小學(xué)六年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)課件二篇

小學(xué)六年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)（共二篇）

小學(xué)六年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)第一套2022年六年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)追夢(mèng)路上

你我同行歡迎各位家長(zhǎng)百忙之中抽空來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)目錄班級(jí)的基本情況近階段學(xué)生們的表現(xiàn)優(yōu)秀家長(zhǎng)代表發(fā)言給家長(zhǎng)的建議寒假假期安全教育班級(jí)的基本情況第一部分2022年六年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)待人接物也比以前從容有禮貌了，課間，排隊(duì)、上、下樓梯都能按順序有秩序地進(jìn)行。課堂上同學(xué)們學(xué)會(huì)留心傾聽(tīng)、積極舉手并踴躍發(fā)言了，課下能比較認(rèn)真地完成作業(yè)?？傮w情況進(jìn)入六年級(jí)，孩子們都變得懂事、好學(xué)了!1、制定班級(jí)規(guī)章制度，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍2、落實(shí)學(xué)校常規(guī)管理。晨讀午練、上課、課間操、眼保健操、教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生、禮儀文明、課間秩序、上下樓梯秩序、路隊(duì)紀(jì)律等3、加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍，培養(yǎng)學(xué)生自律能力班級(jí)管理措施近階段學(xué)生們的表現(xiàn)第二部分2022年六年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)一是學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)：書寫認(rèn)真有進(jìn)步的同學(xué)有：輸入學(xué)生姓名輸入學(xué)生姓名輸入學(xué)生姓名上課回答問(wèn)題積極的同學(xué)：輸入學(xué)生姓名輸入學(xué)生姓名輸入學(xué)生姓名家庭作業(yè)書寫認(rèn)真的同學(xué)：輸入學(xué)生姓名輸入學(xué)生姓名輸入學(xué)生姓名各個(gè)課堂表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)：輸入學(xué)生姓名輸入學(xué)生姓名輸入學(xué)生姓名本學(xué)期進(jìn)步較大的同學(xué)有：輸入學(xué)生姓名輸入學(xué)生姓名輸入學(xué)生姓名二是行為上的一些表現(xiàn)：好多同學(xué)能夠自覺(jué)的進(jìn)行學(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己的責(zé)任。但是還有一部分同學(xué)一直把學(xué)習(xí)任務(wù)推給別人，如：書忘記帶了，就說(shuō)是媽媽沒(méi)給放在書包里，沒(méi)有鋼筆，就說(shuō)是媽媽沒(méi)給買，作業(yè)沒(méi)寫就說(shuō)是和媽媽爸爸一起出去吃飯了等等，這些都是孩子的習(xí)慣問(wèn)題。2、音體美等課程上不守規(guī)矩不帶材料，看小說(shuō)、玩玩具、，玩刀子，我們要求在學(xué)校里不準(zhǔn)帶這些危險(xiǎn)工具，請(qǐng)家長(zhǎng)檢查一下。同桌前后說(shuō)話，任課老師說(shuō)了也不聽(tīng)還對(duì)老師甩臉子，老師們沒(méi)法上課，班主任談話也不聽(tīng)，接受不了正確的建議，我們有時(shí)也感到無(wú)奈。1、課堂上學(xué)習(xí)懶散。聽(tīng)講不抬頭，做自己的事，老師講老師的，我做我的，課堂上是我一個(gè)人的課堂，拿不出書，拿不出本子，桌面上光光，連做做樣子都沒(méi)有。提醒拿出工具，也只是拿出來(lái)而已。4、書寫。為讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真的書寫習(xí)慣，學(xué)校提供了我們這次鋼筆字比賽，8個(gè)班級(jí)我們班的成績(jī)很慘，因?yàn)椋阂皇菍W(xué)生沒(méi)有興趣練，二是不認(rèn)真練，三是不練，所以字會(huì)越來(lái)越差。3、打架斗毆。課間，斗爭(zhēng)比較多，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，特別是男生，一有問(wèn)題就以打架來(lái)處理，有時(shí)為了一句話，有時(shí)是碰一下。5、零食太多?？谙闾?、零食上課吃、下課吃，吃的上課也顧不得回答問(wèn)題，下課到處是垃圾袋，這樣會(huì)對(duì)學(xué)生的身體發(fā)育、學(xué)習(xí)生活習(xí)慣、環(huán)境衛(wèi)生等方面帶來(lái)不利影響。優(yōu)秀家長(zhǎng)代表發(fā)言第三部分2022年六年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)例如：徐xx、王xx、王xx、遲xx、曹xx、卜xx等同學(xué)：學(xué)習(xí)習(xí)慣很好，積極參加班里的各種活動(dòng)，參與班級(jí)管理，和同學(xué)之間的關(guān)系和諧友愛(ài)，家庭作業(yè)自己動(dòng)腦思考，自己想法解決，每次成績(jī)都很優(yōu)秀，所以今天我們請(qǐng)了部分家長(zhǎng)給我們傳授一些孩子學(xué)習(xí)、教育孩子方面的一些經(jīng)驗(yàn)，讓我們也學(xué)習(xí)借鑒一下。在我們這些孩子們當(dāng)中，有些孩子各方面都表現(xiàn)突出，給家長(zhǎng)的建議第四部分2022年六年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)孩子們快畢業(yè)了，而在這個(gè)時(shí)間段最容易出現(xiàn)的一種情緒，就是浮躁，心浮氣躁，學(xué)習(xí)不踏實(shí)，做事不認(rèn)真，原來(lái)規(guī)規(guī)矩矩的孩子有可能會(huì)給你點(diǎn)意外了，這個(gè)意外極有可能是我們不想看到的。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)這種情況要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲，俗話說(shuō)“不吃苦中苦，難做人上人”。從人的一生來(lái)看，這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財(cái)富。我們家長(zhǎng)要經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行這方面的教育。1.及時(shí)消除孩子的浮躁情緒如：今天，上課守紀(jì)律嗎?認(rèn)真聽(tīng)了沒(méi)有?上操、路隊(duì)紀(jì)律好嗎?課間有沒(méi)有跟同學(xué)打鬧?作業(yè)認(rèn)真嗎?上課一定用心聽(tīng)、動(dòng)腦想、動(dòng)筆寫了沒(méi)有?等等。3.與孩子平等交流，多鼓勵(lì)，少指責(zé)作為家長(zhǎng)不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé)。有些孩子比較調(diào)皮，對(duì)老師的話表面是很聽(tīng)的，而背著老師卻不這樣。所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，注意方法多交流孩子的情況，密切配合，讓小問(wèn)題消滅于萌芽中。4.多與教師溝通，及時(shí)反饋孩子在家表現(xiàn)，全面了解孩子，共同教育孩子寒假假期安全教育第五部分2022年六年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)假期期間，家長(zhǎng)要在保證孩子休息的同時(shí)，督促學(xué)生認(rèn)真完成假期作業(yè)，積極參加體育鍛煉，在力所能及的情況下做一定的家務(wù)勞動(dòng)。假期注意事項(xiàng)：寒假?gòu)?022年1月15日（農(nóng)歷臘月十九）開(kāi)始，到2月28日（農(nóng)歷正月十七）結(jié)束，學(xué)生于2月13日（農(nóng)歷正月十三）上午一至三年級(jí)、下午四至六年級(jí)回校報(bào)到，2月14日（農(nóng)歷正月十是）正式上課。假期時(shí)間安排：1.寒假期間不前往國(guó)（境）外和國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，減少跨省、跨地區(qū)出行，做好旅途、居家期間的個(gè)人防護(hù)，減少不必要外出。2.寒假期間堅(jiān)持每天早、午兩次測(cè)量體溫，如有異常及時(shí)就醫(yī)，并報(bào)告給班主任老師。3.盡量避免去人員密集場(chǎng)所，避免與陌生人或健康狀況不明的人接觸，盡量避免乘坐公共交通工具。4.孩子在寒假期間外出必須戴口罩，勤洗手，請(qǐng)家長(zhǎng)及孩子盡量減少非必要的外出及聚會(huì)聚餐。5.假期結(jié)束，2月24日學(xué)生返校時(shí)，要完善學(xué)生的假期健康檔案，帶上由學(xué)生及家長(zhǎng)簽字的紙質(zhì)健康檔案（14天的健康狀況）到學(xué)校報(bào)到。（一）防疫要求：1.結(jié)合學(xué)校開(kāi)展“晨誦、午書、暮省”活動(dòng)，督促孩子養(yǎng)成“大聲朗讀”每天閱讀一小時(shí)的好習(xí)慣。2.結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的“一周一禮儀，一月一習(xí)慣”活動(dòng)，要求孩子繼續(xù)開(kāi)展假期“七個(gè)一”特色實(shí)踐活動(dòng):結(jié)合民族傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)閱讀、上網(wǎng)等途徑查找、收集與學(xué)習(xí)有關(guān)的節(jié)日文化知識(shí)，了解文化內(nèi)涵，辦一張手抄報(bào);（二）特色作業(yè)：1.不要到危險(xiǎn)、偏僻的地方及施工現(xiàn)場(chǎng)逗留玩耍。如確實(shí)需要外出，應(yīng)征得家長(zhǎng)的同意，在家長(zhǎng)的陪同下方可。2.不要到結(jié)冰的河面或有冰層的地面游戲玩耍，以免失足墜河溺水或發(fā)生摔傷、碰傷事故。3.單獨(dú)在家：不觸摸電源，不開(kāi)煤氣或液化氣，以免發(fā)生觸電、火災(zāi)或煤氣中毒。4.市中心城區(qū)在春節(jié)期間嚴(yán)禁燃放煙花爆竹，提醒家長(zhǎng)應(yīng)從自身做起，創(chuàng)造一個(gè)潔凈、文明的居住環(huán)境。（三）安全教育5.外出要注意交通安全，要按照“五個(gè)知道”（知去向、知同伴、知活動(dòng)內(nèi)容、知啥時(shí)候回來(lái)、知聯(lián)系方式）嚴(yán)格要求自己，戶外活動(dòng)時(shí)要注意自身安全。6.在公共場(chǎng)所不擁擠、知禮讓，講文明、講秩序、做好個(gè)人防護(hù)，講安全。7.禁止進(jìn)不健康的娛樂(lè)場(chǎng)所，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，自珍自愛(ài)，做文明小公民。8.客人來(lái)訪要有禮貌，與客人交談時(shí)要大方、熱情及正確使用文明用語(yǔ)，展示個(gè)人良好的文明素養(yǎng)。（三）安全教育2022年六年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)追夢(mèng)路上

你我同行歡迎各位家長(zhǎng)百忙之中抽空來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)

小學(xué)六年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)第二套歡/迎/各/位/家/長(zhǎng)/蒞/臨追夢(mèng)路上

你我同行六年級(jí)期末家長(zhǎng)座談會(huì)匯報(bào)人：XXX目錄班級(jí)的基本情況1近階段學(xué)生們的表現(xiàn)2優(yōu)秀家長(zhǎng)代表發(fā)言3給家長(zhǎng)的建議4寒假假期安全教育5CONTENTS班級(jí)的基本情況01AdreamneedtoworkoutasummaryreportdreamneedtoworkoutaneedtoworkoutasummaryreportsummaryAdreamneedtoworkoutadreamneedtoworkoutaneedtowork班級(jí)的基本情況總體情況進(jìn)入六年級(jí)，孩子們都變得懂事、好學(xué)了!待人接物也比以前從容有禮貌了，課間，排隊(duì)、上、下樓梯都能按順序有秩序地進(jìn)行。課堂上同學(xué)們學(xué)會(huì)留心傾聽(tīng)、積極舉手并踴躍發(fā)言了，課下能比較認(rèn)真地完成作業(yè)。班級(jí)的基本情況班級(jí)管理措施制定班級(jí)規(guī)章制度，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。1落實(shí)學(xué)校常規(guī)管理。(晨讀午練、上課、課間操、眼保健操、教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生、禮儀文明、課間秩序、上下樓梯秩序、路隊(duì)紀(jì)律等)2加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍，培養(yǎng)學(xué)生自律能力3近階段學(xué)生們的表現(xiàn)02AdreamneedtoworkoutasummaryreportdreamneedtoworkoutaneedtoworkoutasummaryreportsummaryAdreamneedtoworkoutadreamneedtoworkoutaneedtowork近階段學(xué)生們的表現(xiàn)學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)書寫認(rèn)真有進(jìn)步的同學(xué)XX、XX、XX、小XX上課回答問(wèn)題積極的同學(xué)XX、XX、XX、小XX家庭作業(yè)書寫認(rèn)真的同學(xué)XX、XX、XX、小XX近階段學(xué)生們的表現(xiàn)各個(gè)課堂表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)XX、XX、XX、小XX進(jìn)步較大的同學(xué)XX、XX、XX、小XX近階段學(xué)生們的表現(xiàn)行為上的一些表現(xiàn)好多同學(xué)能夠自覺(jué)的進(jìn)行學(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己的責(zé)任。但是還有一部分同學(xué)一直把學(xué)習(xí)任務(wù)推給別人，如：書忘記帶了，就說(shuō)是媽媽沒(méi)給放在書包里，沒(méi)有鋼筆，就說(shuō)是媽媽沒(méi)給買，作業(yè)沒(méi)寫就說(shuō)是和媽媽爸爸一起出去吃飯了等等，這些都是孩子的習(xí)慣問(wèn)題。近階段學(xué)生們的表現(xiàn)行為上的一些表現(xiàn)聽(tīng)講不抬頭，做自己的事，老師講老師的，我做我的，課堂上是我一個(gè)人的課堂，拿不出書，拿不出本子，桌面上光光，連做做樣子都沒(méi)有。提醒拿出工具，也只是拿出來(lái)而已1、課堂上學(xué)習(xí)懶散。行為上的一些表現(xiàn)不帶材料，看小說(shuō)、玩玩具、，玩刀子，我們要求在學(xué)校里不準(zhǔn)帶這些危險(xiǎn)工具，請(qǐng)家長(zhǎng)檢查一下。同桌前后說(shuō)話，任課老師說(shuō)了也不聽(tīng)還對(duì)老師甩臉子，老師們沒(méi)法上課，班主任談話也不聽(tīng)，接受不了正確的建議，我們有時(shí)也感到無(wú)奈。2、音體美等課程上不守規(guī)矩近階段學(xué)生們的表現(xiàn)3打架斗毆課間，斗爭(zhēng)比較多，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，特別是男生，一有問(wèn)題就以打架來(lái)處理，有時(shí)為了一句話，有時(shí)是碰一下。4.書寫為讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真的書寫習(xí)慣，學(xué)校提供了我們這次鋼筆字比賽，8個(gè)班級(jí)我們班的成績(jī)很慘，因?yàn)椋阂皇菍W(xué)生沒(méi)有興趣練，二是不認(rèn)真練，三是不練，所以字會(huì)越來(lái)越差。5.零食口香糖、零食上課吃、下課吃，吃的上課也顧不得回答問(wèn)題，下課到處是垃圾袋，這樣會(huì)對(duì)學(xué)生的身體發(fā)育、學(xué)習(xí)生活習(xí)慣、環(huán)境衛(wèi)生等方面帶來(lái)不利影響。優(yōu)秀家長(zhǎng)代表發(fā)言03AdreamneedtoworkoutasummaryreportdreamneedtoworkoutaneedtoworkoutasummaryreportsummaryAdreamneedtoworkoutadreamneedtoworkoutaneedtowork優(yōu)秀家長(zhǎng)代表發(fā)言在我們這些孩子們當(dāng)中，有些孩子各方面都表現(xiàn)突出，例如：徐xx、王xx、王xx、遲xx、曹xx、卜xx等同學(xué)：學(xué)習(xí)習(xí)慣很好，積極參加班里的各種活動(dòng)，參與班級(jí)管理，和同學(xué)之間的關(guān)系和諧友愛(ài)，家庭作業(yè)自己動(dòng)腦思考，自己想法解決，每次成績(jī)都很優(yōu)秀，所以今天我們請(qǐng)了部分家長(zhǎng)給我們傳授一些孩子學(xué)習(xí)、教育孩子方面的一些經(jīng)驗(yàn)，讓我們也學(xué)習(xí)借鑒一下。給家長(zhǎng)的建議04AdreamneedtoworkoutasummaryreportdreamneedtoworkoutaneedtoworkoutasummaryreportsummaryAdreamneedtoworkoutadreamneedtoworkoutaneedtowork給家長(zhǎng)的建議01孩子們快畢業(yè)了，而在這個(gè)時(shí)間段最容易出現(xiàn)的一種情緒，就是浮躁，心浮氣躁，學(xué)習(xí)不踏實(shí)，做事不認(rèn)真，原來(lái)規(guī)規(guī)矩矩的孩子有可能會(huì)給你點(diǎn)意外了，這個(gè)意外極有可能是我們不想看到的。及時(shí)消除孩子的浮躁情緒家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)這種情況要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲，俗話說(shuō)“不吃苦中苦，難做人上人”。從人的一生來(lái)看，這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財(cái)富。我們家長(zhǎng)要經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行這方面的教育。給家長(zhǎng)的建議02教育孩子按時(shí)上下學(xué)，不在路上玩耍。注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級(jí)這個(gè)年齡段最危險(xiǎn)養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，讓他好讀書，讀好書，多讀書，“讀書破萬(wàn)卷”“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。加強(qiáng)對(duì)孩子課外時(shí)間的管理給家長(zhǎng)的建議03如：今天，上課守紀(jì)律嗎?認(rèn)真聽(tīng)了沒(méi)有?上操、路隊(duì)紀(jì)律好嗎?課間有沒(méi)有跟同學(xué)打鬧?作業(yè)認(rèn)真嗎?上課一定用心聽(tīng)、動(dòng)腦想、動(dòng)筆寫了沒(méi)有?等等。與孩子平等交流，多鼓勵(lì)，少指責(zé)給家長(zhǎng)的建議04作為家長(zhǎng)不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé)。有些孩子比較調(diào)皮，對(duì)老師的話表面是很聽(tīng)的，而背著老師卻不這樣。所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，注意方法多交流孩子的情況，密切配合，讓小問(wèn)題消滅于萌芽中。多與教師溝通，及時(shí)反饋孩子在家表現(xiàn)，全面了解孩子，共同教育孩子寒假假期安全教育05AdreamneedtoworkoutasummaryreportdreamneedtoworkoutaneedtoworkoutasummaryreportsummaryAdreamneedtoworkoutadreamneedtoworkoutaneedtowork寒假假期安全教育假期注意事項(xiàng)：假期期間，家長(zhǎng)要在保證孩子休息的同時(shí)，督促學(xué)生認(rèn)真完成假期作業(yè)，積極參加體育鍛煉，在力所能及的情況下做一定的家務(wù)勞動(dòng)。寒假假期安全教育假期時(shí)間安排：寒假?gòu)?022年1月15日（農(nóng)歷臘月十九）開(kāi)始，到2月28日（農(nóng)歷正月十七）結(jié)束，學(xué)生于2月13日（農(nóng)歷正月十三）上午一至三年級(jí)、下午四至六年級(jí)回校報(bào)到，2月14日（農(nóng)歷正月十是）正式上課。寒假假期安全教育（一）防疫要求：1.寒假期間不前往國(guó)（境）外和國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，減少跨省、跨地區(qū)出行，做好旅途、居家期間的個(gè)人防護(hù)，減少不必要外出。2.寒假期間堅(jiān)持每天早、午兩次測(cè)量體溫，如有異常及時(shí)就醫(yī)，并報(bào)告給班主任老師。3.盡量避免去人員密集場(chǎng)所，避免與陌生人或健康狀況不明的人接觸，盡量避免乘坐公共交通工具。4.孩子在寒假期間外出必須戴口罩，勤洗手，請(qǐng)家長(zhǎng)及孩子盡量減少非必要的外出及聚會(huì)聚餐。5.假期結(jié)束，2月24日學(xué)生返校時(shí)，要完善學(xué)生的假期健康檔案，帶上由學(xué)生及家長(zhǎng)簽字的紙質(zhì)健