《中國的機(jī)遇與挑戰(zhàn)導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中道德與法治統(tǒng)編版》

《中國的機(jī)遇與挑戰(zhàn)》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)《中國的機(jī)遇與挑戰(zhàn)》，學(xué)生能夠了解中國當(dāng)前面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，掌握相關(guān)知識(shí)，提升綜合素養(yǎng)。一、導(dǎo)入（5分鐘）1.引入話題：今天我們要學(xué)習(xí)的是《中國的機(jī)遇與挑戰(zhàn)》，中國是一個(gè)擁有悠久歷史和蓬勃發(fā)展的國家，它同時(shí)也面臨著諸多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們來一起探討一下，中國目前遇到了哪些機(jī)遇和挑戰(zhàn)。2.導(dǎo)入問題：你認(rèn)為中國在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)有哪些？我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)？二、學(xué)習(xí)內(nèi)容（25分鐘）1.閱讀文章《中國的機(jī)遇與挑戰(zhàn)》，了解中國在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面所遇到的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。2.分組討論：就文章中提到的機(jī)遇和挑戰(zhàn)展開討論，每組選擇一個(gè)議題進(jìn)行深入探討，分析原因并提出解決方案。三、知識(shí)拓展（20分鐘）1.課外閱讀：請(qǐng)同學(xué)們分組，在課外閱讀相關(guān)資料，了解中國近年來的發(fā)展情況，包括經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、政治改革、文化傳播等方面。2.小組分享：每組從課外閱讀中選取一個(gè)觀點(diǎn)或見解，進(jìn)行分享和討論，讓同學(xué)們從多個(gè)角度去理解中國現(xiàn)在面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。四、思考總結(jié)（15分鐘）1.思考問題：在中國的現(xiàn)實(shí)情況下，我們應(yīng)該如何更好地把握機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)？2.班級(jí)討論：請(qǐng)同學(xué)們就上述問題展開討論，提出自己的見解和建議，共同探討如何在未來發(fā)展中更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。五、課后作業(yè)（5分鐘）1.著重閱讀《中國的機(jī)遇與挑戰(zhàn)》這篇文章，總結(jié)其中提到的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。2.從自身角度出發(fā)，思考一下中國當(dāng)前所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)對(duì)你有著怎樣的影響，寫一篇個(gè)人感悟。3.下次課前準(zhǔn)備一些關(guān)于中國發(fā)展的數(shù)據(jù)和案例，與同學(xué)分享。通過以上學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們能更深入地了解中國的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，提升自己的綜合素養(yǎng)和見識(shí)。愿我們每個(gè)人都能為中國的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量！第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解中國當(dāng)前面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。2.分析中國的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響。3.思考如何應(yīng)對(duì)中國的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，為自己的發(fā)展做出合理規(guī)劃。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：一、中國的機(jī)遇：1.經(jīng)濟(jì)發(fā)展：中國作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，擁有龐大的市場(chǎng)規(guī)模和潛在消費(fèi)群體，吸引了大量國際投資。2.科技創(chuàng)新：中國在人工智能、電子商務(wù)、新能源等領(lǐng)域取得突破性進(jìn)展，成為全球科技創(chuàng)新的領(lǐng)頭羊。3.一帶一路倡議：中國積極推動(dòng)“一帶一路”建設(shè)，促進(jìn)國際合作和經(jīng)濟(jì)互聯(lián)互通，為中國和周邊國家?guī)砀喟l(fā)展機(jī)遇。二、中國的挑戰(zhàn)：1.環(huán)境污染：隨著工業(yè)化進(jìn)程加快，中國面臨著嚴(yán)重的環(huán)境污染問題，人們的健康受到威脅。2.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整：中國經(jīng)濟(jì)仍存在一定的結(jié)構(gòu)性問題，需要加快轉(zhuǎn)型升級(jí)，提高產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。3.社會(huì)矛盾：經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均衡導(dǎo)致城鄉(xiāng)差距、貧富分化等社會(huì)矛盾日益突出，需要政府采取有效措施化解矛盾。導(dǎo)學(xué)活動(dòng)：1.分組討論：請(qǐng)同學(xué)分組討論中國的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，每組選取一個(gè)具體案例進(jìn)行詳細(xì)分析和討論，分享結(jié)論。2.觀看視頻：觀看相關(guān)視頻報(bào)道，了解中國當(dāng)前的發(fā)展形勢(shì)和政策措施，提出自己的看法和建議。3.專題演講：請(qǐng)同學(xué)選擇一個(gè)與中國發(fā)展相關(guān)的話題，進(jìn)行專題演講，展示自己對(duì)中國機(jī)遇和挑戰(zhàn)的理解和思考。4.撰寫心得：請(qǐng)同學(xué)結(jié)合所學(xué)知識(shí)和討論結(jié)果，撰寫一篇關(guān)于中國機(jī)遇和挑戰(zhàn)的心得體會(huì)，包括自己在未來發(fā)展中的規(guī)劃和設(shè)想。導(dǎo)學(xué)案評(píng)價(jià)：通過本次導(dǎo)學(xué)活動(dòng)，同學(xué)們不僅深入了解了中國當(dāng)前面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，還鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作能力、表達(dá)能力和