)，兩學(xué)期學(xué)生工作部共向?qū)W校上報(bào)學(xué)生平安穩(wěn)定報(bào)告34份。并要求各學(xué)院、各輔導(dǎo)員必需對(duì)學(xué)生在校、在學(xué)的狀況駕馭清晰，做到信息暢通。五是會(huì)同保衛(wèi)處等部門，做好了學(xué)生公寓消防平安隱患的排查工作、部門消防平安隱患的排查工作以及消防演練組織等工作。六是會(huì)同保衛(wèi)部等部門，主動(dòng)穩(wěn)妥地處理了法政與經(jīng)貿(mào)學(xué)院和機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院突發(fā)事故學(xué)生的相關(guān)工作。全年來，學(xué)生工作部協(xié)作學(xué)校仔細(xì)做好了h1n7禽流感時(shí)期、雅安地震時(shí)期、釣魚島問題、十八屆三中全會(huì)召開期間及其他重要敏感時(shí)期的平安穩(wěn)定工作，確保了學(xué)生的平安穩(wěn)定大局。

(三)學(xué)工信息系統(tǒng)建設(shè)穩(wěn)步推動(dòng)

加強(qiáng)信息化建設(shè)是學(xué)校本年度一項(xiàng)重要工作，作為學(xué)工系統(tǒng)建設(shè)的牽頭部門，學(xué)生工作部會(huì)同教務(wù)處、信息化處等部門經(jīng)過廣泛調(diào)研和論證，進(jìn)一步完善了學(xué)工系統(tǒng)的功能需求和技術(shù)參數(shù)，確定了以學(xué)生服務(wù)、學(xué)生管理、招生、就業(yè)為構(gòu)架的學(xué)工系統(tǒng)基本框架，11月初完成了系統(tǒng)招標(biāo)相關(guān)工作，目前中標(biāo)單位已入住學(xué)校，正在緊鑼密鼓地做好開發(fā)前期功能需求等相關(guān)調(diào)研工作，預(yù)料部分功能在明年4月份投入運(yùn)用，此項(xiàng)工作的推動(dòng)，對(duì)提高學(xué)生工作現(xiàn)代化管理手段供應(yīng)了有力保障。同時(shí)結(jié)合目前工作實(shí)際，做好了20__年信息化建設(shè)項(xiàng)目(迎新、離校系統(tǒng)項(xiàng)目升級(jí))的申報(bào)工作。

(四)學(xué)生工作隊(duì)伍素養(yǎng)不斷提升

一是強(qiáng)化工作職責(zé)，提升隊(duì)伍素養(yǎng)。通過學(xué)生工作例會(huì)、部門職工會(huì)議、處務(wù)工作會(huì)等形式，不斷探討學(xué)生工作的新思路、新模式，同時(shí)通過宣揚(yáng)櫥窗、宣揚(yáng)欄和展板，明確各個(gè)科室工作職責(zé)，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，強(qiáng)化崗位、責(zé)隨意識(shí)，提高隊(duì)伍素養(yǎng)和工作效率。二是“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。今年共考核引進(jìn)新輔導(dǎo)員9人，完成了學(xué)校首屆11名人事代理輔導(dǎo)員的轉(zhuǎn)正考評(píng)工作(其中10名輔導(dǎo)員順當(dāng)轉(zhuǎn)正，1名輔導(dǎo)員延期轉(zhuǎn)正)，選拔了第三批公派出國(guó)深造優(yōu)秀中青年骨干老師(輔導(dǎo)員)1人，評(píng)比出了20__年度校級(jí)“十佳”輔導(dǎo)員。三是做好學(xué)生工作科研教學(xué)及科研項(xiàng)目探討工作。本年度學(xué)生工作申報(bào)立項(xiàng)75項(xiàng)。四是主動(dòng)組織輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽等活動(dòng)。6月份，我校首屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽拉開帷幕，18名老師參與了學(xué)校的競(jìng)賽角逐，此項(xiàng)活動(dòng)的舉辦提升了輔導(dǎo)員的職業(yè)實(shí)力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。同時(shí)組織了其次屆輔導(dǎo)員博客大賽等活動(dòng)。五是主動(dòng)組織輔導(dǎo)員參與相關(guān)培訓(xùn)。全年對(duì)新進(jìn)輔導(dǎo)員開展專題培訓(xùn)6次，共送出9批次46人次輔導(dǎo)員參與了軍事課、創(chuàng)業(yè)課、平安穩(wěn)定工作培訓(xùn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)和出國(guó)、走訪云貴、川陜等用人單位等培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，開展了第一批公派出國(guó)老師深造工作總結(jié)溝通活動(dòng)。六是加強(qiáng)學(xué)生黨員和學(xué)生干部的培育。通過建立“黨員服務(wù)中心”、“黨員服務(wù)崗”、“黨員先鋒崗”等服務(wù)平臺(tái)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員在“自我教化、自我服務(wù)、自我管理”中的模范帶頭作用。

(五)制度建設(shè)不斷健全完善

加強(qiáng)學(xué)生工作制度化建設(shè)是推動(dòng)新時(shí)期學(xué)生工作更加規(guī)范化、制度化的根本保障。一年來，學(xué)生工作部經(jīng)廣泛征集個(gè)學(xué)院學(xué)生工作分管領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、學(xué)生代表看法，擬定出《重慶科技學(xué)院本科生素養(yǎng)教化實(shí)施方案》、《重慶科技學(xué)院高校生文明養(yǎng)成教化方案》和《重慶科技學(xué)院高校生文化活動(dòng)管理方法》。會(huì)同組織人事部擬定出《重慶科技學(xué)院人事代理輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)為正式事業(yè)編制人員管理方法》(現(xiàn)已試行)。制定并出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全員育人工作合力打造本科品牌的看法》(重科院委〔20__〕15號(hào))、《重慶科技學(xué)院本科生導(dǎo)師制實(shí)施方法(暫行)》(重科院委〔20__〕16號(hào))兩份學(xué)生工作文件。同時(shí)結(jié)合當(dāng)前學(xué)生工作實(shí)際，對(duì)《學(xué)生手冊(cè)》進(jìn)行了修訂，進(jìn)一步完善了學(xué)生教化服務(wù)管理各項(xiàng)制度。

(六)招生錄用工作有序開展

一是科學(xué)制定招生安排，合理調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)。依據(jù)國(guó)家和重慶市教化發(fā)展規(guī)劃及市教委相關(guān)文件精神，遵循學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，系統(tǒng)全面地分析和理清了影響招生安排的因素，科學(xué)合理編制了20__年分省分專業(yè)招生安排。20__年我校43個(gè)專業(yè)在全國(guó)31個(gè)省市原始安排招生4400人。二是開拓招生宣揚(yáng)渠道，豐富招生宣揚(yáng)。今年招生宣揚(yáng)通過制定內(nèi)容詳實(shí)、可操作性強(qiáng)的宣揚(yáng)方案，制作相關(guān)招生資料，充分發(fā)揮學(xué)校招生網(wǎng)站的宣揚(yáng)作用，注意現(xiàn)代傳播媒介的組合運(yùn)用，充分利用電話詢問、外出巡展、校內(nèi)開放周等各種有效宣揚(yáng)途徑提高學(xué)校知名度和美譽(yù)度，以保證足夠優(yōu)質(zhì)的生源。三是規(guī)范招生錄用制度。在整個(gè)招生錄用工作中實(shí)施招生“陽光”工程，確保招生工作的公允、公正、公開。在原有招生政策和相關(guān)制度的基礎(chǔ)上，對(duì)招生錄用工作全過程中的政策、紀(jì)律、管理、信息、錄用等方面進(jìn)行了修訂和完善，編印了《重慶科技學(xué)院招生工作手冊(cè)》，加強(qiáng)了錄用軟硬件建設(shè)和招生錄用人員選撥培訓(xùn)工作。從7月4日廣西藝術(shù)類本科投檔起先，至8月13日新疆定向錄用結(jié)束，歷時(shí)近一個(gè)半月，共在全國(guó)31個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)實(shí)際錄用本科新生4815名(其中男生3293，女生1522名;藝術(shù)生239名，定向生69名。)，錄用重慶籍新生2500名(其中高職本科60名，預(yù)科直升3名)。截止10月8日，本科新生到校報(bào)到4652人(其中男生3164，女生1488名)，報(bào)到率96、6%。

四、存在的不足及努力方向

1、高校生思想政治教化資源發(fā)掘和整合力度還不夠，隨著信息化程度的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)化思想政治教化還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、導(dǎo)師制推行過程中各學(xué)院重視程度不一，合力育人的機(jī)制有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、各學(xué)院基礎(chǔ)工作實(shí)力仍需進(jìn)一步提升強(qiáng)化，信息化、科學(xué)化、規(guī)范化水平有待進(jìn)一步提高。

4、面臨十八屆三中全會(huì)提出的新要求，怎樣在新時(shí)期更好地健全學(xué)生教化服務(wù)機(jī)制有待于進(jìn)一步探究實(shí)踐。

五、20__年工作準(zhǔn)備

1、深化開展十八大屆三中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)和宣揚(yáng)貫徹活動(dòng)，工作中仔細(xì)應(yīng)用好黨的群眾路途教化實(shí)踐活動(dòng)成果。

2、接著落實(shí)第三次學(xué)生工作大會(huì)精神，修訂學(xué)生工作相關(guān)教化、服務(wù)、管理制度，形成合力育人的良好氛圍。

3、擬定全校學(xué)生日常思想政治教化工作方案和安排，接著深化推動(dòng)高校生思想政治理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)一體化建設(shè)，努力增加思想政治教化的實(shí)效性。

4、以“建機(jī)制、搭平臺(tái)、強(qiáng)督查”為抓手，突出以學(xué)風(fēng)建設(shè)工作為重點(diǎn)的檢查、教化及評(píng)比工作，接著深化推動(dòng)高校生學(xué)風(fēng)建設(shè)。

5、接著深化實(shí)施高校生綜合素養(yǎng)教化，廣泛開展高校生文明養(yǎng)成教化活動(dòng)，不斷強(qiáng)化重科高校生形象。

6、通過開展創(chuàng)業(yè)對(duì)策探討、實(shí)施“創(chuàng)新人才培育資助安排”、高校生創(chuàng)業(yè)助學(xué)基地建設(shè)等，接著深化推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教化。

7、深化推動(dòng)本科學(xué)生導(dǎo)師制，做好導(dǎo)師工作培訓(xùn)，工作研討等工作，努力構(gòu)建“全員育人”新機(jī)制。

8、以信息化建設(shè)為抓手，做好學(xué)工系統(tǒng)建設(shè)和迎新、離校項(xiàng)目升級(jí)等信息化工作，努力提高學(xué)生工作管理服務(wù)水平，引領(lǐng)高校生健康成長(zhǎng)。

9、接著深化推動(dòng)高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

10、接著深化實(shí)施高校生生涯規(guī)劃和“德心共育”的高校生心理健康教化。

11、加強(qiáng)指導(dǎo)，拓展基地，推動(dòng)就業(yè)“一站式”服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，下大力氣提高畢業(yè)生就業(yè)率。

12、接著實(shí)施招生“陽光工程”，仔細(xì)做好招生錄用工作，親密關(guān)注招考制度改革的新要求。

13、規(guī)范流程，提高效率，仔細(xì)做好畢業(yè)生離校、迎新和新生軍訓(xùn)工作。

14、加強(qiáng)引導(dǎo)，強(qiáng)化管理，努力形成一批示范學(xué)院、示范班級(jí)和示范寢室。

15、接著深化實(shí)施“陽光關(guān)愛工程”，努力做好學(xué)生的獎(jiǎng)助貸工作。

16、接著夯實(shí)平安穩(wěn)定基礎(chǔ)工作，組織全校學(xué)生仔細(xì)開展平安、誠(chéng)信教化活動(dòng)，確保學(xué)校平安穩(wěn)定大局。

17、接著深化學(xué)院制建設(shè)，努力形成“工作規(guī)范、基礎(chǔ)扎實(shí)、保障有力，特色顯明”的學(xué)生工作格局。

18、以學(xué)生工作實(shí)力建設(shè)為根本，仔細(xì)組織其次屆輔導(dǎo)員技能大賽，做好輔導(dǎo)員的引進(jìn)和考評(píng)工作，不斷加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)。

19、以“合校升本”十周年為契機(jī)，梳理匯總學(xué)生工作十年成效，總結(jié)成果，找準(zhǔn)問題，明確方向。

通過扎實(shí)工作，20__年，廣闊學(xué)生的整體素養(yǎng)和實(shí)力得到較大提升，校風(fēng)學(xué)風(fēng)得到較大改善，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，黨政工團(tuán)齊抓共管，教學(xué)和學(xué)生整體聯(lián)動(dòng)，全體師生共同參加的“三全”育人格局初步形成。成果已是過去，在新的一年里，學(xué)生工作部將結(jié)合新的形勢(shì)，戒驕戒躁，總結(jié)閱歷、找準(zhǔn)不足、凝心聚力、真抓實(shí)干，不斷以全新的姿態(tài)開創(chuàng)我校學(xué)生工作的新局面。

學(xué)生工作部(處)

20__年12月30日

2024年學(xué)生處個(gè)人工作總結(jié)匯總篇四

本學(xué)期由于學(xué)生處人員有比較大的調(diào)整，雖然工作的開展還處在理清摸索的階段，但是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，在各部、處、室的通力協(xié)作下，在全校班主任的辛勤耕耘下，我們明確思路，把握原則，提倡校部緊密合作，開展德育工作，進(jìn)展還是比較順暢。

一、本學(xué)期主要工作回顧。

1、豐富“愛的教化”內(nèi)涵，抓實(shí)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

設(shè)為重點(diǎn)，繼承學(xué)校德育管理的很多優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀方法，堅(jiān)持共性與特性結(jié)合原則，主動(dòng)推動(dòng)學(xué)校德育精細(xì)化管理，探究和構(gòu)建以學(xué)生為本，充溢人文關(guān)懷，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的大型學(xué)校“有效德育”的教化創(chuàng)新模式。

我們把“愛的教化”分解為“傾聽、感恩、敬重、寬恕”四個(gè)因素，對(duì)于班主任隊(duì)伍建設(shè)滲透“5e”方法。指出：一個(gè)優(yōu)秀的班主任所應(yīng)具有的基本素養(yǎng)(5e)是：遠(yuǎn)見卓識(shí)的視力(envision);影響團(tuán)隊(duì)的魅力(energize);大膽開拓的魄力(eager);快速行動(dòng)的執(zhí)行力(e__ecute);開誠(chéng)布公的道德力(ethics)。本學(xué)期為提高班主任對(duì)日常班級(jí)管理信息的收集、處理實(shí)力，強(qiáng)化班主任的規(guī)則意識(shí)、細(xì)微環(huán)節(jié)意識(shí)，我們把21條班主任常規(guī)編輯整理成《班主任工作手冊(cè)》，人手一本，規(guī)范記載，定期考核。我們還把原來一月一次的“班主任論壇”對(duì)象擴(kuò)大到德育干部共同參加的“德育論壇”，實(shí)施“德育論壇申報(bào)登記、現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議、網(wǎng)上共享學(xué)習(xí)”三步走的論壇形式，尤其是激發(fā)了班主任的“話語權(quán)”。

11月學(xué)校組織了其次屆“十佳”班主任的評(píng)比，借助筆試與面試形式，筆試內(nèi)容為班主任應(yīng)了解駕馭的基本心理學(xué)、教化學(xué)學(xué)問及相關(guān)教化法律法規(guī)，面試采納二選一方式，或者抽搭1個(gè)案例應(yīng)用題目進(jìn)行5-7分鐘說課;或者圍繞本班實(shí)際管理狀況，開展5-7分鐘“班主任話細(xì)微環(huán)節(jié)”活動(dòng)，加強(qiáng)了班主任的技能磨練與展示，并把其中6名舉薦到慈溪市參與市第四屆“十佳班主任”聯(lián)評(píng)。

此外，我們還抓住班主任外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，共派出2名骨干班主任參與寧波骨干班主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí);5名年輕班主任參與寧波市第7屆班主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí);2名心理輔導(dǎo)老師參與浙江省心理劇觀摩活動(dòng);5名德育管理者參與浙江省班主任年會(huì);2名老師參與寧波心理博士報(bào)告會(huì)。涉及培訓(xùn)學(xué)習(xí)的老師有16人，學(xué)習(xí)回來，都寫出了培訓(xùn)體會(huì)，供其他老師共享學(xué)習(xí)。

2、加強(qiáng)以弘揚(yáng)愛國(guó)主義為核心的主題教化活動(dòng)。

營(yíng)造出培育民族精神的良好的校內(nèi)氛圍。開學(xué)第一周組織08級(jí)千名新生參與軍訓(xùn)。以隊(duì)列會(huì)操、內(nèi)務(wù)整理、國(guó)防教化、《學(xué)生手冊(cè)》學(xué)習(xí)等為內(nèi)容，培育學(xué)生的國(guó)防意識(shí)、集體意識(shí)和吃苦耐勞的精神。組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》、《平安防范碟片》、白天以及晚上兩次演習(xí)滅火疏散方法，撰寫感言體會(huì)，這些活動(dòng)的設(shè)計(jì)既提高了學(xué)生的平安防范意識(shí)，又增加了學(xué)生的生命責(zé)隨意識(shí)。藝術(shù)部06美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)生還在班主任叢楊老師的指導(dǎo)下，推出了“抗震、奧運(yùn)、環(huán)?！敝黝}海報(bào)展示活動(dòng)，陶冶了學(xué)生高尚的情操。

作為陶研試驗(yàn)學(xué)校，我校始終實(shí)踐陶行知先生的生活教化理論，弘揚(yáng)陶行知先生的宏大教化思想，推動(dòng)學(xué)校的改革與發(fā)展。為接著廣泛宣揚(yáng)人民教化家陶行知先生的宏大事跡，探討陶行知教化思想的現(xiàn)代價(jià)值，凸現(xiàn)“生活教化”的辦學(xué)特色，走好行知路，育好行知人，本學(xué)期特舉辦“陶行知”文化月暨“陶行知故事隨感”大獎(jiǎng)賽，針對(duì)不同專業(yè)的學(xué)生，采納探究性、體驗(yàn)性、互動(dòng)性的活動(dòng)方式，加強(qiáng)感恩教化、誠(chéng)信教化、養(yǎng)成教化、愛心奉獻(xiàn)教化、公民責(zé)任教化、珍愛生命教化、預(yù)防災(zāi)難教化、冬季萬米校內(nèi)接力賽跑健康教化、青春期教化等，掀起“學(xué)陶、研陶、師陶”活動(dòng)高潮，促進(jìn)學(xué)生思想行為的健康成長(zhǎng)。最終評(píng)比出“十佳班級(jí)”、“十佳學(xué)生”以及14名“陶行知故事隨感”大獎(jiǎng)賽優(yōu)秀選手，6名優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

3、組建三個(gè)管理小組，深化推動(dòng)“溫馨教室”、“星級(jí)寢室”、“平安校內(nèi)”的創(chuàng)建活動(dòng)。

每周五專業(yè)部德育主任工作學(xué)習(xí)例會(huì)和每周一專業(yè)部德育工作小結(jié)網(wǎng)上溝通，讓校部?jī)杉?jí)管理盡量做到透亮、順暢。本學(xué)期我們還組建了三個(gè)管理小組：寢室周三內(nèi)務(wù)檢查組、學(xué)校德育日巡查組、周五放學(xué)管理班主任輪番組，每個(gè)組都由學(xué)生處、德育主任、德育干事親自帶隊(duì)，基本做到全面視察學(xué)生、了解學(xué)生、教化學(xué)生，肯定程度上促進(jìn)了學(xué)?！昂椭C校內(nèi)”、“平安校內(nèi)”的建設(shè)。

對(duì)于寢室整頓,初步貫徹了企業(yè)管理的先進(jìn)理念，引進(jìn)“7s”現(xiàn)場(chǎng)管理方法,出臺(tái)”寢室內(nèi)務(wù)整理12條”，周三寢室巡查，每周三下午對(duì)全校4幢公寓樓554只寢室一一檢查，檢查后既有組長(zhǎng)負(fù)責(zé)寫的檢查小結(jié)，又有每一個(gè)寢室的得、扣分狀況通報(bào)，引起全校班主任與住宿生的共同關(guān)注。信息部、綜合部還特地組織住宿生內(nèi)務(wù)整理競(jìng)賽。學(xué)校德育日巡查組，抓住住宿生離開寢室前;通學(xué)生早上進(jìn)校門;學(xué)生傍晚放學(xué)時(shí)三個(gè)時(shí)間段，加強(qiáng)管理，指導(dǎo)值周班開展全校性值周工作。設(shè)計(jì)出操作簡(jiǎn)易，內(nèi)容醒目的三項(xiàng)檢查數(shù)據(jù)表，即全校性值周記錄表、寢室檢查反饋表、學(xué)生會(huì)督查記載表，每日在網(wǎng)上剛好公布，接受師生的監(jiān)督與反饋。

周五放學(xué)管理班主任輪番組，則主要就學(xué)生周五大規(guī)模放學(xué)時(shí)的車輛平安、校門口以及校門對(duì)出50米外東西各101米處的學(xué)生行為舉止、滋事跡象，起到肯定的抑制作用。

4、強(qiáng)化班會(huì)課質(zhì)量，班會(huì)課專課專上，扎實(shí)開展班會(huì)課的上課、聽課、評(píng)課活動(dòng)。

本學(xué)期支配四輪校主題班會(huì)公開課，共有19位班主任擔(dān)當(dāng)任務(wù)。每次校級(jí)主題班會(huì)公開課主題集中，各班能結(jié)合班級(jí)專業(yè)特點(diǎn)，借助專業(yè)情景小品、專業(yè)技能成果展示、歌舞詩歌書法演繹以及優(yōu)秀畢業(yè)生回母校、家長(zhǎng)代表談體會(huì)等各種載體，充分顯示出在班主任引領(lǐng)下，放手發(fā)動(dòng)班級(jí)學(xué)生開展主題班會(huì)活動(dòng)的無限活力。每次主題班會(huì)公開課還支配400余位師生觀摩，達(dá)成臺(tái)上臺(tái)下學(xué)生的互動(dòng)學(xué)習(xí)與促進(jìn)，每節(jié)班會(huì)課結(jié)束既支配骨干老師的5分鐘現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，又支配評(píng)課老師的填表記載，從班會(huì)課體現(xiàn)的主題意識(shí)、布局意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、主導(dǎo)意識(shí)、主題意識(shí)、媒體意識(shí)、時(shí)間意識(shí)等7個(gè)項(xiàng)目來評(píng)議，改進(jìn)了班會(huì)課的質(zhì)量。

5、親密開展家校聯(lián)系工作。

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭教化是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教化、道德情操培育的重要組成部分。學(xué)校組織了家庭教化學(xué)問競(jìng)賽，下發(fā)《國(guó)慶告家長(zhǎng)書》，期中考試后，以專業(yè)部為單位，分部召開家長(zhǎng)會(huì)。藝術(shù)部還開展了學(xué)習(xí)陶行知“愛滿天下學(xué)做真人”之“十佳孝敬父母學(xué)生”的評(píng)比活動(dòng)。當(dāng)前學(xué)?；I劃了首屆家長(zhǎng)委員會(huì)名單，著手起草家長(zhǎng)委員會(huì)章程，正醞釀條件，預(yù)料在12月底召開家委會(huì)。

6、各專業(yè)部圍繞學(xué)生處工作中心，開展了豐富多彩的專業(yè)思想教化活動(dòng)。

財(cái)經(jīng)部邀請(qǐng)到校心理詢問室葉均衡老師給學(xué)生做一次心理講座——《走出困惑》。葉老師采納師生互動(dòng)法及案例分析法為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)，帶來良好的心理疏導(dǎo)。此后，杭州灣大酒店來到財(cái)經(jīng)部多媒體舉辦了一場(chǎng)專業(yè)聘請(qǐng)會(huì)。由該酒店的人力資源部經(jīng)理、西餐廳經(jīng)理本次聘請(qǐng)會(huì)，06旅游(2)，06商英(2)、(3)、(4)的學(xué)生參與了本次現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。用人單位與求職者主動(dòng)洽談、溝通、場(chǎng)面火爆，現(xiàn)場(chǎng)氣氛異樣熱情，整個(gè)財(cái)經(jīng)多媒體洋溢著特殊的氛圍，本次活動(dòng)拉開了________學(xué)生就業(yè)服務(wù)進(jìn)校內(nèi)活動(dòng)的序幕。

為豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶了學(xué)生高尚情操，更好地展示了專業(yè)技能，促進(jìn)了優(yōu)良班集體建設(shè)，藝術(shù)部開展了紀(jì)念“一二九”首屆班級(jí)才藝展示大賽，并為十佳“溫馨教室”“溫馨寢室”以及十佳“富有愛心”“勤而好學(xué)”“文明言行”“遵紀(jì)守規(guī)”和“孝敬父母”學(xué)生公開頒發(fā)了榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。此外藝術(shù)部、信息部將要于12月底分別推出幼師專業(yè)、建筑專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)洽談會(huì)。

7、學(xué)生處其他10項(xiàng)工作：

(1)完善學(xué)分制學(xué)籍信息平臺(tái)的數(shù)據(jù)輸入工作;做好學(xué)生退學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、輟學(xué)等各類學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)的跟蹤記錄;填報(bào)市三類學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)以及學(xué)校學(xué)生年報(bào)數(shù)。

(2)開展學(xué)生國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金、學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金審核評(píng)優(yōu)工作。

(4)開展________屆畢業(yè)生就業(yè)信息反饋以及20__屆畢業(yè)生信息采集工作。

(5)召開班級(jí)心理健康聯(lián)絡(luò)員會(huì)議。

(6)進(jìn)行22名特別學(xué)生跟蹤談話以及部與部之間的偶發(fā)事務(wù)處理。

(7)召開學(xué)生會(huì)代表補(bǔ)選會(huì)議。

(8)召開全校12位女宿管員、4位男生輔與專業(yè)部德育干事協(xié)調(diào)會(huì)議。

(9)校內(nèi)“一卡通”內(nèi)容打印。

(10)學(xué)生平安工作由學(xué)生處副主任專項(xiàng)負(fù)責(zé)，因隸屬主管校長(zhǎng)不同，總結(jié)另附。

二、________學(xué)年其次學(xué)期工作設(shè)想。

1、圍繞市德育考核指標(biāo)，探究有肯定深度的德育工作模式。

德育是育人的工作，育人工作是一項(xiàng)收效慢、成效不明顯的工作。下學(xué)期我們將仔細(xì)學(xué)習(xí)、分解市德育工作考核指標(biāo)，做到德育工作開展“有的放矢、思路明晰”，將抽象、空泛的德育內(nèi)容整合，使之詳細(xì)化、可量化，發(fā)揮全體老師的才智和力氣，把德育工作作為一個(gè)有特色、有實(shí)效的德育課題來探討，努力探究出以促進(jìn)社會(huì)和諧、校內(nèi)平安為方向,體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、符合我校特色的德育管理有效模式。

2、接著開展“書香校內(nèi)、快樂校內(nèi)、文明校內(nèi)”的主題文化創(chuàng)建活動(dòng)。

完善校值周班值周制、寢室管理制度，建立一套清楚的“7s”管理流程，接著開展“溫馨教室”(“星級(jí)寢室”)創(chuàng)建活動(dòng)，構(gòu)建和諧校內(nèi)，增加學(xué)生生存實(shí)力和意志，培育學(xué)生團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神和高度的社會(huì)責(zé)任感，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生工作由管理型向養(yǎng)成型轉(zhuǎn)變。

要選拔一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生汲取到學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍中來，培育一批學(xué)生會(huì)干部精英，來帶動(dòng)一大批學(xué)生干部的素養(yǎng)提升。同時(shí)為了豐富全校學(xué)生的課余生活，充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生的特性，在老師的指導(dǎo)下成立由學(xué)生自我管理的各種社團(tuán)，為學(xué)生干部創(chuàng)建條件，在企事業(yè)單位中為學(xué)生建立社會(huì)實(shí)踐基地，激勵(lì)學(xué)生自籌學(xué)生會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

3、構(gòu)建班主任學(xué)習(xí)型組織，推動(dòng)班主任校本優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)。

組建了班主任學(xué)習(xí)小組，建成班主任學(xué)習(xí)型組織，構(gòu)建學(xué)問共享與交換平臺(tái)，設(shè)立德育資源庫，滾動(dòng)上傳各種課件、案例，供老師查詢，實(shí)現(xiàn)信息網(wǎng)絡(luò)化管理，老師可隨時(shí)看到學(xué)校實(shí)行的各項(xiàng)德育活動(dòng)，提升班主任團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)技能，為班主任供應(yīng)全天候、全方位的培訓(xùn)服務(wù)，架起老師成長(zhǎng)的“立交橋”。班主任培訓(xùn)既要有可行性操作，又要有后期的跟進(jìn)。

建立“未成年人思想道德教化專家人才庫”，開辦“成長(zhǎng)指南——名師講壇”，開展“3520”學(xué)生成長(zhǎng)素養(yǎng)拓展工程，即在3年內(nèi)發(fā)動(dòng)校、部二級(jí)開展5個(gè)20%的菜單式服務(wù)拓展活動(dòng)。主要包括20%骨干學(xué)生干部培訓(xùn)(青年干校)、20%問題學(xué)生素養(yǎng)提升培訓(xùn)、20%陽光學(xué)生技能演示、20%家庭孝順子女評(píng)比、20%實(shí)習(xí)生的就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)。利用好教化專家隊(duì)伍，廣泛開展形式多樣的思想道德對(duì)話活動(dòng)，為未成年人健康成長(zhǎng)奠基護(hù)航。

要修訂完善《學(xué)生手冊(cè)》、《星級(jí)寢室細(xì)則》、《溫馨教室細(xì)則》、《德育積分實(shí)施細(xì)則》、《學(xué)生預(yù)警制度實(shí)施方案》等系列學(xué)校條文。主動(dòng)探究“多元智能”視野下的職高學(xué)生的多元化評(píng)價(jià)，即評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的多元性、評(píng)價(jià)方法的多樣化、評(píng)價(jià)主體的多元化。要細(xì)心構(gòu)建學(xué)生在“人文道德素養(yǎng)”、“專業(yè)知能素養(yǎng)”、“身心發(fā)展素養(yǎng)”等三個(gè)方面的評(píng)價(jià)項(xiàng)目體系，探究以網(wǎng)上測(cè)評(píng)、電子學(xué)籍卡等方式有效評(píng)價(jià)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

在校學(xué)生違紀(jì)違規(guī)、違法犯罪預(yù)警機(jī)制，包括預(yù)防、預(yù)警、應(yīng)急、幫教等環(huán)節(jié)的內(nèi)容設(shè)計(jì)。建立“改過銷過”和心理危機(jī)干預(yù)制度。讓問題學(xué)生轉(zhuǎn)化成“好公民”。

5、開展職業(yè)生涯設(shè)計(jì)活動(dòng)，做好09屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和09級(jí)新生招生宣揚(yáng)工作。

針對(duì)20__屆畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生，組織肯定的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)活動(dòng)，實(shí)行的方法可有職業(yè)指導(dǎo)、心理詢問、磨礪訓(xùn)練、榜樣仿照、角色扮演、社會(huì)服務(wù)、社會(huì)調(diào)查、參觀訪問及志愿者活動(dòng)等，指導(dǎo)他們正確樹立就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀，為20__級(jí)新生招生在專業(yè)趨向、就業(yè)崗位、社會(huì)需求等方面供應(yīng)肯定的參考信息。

6、深化開展警校共建、社區(qū)共建、企校共建的校外社會(huì)教化實(shí)踐三大活動(dòng)，主動(dòng)構(gòu)建校外教化網(wǎng)絡(luò)體系。

德育工作是多層次、多渠道的，德育任務(wù)的完成、單靠學(xué)校老師的力氣是不夠的。我們將發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，辦好家庭教化探討會(huì)，深化開展城鄉(xiāng)學(xué)生“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，協(xié)調(diào)、利用好社區(qū)的現(xiàn)有資源，增加農(nóng)村教化實(shí)踐體驗(yàn)和城市教化實(shí)踐體驗(yàn)，提高學(xué)生社會(huì)適應(yīng)實(shí)力;開展文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)，評(píng)比表彰首屆“教子有方十大優(yōu)秀母親”。

7、加強(qiáng)學(xué)科德育優(yōu)質(zhì)課建設(shè)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。

注意學(xué)問與技能、過程與方法、情感、看法、價(jià)值觀的融合，號(hào)召老師要依據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)和內(nèi)容要求，有針對(duì)性地在課堂教學(xué)中貫穿德育，使德育與學(xué)問、技能的教學(xué)有機(jī)結(jié)合，使德育與課堂教學(xué)效益的提高相結(jié)合，與學(xué)生的實(shí)際成長(zhǎng)須要相結(jié)合，不斷提高課程育德的實(shí)力和水平。

2024年學(xué)生處個(gè)人工作總結(jié)匯總篇五

20xx年在開心的氣氛中又要結(jié)束了，回顧20xx年，我在學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、關(guān)懷下，在同事們的支持下，能深刻領(lǐng)悟?qū)W校發(fā)展綱要，領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)精神，在工作中接著發(fā)揚(yáng)黨員先鋒模范作用，做好本職工作的同時(shí)，大膽創(chuàng)新，并調(diào)動(dòng)廣闊學(xué)生干部隊(duì)伍的主動(dòng)性，為學(xué)生管理工作增一份光，發(fā)一份熱。即能很好完成工作，又熬煉了一批學(xué)生干部，做到個(gè)人與學(xué)生干部在實(shí)踐中同時(shí)成長(zhǎng)、同時(shí)進(jìn)步。

現(xiàn)總結(jié)如下：

努力奮戰(zhàn)二條戰(zhàn)線：貧困學(xué)生資助與心理健康教化

推動(dòng)五種精神：自強(qiáng)獨(dú)立精神、服務(wù)他人奉獻(xiàn)社會(huì)精神、塑造良好品質(zhì)精神、樂觀向上精神、職業(yè)敬業(yè)精神。

一、學(xué)生資助工作

1、特困生資助工作

1）重點(diǎn)推動(dòng)——全校自強(qiáng)之星評(píng)比、演講工作

這是我擔(dān)當(dāng)學(xué)生處工作創(chuàng)新開展的第一項(xiàng)工作。從xx年起先每年4月份組織開展此項(xiàng)工作。5月份評(píng)比出的十佳自強(qiáng)之星在全部學(xué)院進(jìn)行巡回演講，共進(jìn)行4場(chǎng)。近2500名學(xué)生干脆受益。

2）省自強(qiáng)之星評(píng)比、舉薦工作

3月份組織全校學(xué)生申報(bào)、評(píng)比，并組織全校特困生輔導(dǎo)員進(jìn)行評(píng)審、舉薦，今年舉薦2人。

3）中國(guó)宋慶齡基金會(huì)星巴克助學(xué)金申報(bào)、評(píng)比、上報(bào)工作

9月份組織我校師范專業(yè)的貧困生、特困生申報(bào)、評(píng)審工作。今年是該基金在我校設(shè)立助學(xué)金的第四年，20名學(xué)生，共資助金額6萬元。12月份助學(xué)金才到，發(fā)放儀式安排創(chuàng)新，選典型代表發(fā)言，進(jìn)行勵(lì)志教化。

4）20xx年我校貧困生、特困生的申報(bào)、評(píng)審、認(rèn)定工作

今年較往年認(rèn)定工作開展早，所以10月1日前在各學(xué)院的支持下緊急完成該項(xiàng)工作。今年我校貧困生4118人，特困生2415人。

5）諾基亞助學(xué)金申報(bào)、評(píng)比、網(wǎng)上上報(bào)工作

10月份完成團(tuán)委轉(zhuǎn)交的該項(xiàng)工作，共有20xx級(jí)40名學(xué)生獲得資格。

今年是在文件未下發(fā)、電話通知人數(shù)、金額，時(shí)間緊、任務(wù)急。在各學(xué)院支持下、在勤工助學(xué)中心學(xué)生干部的參加下，順當(dāng)完成。

7）完成市慈善總會(huì)為我校5、12受災(zāi)學(xué)生資助工作

5月27日參與在沈陽音樂學(xué)院實(shí)行的、沈陽市慈善總會(huì)資助我校5、12受災(zāi)學(xué)生善款共計(jì)3萬元。

8）慰問新生，做好新生特困生情感溝通工作

新生入學(xué)后，在中秋節(jié)期間，組織學(xué)生干部為09級(jí)新入學(xué)的孤兒、單親、低保戶、救濟(jì)戶的學(xué)生送去月餅、學(xué)習(xí)用品，以及兼職留意事項(xiàng)等，在溝通中使新生感受到學(xué)生處老師的關(guān)愛、學(xué)校大家庭的暖和。

2、勤工助學(xué)中心工作

作為我校學(xué)生資助工作的一個(gè)重要組成部分，我重點(diǎn)抓兼職聘請(qǐng)會(huì)和兼職人才培訓(xùn)兩項(xiàng)主體活動(dòng)。

1）兼職聘請(qǐng)會(huì)工作

這是我創(chuàng)新的一項(xiàng)工作。今年6月實(shí)行了第七屆兼職聘請(qǐng)會(huì)。今年進(jìn)行了創(chuàng)新，即以聘請(qǐng)信息發(fā)布會(huì)的形式進(jìn)行，將商家的信息組織起來，統(tǒng)一制作聘請(qǐng)信息版，在三個(gè)生活區(qū)同時(shí)進(jìn)行。此舉節(jié)約了人力、財(cái)力，提高了工作效率。本次聘請(qǐng)會(huì)共有40家用人單位、供應(yīng)1300個(gè)兼職崗位。12月中旬安排進(jìn)行第八屆兼職聘請(qǐng)會(huì)。

2）第三屆兼職人才培訓(xùn)月活動(dòng)

這也是我的一個(gè)工作創(chuàng)新。今年11月是第三屆，本次活動(dòng)意在為廣闊貧困生、為勤工儉學(xué)、兼職助學(xué)的學(xué)生服務(wù)，通過形象禮儀培訓(xùn)、兼職閱歷溝通會(huì)、法律學(xué)問報(bào)告會(huì)、模擬面試（今年更是聘請(qǐng)到東藥集團(tuán)、農(nóng)行皇姑支行、深圳億百度公司、豐元永和豆業(yè)公司的人力資源專家參加面試）等四個(gè)環(huán)節(jié)，全方位提高兼職學(xué)生的素養(yǎng)和法律意識(shí)，培育職業(yè)意識(shí)，樹立自強(qiáng)精神，盡早開展個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)，使高校生活更充溢、更有意義，為將來適應(yīng)社會(huì)職業(yè)工作做好鋪墊。

3）家教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)

5月8日，母親節(jié)期間，勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部與皇姑區(qū)百花小區(qū)社區(qū)聯(lián)系，組織開展了家教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，感恩社會(huì)、回饋社會(huì)，為小區(qū)的貧困家庭的學(xué)生進(jìn)行義務(wù)家教活動(dòng)，并主動(dòng)推廣我校高校生家教工作。

4）金氏孤兒之家助學(xué)活動(dòng)

校勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部在20xx年9月份起先，就在金氏孤兒之家進(jìn)行義務(wù)家教活動(dòng)。今年3月份勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部，在校內(nèi)開展一元錢撐起愛的天空捐助活動(dòng)，為皇姑區(qū)金氏孤兒之家的孤兒捐助活動(dòng)。本次活動(dòng)共收到學(xué)生捐款731元，并于3月21日，將捐助款項(xiàng)所購(gòu)買的宣紙、筆、墨等送到金氏孤兒之家，并在我校心理協(xié)會(huì)學(xué)生干部的參加下，開展了團(tuán)體嬉戲活動(dòng)，給孤兒們心靈撫慰。

5）兼職崗位日常開拓工作

全年（除去兼職聘請(qǐng)會(huì)以外）共計(jì)1120個(gè)崗位。

3月份71個(gè)，4月份66個(gè)，5月份112個(gè)，6月份192個(gè)。

9月份176個(gè)，10月份274個(gè)，11月份229個(gè)。

3、其它工作

1）3月份發(fā)放國(guó)家（政府）獎(jiǎng)助學(xué)金；

3）6月為老師專業(yè)發(fā)展學(xué)院發(fā)放老師資格證；

4）9月辦理綠色通道，今年181人

5）9月為新生發(fā)放心靈書簽；

二、心理健康教化工作

作為心理健康教化工作的一分子，在領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生心理健康教化中心主任之間起到了橋梁作用，在學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，自己重視契機(jī)，開展主題活動(dòng)，心理健康教化工作盡心盡職，活動(dòng)繪聲繪色。

1、主抓高校生5·25心理健康教化宣揚(yáng)月活動(dòng)

每年的5·25是全國(guó)高校生活心理健康教化宣揚(yáng)的重頭戲，我細(xì)心組織設(shè)計(jì)了十項(xiàng)主題活動(dòng)，在校內(nèi)全面鋪快樂理健康學(xué)問的宣揚(yáng)普及工作，通過心理短劇、專家講座、征文評(píng)比、學(xué)問競(jìng)賽、團(tuán)體活動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)詢問、板報(bào)設(shè)計(jì)大賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等學(xué)生喜聞樂見的形式，有效地開展了心理健康教化工作。

2、10·10世界精神衛(wèi)生日宣揚(yáng)活動(dòng)

今年主要以心理漫畫大賽形式，進(jìn)行心理學(xué)問的普及、宣揚(yáng)、教化活動(dòng)。共收到40余幅作品。

3、三八節(jié)女高校生系列講座

常規(guī)工作，舉辦女高校生健康講座。

特別工作，通過市婦聯(lián)，邀請(qǐng)到海外歸來創(chuàng)業(yè)的沈陽市十佳創(chuàng)業(yè)之星女企業(yè)家夏巖，為廣闊女高校生開展職業(yè)意識(shí)、職業(yè)生涯規(guī)劃的專題講座。

以勵(lì)志引導(dǎo)在新生入學(xué)教化思想情感中的震撼為主線，抓住新生入學(xué)教化這一重要契機(jī)，以自強(qiáng)之星*演講、以反映學(xué)校實(shí)際的優(yōu)秀心理短劇這一形式為載體，在互動(dòng)中融入思想教化、加深情感溝通，產(chǎn)生心理共鳴，達(dá)到心靈疏導(dǎo)、心靈勵(lì)志、心理健康成長(zhǎng)的目的。

5、日常工作

1）高校生心理詢問室日常工作（3-6月份156名學(xué)生、9-11月份56名學(xué)生）

2）參與省高校心理健康教化探討會(huì)第五屆年會(huì)

3）心理協(xié)會(huì)會(huì)員團(tuán)體訓(xùn)練工作

4）班級(jí)心理委員培訓(xùn)工作

5）新生心理健康測(cè)試工作

6）校內(nèi)刊物新心世界發(fā)行2期

7）心靈驛站裝飾裝修工作

三、個(gè)人成長(zhǎng)

上述工作本人能主動(dòng)領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)工作意圖，工作中大膽創(chuàng)新，注意細(xì)微環(huán)節(jié)，培育學(xué)生干部。

個(gè)人收獲

3、參與省高校心理健康教化工作者赴四川高校、西南交大考察活動(dòng)，開拓眼界，拓展心理健康教化工作思路。

回首20xx年，我的工作始終貫徹創(chuàng)新思路，無論是自強(qiáng)之星評(píng)比、兼職人才培訓(xùn)月活動(dòng)，還是心理健康教化工作，都努力做到與時(shí)代同行。工作扎實(shí)推動(dòng)，項(xiàng)項(xiàng)有落實(shí)，件件有結(jié)果。努力做好領(lǐng)導(dǎo)的助手，為學(xué)生處工作增加光彩。

辛苦努力地工作了一年，感想許多，學(xué)生管理工作要想做得實(shí)，須要全體共同的努力，一個(gè)人的力氣是小的，我的勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部中流傳一句話，很有意味-沒有都一樣，有我不一樣。

20xx年，我將本人將帶領(lǐng)我的勤工助學(xué)中心的學(xué)生干部，接著以飽滿的熱忱、*在將來的學(xué)生工作中主動(dòng)進(jìn)取，為沈師大的廣闊貧困生、勤工儉學(xué)的學(xué)生服好務(wù)，爭(zhēng)取創(chuàng)建更佳的成果。

2024年學(xué)生處個(gè)人工作總結(jié)匯總篇六

__年12月，因工作須要，從原來的外國(guó)語學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)生工作調(diào)動(dòng)到黨委學(xué)工部(處)任現(xiàn)職，依據(jù)工作分工，我主要幫助處長(zhǎng)協(xié)調(diào)學(xué)生教化管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、宣揚(yáng)工作以及關(guān)工委等幾項(xiàng)工作。

回顧這一年的工作，可以從一下幾個(gè)方面總結(jié)：

一、轉(zhuǎn)變角色，艱難適應(yīng)。

學(xué)生處和二級(jí)學(xué)院學(xué)生工作，雖然都是學(xué)生工作，但是工作的性質(zhì)、工作的對(duì)象、工作的方式都不一樣，剛到學(xué)生處來的時(shí)候，我就有了心理打算，抱著多聽、多看、多請(qǐng)教的想法，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向四周同事們學(xué)習(xí)、向機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)。或許長(zhǎng)期在二級(jí)學(xué)院工作，長(zhǎng)期干脆跟學(xué)生打交道，長(zhǎng)期堅(jiān)持自己的想法為學(xué)生成長(zhǎng)成才創(chuàng)建機(jī)會(huì)，但是工作性質(zhì)變了，角色必需得轉(zhuǎn)變，我花了也許半年的時(shí)間來熟識(shí)工作環(huán)境、熟識(shí)工作任務(wù)、熟識(shí)工作程序、熟識(shí)工作對(duì)象，中間我苦惱過、急躁過、郁悶過，甚至懊悔過。。。在這艱難的適應(yīng)中，自己從不懂到慢慢熟識(shí)，從沒有想法到慢慢有了