高中具體規(guī)劃與目標(biāo)怎么寫

高中具體規(guī)劃與目標(biāo)怎么寫寫這份高中三年的學(xué)習(xí)方案書，我可花了些功夫。寫完后，感覺挺好，對高中有了些了解，蠻充實(shí)的，下面就給大家借鑒一下。

高中三年的規(guī)劃與目標(biāo)

我特別興奮能夠度過自己青春中最美妙的三年，為此，我也為自已制訂了一些規(guī)劃與目標(biāo)。

1.學(xué)習(xí)方面:我盼望在高中這三年我能夠做到理科不拖總分后腿，文科為總分拉分。詳細(xì)的目標(biāo)是學(xué)程考時成果在高一可以穩(wěn)定在年紀(jì)前20%、高二時可以穩(wěn)定在年紀(jì)前15%、高三時可以穩(wěn)定在班級前5%。

2.活動方面：學(xué)習(xí)之余，我還將投入到多彩的校內(nèi)活動中去，以此為成為一個全面進(jìn)展的人打下基礎(chǔ)。我熱衷于管樂、聲樂和演講，所以我特別盼望能夠加入相關(guān)的社團(tuán)，在社團(tuán)中發(fā)光發(fā)熱。當(dāng)然，我也更加情愿作為社團(tuán)的引領(lǐng)者，將它傳承、發(fā)揚(yáng)光大。作為一名”科創(chuàng)生”，我盼望在這三年里討論至少一個創(chuàng)新課題，并參與至少一屆青少年科技創(chuàng)新大賽。

3.星辰大海方面：我的志向是考上上海紐約高校。為了達(dá)成這一心愿，我將在這三年里主攻英語，爭取在高二的時候?qū)⑼懈７謹(jǐn)?shù)考到100分以上。此外，由于上海紐約高校更加看重同學(xué)的綜合水平，我也會更加注意進(jìn)展我的領(lǐng)導(dǎo)力量、綜合力量和溝通力量（特殊是用英語溝通的力量）。

考上好的高校并不是人生漫漫旅程中的終極目標(biāo)，所以我將好好利用這三年的時間，探究自己真正喜愛的、能為社會做出貢獻(xiàn)的那一部分未知的自我。

堯堯的話：今早最終等來了錄用通知書，感動。立刻登陸到同學(xué)系統(tǒng)當(dāng)中去填寫基礎(chǔ)信息，最終一項是高中三年的規(guī)劃與目標(biāo)，要求不少于三百字。于是就有了以上的小作文。

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高中奮斗目標(biāo)怎么寫

第一階段：高一上半學(xué)期。

剛進(jìn)入高中，的確需要一段時間用來做適應(yīng)，所以這個階段的目的就是：樂觀適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，快速汲取新學(xué)問，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進(jìn)步。

其次階段：高一下半學(xué)期。

常常上半學(xué)期有適應(yīng)，下半學(xué)期，我們就應(yīng)當(dāng)制定新的目標(biāo)，高一下半學(xué)期，我們需要重點(diǎn)培育良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí)，全面進(jìn)展，形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。

第三階段：高二上半學(xué)期。

進(jìn)入高二，已經(jīng)到了極關(guān)鍵的一個學(xué)期，在上半學(xué)期，自己的目標(biāo)就要調(diào)高：進(jìn)入一本梯隊。

第四階段：高二下半學(xué)期。

穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在班級的學(xué)習(xí)地位。

第五階段：高三上半學(xué)期。

進(jìn)入高三，也就進(jìn)入了最關(guān)鍵的一年，上半學(xué)期時間相對較長，要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時也要留意調(diào)整心態(tài)，時刻保持新奇的自信念、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，仔細(xì)執(zhí)行并適時調(diào)整自己的方案。

第六階段：高三下半學(xué)期。

這也是高中最終的階段了，要全面解決自己所面臨的問題，查缺補(bǔ)漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素養(yǎng)也很重要。留意心情的變化，做到自我準(zhǔn)時調(diào)整，自我鼓舞和認(rèn)定。

高中三年，就要按上面去規(guī)劃，這樣你才有更大的機(jī)會考入抱負(fù)中的高校。

高中生涯規(guī)劃書該怎么寫?

一、自我分析

通過冷靜的自我剖析，理性的思索，對自己的性格及自己的將來有了一個更透徹，更全面的熟悉。

1、職業(yè)愛好：

2、職業(yè)力量：

3、個人特質(zhì)：

4、職業(yè)價值觀：

5、勝任力量：

優(yōu)勢：

1、責(zé)任心強(qiáng)，有急躁

2、人緣好，與四周的人相處融洽，有親和力

3、喜愛這份工作

4、努力，有決心

劣勢：

1、對于這方面的學(xué)問較少

2、缺乏實(shí)際工作閱歷，社會閱歷

二、職業(yè)分析

通過與家人的集體爭論以及在人才市場所作的調(diào)查，在結(jié)合自身的愛好和力量，對影響自己職業(yè)選擇的因素和相關(guān)狀況作了如下分析：

1、家庭環(huán)境分析：

2、社會環(huán)境分析：

3、職業(yè)環(huán)境分析：

(1)行業(yè)分析：

(2)職業(yè)分析：

(3)企業(yè)分析：

(4)地域分析：地理位置

三、方案實(shí)施

我現(xiàn)在正就讀高一，我的職業(yè)生涯規(guī)劃總方案如下：

2021～2021

短期方案(高中方案)

高中畢業(yè)后考入重點(diǎn)高校主攻xx專業(yè)

高一主要打好基礎(chǔ)(對想要讀的專業(yè)做進(jìn)一步的了解)

高二迎接會考拿到畢業(yè)證

高三全力沖刺高考

2021-2023年

中期方案(高校方案)順當(dāng)畢業(yè)并找到工作

學(xué)習(xí)為主，實(shí)習(xí)為輔

第一年以學(xué)習(xí)為主，強(qiáng)化基礎(chǔ)

其次年開頭可以在校外兼職，熬煉自己的力量，增加社會閱歷。

第三年爭取通過國家英語六級考試

第四年爭取拿到畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書

2023～2028長期方案(工作五年方案)

在工作崗位上表現(xiàn)優(yōu)異，獲提升機(jī)會;適應(yīng)工作環(huán)境并施展力量

第一二年適應(yīng)工作環(huán)境，樹立良好形象，三四年可以盡力發(fā)揮，以獲得優(yōu)異工作成果。

四、評估調(diào)整

俗話說，方案趕不上變化，職業(yè)規(guī)劃同樣也是一個動態(tài)的過程，它受諸多因素的限制，往往一個因素的變化就會導(dǎo)致整個方案的不行實(shí)施，所以說，一份職業(yè)規(guī)劃書不行能伴隨終生，我們勢必要依據(jù)詳細(xì)狀況的變化而不斷對其進(jìn)行修改。

1、評估內(nèi)容：主要是針對自身變化以及環(huán)境變化的跟蹤，不能輕易轉(zhuǎn)變自己的目標(biāo)，也不能一層不變

2、評估的時間：一般狀況下，我會定期半年檢驗自己是否做到如規(guī)劃說上的支配，半年比較簡單準(zhǔn)時發(fā)覺自己的缺陷和規(guī)劃書的不足，可以準(zhǔn)時改進(jìn)一些錯誤，從而使得規(guī)劃書與時俱進(jìn)，更能反映自己的需要和要求。

五、結(jié)束語

制定職業(yè)規(guī)劃書是件簡單的事，但是若想真正根據(jù)規(guī)劃書的要求來做還是有相當(dāng)?shù)碾y度的，我盼望自己可以根據(jù)規(guī)劃書的步驟，一步一步向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。

高中的學(xué)業(yè)規(guī)劃是高中生涯規(guī)劃的重中之重。制定高中生涯規(guī)劃的時候，需要在高中學(xué)業(yè)規(guī)劃方面做具體的說明，盡量讓自己學(xué)有所成。比如：

(1)高一：將學(xué)校的學(xué)問在高一詳細(xì)化，與高一充分聯(lián)系