大班科學(xué)活動《彈力球》說課稿_第1頁
大班科學(xué)活動《彈力球》說課稿_第2頁
大班科學(xué)活動《彈力球》說課稿_第3頁
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第頁共頁大班科學(xué)活動《彈力球》說課稿一、說課目標(biāo)分析本節(jié)科學(xué)活動以探究彈力球的特點(diǎn)和原理為目標(biāo),通過操作實(shí)驗(yàn)的方式培養(yǎng)幼兒的觀察、實(shí)驗(yàn)和探究能力,激發(fā)幼兒對科學(xué)的興趣,提高幼兒的綜合素質(zhì)。二、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)科學(xué)活動的核心內(nèi)容是彈力球的特點(diǎn)和原理。通過展示實(shí)驗(yàn),幼兒將觀察到彈力球的彈力特點(diǎn)以及彈力球的原理,從而培養(yǎng)他們的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑH?、教學(xué)重、難點(diǎn)分析本節(jié)科學(xué)活動的教學(xué)重點(diǎn)是讓幼兒觀察和感知彈力球的特點(diǎn),并引導(dǎo)他們探究彈力球的原理。教學(xué)難點(diǎn)是如何通過實(shí)驗(yàn)展示和引導(dǎo),讓幼兒理解彈力球的原理。四、教學(xué)準(zhǔn)備1.實(shí)驗(yàn)材料:彈力球、扣子。2.實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:將實(shí)驗(yàn)材料擺放在教學(xué)臺上,確保材料的整齊且易于幼兒操作。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入(5分鐘)教師拿出一個彈力球,向幼兒展示并問道:“大家知道這是什么嗎?”引導(dǎo)幼兒觀察和感知,然后告訴幼兒這是一個彈力球,并簡單介紹彈力球的特點(diǎn)。2.實(shí)驗(yàn)展示(15分鐘)教師將實(shí)驗(yàn)材料放在教學(xué)臺上,先向幼兒展示如何將扣子放入彈力球中,然后示范用力把扣子射出去,并觀察彈力球彈回來的情況。引導(dǎo)幼兒觀察和感知。3.幼兒實(shí)驗(yàn)(20分鐘)教師指導(dǎo)幼兒分成小組,每個小組配備一個彈力球和扣子,并讓幼兒自己操作。引導(dǎo)幼兒在實(shí)驗(yàn)中觀察、感知和探究。每個小組完成一次實(shí)驗(yàn)后,教師可以適時引導(dǎo)幼兒回答一些問題,加深他們對彈力球特點(diǎn)和原理的理解。4.總結(jié)(10分鐘)教師通過幼兒實(shí)驗(yàn)的展示和回答問題,引導(dǎo)幼兒總結(jié)彈力球的特點(diǎn)和原理??梢越Y(jié)合實(shí)物和圖片的展示,加深幼兒對彈力球的理解。六、總結(jié)與反思通過本節(jié)科學(xué)活動的實(shí)施,幼兒在實(shí)驗(yàn)中觀察、感知和探究彈力球的特點(diǎn)和原理,并通過小組合作和問題回答,促進(jìn)了幼兒的觀察、實(shí)驗(yàn)、探究和思維能力的發(fā)展。但是需要注意的是,教師在實(shí)施活動時要注重引導(dǎo),避免指令過多,給予幼兒足夠的自主探究空間。同時,教師還可以

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