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文檔簡介
第2023年“青春之我”主題心得范文10篇2023年“青春之我”主題心得范文(篇1)
青春!從低低的地平線上,飛吧,像太陽一樣地照臨,熾烈地穿過了這青年的人群!
青春如夢。青春的我們擁有著各種各樣的夢想,考上自己理想的大學、當科學家、當發(fā)明家、當作家、當畫家……對我們來說,這些夢想好象近在咫尺,又似乎遙不可及。即便如此,我們從來就沒有放棄我們的夢想。
有人說青年時的夢想最可貴,因為它沒有受到塵世的玷污,卻又擺脫掉了兒時的幼稚。那是純真的夢想,那是對未來充滿的理想它絕不是狂想,更不是妄想它是青年人特有的激情!
誰年輕時不曾有過夢想?那是一種執(zhí)著的熱情。雖然有時付出了辛酸,得到的往往卻是失落。但是,年輕的我們并不后悔,因為青春值得我們付出一切!
青春!生命的美酒使你甜蜜了,只要你把它與別的人均分,我們的心都感到天堂的歡樂,只要有金線聯(lián)系著它們!
年輕的我們擁有著青春的夢想。這夢想,就像是人生方舟的一葉風帆,激勵著我們每一個人為了到達勝利的彼岸而在風雨中拼搏。即便是落山的夕陽燃燒了最后一絲的光芒,也能留下一抹絢麗彩霞,帶來一片燦爛星空。
能激勵著我們前進的,就是那青春的夢想。賽場上的我們,不論是勝利的狂喜,還是失敗后那多過汗水的淚水;考場上的我們,不論是上榜后的開懷大笑,還是落榜后的傷心痛哭這些都是一種見證,見證著自己的夢想。
我們用自己的行動,讓我們的青春無怨無悔!
無悔的青春莫過于不放過生命中的每一個機遇,每一次追求,或許我們有過失敗,有過挫折,但只要勇于面對,舞動青春,讓生命的熱情在追求中激蕩,一片曙光便會因我們的追求而升起,一個希望便會因為我們的奮斗而騰飛。我們需要付出的是汗水,是辛苦,人生的土地才會留下我們深刻的烙印、不悔的追求。
奮勇當先,莫負青春歲月;堅貞立志,只爭松柏精神。生命在于舞動,只有敢于追求,只有不悔平庸,才會有云開月明,才會有新的陽光。
或許,在許多年以后,這些年少時的痕跡會變成追憶。但在那時,我們一定會想起,是和誰在校園里暢談自己的夢想,是和誰在勝利后擁抱歡呼,是和誰在失敗時流淚痛苦,是和誰看那開滿紫花的丁香樹它一年一年地見證,那美好的青春,那繽紛的夢想。
多少次,跌落在懵懂中受傷,想知道,未來的風景究竟會怎樣。我知道,心中的夢想能讓我堅強,帶我飛,飛過失望。
抬頭看,藍天上美麗的太陽,想知道,天空的世界究竟多寬廣。我知道,勇敢的力量伴隨我成長,帶我飛,飛向希望。
我終于翱翔,白云清風來作伴,奇妙的感覺,任由我想象。
我終于看到,七彩夢幻在召喚,繽紛的世界,任由我飛翔!
2023年“青春之我”主題心得范文(篇2)
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。
人生是對夢想的追求,夢想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。所以,僅有堅持遠大的人生夢想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想,一個階段的夢想,一年的夢想,一個月的夢想,甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當你聽到那里,同學們,你是否想到了自我的夢想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名小學生就應當在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自我的天空。少年是祖國的期望,民族的未來。每個人主宰著自我的明天。
有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的夢想中生活。是的,人不僅僅要有夢想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在夢想中躺著等待新的開始,如果不僅僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的夢想中彷徨呢?
前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“夢想”,他們把自我的藍圖構畫得再完美,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?
“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年提高則國提高,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自我的夢想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!
2023年“青春之我”主題心得范文(篇3)
“白日莫閑過,青春不再來”。
有一種東西,人們想永遠沒有,那就是戰(zhàn)爭;有一種東西,人們永遠舍去,那就是丑惡;有一種東西,人們想永遠擁有,那就是青春。
青春,就是一把火,有燃不盡的熱性和一顆不會枯竭的心。青春,就像初升的太陽一樣,光芒四州長射;青春,像飛鳥一樣,自游自在;青春像水中的.小魚兒一樣,活潑可愛;青春,像暴風雨一樣轟轟烈烈;青春,宛如曇花一現(xiàn)般短暫美麗。
即然知道青春是短暫的,何不在充滿活力、激情的青春年化中,奮發(fā)向上、堅強、努力呢?俗話說:“少年不努力,老大徒傷悲”。就是不想讓我們虛度青春那!
如果青春是一首詩,我們就是詩人,我們要作出最美的詩;如果青春是我一本書,我們就是作者,我們要寫出最完美的結局;如果青春是一幅畫,我們就是畫家,我們要調(diào)出最燦爛繽紛有色彩;如果青春是一曲歌,我們就是歌手,我們要唱出最動聽的歌,如果青春是一顆樹,我們就是露水,我們要種出最繁茂的樹。
青春永遠是美麗的,是讓人向往的,是充滿活力的,是使人們回憶的,是滿載夢想的。
我們要努力,為自己撐起一片蔚藍的天空。
2023年“青春之我”主題心得范文(篇4)
“人不風流枉少年”!17歲是人生的花季,而再往前就盡是些含苞待放的花骨朵了。我們這些花骨朵兒們,也是該為青春譜一曲了。
青春的舞曲,似是在哪里聽過,可以肯定的是絕不是新疆的民歌,但卻也是那種調(diào)子。如同墨在宣紙上綻出一朵墨花般張揚,卻又像筆尖連著墨絲般柔美。說不出它的味道,只有品嘗過的人才會知道它的滋味。說不定哪一天,你也會帶著苦笑去品嘗,其實在心里早已如蜜釀開了般甜美,驚嘆道:“啊,這就是青春!”
青春是多彩的,但卻又是單一的,處于青春期少年少女的世界,又都是猜不透的。它有時像純真的孩子般爛漫,有時像嚴肅的大人般拘謹,有時像年邁的長者般慈祥……無論怎樣,青春到底是什么,誰都不知道;但凡體會過青春的.,卻又都知道。是啊,它太善變;是啊,它太靦腆。
——青春,那是一道明媚的憂傷。
它有著花一般美麗的容顏,嬌艷卻不乏明麗。它總是獨來獨往,一逝即過,卻留下深深的烙印。它是歲月的精靈,把這世上最美好的東西賜予了我們;它是夢中的使者,遞給我們一封年華的無效信。是啊,那是青春的來臨;是啊,那是含淚的信箋。
——青春,那是一道明媚的憂傷!
2023年“青春之我”主題心得范文(篇5)
沒有人會永遠年輕,但總有人正年輕著……
有人說,青春就是個用來做夢的年紀,在這段曼妙而美好的時期當中,無論你如何的`天馬行空都不會被職責和嘲笑;也有人說,青春是用來奮斗的年紀,那豪情壯志滿腔熱血可以任由你盡興的去釋放。
我們永遠不知疲倦,永遠走在路上。
在這段歡笑與熱忱共同洋溢的時光里,你可能會因為沖動而付出代價,也可能會為你的堅強而感到慶幸。人生路漫漫,無非不就是越過崇山峻嶺、江河湖海,最終滿載到達終點,青春作為這最重要的一段路,你是只想著追逐結果,還是沿途享受過程。
青春是一場蛻變,然而蛻變總是疼痛的,從青澀到成熟所需經(jīng)歷的錐心蝕骨之痛,恐怕是有口難言。但鳳凰也只有經(jīng)歷過浴火才能沖入云霄,脫俗成仙,對于我們也是一樣。不經(jīng)歷風雨,如何見彩虹。
年紀輕輕就天天盼望著安逸的生活,可是哪里有這么容易?我曾在書中看過一句話,說只有經(jīng)歷的了沉浮,學會了生活,才知道歲月的滋味,你要頂?shù)米毫?,才知道在歲月里如何靜好,你還得在磨礪中,才能在歲月里,一直靜好。
花開花落,暮暮又朝朝,沿途至此,感慨萬千。窮途末路,堅強未改,滄海桑田,初心未變。
2023年“青春之我”主題心得范文(篇6)
人生正因為奮斗才精彩,人生正因為努力而輝煌!
一日之計在于晨,一年之計在于春,生命在于運動!
在人生的旅途里,有多少人放棄了拼搏,而去貪圖享受,不思進取在人生空余的日子里,又有多少人珍稀時間去做自己認為有意義的事,而不是龜縮在被中用睡覺打發(fā)時間,又有多少人在五一的假期中,合理的安排自己的時間,沒有浪費時間做無聊的事情;失去的才是最珍貴的,年長者最珍惜時間,困頓者最珍惜金錢,失意者最珍惜機遇;人亦是如此,只有失去了才會去想到珍惜,而又有多少的人正在浪費青春揮霍人生。
年輕少狂,老來終悔,人生只有一次,生命也只有一次,我們所選擇的機會也只有一次,珍惜時間,珍惜人生,珍惜機會,把握機會,努力拼搏,揮灑青春的汗水,釋放青春的熱情,努力拼搏,正因為我們年輕,有資本去拼搏,有能力去奮斗,有潛力能成功,正因為人生只有一次我們才要去拼搏,才要去努力奮斗,即使無法獲得成功,我們也不留遺憾,因為我們拼搏過、努力過、奮斗過,我們沒有揮霍青春。
青春是一個初生的宇宙,需要我們?nèi)?chuàng)造,去奮斗!
人生因創(chuàng)造而精彩。
2023年“青春之我”主題心得范文(篇7)
激勵年輕干部下沉基層,做好鄉(xiāng)村振興工作人員。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施以來,農(nóng)村鄉(xiāng)村容貌變化明顯,產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢頭良好,但部分農(nóng)村發(fā)展觀念落后,部分干部工作方法保守,與新時代干部能力素質(zhì)新要求有差距,頭腦靈活,思維開放,學習能力強的年輕干部
要確立服務基礎的鮮明指導,鼓勵年輕干部以廣闊的農(nóng)村為考場,以鄉(xiāng)村振興各項目標任務為考試卷,深入田地傾聽大眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的問題,切實解決大眾在農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售等方面的擔心、煩惱、擔心。要出臺激勵保障措施,從經(jīng)濟待遇、辦公條件、健康保險等方面給予全面保障,在干部提拔再利用等方面傾向于基層,使年輕干部能夠在農(nóng)村扎根希望。
回到外出的人回到家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),成為鄉(xiāng)村振興突擊隊。有些外出能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展理念先進,創(chuàng)業(yè)成功,回鄉(xiāng)建立實業(yè),使大眾富有資金、技術和理念優(yōu)勢。要重視品德素質(zhì)好、報效家鄉(xiāng)意志強的外出人才回鄉(xiāng),實現(xiàn)人才回歸、資金回歸、創(chuàng)業(yè)回鄉(xiāng),有效填補部分貧困鄉(xiāng)村經(jīng)濟基礎薄弱、主導產(chǎn)業(yè)不足等障礙。
要大力支持回歸能力者創(chuàng)立新興產(chǎn)業(yè),建立農(nóng)民專業(yè)合作組織,結合村情實際發(fā)展特色項目,擴大支柱產(chǎn)業(yè),有效激活集體經(jīng)濟。同時,要在政治經(jīng)濟待遇、政策支持、物流服務等方面得到保障,為能人在村里安心創(chuàng)業(yè)提供良好的環(huán)境。
挖掘鄉(xiāng)土人才興村活村,做好鄉(xiāng)村振興主力軍。鄉(xiāng)土人才來自民間,成長于鄉(xiāng)土,文化程度不高,但熟悉農(nóng)村村情和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)律,而且多懷技術長度,是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的`金種子。
要充分重視和利用鄉(xiāng)土人才,改變過去鄉(xiāng)土人才發(fā)展不溫不火自然的局面,不斷健全和完善鄉(xiāng)土人才培養(yǎng)激勵機制,傾向于全國十佳農(nóng)民農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展領導人等篩選資助項目,使土專家田秀才在資金政策支持下脫穎而出,給大眾看,給大眾帶來利益。加強鄉(xiāng)土人才技能訓練,特別是在信息化背景下發(fā)展農(nóng)村電商等技術技能,使鄉(xiāng)土人才理論實踐知識與新時代相連,迅速成長為引領鄉(xiāng)村振興的重要力量。
2023年“青春之我”主題心得范文(篇8)
中華民族不僅實現(xiàn)了民族獨立,也開始讓中華民族從富起來到強起來的偉大轉變??梢哉f,現(xiàn)在中國綜合實力空前提高,影響力空前巨大,現(xiàn)在對中華民族而言,又是一個盛世。而作為生在盛世中的我們,應該與新時代同向同行,去生逢盛世,肩負重任,不負盛世。
新中國成立后,從剛成立時的一窮二白到現(xiàn)在的國富民強,為什么會有這么巨大的變化?這是因為在中國共產(chǎn)黨的領導下,在黨員干部的模范帶頭作用,在全國人民的努力奮斗下,才有如今之盛世。所以我們需要明白,盛世形成的原因,才會去更好地推進盛世建設。對現(xiàn)在的我們來說,每個人都應該堅決擁護黨的領導,做好自己的本職工作,去更好地愛崗敬業(yè),不斷具有良好的奮斗精神與奉獻精神,才能為社會主義建設做出力所能及的貢獻。一個人的力量可能很微小,十多億的集體力量將會戰(zhàn)無不勝攻無不克,所以在推進社會主義建設過程中,每個人都很重要。每個中華兒女都是當下盛世的建設者、受益者,而絕對不能是旁觀者。因為,只有不斷推進盛世建設,才能告慰革命前輩,才能讓所有國人享受更好的幸福生活。這就是我們奮斗的時代意義。
如何更好地不負盛世,這需要我們每個人,將個人奮斗融于到民族復興中來,只有積極響應祖國和人民號召,去到祖國和人民最需要的地方,才能更容易獲得成功。而且也只有如此,才能更好地助力國家發(fā)展與社會進步。這也要求我們每個人,根據(jù)自己特長,根據(jù)社會發(fā)展要求,去切實提升自己,讓自己成為某個方面的專家里手,讓自己能夠更好地在新時代發(fā)揮更重要的作用,而這也會進一步促進自己獲得更多成功。想要更好地在盛世中做出更多貢獻,需要更好地把握時代潮流,順應社會發(fā)展趨勢,才能更好地建功立業(yè)。
生于這盛世,是每個人的幸運,我們理應以實際行動守護這盛世,建設這盛世。那么需要每個人,從精神上重視,從奮斗上堅持,勇做新時代的奮斗者、追夢人。
2023年“青春之我”主題心得范文(篇9)
作為一名青年教師,提高自己教學水平最快的途徑就是聽經(jīng)驗豐富的老教師和優(yōu)秀教師的課。今天聽的是市場營銷專業(yè)安予蘇老師的《市場營銷》。安予蘇老師是一名教學經(jīng)驗豐富,從事教學工作十余載的老教師。聽安老師的課對于自身知識的積累,教學水平的提高,課堂氣氛的控制都非常有幫助。本次聽課的心得體會如下:
教學設計是老師為達到預期教學目的,按照教學規(guī)律,對教學活動進行系統(tǒng)規(guī)劃的過程。從課堂教學中,能感受到安予蘇老師的準備是相當充分的:不僅“備”教材,還“備”學生,從基礎知識目標、態(tài)度目標到技能目標,體現(xiàn)了依托教材以人為本的學生發(fā)展觀。對基本概念和基本技能的處理也都進行了精心的設計。從教學過程來看,都是經(jīng)過了非常詳細而且精心準備的,從導入新課到布置作業(yè)課后小結,每一句話都很精煉、每一個問題的設置都恰到好處、板書也充分體現(xiàn)了知識的結構體系。能根據(jù)自己學生的知識水平、認知能力設計教學的各個環(huán)節(jié),在知識深難度的把握上處理得很好,都做到突出重點,突破難點。在了解基礎知識的基礎上,提出問題讓學生思考,指導學生去歸納、去概括、去總結,讓學生先于教師得出結論,從而達到在傳授知識的基礎上使學生的能力得到培養(yǎng)的目的。
課堂上安老師鼓勵學生個性化地學習知識,提倡解決問題的多樣化,體現(xiàn)學生學習的主體性,讓整個課堂充滿了活力,課堂上,學生不僅有條理地表述自己的觀點及想法,還在解決問題的過程中,學會了認真傾聽別人的觀點,相互接納和欣賞,相互合作交流,并不斷地對自己和別人的想法進行批判和反思,通過教師的點撥和引導,學生間的多向交流探討,學生已經(jīng)初步掌握了解決各類問題的能力。聽完這次課,我對解決問題又有了新的認識,充分體現(xiàn)“教師以學生為主體,學生是學習的主人,教師是學習的組織者、引導者和合作者”的教學理念。
2023年“青春之我”主題心得范文(篇10)
回顧歷史,我們可以看到,1919年五月四日,有這樣一批有志青
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