《湯姆·索亞歷險記（節(jié)選）導學案》_第1頁
《湯姆·索亞歷險記（節(jié)選）導學案》_第2頁
《湯姆·索亞歷險記（節(jié)選）導學案》_第3頁
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《湯姆·索亞歷險記（節(jié)選）》導學案一、導言《湯姆·索亞歷險記》是美國文學家馬克·吐溫的代表作之一，也是世界文學史上的經(jīng)典之作。本次導學案將以節(jié)選的形式，指揮學生一起探索這部小說中的精彩故事和深刻思考。二、導學目標1.了解《湯姆·索亞歷險記》的背景和作者馬克·吐溫；2.理解節(jié)選中的故事情節(jié)和人物形象；3.分析故事中的主題和思想；4.提升閱讀理解和文學鑒賞能力。三、導學內(nèi)容1.節(jié)選摘錄：“‘我要是再聞聲你們提到那個死人，就把你們的頭打成豬頭！’‘真的嗎？’‘真的！’‘那我可不要挨打，你呢？’‘我要是挨打，我就跟誰拼命！’‘我可不想跟你拼命?！乙膊幌敫闫疵?。’‘那我們就別談那個死人?！冒?。’”2.討論問題：a.以上對話中，湯姆和霍克為什么不愿意談?wù)撃莻€死人？b.通過對話可以看出湯姆和霍克的性格特點是什么？c.你認為這段對話揭示了小說中的哪個主題？3.分析思考：a.《湯姆·索亞歷險記》的主題是什么？通過節(jié)選中的故事情節(jié)和人物形象，你能感受到哪些主題？b.馬克·吐溫通過這部小說想要傳達怎樣的價值觀和思想？四、拓展延伸1.了解作者：馬克·吐溫是美國文學史上的一位偉大作家，他的作品多以奚落和幽默見長。你可以通過查閱資料，了解他的生平寧其他代表作品。2.閱讀全文：如果你對這個節(jié)選感興趣，不妨找來《湯姆·索亞歷險記》的全文進行閱讀，體會整個故事的魅力和深意。3.與他人分享：將你對《湯姆·索亞歷險記》的理解和感悟分享給身邊的同硯或老師，聽聽他們的看法，或許會有不同的啟發(fā)和思考。五、總結(jié)反思通過本次導學案的進修，你對《湯姆·索亞歷險記》這部經(jīng)典文學作品有了更深入的了解和思考。希望你能繼續(xù)保持閱讀的習慣，探索更多優(yōu)秀文學作品，豐富自己的知識和情感世界。六、作業(yè)安置1.完成討論問題和分析思考的書面作業(yè)；2.閱讀《湯姆·索亞歷險記》的全文，并寫一篇讀后感；3.精心準備一次關(guān)于《湯姆·索亞歷險記》的小組分享，展示你對這部作品的理解和感悟。七、參考資料1.馬克·吐溫，《湯姆·索亞歷險記》，人民文學出版社；2.《馬克·吐溫傳》，作者：

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