五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案

五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文（人教課標(biāo)版）期末測(cè)評(píng)試卷____________學(xué)校____年級(jí)姓名得分

一、字詞基礎(chǔ)與語(yǔ)言積累（45分）

1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(10分)

jùpà

shuāilǎo

pànduàn

xiányí

cāozòng

、（

）

（

）

（

）（

）（

）

fèixū

jǔsànɡ

chàndǒu

jǐnshèn

qíqū

（

）

（

）（

）

（

）

（

）

2、比一比，再組成詞語(yǔ)。（5分）

玷（

）祥（

）辨（

）謄（

）瞻（

）

沾（

）詳（

）辯（

）譽(yù)（

）檐（

）

3、將以下的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整（4分）

（

）山（

）海

（

）天（

）地

（

）頭（

）節(jié)

（

）釘（

）鐵玲瓏（

）（

）

舉世（

）（

）

小心（

）（

）

（

）（

）不舍

請(qǐng)你再寫(xiě)兩個(gè)本學(xué)期積累的四字詞語(yǔ)(2分)（

）（

）

4、選詞填空（只寫(xiě)序號(hào)）。（2分）

____公共秩序、____公共安全、____公共財(cái)物、___環(huán)境等都是社會(huì)公德的

基本要求。

A注意B保護(hù)C遵守D愛(ài)護(hù)E保持

5．按要求改寫(xiě)句子。（3分）

（1）湖面上濺起了漣漪。（擴(kuò)句）

（2）還有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢？（改為陳述句）

6、修改病句（原句上修改）（3分）

（1）每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽(tīng)講的好習(xí)慣。（2）多讀好書(shū)，可以豐富和提高我們的知識(shí)。

（3）黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們心中。

7、語(yǔ)言積累（12分）

（1）明月有情應(yīng)識(shí)我，

。

（2），明月何時(shí)照我還。

（3）寶劍鋒從磨礪出，

。

（4）非淡泊無(wú)以

，非寧?kù)o無(wú)以。

（5）漫步園內(nèi)，有如漫游在____________，飽覽著中外____________；流連其間，仿佛置身在______________。

（6）請(qǐng)寫(xiě)出一句諧音的歇后語(yǔ)：

。

8、課外閱讀（4分）

在這學(xué)期，我看了不少課外書(shū)：___________________________。我最喜歡的一本是__《___________________》___，因?yàn)開(kāi)_________________________二、閱讀訓(xùn)練第一次馬路旁的行（hángxíng）人道比馬路要整整高出一個(gè)臺(tái)階，而他簡(jiǎn)直還沒(méi)滿一周歲。他長(zhǎng)著細(xì)弱的小腿，此刻這兩條小腿卻怎么也不聽(tīng)使喚，老是哆哆嗦嗦地……但兩條腿的主人——小男孩想從馬路上登上人行道的愿望卻十分（強(qiáng)烈、猛烈），而且信心十足。瞧，那只穿著好看襪子的小腳已經(jīng)抬了起來(lái)，踩在了人行道的邊緣上，但孩子還沒(méi)有下定決心登上第二只腳，有那么一會(huì)兒他就那么站著：一只腳在人行道上，而另一只腳還在原處沒(méi)動(dòng)。然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在積蓄力量，小男孩就這么站著，既不前進(jìn)，又不后退，只是固執(zhí)地注視著自己的前方?！斑€小呢，剛剛能走路，就能跨臺(tái)階？”路旁一位頭發(fā)花白的老奶奶嘖了嘖嘴說(shuō)：“做大人的要幫他一把。”而孩子的媽媽并沒(méi)伸出手去，只是微笑著（鼓舞、鼓勵(lì)）說(shuō)：“自己上，小乖乖，自己上！”“加油！加油！”旁邊的小姑娘喊道。終于，孩子的兩只腳都站到了人行道上，小胖臉同時(shí)（裂開(kāi)、綻開(kāi)）了笑容?！昂靡粋€(gè)登山者！”胡子爺爺幽默地說(shuō)。他又摸摸孩子的頭說(shuō)：“一開(kāi)頭有困難，但堅(jiān)持就能勝利。祝賀你成功！”1、劃掉括號(hào)里不合適的讀音和詞語(yǔ)。（2分）2、從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（4分）失?。ǎ┖笸耍ǎ┫模ǎ┤菀祝ǎ?、堅(jiān)持就能勝利。這句話改為反問(wèn)句是：（3分）4、這篇短文主要寫(xiě)表達(dá)了作者的思想感情。（4分）5、概括寫(xiě)出下面四種人的態(tài)度：（8分）（1）老奶奶的態(tài)度：（2）媽媽的態(tài)度：（3）小姑娘的態(tài)度：（4）胡子爺爺?shù)膽B(tài)度：6、你從“小孩學(xué)步”這件事中，受到了什么啟發(fā)？（4分）十三、寫(xiě)作。（30分）你上小學(xué)以來(lái)，與同學(xué)間、老師間、父母