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內(nèi)蒙古呼和浩特市2020屆高三歷史上學(xué)期質(zhì)量普查調(diào)研考試試題(含解析)本試卷滿分為100分,考試時(shí)間為100分鐘。第I卷一、選擇題1.禹死后,啟即天子位,“益(人名)干啟位,啟殺之”,又有“有扈氏不服,啟伐之,大戰(zhàn)于甘”。這一記載表明A.禹禪讓于啟使華夏族分扇離析 B.夏啟通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)手段獲得了王位C.當(dāng)時(shí)中國(guó)政治制度發(fā)生了變革 D.父子相傳已成王位繼承的定制【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“益(人名)干啟位,啟殺之”“有扈氏不服,啟伐之,大戰(zhàn)于甘”指的是禹的兒子啟破壞禪讓制,憑借實(shí)力繼承父親的首領(lǐng)位置,即王位世襲制取代禪讓制。這一記載表明當(dāng)時(shí)中國(guó)政治制度發(fā)生了變革,故C正確;禹不是通過(guò)禪讓制讓啟繼位的,故A錯(cuò)誤;啟也不是通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)手段獲得王位的,故B不符合史實(shí);夏朝建立后,父子相傳和兄終弟及成為主要的王位繼承方法,故D錯(cuò)誤。2.A.用功讀書受到仕人的普遍冷落 B.門閥依舊掌握著對(duì)選官的壟斷C.儒家思想遭到社會(huì)的廣泛排斥 D.科舉制只起著裝飾政治的作用【答案】D【解析】【詳解】材料信息是,隋唐時(shí)期通過(guò)科舉做官的讀書人比重很小,大部分官員還是通過(guò)門第和軍功入仕。這說(shuō)明隋唐之際科舉制不是選官的主流,只起著裝飾政治的作用,貴族政治仍占主體,故D正確;A項(xiàng)錯(cuò)在“普遍冷落”,故錯(cuò)誤;此時(shí)門閥已經(jīng)失去了對(duì)選官的壟斷,故B錯(cuò)誤;C項(xiàng)不符合史實(shí),儒家思想仍是隋唐的主流思想,故錯(cuò)誤。3.在唐末五代藩鎮(zhèn)割據(jù)陰影下建立的趙宋王朝,采取了通過(guò)控制地方官員,以控制地方財(cái)政、司法和軍事大權(quán)的策略。宋王朝采取這一策略的主要目的是A.加強(qiáng)中央集權(quán) B.根除地方腐敗 C.提高行政效率 D.解決唐末弊政【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,北宋為了解決唐末五代藩鎮(zhèn)割據(jù)問(wèn)題,派文官任知州,控制了地方財(cái)政、司法和軍事大權(quán)。因此,宋王朝采取這一策略的主要目的是解決藩鎮(zhèn)割據(jù)問(wèn)題,以加強(qiáng)中央集權(quán),故A正確;B項(xiàng)錯(cuò)在“根除”,說(shuō)法絕對(duì),故錯(cuò)誤;材料和提高行政效率無(wú)關(guān),故C錯(cuò)誤;解決唐末弊政的目的也是為了加強(qiáng)中央集權(quán),故D錯(cuò)誤。4.1661年,鄭成功收復(fù)臺(tái)灣,他身邊的親兵衛(wèi)隊(duì)中有一支純粹的黑人軍團(tuán)和一支葡萄牙人火槍隊(duì)。在赤嵌城和臺(tái)灣城圍困荷軍主力的作戰(zhàn)中,手下的黑人士兵同荷軍中的“烏番兵”(黑人士兵)進(jìn)行聯(lián)絡(luò),最終策動(dòng)他們投降。據(jù)此可知A.葡萄牙參與支持反清復(fù)明的斗爭(zhēng)B.黑人士兵是收復(fù)臺(tái)灣戰(zhàn)爭(zhēng)的主力C.殖民活動(dòng)擴(kuò)大了人們生活的范圍D.荷蘭武器裝備的水平不及葡萄牙【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,鄭成功親兵衛(wèi)隊(duì)中的黑人軍團(tuán)和葡萄牙人火槍隊(duì),是因早期殖民擴(kuò)張來(lái)到中國(guó),并被鄭成功收編。由此可知,早期殖民擴(kuò)張擴(kuò)大了人們生活的范圍,故C正確;一支葡萄牙人火槍隊(duì)不能說(shuō)明葡萄牙參與支持反清復(fù)明的斗爭(zhēng),故A錯(cuò)誤;收復(fù)臺(tái)灣戰(zhàn)爭(zhēng)的主力是中國(guó)人,故B錯(cuò)誤;材料信息無(wú)法說(shuō)明荷蘭武器裝備的水平如何,故D錯(cuò)誤。5.一位西方史學(xué)家說(shuō):大家都認(rèn)為鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是一次典型的非正義戰(zhàn)爭(zhēng),是鴉片造成的戰(zhàn)爭(zhēng)……其實(shí),根本是北京愿不愿意和英國(guó)訂立平等國(guó)家關(guān)系的問(wèn)題。這一歷史解釋A.指出了戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因 B.揭露了殖民擴(kuò)張的侵略本質(zhì)C.反映了強(qiáng)權(quán)政治和強(qiáng)盜邏輯 D.體現(xiàn)了學(xué)術(shù)觀點(diǎn)中立和統(tǒng)一【答案】C【解析】【詳解】這位西方史學(xué)家認(rèn)為,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的原因是北京不愿意和英國(guó)訂立平等國(guó)家關(guān)系。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,這一歷史解釋忽略了英國(guó)意圖打開中國(guó)市場(chǎng)的根本目的,這反映了強(qiáng)權(quán)政治和強(qiáng)盜邏輯,故C正確;由此可知,材料沒(méi)有指出戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因,也未揭露殖民擴(kuò)張的侵略本質(zhì),故AB錯(cuò)誤;材料沒(méi)有體現(xiàn)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的中立和統(tǒng)一,故D錯(cuò)誤。6.北洋政府時(shí)期借鑒日本、美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)教育制度,先后頒布了《大學(xué)規(guī)程》《學(xué)校系統(tǒng)改革案》等教育法規(guī)。南開、廈門、東南、北京師范等80多所公立私立高等學(xué)校及教會(huì)大學(xué),都是在這一時(shí)期建立的。這表明當(dāng)時(shí)的高等教育A.發(fā)展水平與西方相當(dāng) B.辦學(xué)規(guī)模受到法律限制C.制度體系已初步形成 D.管理機(jī)構(gòu)日趨正規(guī)完備【答案】C【解析】【詳解】北洋政府“先后頒布了《大學(xué)規(guī)程》《學(xué)校系統(tǒng)改革案》等教育法規(guī)。南開、廈門、東南、北京師范等80多所公立私立高等學(xué)校及教會(huì)大學(xué),都是在這一時(shí)期建立的”,由此信息可知,北洋政府時(shí)期的高等教育已初步形成制度體系,故C正確;此時(shí)中國(guó)的高等教育發(fā)展水平與西方相差很遠(yuǎn),故A錯(cuò)誤;材料中的法律并未限制辦學(xué)規(guī)模,故B錯(cuò)誤;材料信息未涉及管理機(jī)構(gòu),故D錯(cuò)誤。7.1939年1月2日,毛澤東在八路軍《軍政雜志發(fā)刊詞》中提出:“八路軍的這些成績(jī)從何而來(lái)……其中友軍的協(xié)助是明顯的,沒(méi)有正面主力的英勇抗戰(zhàn),便無(wú)從順利地開展敵后方的游擊戰(zhàn)爭(zhēng);沒(méi)有同處于敵后的友軍之配合,也不能得到這樣大的成績(jī)?!泵珴蓶|旨在說(shuō)明A.國(guó)共兩黨在抗戰(zhàn)期間始終密切合作B.敵后戰(zhàn)場(chǎng)已成為中國(guó)抗戰(zhàn)的主戰(zhàn)場(chǎng)C.百團(tuán)大戰(zhàn)取得最終勝利的主要原因D.國(guó)民黨軍隊(duì)在兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的重要貢獻(xiàn)【答案】D【解析】試題分析:本題考查學(xué)生對(duì)國(guó)民政府抗戰(zhàn)作用的認(rèn)識(shí)。由材料關(guān)鍵信息“其中友軍的協(xié)助是明顯的”“沒(méi)有正面主力的英勇抗戰(zhàn),便無(wú)從順利地”等,材料主旨,即“肯定國(guó)民政府的作用”。據(jù)此,結(jié)合所學(xué)知識(shí),判斷選項(xiàng),可知:A項(xiàng)“始終密切合作”,不符合史實(shí);BC兩項(xiàng)與題干主旨無(wú)關(guān),排除。本題正確答案選D??键c(diǎn):近代中國(guó)的民主革命·抗日戰(zhàn)爭(zhēng)·國(guó)民政府的作用【名師點(diǎn)睛】關(guān)于近代中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),首先要把握住兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)與兩條抗戰(zhàn)路線的相互配合。具體,即中國(guó)共產(chǎn)黨的敵后戰(zhàn)場(chǎng)以及全民抗戰(zhàn)路線;國(guó)民黨政府的正面戰(zhàn)場(chǎng)與片面抗戰(zhàn)路線。其次,要把中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)納入世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)里面,要肯定對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出的巨大貢獻(xiàn)和民族犧牲。再次,關(guān)于國(guó)民政府的抗戰(zhàn),要本著客觀、公正的立場(chǎng),不受傳統(tǒng)革命史觀的影響,要做到正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。8.1972年,中國(guó)致函聯(lián)合國(guó)非殖民化特別委員會(huì),指出“香港、澳門是被英國(guó)和葡萄牙當(dāng)局占領(lǐng)的中國(guó)領(lǐng)土的一部分,解決香港、澳門問(wèn)題完全是屬于中國(guó)主權(quán)范圍內(nèi)的問(wèn)題,根本不屬于通常所謂‘殖民地范疇’”,聯(lián)合國(guó)采納了中國(guó)的立場(chǎng)。中國(guó)政府這一舉措A.奠定了獨(dú)立自主外交的基礎(chǔ) B.掌握了解決港澳問(wèn)題的主動(dòng)權(quán)C.體現(xiàn)了一國(guó)兩制的方針政策 D.得到了聯(lián)合國(guó)授權(quán)收回殖民地【答案】B【解析】【詳解】材料信息“香港、澳門是被英國(guó)和葡萄牙當(dāng)局占領(lǐng)的中國(guó)領(lǐng)土的一部分,解決香港、澳門問(wèn)題完全是屬于中國(guó)主權(quán)范圍內(nèi)的問(wèn)題,根本不屬于通常所謂‘殖民地范疇’”公開否定了香港、澳門的殖民地性質(zhì),防范了香港、澳門的“獨(dú)立”危險(xiǎn),也排除了聯(lián)合國(guó)及其他國(guó)家干預(yù)香港、澳門問(wèn)題的可能性,從而使中國(guó)掌握了解決港澳問(wèn)題的主動(dòng)權(quán),故B正確;新中國(guó)成立之時(shí)就已經(jīng)奠定了獨(dú)立自主外交的基礎(chǔ),故A錯(cuò)誤;一國(guó)兩制的提出是在80年代,故C錯(cuò)誤;香港、澳門不是殖民地,故D錯(cuò)誤。9.《十二銅表法)第8表第11條規(guī)定:“非法砍伐他人樹木的,每棵處25阿司的罰金。”所以,當(dāng)有人的葡萄藤被砍了,他告到法官那里,一定要說(shuō)是樹木被砍,如果說(shuō)葡萄藤被砍了,那么他肯定要敗訴。這一現(xiàn)象說(shuō)明了當(dāng)時(shí)A.人們注重法的形式勝于其實(shí)質(zhì)內(nèi)容B.平民和貴族在法律解釋上并不平等C.成文法更加重視對(duì)人們財(cái)產(chǎn)的保護(hù)D.法律條文中仍保留著較原始的制度【答案】A【解析】【詳解】《十二銅表法)規(guī)定,非法砍伐他人樹木,要處以罰金,因此,如果葡萄藤被砍了,必須要說(shuō)是樹木被砍,否則肯定要敗訴。因?yàn)槠咸烟俨粚儆跇淠镜姆懂?,這一現(xiàn)象典型的說(shuō)明了當(dāng)時(shí)羅馬法注重形式的特征。故A正確;該法律解釋不是因人而異的,故B錯(cuò)誤;材料主旨不是重視保護(hù)私有財(cái)產(chǎn),故C錯(cuò)誤;材料信息體現(xiàn)不出較原始的制度,故D錯(cuò)誤。10.1608年,英王詹姆斯一世準(zhǔn)備到法院?jiǎn)柊福ü倏驴水?dāng)面勸阻說(shuō):“陛下沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)英國(guó)法律……法律是一門技藝,只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)和具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人,才可以行使司法審判權(quán)?!彼€強(qiáng)調(diào):“國(guó)王在萬(wàn)人之上,但卻在上帝和法律之下?!边@表明柯克A.主張實(shí)行君主立憲 B.重視理論結(jié)合實(shí)踐C.反對(duì)干預(yù)司法審判 D.認(rèn)為教權(quán)高于王權(quán)【答案】C【解析】【詳解】英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命前,法官阻止詹姆斯一世到法院?jiǎn)柊?,并?qiáng)調(diào)國(guó)王在上帝和法律之下。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,這說(shuō)明了法官柯克反對(duì)王權(quán)干預(yù)司法審判,說(shuō)明英國(guó)具有限制王權(quán)的傳統(tǒng),故C正確;材料未涉及立憲限制君權(quán),故A錯(cuò)誤;材料信息主旨不是強(qiáng)調(diào)理論結(jié)合實(shí)踐,故B錯(cuò)誤;材料未涉及教權(quán),故D錯(cuò)誤。11.1963年8月,赫魯曉夫在世界各國(guó)共產(chǎn)黨和工人黨同聲譴責(zé)南斯拉夫背離社會(huì)主義復(fù)辟資本主義之際,赴南訪問(wèn)并發(fā)表演說(shuō),指出“南斯拉夫是一個(gè)‘先進(jìn)的’社會(huì)主義國(guó)家”。這表明赫魯曉夫A.決心摒棄斯大林體制發(fā)展資本主義B.試圖探索新的社會(huì)主義建設(shè)道路C.認(rèn)為社會(huì)主義建設(shè)道路可以多元化D.希望學(xué)習(xí)新的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)危機(jī)【答案】C【解析】根據(jù)“世界各國(guó)共產(chǎn)黨和工人黨同聲譴責(zé)南斯拉夫背離社會(huì)主義復(fù)辟資本主義”“(赫魯曉夫指出)南斯拉夫是一個(gè)‘先進(jìn)的’社會(huì)主義國(guó)家”,說(shuō)明赫魯曉夫認(rèn)為社會(huì)主義建設(shè)道路可以多元化,不必統(tǒng)一社會(huì)主義建設(shè)模式,C正確;赫魯曉夫并沒(méi)有主張發(fā)展資本主義,A錯(cuò)誤;材料反映的是南斯拉夫的社會(huì)主義建設(shè)問(wèn)題,和赫魯曉夫試圖探索新的社會(huì)主義建設(shè)道路無(wú)關(guān),排除B;20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)并不存在國(guó)內(nèi)危機(jī),材料也無(wú)法體現(xiàn),排除D。12.1989年11月9日柏林墻開放當(dāng)天,有數(shù)十萬(wàn)東德人涌進(jìn)西德,此后兩天,又有100多萬(wàn)人跑到西德,許多人在西德滯留不歸。有人說(shuō),德國(guó)的統(tǒng)一不是用手來(lái)表決,而是用腳來(lái)表決的。這反映了德國(guó)統(tǒng)一A.符合當(dāng)時(shí)德國(guó)歷史發(fā)展趨勢(shì) B.肇始于兩德之間的人員往來(lái)C.由經(jīng)濟(jì)實(shí)力和科技水平?jīng)Q定 D.得益于美國(guó)的和平演變政策【答案】A【解析】【詳解】材料信息是,柏林墻開放后,有100多萬(wàn)人跑到西德,并且滯留不歸。這說(shuō)明德國(guó)統(tǒng)一是人民的意愿,符合歷史發(fā)展趨勢(shì),故A正確;兩德之間的人員往來(lái)有利于統(tǒng)一,但材料不能說(shuō)明德國(guó)統(tǒng)一肇始于人員往來(lái),故B錯(cuò)誤;材料沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力和科技水平的信息,故C錯(cuò)誤;美國(guó)的和平演變是東歐劇變的原因之一,但不符合材料信息,故D錯(cuò)誤。13.《國(guó)語(yǔ)·齊語(yǔ)》載:“工之子恒為工?!薄盾髯印と逍А份d:“工匠之子,莫不繼事?!薄短屏洹份d:“工商皆為家傳其業(yè)。”這些記載A.表明手工業(yè)的發(fā)展被官府壟斷 B.闡釋了古代手工技術(shù)的傳承方式C.說(shuō)明手工業(yè)存在人身依附關(guān)系 D.反映了國(guó)家立法扶持工商業(yè)活動(dòng)【答案】B【解析】【詳解】由材料信息“工之子恒為工”“工匠之子,莫不繼事”“工商皆為家傳其業(yè)”可知,這些記載說(shuō)明了古代手工技術(shù)是父子相傳的,工匠世代相襲,故B正確;材料主旨是強(qiáng)調(diào)傳承方式,不是說(shuō)明手工業(yè)的屬性,故A錯(cuò)誤;材料信息未說(shuō)明工匠的人身依附關(guān)系,故C錯(cuò)誤;材料信息體現(xiàn)不出國(guó)家重視工商業(yè),且戰(zhàn)國(guó)以后,封建政府奉行重農(nóng)抑商政策,故D錯(cuò)誤。14.漢代司馬遷說(shuō)“楚越之地…無(wú)凍餓之人,亦無(wú)千金之家”,南宋時(shí)則有“(江浙)財(cái)賦之地,人物淵藪(聚集)”的說(shuō)法。這說(shuō)明A漢朝長(zhǎng)江流域人民財(cái)稅負(fù)擔(dān)沉重B.南宋北方移民給江浙帶來(lái)大量財(cái)富C.經(jīng)濟(jì)重心南移帶來(lái)文化中心南移D.長(zhǎng)江流域農(nóng)業(yè)生態(tài)優(yōu)于中原地區(qū)【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,由漢代“楚越之地…無(wú)凍餓之人,亦無(wú)千金之家”到南宋“(江浙)財(cái)賦之地,人物淵藪(聚集)”,可以看出江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這一變化說(shuō)明經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移到了南方,而且文化中心也實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)移,故C正確;“楚越之地…無(wú)凍餓之人,亦無(wú)千金之家”無(wú)法說(shuō)明漢朝長(zhǎng)江流域人民財(cái)稅負(fù)擔(dān)沉重,故A錯(cuò)誤;“(江浙)財(cái)賦之地,人物淵藪(聚集)也不能說(shuō)明江浙財(cái)富是北方移民帶來(lái)的,故B錯(cuò)誤;材料信息未涉及農(nóng)業(yè)生態(tài),故D錯(cuò)誤。15.蘇軾《無(wú)錫道中賦水車》詩(shī)云:“翻翻聯(lián)聯(lián)銜尾鴉,犖犖確確蛻骨蛇。分疇翠浪走云陣,刺水綠針插稻芽。洞庭五月欲飛沙,鼉鳴窟中如打衙。天工不見老翁泣,喚取阿香推雷車”。這里“水車”的使用A.開啟農(nóng)具自動(dòng)化的先河 B.提高了農(nóng)田抗早的能力C.標(biāo)志著灌溉技術(shù)的成熟 D.使農(nóng)業(yè)擺脫自然的束縛【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,材料信息“翻翻聯(lián)聯(lián)銜尾鴉,犖犖確確蛻骨蛇。分疇翠浪走云陣,刺水綠針插稻芽”說(shuō)明“水車”,即翻車的使用提高了農(nóng)田抗旱的能力,大大提高了灌溉效率,故B正確;唐代的筒車就屬于農(nóng)具自動(dòng)化,標(biāo)志著灌溉技術(shù)的成熟,故AC錯(cuò)誤;“水車”的使用離不開水源,故D錯(cuò)誤。16.有學(xué)者認(rèn)為,“傳統(tǒng)上人們對(duì)貧窮抱有道德中立的認(rèn)知”,但明朝晚期,“人們?cè)絹?lái)越懷疑貧窮是短視和懶惰的結(jié)果”。這種現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是A.新興資產(chǎn)階級(jí)追求財(cái)富和物質(zhì)享受B.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展導(dǎo)致社會(huì)價(jià)值觀變化C.貧富分化和道德淪喪現(xiàn)象日益嚴(yán)重D.反正統(tǒng)思想成為當(dāng)時(shí)社會(huì)主流思想【答案】B【解析】【詳解】明代時(shí)人們對(duì)待貧窮態(tài)度的變化說(shuō)明隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,原有的社會(huì)價(jià)值觀念發(fā)生了變化,故選B項(xiàng);明代還沒(méi)有產(chǎn)生新興的資產(chǎn)階級(jí),故排除A項(xiàng);材料主要反映了人們對(duì)待貧窮態(tài)度的變化,沒(méi)有反映社會(huì)貧富分化和道德淪喪的問(wèn)題,故排除C項(xiàng);反正統(tǒng)思想在有明一代始終沒(méi)有成為社會(huì)的主流,故排除D項(xiàng)。17.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國(guó)傳統(tǒng)手工業(yè)中的農(nóng)家棉紡織業(yè)、制針、制燭、木版印刷等行業(yè)走向沒(méi)落,另一批手工業(yè)行業(yè)如制茶業(yè)、絲織業(yè)、繅絲、軋花、制裘、毛筆、中藥加工、木器卻意外得到了發(fā)展的空間。這表明A.自然經(jīng)濟(jì)有較強(qiáng)的獨(dú)立性 B.近代經(jīng)濟(jì)地區(qū)發(fā)展不平衡C.中國(guó)已陷入資本主義市場(chǎng) D.技術(shù)水平?jīng)Q定行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力【答案】C【解析】根據(jù)材料文字“農(nóng)家棉紡織業(yè)、制針、制燭、木版印刷等行業(yè)走向沒(méi)落”“另一批手工業(yè)行業(yè)如制茶業(yè)、絲織業(yè)、繅絲、軋花、制裘、毛筆、中藥加工、木器卻意外得到了發(fā)展的空間”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可以知道,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)開始淪為列強(qiáng)的商品市場(chǎng)和原料產(chǎn)地,中國(guó)被卷入資本主義市場(chǎng),故C項(xiàng)正確。其他三項(xiàng)均不符合題意。點(diǎn)睛;本題解答關(guān)鍵是從“農(nóng)家棉紡織業(yè)、制針、制燭、木版印刷等行業(yè)走向沒(méi)落”“另一批手工業(yè)行業(yè)如制茶業(yè)、絲織業(yè)、繅絲、軋花、制裘、毛筆、中藥加工、木器卻意外得到了發(fā)展的空間”切入,結(jié)合近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化進(jìn)行思考。18.1882年9月《申報(bào)》載:“人見輪船招商與開平礦務(wù)獲利無(wú)算,于是風(fēng)氣大開,群情若鶩,期年之內(nèi)效法者十?dāng)?shù)起。每一新公司出,千百人爭(zhēng)購(gòu)之,以得股為幸。”這一現(xiàn)象說(shuō)明A.社會(huì)各界支持集股籌資企業(yè) B.清政府經(jīng)濟(jì)政策出現(xiàn)重大變化C.洋務(wù)企業(yè)的近代化水平提高 D.新型商業(yè)模式逐漸為人們接受【答案】D【解析】【詳解】材料信息說(shuō)明洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中的民用工業(yè)的開辦,推動(dòng)了民間創(chuàng)辦近代企業(yè)的風(fēng)氣,“每一新公司出,千百人爭(zhēng)購(gòu)之,以得股為幸”,說(shuō)明新型商業(yè)模式逐漸為人們接受,故D正確;頑固勢(shì)力仍然反對(duì)創(chuàng)辦近代企業(yè),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;清政府經(jīng)濟(jì)政策出現(xiàn)重大變化指的是甲午戰(zhàn)后清政府放寬對(duì)民間設(shè)廠限制,故B錯(cuò)誤;材料未涉及洋務(wù)企業(yè)的近代化水平,故C錯(cuò)誤。19.據(jù)一位日本學(xué)者統(tǒng)計(jì),從1912年到1936年,中國(guó)進(jìn)口輕工業(yè)產(chǎn)品下降幅度約有四分之三,1926年輕工業(yè)產(chǎn)品的出口則增加了一倍多。重工業(yè)產(chǎn)品主要是機(jī)器的進(jìn)口,1912年占進(jìn)口總額的13.7%,1936年則增至47%。這反映了A.一戰(zhàn)后輕重工業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展B.中國(guó)對(duì)外貿(mào)易處于順差C.中國(guó)工業(yè)化水平不斷提高D.中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)趨于平衡【答案】C【解析】根據(jù)題意可知,在19121936年間,我國(guó)輕工業(yè)產(chǎn)品進(jìn)口量下降,重工業(yè)產(chǎn)品尤其是機(jī)器進(jìn)口上升;說(shuō)明了我國(guó)輕工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)模逐漸擴(kuò)大,重工業(yè)生產(chǎn)也快速發(fā)展;這些都標(biāo)志著我國(guó)近代的工業(yè)化水平不斷提高,C項(xiàng)正確。題干信息無(wú)法體現(xiàn)輕重工業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,排除A。題干沒(méi)有出現(xiàn)順差與逆差之間的比較,故排除B。小農(nóng)經(jīng)濟(jì)依然占據(jù)主導(dǎo)地位,排除D。綜上所述,本題正確答案為C。20.如圖是創(chuàng)作于1953年創(chuàng)作的宣傳畫,該作品A.反映了現(xiàn)代主義美術(shù)倡導(dǎo)的創(chuàng)作風(fēng)格B.描繪了工人參與社會(huì)主義生產(chǎn)的場(chǎng)景C.宣傳了“兩個(gè)拳頭打人“的外交政策D.體現(xiàn)了國(guó)家加快工業(yè)建設(shè)的愿望要求【答案】D【解析】【詳解】由宣傳畫中的文字信息“蘇聯(lián)是我們的榜樣”和“1953年”的時(shí)間信息可知,該作品創(chuàng)作于一五計(jì)劃之初,這體現(xiàn)了國(guó)家借鑒蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn),加快工業(yè)建設(shè)的愿望,故D正確;現(xiàn)代主義美術(shù)主張反傳統(tǒng),A項(xiàng)顯然不符合信息,故錯(cuò)誤;此時(shí)的中國(guó)還未實(shí)現(xiàn)向社會(huì)主義過(guò)渡,故B錯(cuò)誤;“兩個(gè)拳頭打人”是60年代的外交方針,故C錯(cuò)誤。21.公元前6世紀(jì)末,希臘雅典至少有150個(gè)到170個(gè)村社。村社的職能之一為登記本村社的公民,公民權(quán)的認(rèn)可決定于所居住的村社機(jī)構(gòu)的登記,而不像從前那樣決定于氏族族籍,許多失去氏族族籍的外來(lái)自由民也取得了公民權(quán)。村社職能的擴(kuò)大A.使個(gè)人自由受到一定的妨礙B.完善了雅典的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制C.意在保護(hù)雅典平民階層利益D.推動(dòng)了雅典城邦國(guó)家形成【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),材料主要內(nèi)容為克里斯提尼改革,其削弱了氏族貴族勢(shì)力,使更多人得到公民權(quán),擴(kuò)大了民主范圍,雅典國(guó)家由此最終形成,故選擇D選項(xiàng);進(jìn)行村社機(jī)構(gòu)的登記擴(kuò)大了民主范圍,擴(kuò)大了民主的權(quán)利,故排除A選項(xiàng);雅典的權(quán)力運(yùn)行是通過(guò)公民大會(huì),公民直接參與,擴(kuò)大民主范圍會(huì)使公民大會(huì)的舉行更加繁瑣,不利于完善權(quán)力運(yùn)行機(jī)制,故排除B選項(xiàng);克里斯提尼改革削弱了貴族的權(quán)力但并沒(méi)有保護(hù)到平民階層的利益,故排除C選項(xiàng)。22.傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為,英國(guó)成為工業(yè)革命發(fā)源地,是因?yàn)橛?guó)最早具備了技術(shù)、市場(chǎng)等經(jīng)濟(jì)條件;后來(lái)有研究者認(rèn)為,其主要原因是英國(guó)建立了君主立憲制度;又有學(xué)者提出,煤鐵資源豐富、易于開采等自然條件是其重要因素。據(jù)此可知,關(guān)于工業(yè)革命首先在英國(guó)發(fā)生的認(rèn)識(shí)A.只能有一種正確合理的觀點(diǎn)B.隨著研究視角拓展而趨于全面C.缺少對(duì)歐洲其他國(guó)家的觀察D.后期學(xué)者研究比傳統(tǒng)觀點(diǎn)可信【答案】B【解析】材料信息有關(guān)工業(yè)革命首先發(fā)生在英國(guó)的研究視角有:經(jīng)濟(jì)角度、政治角度、自然因素角度,這說(shuō)明對(duì)工業(yè)革命首先發(fā)生在英國(guó)的認(rèn)識(shí)越來(lái)越多元,故B項(xiàng)正確;歷史研究沒(méi)有唯一正確的觀點(diǎn),研究角度不同,觀點(diǎn)也就不同,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中的英國(guó)最早具備經(jīng)濟(jì)條件、英國(guó)建立了君主立憲制、英國(guó)自然條件優(yōu)越等,這些視角都是基于對(duì)英國(guó)與其他國(guó)家的比較而得來(lái)的,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;后期的研究未必比傳統(tǒng)觀點(diǎn)更為可信,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:“史料實(shí)證”是高中歷史新課標(biāo)提出的五大核心素養(yǎng)之一。長(zhǎng)期以來(lái),中學(xué)歷史教學(xué)更多側(cè)重于結(jié)論的傳輸,而對(duì)獲得歷史結(jié)論的過(guò)程則鮮有涉及,教學(xué)中普遍存在著重結(jié)論、輕證據(jù)和邏輯的傾向?!笆妨蠈?shí)證”素養(yǎng)的提出有效彌補(bǔ)了這一不足,也必將有助于進(jìn)一步展現(xiàn)歷史學(xué)科的特點(diǎn)和魅力。23.1953年,美國(guó)總統(tǒng)艾森豪威爾表示,政府在國(guó)內(nèi)事務(wù)上的作用是確保公平,而不是直接指導(dǎo)全國(guó)的經(jīng)濟(jì)生活。1956年,他在闡述執(zhí)政方針時(shí)又說(shuō),聯(lián)邦政府負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,在對(duì)我們巨大經(jīng)濟(jì)機(jī)器的生產(chǎn)力進(jìn)行安排時(shí),要做到?jīng)]有一個(gè)人無(wú)辜地遭受災(zāi)難和貧困。這一變化反映出艾森豪威爾A.致力于實(shí)現(xiàn)政府和民眾之間的公平B.轉(zhuǎn)而實(shí)行有限的國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)政策C.面臨外部日本歐洲崛起的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)D.著力解決美國(guó)經(jīng)濟(jì)滯脹的困難局面【答案】B【解析】【詳解】艾森豪威爾在1953年認(rèn)為“政府在國(guó)內(nèi)事務(wù)上的作用是確保公平,而不是直接指導(dǎo)全國(guó)的經(jīng)濟(jì)生活”,而1956年則主張“聯(lián)邦政府負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,在對(duì)我們巨大經(jīng)濟(jì)機(jī)器的生產(chǎn)力進(jìn)行安排時(shí),要做到?jīng)]有一個(gè)人無(wú)辜地遭受災(zāi)難和貧困”。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,這一變化反映出艾森豪威爾由基本反對(duì)國(guó)家干預(yù)轉(zhuǎn)變?yōu)橛邢薅鹊膰?guó)家干預(yù),故B正確;材料體現(xiàn)不出政府和民眾之間的公平,故A錯(cuò)誤;日本、歐洲崛起的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)是在70年代,故C錯(cuò)誤;美國(guó)經(jīng)濟(jì)滯脹的困難局面也是出現(xiàn)在70年代,故D錯(cuò)誤。24.歐盟成立后,就開始著手對(duì)歐洲教科書重新編訂,以一種歐洲視角取代傳統(tǒng)的民族主義立場(chǎng)。這反映出A.歐洲已聯(lián)合成為統(tǒng)一多民族國(guó)家B.歐盟努力構(gòu)建統(tǒng)一文化認(rèn)同C.歐洲聯(lián)合的重心轉(zhuǎn)向了文化領(lǐng)域D.歐盟存在著嚴(yán)重的“冷戰(zhàn)”思維【答案】B【解析】“教科書”重新編訂意味著想讓歐盟從“文化”上能夠認(rèn)同,即選B是符合題意的,正確;歐洲尚未聯(lián)合成為統(tǒng)一多民族國(guó)家,選項(xiàng)A不符合題意,排除;歐洲聯(lián)合的重心仍然是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,選項(xiàng)C不符合題意,排除;材料根本就未涉及到冷戰(zhàn)思維,選項(xiàng)D不符合題意,排除;故本題選B。點(diǎn)睛:本題解題的關(guān)鍵點(diǎn)在于要明白教科書屬于文化領(lǐng)域的認(rèn)同,所以選B。第Ⅱ卷二、非選擇題25.閱讀材料,完成下列要求。秦始皇時(shí)代,中央政府以極大的決心建立全國(guó)的交通道路網(wǎng)。憑借統(tǒng)一國(guó)家強(qiáng)大的組織力和雄厚的財(cái)政實(shí)力,秦朝很快建立起以公路交通為主,輔以運(yùn)河運(yùn)輸?shù)慕煌w系。在六國(guó)自身交通體系的基礎(chǔ)上,這一體系呈現(xiàn)出統(tǒng)一、靜態(tài)、閉合的特點(diǎn)。與秦帝國(guó)修建道路以維護(hù)自身統(tǒng)治不同,羅馬修筑道路與其大規(guī)模的對(duì)外侵略戰(zhàn)爭(zhēng)有直接關(guān)系,通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的大肆掠奪,使羅馬國(guó)庫(kù)積累了大量財(cái)富,這又為修筑道路提供了充分的財(cái)力支持。最后羅馬帝國(guó)形成了以地中海海運(yùn)為主動(dòng)脈、以公路交通為血管的交通體系,呈現(xiàn)出囊括性、開放性的特征?!幾耘G飳?shí)、葛臻明《秦漢帝國(guó)與羅馬帝國(guó)的交迺及社會(huì)比較研究》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括秦帝國(guó)與羅馬帝國(guó)交通體系的不同點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析交通事業(yè)發(fā)展與社會(huì)文明進(jìn)步間的關(guān)系。【答案】(1)不同點(diǎn):秦以維護(hù)統(tǒng)治為目的,羅馬與對(duì)外侵略相聯(lián)系:秦以公路為主、運(yùn)河為輔,羅馬以海運(yùn)為主、公路為輔:秦交通體系呈現(xiàn)閉合的特點(diǎn),羅馬交通體系呈現(xiàn)開放的特點(diǎn)。(2)關(guān)系:交通事業(yè)發(fā)展為社會(huì)文明的的進(jìn)步提供必要的基礎(chǔ):文明的進(jìn)步是交通事業(yè)發(fā)展的積極因素?!窘馕觥俊驹斀狻浚?)“不同點(diǎn)”,根據(jù)材料信息“秦朝很快建立起以公路交通為主,輔以運(yùn)河運(yùn)輸?shù)慕煌w系……羅馬帝國(guó)形成了以地中海海運(yùn)為主動(dòng)脈、以公路交通為血管的交通體系”概括得出:秦以公路為主、運(yùn)河為輔,羅馬以海運(yùn)為主、公路為輔;由材料信息“在六國(guó)自身交通體系的基礎(chǔ)上,這一體系呈現(xiàn)出統(tǒng)一、靜態(tài)、閉合的特點(diǎn)……羅馬帝國(guó)……呈現(xiàn)出開放性的特征”得出:秦交通體系呈現(xiàn)閉合的特點(diǎn),羅馬交通體系呈現(xiàn)開放的特點(diǎn);由材料信息“與秦帝國(guó)修建道路以維護(hù)自身統(tǒng)治不同,羅馬修筑道路與其大規(guī)模的對(duì)外侵略戰(zhàn)爭(zhēng)有直接關(guān)系”概括得出:秦以維護(hù)統(tǒng)治為目的,羅馬與對(duì)外侵略相聯(lián)系。(2)“關(guān)系”,依據(jù)所學(xué)知識(shí)從交通事業(yè)發(fā)展為社會(huì)文明的進(jìn)步提供必要的基礎(chǔ)、文明的進(jìn)步是交通事業(yè)發(fā)展的積極因素等角度分析。26.閱讀材料,完成下列要求。二戰(zhàn)期間,針對(duì)混亂的國(guó)際貨幣體系,英國(guó)和美國(guó)分別提出一個(gè)解決方案,稱之為凱恩斯方案和懷特方案,具體內(nèi)容如圖所示(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)明英美方案的主要分歧及其實(shí)質(zhì)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析“懷特計(jì)劃”后來(lái)成功啟動(dòng)的原因。【答案】(1)主要分歧:圍繞使用美元還是世界貨幣為中心建立新的國(guó)際貨幣體系。實(shí)質(zhì):反映了美英兩國(guó)對(duì)戰(zhàn)后世界霸權(quán)的爭(zhēng)奪。(2)原因:英國(guó)喪失金融霸權(quán),戰(zhàn)爭(zhēng)中經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重,無(wú)力構(gòu)建新的國(guó)際金融貨幣體系;美國(guó)雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力(工業(yè)生產(chǎn)、對(duì)外留易、黃金儲(chǔ)備),為建立一個(gè)以美元為核心的國(guó)際金融體系創(chuàng)造了必要條件:另外,強(qiáng)大的軍事力量和政治外交也為美國(guó)建立戰(zhàn)后國(guó)際金融體系掃清了障礙?!窘馕觥俊驹斀狻浚?)“分歧”,根據(jù)材料中的圖示可知,懷特方案以美元為中心,而凱恩斯方案則以世界貨幣為中心,由此可知英美方案的主要分歧是圍繞使用美元還是世界貨幣為中心建立新的國(guó)際貨幣體系。“實(shí)質(zhì)”,依據(jù)所學(xué)知識(shí)從反映美英兩國(guó)對(duì)戰(zhàn)后世界霸權(quán)的爭(zhēng)奪角度分析。(2)“原因”,依據(jù)所學(xué)知識(shí)從英國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力急劇衰退、美國(guó)具備雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、美國(guó)強(qiáng)大的軍事力量和政治外交等角度分析。27.閱讀材料,完成下列要求——摘自馮楊《低關(guān)稅與近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究》材料是學(xué)者馮楊對(duì)1849至1911年間,政府的各項(xiàng)收入所做的統(tǒng)計(jì)。請(qǐng)為表格擬定一個(gè)名稱并對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行闡述。(要求:觀點(diǎn)明確,持論有據(jù),表述清晰。)【答案】名稱:晚清政府財(cái)政收入結(jié)構(gòu)表。闡述:晚清農(nóng)業(yè)稅在政府收入中所占比重下降,同時(shí)工商雜稅和其他收入比重上升,由此可見,中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變動(dòng)?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}屬于開放性試題,解題的基本思路是:首先,認(rèn)真閱讀表格,并為表格擬定一個(gè)名稱,名稱要明確;然后,依據(jù)所學(xué)知識(shí)對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行闡述,要求持論有據(jù),表述清晰。由表格信息可知,該表格是1849至1911年間,清政府農(nóng)業(yè)稅收入、工商雜稅收入以及其他收入的統(tǒng)計(jì)表,由此得出“名稱”;晚清政府財(cái)政收入結(jié)構(gòu)表?!瓣U述”,依據(jù)表格信息和所學(xué)知識(shí)從晚清農(nóng)業(yè)稅在政府收入中所占比重下降,同時(shí)工商雜稅和其他收入比重上升的角度描述,然后得出中國(guó)經(jīng)

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