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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個人認(rèn)證

認(rèn)證主體：趙**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：北京

IP屬地：北京 上傳時間：2024-04-28 格式：DOCX 頁數(shù)：5 大?。?6.78KB 積分：7.2 舉報 版權(quán)申訴

《科學(xué)活動》作業(yè)設(shè)計(jì)方案第一課時一、教學(xué)目標(biāo)：1.援助同硯了解科學(xué)活動的定義和重要性。2.培育同硯的觀察、試驗(yàn)和探究能力。3.提高同硯的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新認(rèn)識。二、教學(xué)內(nèi)容：1.什么是科學(xué)活動？2.科學(xué)活動的特點(diǎn)和意義。3.科學(xué)活動的基本步驟和方法。4.試驗(yàn)設(shè)計(jì)和試驗(yàn)報告撰寫。三、教學(xué)過程：1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)：通過展示一些有趣的科學(xué)試驗(yàn)視頻或圖片，引起同硯對科學(xué)活動的愛好。2.知識講解：講解科學(xué)活動的定義、特點(diǎn)和意義，引導(dǎo)同硯了解科學(xué)活動的重要性。3.實(shí)踐操作：組織同硯進(jìn)行簡易的科學(xué)試驗(yàn)，如水的沸騰點(diǎn)試驗(yàn)、植物發(fā)展試驗(yàn)等，讓同硯親身體驗(yàn)科學(xué)活動的樂趣。4.試驗(yàn)設(shè)計(jì)：指導(dǎo)同硯依據(jù)自己感愛好的主題設(shè)計(jì)一個小型科學(xué)試驗(yàn)，培育同硯的創(chuàng)新能力。5.試驗(yàn)報告：要求同硯撰寫試驗(yàn)報告，包括試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)、方法、結(jié)果和結(jié)論，培育同硯的科學(xué)寫作能力。四、作業(yè)要求：1.閱讀相關(guān)科普書籍或文章，了解更多有關(guān)科學(xué)活動的知識。2.設(shè)計(jì)一個自己感愛好的科學(xué)試驗(yàn)，并進(jìn)行實(shí)施。3.撰寫試驗(yàn)報告，包括試驗(yàn)的目標(biāo)、方法、結(jié)果和結(jié)論。4.在班級中分享自己的試驗(yàn)效果，展示科學(xué)活動的魅力。五、評判標(biāo)準(zhǔn)：1.試驗(yàn)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新性和可行性。2.試驗(yàn)報告的完備性和邏輯性。3.試驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。4.參與班級分享的樂觀性和表現(xiàn)。六、拓展延伸：1.鼓舞同硯參與科技創(chuàng)新競爭，展示自己的科學(xué)活動效果。2.組織同硯參觀科學(xué)試驗(yàn)室或科技展覽，拓展同硯的科學(xué)視野。3.鼓舞同硯利用科學(xué)活動解決平時生活中的問題，培育同硯的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。通過《科學(xué)活動》作業(yè)設(shè)計(jì)方案，可以有效引導(dǎo)同硯樂觀參與科學(xué)試驗(yàn)和探究活動，培育他們的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新認(rèn)識，提升他們的綜合能力和進(jìn)修愛好。期望同硯在實(shí)踐中體驗(yàn)科學(xué)的奇異，不息探究科學(xué)世界的未知領(lǐng)域，成為具有科學(xué)精神和創(chuàng)新能力的將來科學(xué)家。第二課時一、設(shè)計(jì)背景：科學(xué)活動是培育同硯科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力的重要途徑，通過科學(xué)活動的開展，可以激發(fā)同硯的探究欲望，培育同硯的觀察、試驗(yàn)和沉思能力，提高同硯的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。因此，設(shè)計(jì)一些富有趣味性和挑戰(zhàn)性的科學(xué)活動，對于同硯的全面進(jìn)步具有重要意義。二、設(shè)計(jì)目標(biāo)：1.培育同硯的科學(xué)探究能力和實(shí)踐能力；2.激發(fā)同硯對科學(xué)的愛好和熱忱；3.增進(jìn)同硯的團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新思維。三、設(shè)計(jì)內(nèi)容：1.活動一：水的密度試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)：通過試驗(yàn)觀察水在不同條件下的密度變化，培育同硯的試驗(yàn)?zāi)芰陀^察力。步驟：1）籌辦一些不同溫度的水，比如冷水、溫水和熱水；2）在每個容器中放入一些物體，比如小球，觀察物體在不同溫度水中的浮沉狀況；3）記錄試驗(yàn)結(jié)果，分析水的密度與溫度的干系。2.活動二：植物發(fā)展試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)：通過試驗(yàn)觀察植物在不同條件下的發(fā)展?fàn)顩r，培育同硯的觀察力和試驗(yàn)?zāi)芰Α２襟E：1）籌辦幾盆同樣的植物和土壤；2）將這些植物分別放在陽光豐富、光照不足和水分豐富、水分不足的環(huán)境中；3）定期觀察植物的發(fā)展?fàn)顩r，記錄發(fā)展數(shù)據(jù)；4）分析試驗(yàn)結(jié)果，總結(jié)植物發(fā)展的影響因素。3.活動三：簡易電路搭建目標(biāo)：通過搭建簡易電路，讓同硯了解電流的傳導(dǎo)原理，培育同硯的動手能力和創(chuàng)新思維。步驟：1）籌辦一些簡易的電路元件，比如電池、導(dǎo)線、燈泡等；2）讓同硯按照指導(dǎo)搭建電路，并觀察燈泡的亮滅狀況；3）讓同硯嘗試改變電路的毗連方式，觀察燈泡的變化；4）讓同硯總結(jié)電路搭建的規(guī)律和原理。四、設(shè)計(jì)評判：1.試驗(yàn)報告：同硯依據(jù)試驗(yàn)結(jié)果撰寫試驗(yàn)報告，包括試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)、步驟、結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容。2.試驗(yàn)表現(xiàn)：評判同硯在試驗(yàn)過程中的表現(xiàn)，包括觀察力、試驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)合作等方面。3.試驗(yàn)效果：評判同硯的試驗(yàn)效果，包括試驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和分析能力等方面。五、設(shè)計(jì)總結(jié)：通過設(shè)計(jì)這些富有趣味性和挑戰(zhàn)性的科學(xué)活動，可以有效地培育同硯的