蘇教版科學(xué)五年級下冊各單元復(fù)習(xí)題、試題及答案

PAGEPAGE4蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級下冊測試題及答案第一單元質(zhì)量檢測（時(shí)限40分鐘）班級姓名等級1.生活中常用的簡單機(jī)械：——杠桿、輪軸、斜面、滑輪2.在左邊兩幅圖中，右圖所示的裝置叫：——定滑輪觀察兩幅圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)，可以知道它的特點(diǎn)：——不省力、改變用力方向3.2008年北京奧運(yùn)會的宗旨是“綠色”和“人文”。在所有的比賽場館都為殘疾人（特別是乘坐輪椅的）建立了專用通道，為殘疾人上下臺階提供了方便。它實(shí)際上也就是一種我們所學(xué)過的簡單機(jī)械：——斜面，它的好處是：——省力4.水上運(yùn)動深受人們喜愛，賽艇運(yùn)動員比賽時(shí)用的槳伸入水中部分較長，它屬于：——杠桿5.人們在生產(chǎn)、生活中需要移動物體，制造機(jī)器的好處：——降低工作難度、省力6.一個(gè)金屬扳手，一雙竹筷。請你根據(jù)所掌握的科學(xué)知識寫出它們的一種相同之處：——都屬于杠桿再寫出它們的一種不同之處:——金屬扳手是省力杠桿，竹筷是費(fèi)力杠桿或者是金屬扳手是導(dǎo)體，竹筷是絕緣體二、火眼金睛（把所有正確答案的序號填在括號里，看誰找得又快又準(zhǔn)）1.下圖所示的簡單機(jī)械中，屬于費(fèi)力杠桿的是（BE）A翹棒B鑷子C鍘刀D開瓶器E筷子2.各式各樣的剪刀都是一對杠桿.如圖中，（乙）剪刀是省力杠桿；理發(fā)時(shí)應(yīng)選用（甲）(選填“甲”或“乙”)甲乙甲乙3.下列器材中，屬于輪軸的有（BCE）A釘錘B扳手C螺絲刀D鋼絲鉗E自來水龍頭4.關(guān)于杠桿，下列說法中正確的是（B）A杠桿一定都是直棒B既省力又省距離的杠桿一定不存在C杠桿一定都省力D杠桿的支點(diǎn)一定在動力和阻力之間5.自行車運(yùn)用了（BCD）等簡單機(jī)械的原理，是應(yīng)用廣泛的交通工具。A平面B輪軸C斜面D杠桿6.（AB）是斜面的變形。A螺絲釘B盤山公路C齒輪D彈簧7．旗桿上安裝升旗用的裝置是（C）。A輪軸B動滑輪C定滑輪8.“如果在宇宙中找到一個(gè)支點(diǎn)，就能把整個(gè)宇宙撬起來。”這句話是（C）說的。A牛頓B愛因斯坦C阿基米德五、數(shù)據(jù)分析研究杠桿省力的秘密（1）某同學(xué)在調(diào)節(jié)杠桿水平位置平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿的右端翹起，他可以調(diào)節(jié)右端的螺母，使它向右移動，或者調(diào)節(jié)左端的螺母，使它 右移動（選填“左”或“右”），直到杠桿在水平位置 上平衡。（2）操作時(shí)，把鉤碼分別掛在杠桿的兩側(cè)，改變鉤碼的個(gè)數(shù)，或者鉤碼在杠桿上的位置，使杠桿在水平位置上重新平衡。（3）下表是該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)測得的三組數(shù)據(jù)通過這些數(shù)據(jù)，你能發(fā)現(xiàn)什么？動力距支點(diǎn)的距離大于阻力距支點(diǎn)的距離時(shí)省力，動力距支點(diǎn)的距離小于阻力距支點(diǎn)的距離時(shí)費(fèi)力。實(shí)驗(yàn)次數(shù)動力/N動力距支點(diǎn)的距離/cm阻力/N阻力距支點(diǎn)的距離/cm12511023629341085第二單元質(zhì)量檢測（時(shí)限40分鐘）班級姓名等級科學(xué)現(xiàn)象和自然事物：1．提高薄材料承受力的方法：——折疊、彎曲2．三角框架最大的特點(diǎn)是：——穩(wěn)定、省材料3．最基本的簡單形狀：——臺形、球形、錐形、柱形4．鐵塔、鐵架塔的結(jié)構(gòu)：——框架5．房子的主要功能：——避暑御寒6．趙州橋的結(jié)構(gòu)：——拱橋7．最不容易變形的支架：——三角形8．讓不穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)變穩(wěn)定的方式：——架梁9．建造一個(gè)網(wǎng)絡(luò)式球形屋頂模型所用吸管根數(shù)：——32二、火眼金睛（把正確答案的序號填在括號里，看誰找得快又準(zhǔn)）。1．中國現(xiàn)存最早，并且保存良好的是隋代的（A）。A趙州橋B南京長江大橋C黃浦大橋2．澳大利亞的悉尼歌劇院屬于（C）建筑結(jié)構(gòu)。A框架B實(shí)心C薄殼3．平板橋、拱橋、吊橋是按橋的（C）分類的。A材料B作用C形狀4．橋梁的承重力跟橋梁的（B）有關(guān)。A材料B形狀C美觀程度5．下面沒有利用到拱形原理的物品是（C）。A圓頂屋頂B趙州橋C金字塔D乒乓球6．龜殼屬于（C）。A錐形B柱形C球形7．用同樣的一張紙?jiān)煲蛔鶚颍˙）。A平板橋比拱橋承受力大B拱橋比平板橋承受力大C承受力大一樣大8．（AD）等有和拱形相似的特點(diǎn)，可以承受很大的壓力。A圓頂形B圓錐形C圓柱形D球形研究物體形狀和承受力的關(guān)系問題：把紙折成不同邊的桶形，豎直放，比較它們的承受力會怎樣？猜想假設(shè)：圓筒形的承受力最強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)控制量保持不變的量：紙的規(guī)格、每一個(gè)重物的大小改變的量：紙折成的形狀實(shí)驗(yàn)記錄：紙筒形狀承受力預(yù)測實(shí)際三角形22正方形32長方形41圓筒形23實(shí)驗(yàn)結(jié)論：分析以上事實(shí)資料我知道：圓筒狀的紙承受力最強(qiáng)。第三單元質(zhì)量檢測（時(shí)限40分鐘）班級姓名等級科學(xué)現(xiàn)象和自然事物：1．植物繁殖后代的方式：——根、莖、葉種子或者種子、利用植物體上的一小部分2．動物繁殖后代的方式：——卵生、胎生3．動物的繁殖包括：——雌雄的識別、交配、生產(chǎn)、對后代的哺育4．媽媽懷孕時(shí)的反應(yīng)：——惡心、偏食、嘔吐5．在自然條件下，大多數(shù)動物的新個(gè)體產(chǎn)生的方式：——雌雄結(jié)合4．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（1）第一次墊3本書，搭成斜面，用彈簧測力計(jì)拉著小車沿斜面勻速上升，并記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)。（2）第二次墊上6本書，搭成斜面，用彈簧測力計(jì)拉著小車沿斜面勻速上升，并記下彈簧測