【生物】湖北省鄂東南三校2022-2023學(xué)年高一3月聯(lián)考試題（解析版）

湖北省鄂東南三校2022-2023學(xué)年高一3月聯(lián)考試題一、選擇題Y本題共20小題：每小題2分：共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中：只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（）A.生命系統(tǒng)中有的層次含有水、陽(yáng)光等B.一塊農(nóng)田中的所有植物屬于一個(gè)種群C.多細(xì)胞生物體都有組織、器官、系統(tǒng)等層次D.單細(xì)胞生物靠單個(gè)細(xì)胞就可完成多細(xì)胞生物所有細(xì)胞的全部生命活動(dòng)【答案】A【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：（1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。（2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞。分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)。（3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能。（4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應(yīng)包括其中的無(wú)機(jī)環(huán)境【詳解】A、生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應(yīng)包括其中的無(wú)機(jī)環(huán)境例如水、陽(yáng)光等，A正確；B、種群是同種生物的有機(jī)集合，一塊農(nóng)田中的所有植物可能有不同種的生物，B錯(cuò)誤；C、多細(xì)胞生物體如植物，并沒有系統(tǒng)這個(gè)層次，C錯(cuò)誤；D、單細(xì)胞生物沒有組織、器官、系統(tǒng)層次，靠單個(gè)細(xì)胞就可完成單細(xì)胞的全部生命活動(dòng)，但不能完成多細(xì)胞生物所有細(xì)胞的全部生命活動(dòng)，因?yàn)槎嗉?xì)胞可能可能有免疫、神經(jīng)沖動(dòng)等生命活動(dòng)，單細(xì)胞生物并沒有，D錯(cuò)誤。故選A。2.下列關(guān)于“檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”，實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.NaOH溶液與CuSO4溶液在檢測(cè)還原糖和蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)中的作用不同B.觀察花生子葉臨時(shí)裝片的細(xì)胞中是否含有脂肪時(shí)需要使用顯微鏡C.檢測(cè)組織中還原糖時(shí)，需將斐林試劑的甲液和乙液等量混合均勻后再加入D.新鮮的梨汁中加人斐林試劑后，溶液在水浴加熱條件下由無(wú)色變成磚紅色【答案】D【分析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，產(chǎn)生磚紅色沉淀。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定，呈橘黃色?！驹斀狻緼、NaOH溶液與CuSO4溶液在檢測(cè)還原糖時(shí)的作用是，混合以后生成Cu(OH)2，蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)中的作用是提供堿性環(huán)境，因此在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用不同，A正確；B、用蘇丹Ⅲ染液染色后在顯微鏡下觀察，可看到花生子葉中被染成橘黃色的脂肪顆粒，B正確；C、檢測(cè)組織中還原糖時(shí)，需將斐林試劑的甲液和乙液等量混合均勻后再加入被檢測(cè)液中，現(xiàn)配現(xiàn)用，C正確；D、新鮮的梨汁中加人斐林試劑后，溶液在水浴加熱條件下由淡藍(lán)色變成磚紅色，D錯(cuò)誤。故選D。3.下圖為某同學(xué)利用"建構(gòu)模型，法構(gòu)建的蛋白質(zhì)形成及功能的模型，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.該同學(xué)構(gòu)建的模型為概念模型B.模型中基本單位的種類不同，進(jìn)行①過程的場(chǎng)所相同C.蛋白質(zhì)功能的多樣性直接由基本單位的數(shù)量決定，與①②過程無(wú)關(guān)D.由n個(gè)氨基酸脫水縮合形成2條多肽鏈的過程共脫去n-2個(gè)水分子【答案】C【分析】氨基酸分子互相結(jié)合的方式是：一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接，同時(shí)脫去一分子水，這種結(jié)合方式叫做脫水縮合。連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵叫做肽鍵?！驹斀狻緼、概念模型是指以文字表述來(lái)抽象概括出事物本質(zhì)特征的模型，這個(gè)模型屬于概念模型，A正確；B、①過程為脫水縮合過程，模型中基本單位的種類有21種，脫水縮合過程發(fā)生在核糖體中，B正確；C、①過程為脫水縮合過程，其中基本單位氨基酸的排列順序和②中肽鏈盤曲折疊成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)都會(huì)影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，進(jìn)而影響蛋白質(zhì)的功能，即結(jié)構(gòu)決定功能，因此，蛋白質(zhì)功能的多樣性與①②有關(guān)，C錯(cuò)誤；D、由n個(gè)氨基酸脫水縮合形成2條多肽鏈的過程共脫去水分子=氨基酸數(shù)目-肽鏈數(shù)目=n-2個(gè)，D錯(cuò)誤。故選C。4.下列關(guān)于細(xì)胞膜的組成成分和特性的敘述，正確的是（）A.組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中磷脂最豐富，植物細(xì)胞膜上含有膽固醇B.細(xì)胞膜上都含有蛋白質(zhì)，每種蛋白質(zhì)都參與物質(zhì)運(yùn)輸C.細(xì)胞膜中的磷脂分子都是可以運(yùn)動(dòng)的，大多數(shù)蛋白質(zhì)也可以運(yùn)動(dòng)D.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有選擇透過性，功能特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性【答案】C【分析】細(xì)胞膜的組成成分都蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架，磷脂分子及大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動(dòng)的，因此其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性；細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是具有選擇透過性，細(xì)胞膜的選擇透過性與載體蛋白的種類和數(shù)量有關(guān)?！驹斀狻緼、組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中磷脂最豐富，但植物細(xì)胞膜上不含有膽固醇，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞膜上都含有蛋白質(zhì)，但不是每種蛋白質(zhì)都參與物質(zhì)運(yùn)輸，如受體蛋白，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞膜中的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運(yùn)動(dòng)的，細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，C正確；D、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，功能特點(diǎn)是具有選擇透過性，D錯(cuò)誤。故選C。5.科學(xué)家在豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸，通過追蹤放射性元素在不同時(shí)刻出現(xiàn)的位置，大致弄清了細(xì)胞中分泌蛋白合成和運(yùn)輸?shù)耐緩?。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.豚鼠的消化腺細(xì)胞分泌的消化酶屬于分泌蛋白B.動(dòng)物細(xì)胞合成的分泌蛋白能通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核中C.對(duì)分泌蛋白的加工過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)比高爾基體先檢測(cè)到3HD.分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過程中，所需能量主要來(lái)自線粒體【答案】B【分析】分泌蛋白合成過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個(gè)過程還需要線粒體提供能量?！驹斀狻緼、豚鼠的消化腺細(xì)胞分泌的消化酶在消化道發(fā)揮作用，屬于分泌蛋白，A正確；B、分泌蛋白屬于大分子物質(zhì)，需要分泌到細(xì)胞外，不能通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核，B錯(cuò)誤；C、分泌蛋白的合成場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以囊泡的形式將蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)到高爾基體進(jìn)行加工，高爾基體將蛋白質(zhì)進(jìn)一步加工后以囊泡包裹發(fā)送到細(xì)胞膜，與細(xì)胞膜融合，釋放到細(xì)胞外，所以內(nèi)質(zhì)網(wǎng)比高爾基體先檢測(cè)到3H，C正確；D、在分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程中消耗的能量主要來(lái)自線粒體，D正確。故選B。6.如圖為細(xì)胞核模式圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.④結(jié)構(gòu)可能參與維持細(xì)胞核的形態(tài)B.③與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)C.①是某些大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道D.②易被堿性染料染成深色，其組成成分中有堿基U【答案】D【分析】圖中①為核孔，是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流的通道；②是染色質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成；③是核仁，與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)；④是核基質(zhì)?！驹斀狻緼、④核基質(zhì)由含蛋白質(zhì)的細(xì)纖維網(wǎng)架結(jié)構(gòu)構(gòu)成，纖維網(wǎng)架結(jié)構(gòu)可能參與維持細(xì)胞核的形態(tài)，A正確；B、③核仁與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)，B正確；C、①核孔是某些大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道，是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流的通道，C正確；D、②染色質(zhì)易被堿性染料染成深色，其組成成分中有堿基AGCT，不含U，D錯(cuò)誤。故選D。7.黑藻的葉肉細(xì)胞中液泡為無(wú)色，而葉綠體大而清晰。某同學(xué)觀察黑藻葉肉細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)步驟和觀察結(jié)果如圖。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.若步驟①中某葉肉細(xì)胞位于視野右上方，則應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng)至視野中央B.若步驟②滴加的溶液中加有植物細(xì)胞不吸收的紅色染料，則對(duì)應(yīng)④中的B處為紅色C.若步驟②中用硝酸鉀溶液代替蔗糖溶液，出現(xiàn)質(zhì)壁分離后可能會(huì)自動(dòng)復(fù)原D.由于黑藻葉片的液泡無(wú)色，該實(shí)驗(yàn)需要進(jìn)行染色才能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象【答案】ABC【分析】題圖分析：圖示為某同學(xué)觀察黑藻葉肉細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)步驟和觀察結(jié)果，①為觀察正常的細(xì)胞，②為用引流法使葉肉細(xì)胞浸在0.3g/mL蔗糖溶液中，③觀察葉肉細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離?！驹斀狻緼、顯微鏡下呈的像是倒立的像，若步驟①中某葉肉細(xì)胞位于視野右上方，則應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng)才能使圖像移動(dòng)到視野中央，A正確；B、細(xì)胞壁為全透性，但紅色的染料分子不能通過細(xì)胞膜，因此若步驟②滴加的溶液中加有植物細(xì)胞不吸收的紅色染料，則對(duì)應(yīng)④中的B處（原生質(zhì)層和細(xì)胞壁之間的空隙）為紅色，B正確；C、由于鉀離子和硝酸根離子能通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞，因此若步驟②中用硝酸鉀溶液代替蔗糖溶液，出現(xiàn)質(zhì)壁分離后可能會(huì)自動(dòng)復(fù)原，C正確；D、黑藻葉片的液泡無(wú)色，但葉綠體有顏色，實(shí)驗(yàn)過程中可以通過觀察葉綠體的聚集程度判斷，不需要進(jìn)行染色也可觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，D錯(cuò)誤。故選ABC。8.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，以探究過氧化氫溶液在不同條件下的分解：實(shí)驗(yàn)步驟試管編號(hào)A組B組C組D組E組F組1.加質(zhì)量分?jǐn)?shù)3%的過氧化氫溶液2mL2mL2mL2mL2mL2mL2.不同條件處理室溫90℃水浴加熱質(zhì)量分?jǐn)?shù)3.5%的FeCl3溶液2滴肝臟研磨液2滴煮沸后冷卻至室溫的肝臟研磨液2滴蒸餾水2滴3.將點(diǎn)燃的衛(wèi)生香置于試管口上方—4.通過觀察衛(wèi)生香燃燒情況判斷氣體產(chǎn)生量的多少一++++++？-注：“一”表示幾乎無(wú)氣體產(chǎn)生，“+”代表有氣體產(chǎn)生，“+”個(gè)數(shù)越多代表產(chǎn)生的氣體量越多。根據(jù)實(shí)驗(yàn)判斷，下列敘述正確的是（）A.本實(shí)驗(yàn)試管中加入的過氧化氫溶液體積為自變量B.B組有氣體產(chǎn)生是因?yàn)榧訜峤档土诉^氧化氫分解反應(yīng)的活化能C.C組、D組和F組可作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可證明過氧化氫酶具有高效性D.E組和D組可說明高溫能提高酶的活性，“？”處“+”個(gè)數(shù)比D組的多【答案】C【分析】1、分析表格數(shù)據(jù)可知：本實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度和催化劑的種類，因變量是過氧化氫的分解速率，觀測(cè)指標(biāo)是衛(wèi)生香復(fù)燃情況。本實(shí)驗(yàn)中的無(wú)關(guān)變量有反應(yīng)物的濃度、反應(yīng)時(shí)間等。2、過氧化氫在常溫條件下也會(huì)有少量分解，但活化能最高，在高溫條件下會(huì)加快過氧化氫的分解；無(wú)機(jī)催化劑和相應(yīng)酶能夠催化過氧化氫的分解，但是酶具有高效性，降低了活化能，速度最快。【詳解】A、本實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度和催化劑的種類和有無(wú)，因變量是過氧化氫的分解速率，無(wú)關(guān)變量是過氧化氫溶液體積，A錯(cuò)誤；B、加熱促使過氧化氫分解，是因?yàn)榧訜崾惯^氧化氫分子得到能量，從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀追纸獾幕钴S狀態(tài)，B錯(cuò)誤；C、蒸餾水組可作為對(duì)照組，無(wú)機(jī)催化劑組（質(zhì)量分?jǐn)?shù)3.5%的FeCl3溶液）和酶組（過氧化氫酶）為實(shí)驗(yàn)組，通過C組、D組和F組的對(duì)比，可證明過氧化氫酶具有高效性，C正確；D、酶的作用條件溫和，在高溫下容易失活，因此E組的酶活性比D組低，“？”處“+”個(gè)數(shù)比D組的少，D錯(cuò)誤。故選C。9.如圖為小腸上皮細(xì)胞對(duì)葡萄糖、K+、Na+等物質(zhì)吸收和運(yùn)輸?shù)倪^程和方式。下列相關(guān)敘述正確的是（）注3K+-Na+系水解1個(gè)ATP分子可將3個(gè)Na+系出細(xì)胞外而把2個(gè)K+系進(jìn)細(xì)胞內(nèi)。A.葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞和成熟紅細(xì)胞的方式相同 B.Na+進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞都需要消耗能量C.Na+-K+泵在運(yùn)輸過程中會(huì)發(fā)生構(gòu)象變化 D.Na+-K+泵作用加強(qiáng)時(shí)會(huì)引起細(xì)胞破裂【答案】C【分析】利用ATP水解釋放能量，將細(xì)胞內(nèi)的Na+泵出細(xì)胞外，而相應(yīng)地將細(xì)胞外K+泵入細(xì)胞內(nèi)，說明Na+出細(xì)胞、K+進(jìn)細(xì)胞均為主動(dòng)運(yùn)輸?！驹斀狻緼、葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞是主動(dòng)運(yùn)輸，葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散，A錯(cuò)誤；B、由圖可知，腸道飲食為高Na+，上皮細(xì)胞為低Na+，所以進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞是順濃度梯度，不需要消耗能量，B錯(cuò)誤；C、Na+一K+泵是載體蛋白，在運(yùn)輸過程中會(huì)發(fā)生構(gòu)象變化，之后恢復(fù)原狀，C正確；D、Na+一K+泵作用加強(qiáng)時(shí)，泵出細(xì)胞外的Na+多，而進(jìn)入的K+少，細(xì)胞失水，D錯(cuò)誤。故選C。10.耐力性運(yùn)動(dòng)是指機(jī)體進(jìn)行一定時(shí)間（每次持續(xù)30min以上）的低中等強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)。有氧呼吸是耐力性運(yùn)動(dòng)中能量供應(yīng)的主要方式。如圖為人體細(xì)胞利用葡萄糖的過程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.在耐力性運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中，肌細(xì)胞主要通過圖中a、b過程供能B.甲為丙酮酸，c過程可發(fā)生在動(dòng)物細(xì)胞，不發(fā)生在植物細(xì)胞C.人體細(xì)胞中催化b過程的酶分布于線粒體基質(zhì)和內(nèi)膜D.c過程是有機(jī)物不徹底的氧化分解，部分能量?jī)?chǔ)存在乳酸中【答案】B【分析】分析題圖，甲表示丙酮酸和[H]，a表示有氧呼吸和無(wú)氧呼吸第一階段，b表示有氧呼吸的第二、第三階段，c表示產(chǎn)乳酸的無(wú)氧呼吸第二階段?！驹斀狻緼、圖中a、b過程是有氧呼吸的三個(gè)階段，有氧呼吸可以將葡萄糖徹底氧化分解，所以在訓(xùn)練中，肌纖維（肌細(xì)胞）可通過圖中的ab過程將葡萄糖徹底氧化分解供能，A正確；B、甲表示丙酮酸和[H]，c表示產(chǎn)乳酸的無(wú)氧呼吸第二階段，馬鈴薯的塊莖、玉米的胚、甜菜的塊根等無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸，B錯(cuò)誤；C、b表示有氧呼吸的第二、第三階段，場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜和線粒體基質(zhì)，所以人體催化b過程的酶分布于線粒體基質(zhì)和內(nèi)膜，C正確；D、c表示產(chǎn)乳酸的無(wú)氧呼吸第二階段，是有機(jī)物沒有徹底氧化分解，部分能量?jī)?chǔ)存在乳酸中，D正確。故選B。11.某些植物可通過特有的景天酸代謝（CAM）途徑固定CO2．在夜晚，葉片的氣孔開放，通過一系列反應(yīng)將CO2固定成蘋果酸儲(chǔ)存在液泡中（甲）；在白天，葉片氣孔關(guān)閉，蘋果酸運(yùn)出液泡后放出CO2，供葉綠體進(jìn)行暗反應(yīng)（乙）。下列關(guān)于CAM植物的敘述，正確的是（）A.在白天，葉肉細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的部位只有線粒體B.該植物細(xì)胞在夜晚也能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物C.CAM途徑的出現(xiàn)，可能與植物適應(yīng)干旱條件有關(guān)D.若下午突然降低外界CO2濃度，C3的含量突然減少【答案】C【分析】光合作用，通常是指綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳和水合成有機(jī)物，同時(shí)釋放氧氣的過程。光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段。光反應(yīng)階段的特征是在光驅(qū)動(dòng)下生成氧氣、ATP和NADPH的過程。暗反應(yīng)階段是利用光反應(yīng)生成NADPH和ATP使氣體二氧化碳還原為糖。由于這階段基本上不直接依賴于光，而只是依賴于NADPH和ATP的提供，故稱為暗反應(yīng)階段?！驹斀狻緼、在白天，葉肉細(xì)胞能進(jìn)行光合作用和呼吸作用，故能產(chǎn)生ATP的部位是葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，A錯(cuò)誤；B、夜晚沒有光照，光反應(yīng)不能進(jìn)行，無(wú)法為暗反應(yīng)提供ATP和NADPH，故在夜晚不能持續(xù)進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，B錯(cuò)誤；C、CAM途徑的出現(xiàn)，能夠適應(yīng)干旱環(huán)境，干旱條件下氣溫較高，氣孔開放程度較低，因此白天能從外界吸收的CO2不多，C正確；D、CAM植物在白天氣孔關(guān)閉，突然降低外界CO2濃度，不會(huì)影響細(xì)胞間CO2濃度，C3的含量不會(huì)突然減少，D錯(cuò)誤。故選C。12.在冬季種植萵苣的蔬菜大棚內(nèi)，測(cè)得CO2濃度在晝夜24h內(nèi)的變化曲線如圖所示。下列相關(guān)分析正確的是（）A.B點(diǎn)時(shí)，萵苣開始進(jìn)行光合作用B.C點(diǎn)時(shí)，萵苣的光合速率等于呼吸速率C.D點(diǎn)時(shí)，萵苣的有機(jī)物含量為所測(cè)時(shí)間段中的最大值D.若以圖中大棚內(nèi)CO2濃度變化推測(cè)，則長(zhǎng)期下去萵苣不能正常生長(zhǎng)【答案】C【分析】1、總光合作用速率=凈光合作用速率+呼吸作用速率。2、光合作用制造有機(jī)物=合成的有機(jī)物=積累有機(jī)物+消耗的有機(jī)物（呼吸作用消耗的有機(jī)物）。3、葉綠體固定的二氧化碳=光合作用所需要的二氧化碳=從外界吸收的二氧化碳+呼吸釋放的二氧化碳?！驹斀狻緼、B點(diǎn)前，萵苣已開始進(jìn)行光合作用，B點(diǎn)時(shí)，大棚內(nèi)CO2濃度達(dá)到最高，萵苣的光合速率等于呼吸速率，A錯(cuò)誤；B、C點(diǎn)時(shí)，大棚內(nèi)CO2濃度持續(xù)下降，表明萵苣的光合速率大于呼吸速率，B錯(cuò)誤；C、B到D，光合速率大于呼吸速率，有機(jī)物含量增加，D點(diǎn)時(shí)，萵苣的光合速率等于呼吸速率，過了D點(diǎn)，呼吸速率大于光合速率，有機(jī)物含量減少，此時(shí)萵苣的有機(jī)物含量在晝夜24h內(nèi)達(dá)到最大值，C正確；D、分析圖中大棚內(nèi)CO2濃度的變化，24時(shí)的CO2濃度低于0時(shí)，說明經(jīng)過晝夜24h后，大棚內(nèi)CO2濃度降低，萵苣的有機(jī)物含量增加，長(zhǎng)期下去，萵苣能夠生長(zhǎng)，D錯(cuò)誤。故選C。13.在同種細(xì)胞組成的細(xì)胞群體中，不同的細(xì)胞可能處于細(xì)胞周期的不同時(shí)期，為了某種目的，人們常常需要整個(gè)細(xì)胞群體處于細(xì)胞周期的同一個(gè)時(shí)期，即細(xì)胞周期同步化。操作時(shí)通常采用過量的DNA合成抑制劑（TdR）抑制DNA復(fù)制，兩次阻斷（阻斷Ⅰ、阻斷Ⅱ）細(xì)胞周期的運(yùn)行，從而實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化，過程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）：表示細(xì)胞分布的時(shí)期G1：DNA復(fù)制前期S：DNA復(fù)制期G2：DNA復(fù)制后期M：分裂期A.培養(yǎng)液中加入TdR后，S期細(xì)胞DNA復(fù)制中斷 B.阻斷Ⅰ培養(yǎng)時(shí)間不短于G2+M+G1的時(shí)間C.解除阻斷Ⅰ后繼續(xù)培養(yǎng)時(shí)間為二個(gè)細(xì)胞周期 D.兩次阻斷培養(yǎng)后所有細(xì)胞停留在G1/S交界處【答案】C【分析】題意分析，①阻斷Ⅰ：要使細(xì)胞都停留在圖乙所示S期，應(yīng)將細(xì)胞培養(yǎng)在含有過量的DNA合成抑制劑的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)時(shí)間不短于G2+M+G1的時(shí)間總和。②解除：更換正常的新鮮培養(yǎng)液，培養(yǎng)的時(shí)間應(yīng)控制在大于S，小于G2+M+G1范圍之間這樣大部分細(xì)胞都停留在細(xì)胞周期的G1～S期。③阻斷Ⅱ：處理與阻斷Ⅰ相同，經(jīng)過以上處理后，所有細(xì)胞都停留在細(xì)胞周期的某一時(shí)刻，從而實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期的同步化。【詳解】A、TdR為DNA合成抑制劑，S期進(jìn)行DNA的復(fù)制，故培養(yǎng)液中加入TdR后，S期細(xì)胞DNA復(fù)制中斷，A正確；

B、阻斷Ⅰ：要使細(xì)胞都停留在圖乙所示S期，應(yīng)將細(xì)胞培養(yǎng)在含有過量的DNA合成抑制劑的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)時(shí)間不短于G2+M+G1的時(shí)間總和，B正確；

C、解除：更換正常的新鮮培養(yǎng)液，培養(yǎng)的時(shí)間應(yīng)控制在大于S，小于G2+M+G1范圍之間這樣大部分細(xì)胞都停留在細(xì)胞周期的G1～S期，C錯(cuò)誤；

D、經(jīng)過上圖中的三步處理后，所有細(xì)胞都應(yīng)停滯在細(xì)胞周期的G1/S期交界處，從而實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期的同步化，D正確。

故選C。14.細(xì)胞通過分裂實(shí)現(xiàn)增殖，通過分化形成不同種類的細(xì)胞。下列關(guān)于細(xì)胞分裂和分化的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.花瓣細(xì)胞沒有葉綠體的原因是相關(guān)遺傳信息不表達(dá)B.蛙的紅細(xì)胞能進(jìn)行無(wú)絲分裂，但人的紅細(xì)胞不能進(jìn)行分裂C.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞在分裂間期會(huì)進(jìn)行中心體的復(fù)制D.發(fā)生分化的細(xì)胞和受精卵中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不完全相同【答案】C【分析】動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)不同，有絲分裂的過程也有差異；動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞含有中心體，中心體發(fā)出星射線形成紡錘體，高等植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁，在赤道板的位置形成細(xì)胞板進(jìn)而形成細(xì)胞壁?！驹斀狻緼、桃花的花瓣細(xì)胞沒有葉綠體，原因是在該細(xì)胞中合成葉綠體的基因沒有表達(dá)（遺傳信息的表達(dá)情況不同），A正確；B、蛙的紅細(xì)胞能進(jìn)行無(wú)絲分裂，但人的紅細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞，不能進(jìn)行分裂，B正確；C、洋蔥細(xì)胞中沒有中心體，C錯(cuò)誤；D、分化后的細(xì)胞與受精卵相比，蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不完全相同，D正確。故選C。15.細(xì)胞的衰老和死亡與個(gè)體的生命歷程密切相關(guān)。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.端粒學(xué)說認(rèn)為，端粒變短可能會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞衰老B.機(jī)體清除被病原體感染的細(xì)胞不屬于細(xì)胞凋亡C.細(xì)胞衰老的根本原因是細(xì)胞內(nèi)各種酶活性下降D人體胚胎發(fā)育過程中會(huì)發(fā)生細(xì)胞分化，不發(fā)生細(xì)胞凋亡【答案】A【分析】1、生物體內(nèi)的細(xì)胞多數(shù)要經(jīng)過未分化、分裂、分化和凋亡這幾個(gè)階段。因此，細(xì)胞的衰老和凋亡是一種正常的生命現(xiàn)象。衰老細(xì)胞具有的主要特征有：①細(xì)胞內(nèi)的水分減少，結(jié)果使細(xì)胞萎縮，體積變小，細(xì)胞新陳代謝的速率減慢；②衰老細(xì)胞內(nèi)，有些酶的活性會(huì)降低，如人的酪氨酸酶活性的降低導(dǎo)致白頭；③細(xì)胞內(nèi)的色素會(huì)隨著細(xì)胞的衰老而積累，影響細(xì)胞的物質(zhì)交流和信息傳遞；④細(xì)胞膜通透性改變，物質(zhì)運(yùn)輸能力降低。2、解釋細(xì)胞衰老原因的假說：（1）自由基學(xué)說：細(xì)胞在生命活動(dòng)中產(chǎn)生許多帶電分子或基團(tuán)（即自由基），自由基產(chǎn)生后，攻擊和破壞細(xì)胞內(nèi)的正常生物大分子，損傷生物膜和DNA，使酶活性下降，導(dǎo)致細(xì)胞衰老。（2）端粒學(xué)說：每條染色體兩端都有一段特殊序列的DNA，稱為端粒。端粒DNA序列在每次細(xì)胞分裂后會(huì)縮短一截，隨分裂次數(shù)的增加，截短的部分會(huì)逐漸向內(nèi)延伸，端粒內(nèi)側(cè)正?；虻腄NA序列會(huì)受到損傷，端粒酶等相關(guān)酶類活性下降，導(dǎo)致細(xì)胞衰老。3、細(xì)胞凋亡：細(xì)胞凋亡是指基因程序性表達(dá)決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程，是一種正常的自然生理過程，不受環(huán)境影響，如蝌蚪尾巴的消失，機(jī)體清除被病原體感染的細(xì)胞，它對(duì)于多細(xì)胞生物體正常發(fā)育，維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定以及抵御外界因素干擾具有非常關(guān)鍵作用和積極的意義?！驹斀狻緼、端粒學(xué)說認(rèn)為，端粒在每次細(xì)胞分裂后會(huì)“截短”一截，導(dǎo)致端粒內(nèi)側(cè)正常的基因序列受損，進(jìn)而導(dǎo)致細(xì)胞衰老，A正確；B、機(jī)體清除被病原體感染的細(xì)胞屬于細(xì)胞凋亡，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞衰老過程中大部分酶活性下降，根本原因是基因決定的，C錯(cuò)誤；D、人體胚胎在發(fā)育過程中會(huì)分裂、分化，也會(huì)凋亡，如尾部細(xì)胞的自動(dòng)死亡等，D錯(cuò)誤。故選A。16.已知貓尾的長(zhǎng)短由常染色體上的等位基因B/b控制，該基因遵循分離定律，某雜交實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.貓的長(zhǎng)尾對(duì)短尾為顯性 B.F?長(zhǎng)尾貓的基因型為BB或BbC.F?長(zhǎng)尾貓和短尾貓的比例為3：1 D.F?中長(zhǎng)尾貓相互交配，其后代中長(zhǎng)尾貓所占的比例為8/9【答案】C【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)乙，長(zhǎng)尾貓與長(zhǎng)尾貓雜交，后代出現(xiàn)了短尾貓，說明長(zhǎng)尾為顯性性狀?！驹斀狻緼B、根據(jù)乙組實(shí)驗(yàn)親本均為長(zhǎng)尾，子代出現(xiàn)了性狀分離，說明貓的長(zhǎng)尾對(duì)短尾為顯性，且F1長(zhǎng)尾貓基因型均為Bb，故F?長(zhǎng)尾貓的基因型為BB或Bb，AB正確；C、甲組實(shí)驗(yàn)相當(dāng)于測(cè)交實(shí)驗(yàn)，親本為Bb×bb，子一代中長(zhǎng)尾貓和短尾貓的比例為1∶1，C錯(cuò)誤；D、F?長(zhǎng)尾貓的基因型為1/3BB、2/3Bb，產(chǎn)生的配子類型和比例為B∶b=2∶1，因此F?中長(zhǎng)尾貓相互交配，其后代中長(zhǎng)尾貓所占的比例為1－1/3×1/3=8/9，D正確。故選C。17.某種動(dòng)物的毛色受兩對(duì)等位基因控制，A基因控制合成黑色色素，a基因不能控制合成色素使毛色呈現(xiàn)白色，B基因抑制A基因的表達(dá)。基因型為AAbb的黑毛個(gè)體和基因型為aaBB的白毛個(gè)體雜交，F(xiàn)?的基因型均為AaBb。讓F?自由交配，F(xiàn)?中出現(xiàn)黑色和白色兩種性狀（假定后代數(shù)量足夠多，且不考慮互換和突變）。甲同學(xué)由此認(rèn)為這兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上。下列選項(xiàng)可作為支持甲同學(xué)觀點(diǎn)的證據(jù)的是（）A.F?的基因型均為AaBb B.F2中出現(xiàn)了性狀分離C.F2中白毛：黑毛=13：3 D.F?中白毛：黑毛=3：1【答案】C【分析】根據(jù)題意可知，A基因控制合成黑色色素，a基因不能控制合成色素使毛色呈現(xiàn)白色，B基因抑制A基因的表達(dá)。因此AAbb、Aabb表現(xiàn)為黑毛，aaB-及A-B-表現(xiàn)為白毛?！驹斀狻緼、基因型為AAbb的黑毛個(gè)體和基因型為aaBB的白毛個(gè)體雜交，無(wú)論兩對(duì)基因是否位于兩對(duì)同源染色體上，子一代基因型都是AaBb，A不符合題意；BCD、若兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上，A和b連鎖，a和B連鎖，則子一代AaBb會(huì)產(chǎn)生Ab和aB兩種數(shù)量相等的配子，子二代中基因型和比例為AAbb∶AaBb∶aaBB=1∶2∶1，根據(jù)題意AAbb、Aabb表現(xiàn)為黑毛，aaB-及A-B-表現(xiàn)為白毛。因此子二代中表型和比例為黑毛∶白毛=1∶3；若兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上，子一代AaBb會(huì)產(chǎn)生4種數(shù)量相等的配子，子二代A-B-∶A-bb∶aaB-∶aabb=9∶3∶3∶1，表型及比例為黑毛∶白毛=3∶13，因此支持這兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上的證據(jù)是F2中白毛∶黑毛=13∶3，C符合題意；BD不符合題意。故選C。18.某哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂及受精作用過程中染色體數(shù)目變化情況如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.A~H段表示減數(shù)分裂，H~I段表示受精作用B.I~M段表示進(jìn)行有絲分裂，K~L段表示有絲分裂后期C.圖示過程中細(xì)胞內(nèi)染色單體數(shù)最多是40條，最少是0條D.E~F段和K~L段染色體數(shù)不同，但核DNA數(shù)相同【答案】D【分析】減數(shù)分裂和受精作用保證了每種生物前后代染色體數(shù)目的恒定，維持了生物遺傳的穩(wěn)定性。減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物形成生殖細(xì)胞過程中所特有的細(xì)胞分裂方式。在減數(shù)分裂過程中，染色體只復(fù)制一次，而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比體細(xì)胞減少一半。對(duì)真核生物而言，有絲分裂是其進(jìn)行細(xì)胞分裂的主要方式，有絲分裂是一個(gè)連續(xù)過程，人們根據(jù)染色體的行為，將有絲分裂劃分為前期、中期、后期和末期四個(gè)時(shí)期，各個(gè)時(shí)期主要特點(diǎn)如下：前期最大特點(diǎn)是：核膜、核仁逐漸消失，染色質(zhì)縮短變粗成為染色體，植物細(xì)胞由兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體，動(dòng)物細(xì)胞兩組中心粒分別移到細(xì)胞兩極，由中心粒發(fā)出星射線形成紡錘體。中期：著絲點(diǎn)（粒）排列在赤道板上，此時(shí)染色體的形態(tài)、數(shù)目最清楚。后期：著絲點(diǎn)（粒）分開，姐妹染色單體分開，在紡錘絲牽引下移到細(xì)胞兩極，此時(shí)染色體數(shù)目加倍。末期：核膜、核仁重現(xiàn)，染色體變成染色質(zhì)，植物細(xì)胞中央形成細(xì)胞板，一個(gè)細(xì)胞分裂形成兩個(gè)子細(xì)胞，動(dòng)物細(xì)胞膜從中間內(nèi)陷，一個(gè)細(xì)胞分裂形成兩個(gè)子細(xì)胞?！驹斀狻緼、圖示A~H段染色體數(shù)目最終減半，可推知其表示減數(shù)分裂，H~I段染色體數(shù)目恢復(fù)正常，可推知其表示受精作用，A正確；B、1~M段染色體數(shù)目在分裂前后不變，可推知其表示受精卵進(jìn)行有絲分裂，K~L段染色體數(shù)目比正常體細(xì)胞多一倍，可推知其表示有絲分裂后期，B正確；C、圖示過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目最多是40條，則染色單體數(shù)最多也是40條，最少是著絲粒分裂后，染色單體數(shù)目為0條，C正確；D、圖示E~F段和K~L段分別表示減數(shù)分裂II后期和有絲分裂后期，兩時(shí)期的染色體數(shù)目不同，核DNA數(shù)目也不同，D錯(cuò)誤。故選D。19.下列有關(guān)減數(shù)分裂和受精作用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方B.受精過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜信息交流的功能及流動(dòng)性C.減數(shù)分裂和受精作用維持了親子代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的穩(wěn)定D.受精過程中卵細(xì)胞和精子是隨機(jī)結(jié)合的，有利于生物的多樣性【答案】A【分析】受精作用的結(jié)果：（1）受精卵的染色體數(shù)目恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目，其中有一半的染色體來(lái)自精子（父親），一半的染色體來(lái)自卵細(xì)胞（母親）。（2）細(xì)胞質(zhì)主要來(lái)自卵細(xì)胞。意義：減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定，對(duì)于生物的遺傳和變異，都是十分重要的?！驹斀狻緼、受精卵中的細(xì)胞核遺傳物質(zhì)一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方，而細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)幾乎都來(lái)自母方，A錯(cuò)誤；B、受精是指精子和卵細(xì)胞相互識(shí)別、相互融合的過程，該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜信息交流的功能及流動(dòng)性，B正確；C、減數(shù)分裂的結(jié)果是：成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞減少一半。通過受精作用，受精卵中的染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目。因此，減數(shù)分裂和受精作用維持了親子代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的穩(wěn)定，C正確；D、受精過程中卵細(xì)胞和精子是隨機(jī)結(jié)合的，有利于生物的多樣性，D正確。故選A。20.如圖是果蠅X染色體上部分基因的示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.控制果蠅朱砂眼和星狀眼的基因是等位基因B.一個(gè)細(xì)胞中可能含有4個(gè)相同基因C.該X染色體上的基因在Y染色體上可能不含有D.一條染色體上有許多基因，且這些基因在染色體上呈線性排列【答案】A【分析】基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是決定生物性狀的基本單位;基因在染色體上，并且在染色體上呈線性排列，染色體是基因的主要載體?！驹斀狻緼、果蠅X染色體上的基因都是非等位基因，控制果蠅朱砂眼和星狀眼的基因都位于果蠅X染色體上，是非等位基因，A錯(cuò)誤；B、一個(gè)細(xì)胞中可能含有4個(gè)相同基因，如基因型為AA的個(gè)體，經(jīng)過間期復(fù)制之后，會(huì)出現(xiàn)4個(gè)AAAA，B正確；C、X染色體的非同源區(qū)段上的基因在Y染色體上不含有，C正確；D、基因是DNA上有遺傳效應(yīng)的片段，基因在染色體上呈線性排列，一條染色體上有1個(gè)DNA，有許多個(gè)基因，D正確。故選A。二、非選擇題：本題共4小題：共60分21.酵母菌是兼性厭氧型生物，與人類的生活息息相關(guān)。某興趣小組利用葡萄糖溶液培養(yǎng)酵母菌，并探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，回答下列問題：（1）裝置1中NaOH溶液的作用是__________，裝置1測(cè)量的是__________，裝置2測(cè)量的是__________。（2）可用__________檢測(cè)裝置中是否產(chǎn)生酒精，若產(chǎn)生了酒精，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________。實(shí)驗(yàn)過程中培養(yǎng)液的溫度__________（填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生變化。（3）實(shí)驗(yàn)過程中不考慮溫度和其他微生物對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。若裝置1中的液滴不移動(dòng)，裝置2中的液滴右移，說明培養(yǎng)液中酵母菌__________；若裝置1中的液滴左移，裝置2中的液滴右移，說明培養(yǎng)液中酵母菌__________。（4）有一瓶含酵母菌的培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的O2時(shí)，產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖2所示。當(dāng)氧濃度為a時(shí)，酵母菌細(xì)胞呼吸只進(jìn)行__________；當(dāng)氧濃度為d時(shí)，酵母菌細(xì)胞只進(jìn)行__________；當(dāng)氧濃度為c時(shí)，酵母菌消耗的葡萄糖中用于無(wú)氧呼吸的占__________?！敬鸢浮浚?）①.吸收細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2②.有氧呼吸消耗的氧氣③.無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2（2）①.酸性重鉻酸鉀##重鉻酸鉀②.灰綠色③.會(huì)（3）①.只進(jìn)行無(wú)氧呼吸②.同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸（4）①.無(wú)氧呼吸②.有氧呼吸③.2/3【分析】裝置1中NaOH溶液的作用是除去酵母菌呼吸釋放的二氧化碳，所以裝置1中液滴移動(dòng)的距離代表酵母菌有氧呼吸消耗的氧氣；裝置2中的清水不吸收氣體，也不釋放氣體，所以裝置2中液滴移動(dòng)的距離代表呼吸作用釋放的二氧化碳的量與消耗氧氣的量的差值。【小問1詳解】裝置1中的NaOH溶液的作用是吸收細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2，其中酵母菌消耗氧氣后裝置中壓強(qiáng)減小，使得紅色液滴左移，所以裝置1測(cè)量的是酵母菌有氧呼吸消耗的氧氣。裝置2中液滴移動(dòng)的距離代表呼吸作用釋放的二氧化碳的量與消耗氧氣的量的差值，有氧呼吸消耗的氧氣和產(chǎn)生的CO2體積相等，所以其測(cè)量的是無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2?！拘?詳解】可用酸性重鉻酸鉀檢測(cè)酒精，酸性重鉻酸鉀與培養(yǎng)液中的酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色。由于呼吸作用釋放熱能，實(shí)驗(yàn)過程中，培養(yǎng)液的溫度會(huì)因?yàn)榻湍妇暮粑饔枚??！拘?詳解】裝置1液滴不動(dòng)，裝置2中的液滴右移，即裝置1內(nèi)壓強(qiáng)未發(fā)生改變，裝置2內(nèi)壓強(qiáng)增大時(shí)，說明酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸。裝置1中液滴左移，說明酵母菌細(xì)胞呼吸消耗了氧氣，即酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸；裝置2中液滴右移，說明酵母菌進(jìn)行了無(wú)氧呼吸，結(jié)合裝置1和裝置2說明酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸?！拘?詳解】氧氣濃度為a時(shí)，酵母菌產(chǎn)生的CO2和酒精的量相等，說明此時(shí)酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸。當(dāng)氧氣濃度為d時(shí)，無(wú)酒精產(chǎn)生，但有CO2產(chǎn)生，說明此時(shí)酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸。當(dāng)氧氣濃度為c時(shí)，產(chǎn)生酒精的量為0.6mol，則無(wú)氧呼吸產(chǎn)生CO2為0.6mol，有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為1.5-0.6=0.9mol，根據(jù)無(wú)氧呼吸和有氧呼吸的反應(yīng)方程式可知，此時(shí)無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖為0.6/2=0.3mol，有氧呼吸消耗的葡萄糖為0.9/6=0.15mol，即酵母菌消耗的葡萄糖中用于無(wú)氧呼吸的占0.3/（0.3+0.15）=2/3。22.圖甲為培養(yǎng)某種動(dòng)物體細(xì)胞時(shí)觀察到的幾個(gè)有絲分裂時(shí)期圖像，圖乙為有絲分裂過程中染色體與核DNA數(shù)目之比的變化曲線圖，圖丙表示處于某個(gè)時(shí)期的細(xì)胞內(nèi)各物質(zhì)數(shù)量柱狀圖。回答下列問題：（1）欲觀察該動(dòng)物細(xì)胞中染色體的數(shù)目，可以選擇圖甲中的______（填字母）細(xì)胞作為觀察對(duì)象，該時(shí)期細(xì)胞的主要特點(diǎn)是________________________________________________。如果該生物的體細(xì)胞中有16條染色體，則圖甲D細(xì)胞中有______條染色體。（2）若培養(yǎng)圖甲動(dòng)物體細(xì)胞的過程中用DNA合成抑制劑處理細(xì)胞，則處于分裂期的細(xì)胞數(shù)目會(huì)______（填“增加”或“減少”）。（3）圖乙中cd段染色體與染色單體數(shù)目之比是______；de段形成的原因是______。圖丙中所示時(shí)期可以對(duì)應(yīng)圖乙的______段?！敬鸢浮浚?）①.A②.每條染色體的著絲粒排列在細(xì)胞中央的赤道板上③.32（2）減少（3）①.1：2（0.5）②.著絲粒分裂③.cd【分析】有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)：（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲粒分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！拘?詳解】A為有絲分裂中期，染色體縮短變粗，是最清晰的時(shí)期，便于觀察該動(dòng)物細(xì)胞中染色體的數(shù)目；有絲分裂中期每條染色體的著絲粒排列在細(xì)胞中央的赤道板上；D為有絲分裂后期，著絲粒分裂，染色體數(shù)目加倍，是體細(xì)胞的兩倍，為32條?！拘?詳解】DNA合成抑制劑會(huì)抑制DNA復(fù)制，細(xì)胞停止S期，無(wú)法進(jìn)入分裂期，因此處于分裂期的細(xì)胞數(shù)目會(huì)減少?！拘?詳解】圖乙中cd段染色體與核DNA之比為0.5，說明存在染色單體，即染色體與染色單體數(shù)目之比是1∶2；de段形成的原因是著絲粒分裂姐妹染色體單體分離，圖丙中核DNA數(shù)目是染色體數(shù)目的兩倍，對(duì)應(yīng)G2期、有絲分裂前期、中期，所示時(shí)期可以對(duì)應(yīng)圖乙的cd段。23.某種雌性哺乳動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖如圖1、2所示，圖3表示該動(dòng)物細(xì)胞增殖時(shí)核DNA含量的變化曲線?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖1細(xì)胞進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是_____；圖2細(xì)胞的名稱是_____圖2細(xì)胞中有_____個(gè)四分體。（2）圖3中姐妹染色單體消失的時(shí)期在_____（用字母表示）區(qū)段內(nèi)，細(xì)胞中不含同源染色體的是_____（用字母表示）區(qū)段。（3）圖2細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱為_____，該細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為ABb的配子的原因是_____。（4）請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟嫵鰣D2細(xì)胞形成基因型為aB卵細(xì)胞的減數(shù)分裂Ⅱ后期示意圖（只要求畫出與aB形成有關(guān)的細(xì)胞圖像，注意染色體形態(tài)、顏色及其上的基因）。_____【答案】（1）①.有絲分裂②.初級(jí)卵母細(xì)胞③.2（2）①.bc、fg②.fh（3）①.次級(jí)卵母細(xì)胞和極體②.減數(shù)第一次分裂后期同源染色體①②未分離，也可能是減數(shù)第二次分裂后期染色體①上姐妹染色單體分開后沒有移向細(xì)胞兩極。（4）【分析】由圖可知圖1細(xì)胞進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是有絲分裂（著絲粒分裂，有同源染色體)；圖2細(xì)胞的名稱是初級(jí)卵母細(xì)胞（有四分體、且為雌性哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖)；圖3中ab段DNA復(fù)制，有絲分裂間期，bc段代表前期、中期、后期，cd段末期；de間期，ef減數(shù)分裂I，fh減數(shù)分裂II?！拘?詳解】圖1細(xì)胞進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是有絲分裂（