蘇教版五年級下冊《圓的認識》課件

圓的認識綠色圃中小學教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L蘇教版五年級下冊《圓的認識》課件全文共16頁，當前為第1頁。復(fù)習導(dǎo)入我們學習了哪些平面圖形狀？(長方形)(正方形)(三角形)(平行四邊形)(梯形)蘇教版五年級下冊《圓的認識》課件全文共16頁，當前為第2頁。復(fù)習導(dǎo)入蘇教版五年級下冊《圓的認識》課件全文共16頁，當前為第3頁。圓和以前學過的三角形、長方形等多邊形相比，有什么相同，有什么不同？復(fù)習導(dǎo)入蘇教版五年級下冊《圓的認識》課件全文共16頁，當前為第4頁。（這些平面圖面是由線段首尾連接所圍成的，有頂點。）圓是由所圍成的平面圖形。沒有頂點曲線復(fù)習導(dǎo)入綠色圃中小學教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L蘇教版五年級下冊《圓的認識》課件全文共16頁，當前為第5頁。

1、把圓規(guī)的兩腳分開，定好兩腳間的距離（即半徑3厘米）。

2、把有針尖的一只腳固定在一點（即圓心）上。

3、把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周，就畫出一個圓。探索新知蘇教版五年級下冊《圓的認識》課件全文共16頁，當前為第6頁。圓中心的這一點叫作圓心。O圓心探索新知綠色圃中小學教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L蘇教版五年級下冊《圓的認識》課件全文共16頁，當前為第7頁。r連接圓心和圓上任意一點的線段叫作半徑O探索新知蘇教版五年級下冊《圓的認識》課件全文共16頁，當前為第8頁。d通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫作直徑?！裉剿餍轮K教版五年級下冊《圓的認識》課件全文共16頁，當前為第9頁。畫圓時，針尖固定的一點是圓心，通常用字母O表示；連接圓心和圓上任意一點的線段（如OA）是半徑，通常用字母r表示；通過圓心并且兩端都在圓上的線段（如BC）是直徑，通常用字母d表示。探索新知蘇教版五年級下冊《圓的認識》課件全文共16頁，當前為第10頁。在同一個圓里可以畫多少條半徑，多少條直徑？在同一個圓里，半徑的長度都相等嗎？直徑呢？同一個圓的直徑和半徑有什么關(guān)系？圓是軸對稱圖形嗎？它有幾條對稱軸？你還有什么發(fā)現(xiàn)?探索新知蘇教版五年級下冊《圓的認識》課件全文共16頁，當前為第11頁。一個圓中,直徑有()條,長度（）。一個圓中,半徑有()條,長度（）。圓的大小和圓的（）有關(guān)。圓的位置和（）有關(guān)d=2rr=d1_2無數(shù)相等無數(shù)相等半徑長度圓心探索新知蘇教版五年級下冊《圓的認識》課件全文共16頁，當前為第12頁。典題精講分別描出下面各圓的半徑和直徑，并量出它們的長度。綠色圃中小學教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L蘇教版五年級下冊《圓的認識》課件全文共16頁，當前為第13頁。學以致用直徑d20厘米12米0.48米半徑r3.5米1.95米10厘米6米7米0.24米3.9米1.請你根據(jù)半徑（或直徑）說出直徑（或半徑）蘇教版五年級下冊《圓的認識》課件全文共16頁，當前為第14頁。1.兩端都在圓上的線段叫作直徑。（）2.圓的直徑都是一條直線，半徑是一條射線。（）3.所有的直徑都相等，所有的半徑都相等。（）4.畫圓時圓規(guī)兩腳間的距離是圓半徑。（）×××√2.判斷學以致用蘇教版五年級下冊《圓的認識》課件全文共16頁，當前為第15頁。課堂小結(jié)

畫圓時，針尖固定的一點是圓心，通常用字母O表示；連接圓心和圓上任意一點的線段是半徑，通常用字母r表示