2022年中考物理真題演練及解析：機械運動、長度溫度測量 (一)

備戰(zhàn)2022年中考物理真題演練及解析：機械運動、長度溫度測量

第I卷客觀題

第I卷的注釋

閱卷人一、單選題（共10題；共20分）

得分

1.（2分）（2021?邯鄲中考?）如圖所示的是比賽時的場景，說她們同步，是指（）

A.她們相對于跳臺始終是靜止的

B.一個相對于另一個始終是靜止的

C.另一個相對于這個始終是運動的

D.她們相對于水面始終是靜止的

【答案】B

【解析】由圖可以看出，她們運動速度的大小和方向相同，她們之間的相對位置沒有發(fā)生變

化，所以說吳敏霞相對于施廷懋始終是靜止的，她們相對于跳臺、水面的位置不斷發(fā)生著變

化，因此她們相對于跳臺或水面是運動的.所以ACD都錯.

故答案為：B

判斷一個物體是否是運動的還是靜止的，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間

的相對位置知否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變，則次物體是運動的，如果沒發(fā)生改變，則此物

體是靜止的。

2.（2分）（2021?崇左中考）下列估測中最接近實際的是（）

A.病毒的直徑約為10mm

B.蔬菜保鮮的溫度約為-10C

C.洗澡時淋浴水溫約為80℃

D.學(xué)生課桌高度約為80cm

【答案】D

【解析】A.病毒的直徑約100nm=10'mm,A不符合題意;

B.蔬菜保鮮的溫度約為4C,B不符合題意；

C.人的正常體溫在36℃?37℃之間，洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫，在40℃左右，不可能

達到70℃,C不符合題意；

D.中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm左右，D符

合題意。故答案為：I）。

對生活中常見物理量的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認(rèn)識，找出符合實際的選項

即可。不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位

的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個。

3.（2分）（2021?上海中考）甲同學(xué)騎自行車去看望乙同學(xué)，得知消息后，乙同學(xué)步行

去迎接，接到后同車返回，整個過程他們的位置與時間的關(guān)系如圖所示，據(jù)圖可知（）

憶

0$1015

A.相遇前甲的速度是乙的4倍

B.相遇后乙的速度是原來的1.5倍

C.整個過程甲的平均速度是乙的2倍

D,整個過程乙的平均速度是甲的0.4倍

【答案】C

【解析】A.由圖象可知，甲同學(xué)lOmin經(jīng)過的路程為4kmTkm=3km

相遇前甲的速度是vE產(chǎn)—=杷=18km/h

1茄h

乙同學(xué)lOmin經(jīng)過的路程為1km,相遇前乙的速度是v乙=）=掙=6km/h

'茄h

v甲二3v乙

A不符合題意；

B.由圖象可知,相遇后乙15min-10min=5min

經(jīng)過的路程為1km,速度v/=區(qū)一=爭=12km/h

t乙副

V乙'=2v乙

B不符合題意；

CD.由圖象可知，整個過程，甲經(jīng)過的總路程為4km,總時間為15min,甲的平均速度為v

甲平=：^邑=如=i6km/h

。甲總茄h

S7點2i

乙經(jīng)過的總路程為2km,總時間為15min,甲的平均速度為v乙平=1==離1=8km/h

°乙總百h

v甲平=2v乙平

整個過程甲的平均速度是乙的2倍，整個過程乙的平均速度是甲的0.5倍，C符合題意，D

不符合題意。

故答案為：Co

在路程和時間圖像中，利用路程和時間的比值計算速度。

4.（2分）（2021?萊蕪中考）探測器著路在月球上的情景。下列關(guān)于“嫦娥五號”的說

法中正確的是（）

A.著陸器和返回器分離時，以著陸器為參照物，返回器是靜止的

B.探測器著路在月球上時，以月球為參照物，“探測器”是運動的

C.探測器的機械臂“挖土”時，以月球為參照物，機械臂是運動的

D.探測器的機械臂“挖土”時，以探測器為參照物，機械臂是靜止的

【答案】C

【解析】A.著陸器和返回器分離時，以著陸器為參照物，返回器與著陸器之間有位置變化，

所以返回器是運動的，A不符合題意；

B.探測器著路在月球上時，以月球為參照物，“探測器”與月球之間沒有位置變化，所以

“探測器”是靜止的，B不符合題意；

C.探測器的機械臂“挖土”時，以月球為參照物，機械臂與月球之間有位置變化，所以機

械臂是運動的，C符合題意；

D.探測器的機械臂“挖土”時，以探測器為參照物，機械臂與月球之間有位置變化，所以

機械臂是運動的，D不符合題意。

故答案為：C。

判斷一個物體是否是運動的還是靜止的，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間

的相對位置知否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變，則次物體是運動的，如果沒發(fā)生改變，則此物

體是靜止的。

5.（2分）（2021?馬鞍山中考）小明用一刻度尺對某一物體的長度進行了多次測量，測

量值分別是36.3cm、36.4cm、39.4cm、36.4cm,此物體的長度應(yīng)記作（）

A.37.1cmB.36.3cm

C.36.37cmD.36.4cm

【答案】D

【解析】分析四次測量數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，39.4cm這個數(shù)據(jù)與其它三個相差太大，應(yīng)該是一個

錯誤數(shù)據(jù)。其它三次測量的平均值為36-3crn+36,^m+36-4crn?36.4cm

此物體的長度應(yīng)記作36.4cm。ABC不符合題意，D符合題意。

故答案為：Do

去掉差距較大的數(shù)據(jù)，求平均值即可。

6.（2分）（2021?翼城中考）如圖所示是軌道器和上升器成功“牽手”的模型圖，并順

利將月球采集的月壤進行轉(zhuǎn)移。下列關(guān)于此次交會對接說法正確的是（）

圖甲圖乙

A.圖甲是在對接過程中，軌道器相對于上升器是靜止的

B.圖乙是在對接完成后，軌道器相對于上升器是運動的

C.圖乙是在對接完成后，軌道器相對于上升器是靜止的

D.對接前后，軌道器和上升器都相對于地球是靜止的

【答案】C

【解析】ABC.在對接前，軌道器和上升器做相對運動，但在對接后，可以把軌道器和上升

器合并為一個整體，兩者之間保持相對靜止，AB不符合題意，C符合題意

D.相對于地面來說，對接前后，軌道器和上升器都是在運動的，I）不符合題意

故答案為：C?

相對于參照物，沒有位置變化，物體是靜止的。

7.（2分）（2021?新余中考）要減小測量誤差，可采用（）

A.可選用量程大的刻度尺B.應(yīng)選用量程小的刻度

C.認(rèn)真估計毫米下一位數(shù)字D,多次測量求平均值

【答案】D

【解析】A、B、量程只能代表刻度尺的測量范圍大小，對測量誤差沒有直接的影響，AB不

合題意；C、估讀值是刻度尺分度值的下一位，不一定就是毫米的下一位，故說法不合題

意D、多次測量求平均值可以有效減小誤差，符合題意.

故答案為：D.

誤差：測量值與真實值之間的差異，叫誤差。誤差是不可避免的，它只能盡量減少，而不能

消除，常用減少誤差的方法是：多次測量求平均值。

8.（2分）（2021?廊坊中考）一名法國飛行員在2000米高空飛行時的時候，發(fā)現(xiàn)臉邊

有一只小昆蟲在游動著，飛行員把它一把抓了過來，令他吃驚的是，他抓到的竟是一顆德國

子彈.這件事發(fā)生的條件是：（）

A.子彈靜止在空中

B.子彈飛行的方向與飛機航向相反，但子彈運動得很慢

C.子彈飛行的方向與飛機航向相同，并且子彈運動的快慢與飛機差不多

D.不能判定

【答案】C

【解析】子彈在飛行員臉旁，飛行員能夠順手抓住，說明子彈和飛行員之間保持相對靜止,

即二者之間的位置沒有發(fā)生變化；

滿足這種情況的條件是子彈和飛機運動的方向相同，并且二者的速度差不多.

故答案為：C

判斷一個物體是否是運動的還是靜止的，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間

的相對位置知否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變，則次物體是運動的，如果沒發(fā)生改變，則此物

體是靜止的。

9.（2分）（2021?丹徒期末）有位詩人坐船遠眺，寫下著名詩詞：“滿眼風(fēng)光多閃爍，

看山恰似走來迎；仔細看山山不動，是船行?！痹娙嗽谠娫~中前后出現(xiàn)兩次對山的運動的描

述，所選的參照物是（）

A.山和水B.風(fēng)和地面

C.山和船D.船和地面

【答案】D

【解析】以船為參照物，山與船之間的位置發(fā)生了變化，山是運動的，所以會感覺到

“看山恰似走來迎”；

以地面為參照物，山與地面之間的位置沒有發(fā)生變化，山是靜止的，所以會有“仔細看山，

山不動，是船行”感覺。故答案為：I）。

描述物體的運動狀態(tài)，需要事先選取參照物，如果物體相對于參照物位置發(fā)生了改變，那么

物體就是運動的，如果物體相對于參照物位置沒有發(fā)生改變，那么物體就是靜止的。

10.（2分）（2021?武勝模擬）下列問題符合生產(chǎn)生活實際的是（）

A.正常成年人步行速度為60km/h

B.正常人心跳次數(shù)約70次/min

C.教室課桌寬約2m

D.世界跳高冠軍的跳高高度可達4nl

【答案】B

【解析】A.正常成年人步行速度為lm/s,合3.6km/h,A不符合題意

B.正常人心跳次數(shù)約70次/min,B符合題意

C.教室課桌寬約0.6m,C不符合題意；

D.世界跳高冠軍的跳高高度可達2.4m,D不符合題意。

故答案為：B。

該題目考查的是長度、時間和速度的估計，平時注意積累記憶即可

閱卷人二、填空題（共9題；共18分）

11.（2分）（20211?新余中考）已知入耳區(qū)分兩次聲音的時間間隔為0.1s以上，現(xiàn)有

一根長為6.8m的鐵管，如果你將耳朵貼在鐵管的一端，讓另一個人去敲擊一下鐵管的另一

端，則敲擊聲由空氣傳入你的耳朵需要s,你能聽到次敲打的聲

音。（已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,在鐵中傳播速度為5200m/s）

【答案】0.02；-

【解析】因為管長s=8.5m,空氣中的聲速是340m/s,則由"=；得：聲音在空氣中的傳播

s6.8m八cc

時間：匕=雙=而訴=0,02s由于音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，一般來說，在

固體中傳播最快，在氣體中最慢，所以聲音在鐵管中的傳播時間一定小于0.02s,則兩次聲

音的間隔一定小于0.1s,此時人耳無法分辨兩次聲音，故只能聽到一次敲打聲

由。=:得聲音在空氣中的傳播時間。

一般來說，聲音在固體中傳播最快，在氣體中最慢。

12.（2分）（2021?社旗期末）智能運動手環(huán)，以測量記錄人的運動情況.以佩戴者手

腕為參照物，智能運動手環(huán)是的，以地面為參照物，運動手環(huán)是..的.（選填

“運動”或“靜止”）

【答案】靜止：運動

【解析】以佩戴者手腕為參照物，智能運動手環(huán)相當(dāng)于手腕的位置沒有發(fā)生變化，智能運動

手環(huán)是靜止的。

以地面為參照物，智能運動手環(huán)相對于地面的位置不斷發(fā)生變化，運動手環(huán)是運動的。

判斷一個物體是否是運動的還是靜止的，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間

的相對位置知否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變，則次物體是運動的，如果沒發(fā)生改變，則此物

體是靜止的。

13.（2分）（2021?大安中考）如果汽車以36km/h的速度勻速行駛,若駕駛員開車時看

一眼手機需要2s,在這段時間內(nèi)，汽車相當(dāng)于在無人駕駛狀態(tài)下行駛了m,容易

發(fā)生交通事故;在這段時間內(nèi)，放在汽車后備相中的行李箱相對于地面是.（選填

“運動”或“靜止”）的。

【答案】20；運動

【解析】36km/h=10m/s,根據(jù)路程計算公式得s=vt=10m/sX2s=20m,行李箱在隨著汽車行

駛，所以行李箱相對于地面在運動故答案為：20；運動

根據(jù)路程公式s=vt,進行路程的計算，選取參照物，描述物體的運動情況，位置相對于參

照物發(fā)生變化，則運動；反之，則靜止。

14.（2分）（2021?南昌中考）足球比賽中，運動員起腳射門時，足球距離球門12m,踢

出的是球飛行的平均速度為108km/h,合.m/s,則足球飛到球門需s,這對守門員

是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

【答案】30；0.4

108km1.08xl057n

【解析】單位換算：lO80n"==30m/s；

3600s

由時間公式得：t=?=^=0.4s,

所以足球飛到球門需要0.4s。

將km/h換算為m/s,除以3.6；將m/s換算為km/h,乘以3.6即可。已知物體的路程和運

動的速度，利用速度公式求解運動時間即可。

15.（2分）（2021?津南中考）

三-

三

三

叫1111|1111加1|加出11|1111|1111|1111|1111|1111|加|川1|1三==-40

三

==-30

三

Ocm1234567-

一=■

甲乙

（1）圖甲中鉛筆長度的測量值是cm。

（2）圖乙溫度計的示數(shù)是

【答案】（1）5.85（2）32

【解析】圖甲中的刻度尺的每一小格表示的長度為1mm（或0.1cm）,即他的分度值為1mm

（或0.1cm）,讀數(shù)時估讀到分度值的下一位，故讀作5.85cm。

圖乙溫度計的液面在以上，溫度計上的每一小格代表1℃,即該溫度計的分度值為rc,

故讀作32℃。結(jié)合分度值讀數(shù)即可，注意刻度尺讀數(shù)時估讀到分度值的下一位。

16.（2分）（2021?東營中考）小明騎自行車2min行駛600m,他的平均速度

為m/s馬拉松運動員跑步的平均速度為10km/h,若二者在公路上以各自的平均速度

同時向西運動，以自行車為參照物，馬拉松運動員向（選填“東”或“西”）運動

【答案】5；東

【解析】小明騎自行車的速度為v〃聞=/=^=^=5m/s

Jzniinizuo

小明的速度為甘小明=5m/s=18km">10km/A

所以小明運動比馬拉松運動員快，因為二者在公路上以各自的平均速度同時向西運動，所以

以自行車為參照物，馬拉松運動員向東運動。

己知自行車的路程和運動的時間，利用速度公式求解速度；描述物體的運動狀態(tài)，需要事先

選取參照物，如果物體相對于參照物位置發(fā)生了改變，那么物體就是運動的，如果物體相對

于參照物位置沒有發(fā)生改變，那么物體就是靜止的。

17.（2分）（2021?江津模擬）給下列數(shù)字填上適當(dāng)?shù)膯挝唬海ㄓ米帜副硎荆?/p>

（1）你的手指甲的寬度約9

（2）騎自行車的速度約為5.

【答案】（1）mm/毫米

（2）m/s/米/秒

【解析】你的手指甲的寬度約1cm,故約9mm。

騎自行車的速度約為5m/s。

結(jié)合生活實際及數(shù)據(jù)大小，選擇合適的單位即可。

18.（2分）（2021?佳木斯中考）下圖所示中，甲、乙輛車做勻速直線運動的是一車，此

車Imin行駛的距離是m=

【答案】甲；1800

【解析】由圖可知，甲、乙兩車同時在平直公路上向前行駛，甲在相等時間內(nèi)通過的路程相

等，則甲做勻速直線運動；乙在相等時間內(nèi)通過的路程不相等，則乙做變速直線運動。

由圖可知，0~10s內(nèi)，甲車通過的路程是300m,此車的速度v=：=嘿=30m/s

此車Imin行駛的距離s=vt=30m/sx60s=1800m

根據(jù)相同時間的路程相同，判斷物體是勻速直線運動；用路程和時間的比值計算速度

19.（2分）（2021?涿州中考）如圖用刻度尺測量一物體的長度，該刻度尺的分度值

是,物體的長度是cm。

(6789cm

【答案】1mm；3.79

【解析】從圖中可以看到，該刻度尺1cm里有10個刻度，那么該刻度尺的分度值

是1mm該物體的左端對準(zhǔn)6.00cm,右端對準(zhǔn)9.79cm,那么物體的長度是

L=9.79cm—6.00cm=3.79cm

物體的長度是3.79cm

結(jié)合刻度尺的分度值讀數(shù)即可，注意估讀到分度值的下一位。

第II卷主觀題

第II卷的注釋

閱卷人三、實驗探究題（共2題；共9分）

得分

20.（5分）（2021?深圳中考）學(xué)習(xí)物理知識后，善于思考的小昊想借助于刻度尺和秒

表來測量圓柱形魔方丙滾上斜面的平均速度，于是小昊找來了兩個大小和形狀均相同的正方

體魔方甲和乙，借助于兩塊相同的長木板搭建了兩個斜面如圖丁所示放置，并做了如下探究

實驗。

T

測量的物理量AB段AC段

路程/cm3570

時間/s2.0

（1）開始實驗后，他將魔方丙從左側(cè)斜面的最高位置由靜止開始釋放使其滾下，可是發(fā)現(xiàn)

魔方每次從右側(cè)斜面底端滾上去的時間都比較短，不容易測量。為了更準(zhǔn)確的測量時間，小

昊應(yīng)該適當(dāng)?shù)氖埂ㄌ睢白髠?cè)”或“右側(cè)”）斜面變緩

（2）改進裝置后小昊重新實驗，上表是小昊的部分實驗數(shù)據(jù)，測量AC段時間后發(fā)現(xiàn)秒表顯

示的示數(shù)為8秒，突然想起了測量前忘記將秒表調(diào)零，若測量前秒表的示數(shù)如圖戊所示，則

魔方在AC段滾動的真實時間為s

（3）由實驗數(shù)據(jù)可知：小車在AB段的平均速度為cm/s；通過計算可知魔方在AB段

的平均速度（填“大于”、“小于”或“等于"）在BC段的平均速度；魔方丙從斜

面底端滾動到斜面頂端的運動是（填“加速”、“減速”或“勻速”）運動

【答案】（1）左側(cè)（2）5

（3）17.5；大于;減速

【解析】(1)為了更準(zhǔn)確的測量時間，小昊應(yīng)該適當(dāng)?shù)氖棺髠?cè)的斜面減緩些，魔方滑行的

速度慢一些，就會延長滾上右側(cè)斜面的時間，便于測量時間。

(2)若測量前秒表的示數(shù)如圖戊所示，分針沒有轉(zhuǎn)動，秒盤中，分度值為0.5s,則秒針

一共轉(zhuǎn)了6格，故讀數(shù)為3s,則魔方在AC段滾動的真實時間為t=8s-3s=5s

故魔方在AC段滾動的真實時間為5s。

(3)小車在AB段的平均速度為以B=泮=哭=17.5CTH/S

^AB2.0S

小車在AB段的平均速度為17.5cm/s；在BC段的平均速度%,=警=啜*=

,^BC5S-N.US

11.67cm/s

故方在AB段的平均速度大于BC段的平均速度；魔方丙從斜面底端滾動到斜面頂端時，速度

慢慢減小，故是減速運動。

分析(1)為了更準(zhǔn)確的測量時間，小昊應(yīng)該適當(dāng)?shù)氖棺髠?cè)斜面變緩，這樣小車運動到斜面

底端的速度較小，從右側(cè)斜面底端滾上去的時間會變長

(2)從圖戊可知測量前秒表的時間，進而得出則魔方在AC段滾動的真實時間

(3)根據(jù)速度公式v=；得出小車在AB段的平均速度；先得出小車在BC段的路程和時間，

根據(jù)速度公式v=；得出小車在BC段的平均速度，進而比較兩速度的大小和魔方丙從斜面底

端滾動到斜面頂端的運動情況

21.(4分)(2021?河池模擬)光電門是物理實驗中用來測量時間的一種常用設(shè)備，如

圖甲所示，S是光源，K是光接收器，當(dāng)有不透明物體通過光電門時，物體會遮住光源，接

收器K接收不到光信號，計時器便開始計時，當(dāng)物體通過后，接收器K重新接收光信號，計

時結(jié)束，即可記錄物體通過光電門所用的時間。如圖乙所示，某同學(xué)用光電門測量小車沿斜

面向下運動的速度，小車上安裝有遮光板，A、B是安裝在斜面上不同位置的兩個光電門

(1)若小車上的遮光板寬度為d,小車通過光電門時，計時器記錄的時間為t,則小車通過

光電門的速度v=；(2)若已知遮光板寬度d=lcm。讓小車從斜面頂端以一定的初

速度開始沿斜面向下運動，兩光電門計時器記錄的時間分別為t,、=0.01s,tB=0.005s,則小

車通過A、B兩位置的速度分別為v,、=m/s,vB=m/s；

（3）由實驗可知：小車沿斜面向下做（選“勻速”、“加速”或“減速”）運動

【答案】（1）\（2）1；2（3）加速

【解析】（1）小車上的遮光板寬度為d,小車通過光電門時，計時器記錄的時間為t

由。=：可知小車通過光電門的速度Y

（2）小車通過A、B兩光電門的速度分別為v=^=^=lm/s

A匕0.01s

?_A0.01m

B一片嬴^=2m/s

（3）因為小車通過B光電門的速度大于通過A光電門的速度，說明小車下滑時速度越來越

快，即小車沿斜面向下做加速運動。

分析（1）由可知小車通過光電門的速度，分別計算即可

（2）結(jié)合速度大小關(guān)系可知小車下滑時速度越來越快。

閱卷人四、計算題（共3題；共40分）

得分

22.（15分）（2021?東臺中考）高鐵開通運營，線路全長158km，設(shè)計最高時速為350km/h,

鹽通高鐵運營后，東臺到上海實現(xiàn)了高鐵直達。如表是鹽通高鐵開通運營初期G8313次高鐵

列車從連云港至上海虹橋的簡化時刻表。試求：（解本題時時間單位用h,速度單位用km/h,

結(jié)果均保留一位小數(shù)）

站名到達時間發(fā)車時間

連云港----13：45

鹽城15：3315：35

東臺16：0016：02

南通16：2816：47

上海虹橋17：45

（1）若該高鐵列車從鹽城出發(fā)途中不停車，以設(shè)計最高時速運行到南通需要的時間;

（2）該趟高鐵列車實際在鹽通區(qū)間段的平均速度：

（3）連云港至上海虹橋高鐵列車的大致行車?yán)锍獭?/p>

【答案】(1)解：根據(jù)可得，該高鐵列車從鹽城出發(fā)途中不停車，以設(shè)計最高時速

運行到南通需要的時間t=4黑焉廣

答：若該高鐵列車從鹽城出發(fā)途中不停車，以設(shè)計最高時速運行到南通需要的時間

為0.5h

(2)解：由時刻表可知，該趟高鐵列車實際在鹽通區(qū)間段所用時間

t'=16:28-15:35=53min=—

則該趟高鐵列車實際在鹽通區(qū)間段的平均速度v?178.9km"

答：該趟高鐵列車實際在鹽通區(qū)間段的平均速度為178.9km/h

(3)解：連云港至上海虹橋高鐵列車行駛的時間t'，=17:45-13:45=4/

則大致行車?yán)锍蘳''=v't''=178.9/cm/^x4〃=715.6/czn

答：連云港至上海虹橋高鐵列車的大致行車?yán)锍虨?15.6km。

【解析】(1)根據(jù)路程和速度的比值計算時間；

(2)根據(jù)路程和時間的比值計算速度；

(3)利用速度和時間的乘積計算路程。

23.(10分)(2021?廣陵期末)已知聲音在15℃的空氣中的傳播速度是340m/s,人耳

可以分辨出兩個不同聲音的最小時間間隔為0.1s。在15℃的空氣中，求：

(1)100米賽跑時，槍聲從起點傳到終點所用的時間？(結(jié)果保留一位小數(shù))

(2)人對著山崖喊話，經(jīng)