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文檔簡介
甘肅省武威市涼州區(qū)永昌鎮(zhèn)和寨九制校2023-2024學年十校聯(lián)考最后化學試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.向滴有酚酞的鹽酸溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液,所得溶液的pH與加入溶液體積關系如圖所示。下列說法錯誤的是A.開始反應一段時間中溶液溫度逐漸升高B.恰好完全反應時A點對應溶液的溶質是NaClC.該化學反應屬于復分解反應D.反應過程中溶液的顏色由紅色變?yōu)闊o色2.小明同學對所學的部分知識進行歸納,其中完全錯誤的一組是A低碳經(jīng)濟的措施B生活中的化學(1)改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)(2)研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源(1)洗滌劑去油污是因為起乳化作用(2)棉線和羊毛線可用灼燒聞氣味區(qū)分C物質的分類D化學分析(1)合成橡膠、合金都屬于合成材料(2)同種元素組成的物質一定是純凈物(1)原子不都是由質子、中子和電子構成的(2)過氧化氫中含有氫原子和氧原子A.A B.B C.C D.D3.有四種粒子,其結構示意圖如下:()下列說法不正確的是A.表示原子的是①③B.③在化學反應中容易得到電子C.上圖四種微粒屬于三種元素D.②④微?;瘜W性質相似4.下列變化屬于化學變化的是A.海水曬鹽 B.石蠟熔化 C.糧食釀酒 D.鐵杵磨針5.氧氣是我們身邊常見的物質,以下關于氧氣的敘述正確的是()A.物質與氧氣發(fā)生的反應一定是氧化反應B.魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水C.氧氣的化學性質比較活潑,它屬于可燃物D.在氧氣中,氧元素的化合價為-2價6.化學使世界變得更加絢麗多彩,人類的衣、食、住、行都離不開化學。下列有關敘述不屬于化學對人類的貢獻的是()A.“互聯(lián)網(wǎng)+”使產(chǎn)業(yè)升級換代 B.生產(chǎn)農(nóng)藥化肥,提高糧食產(chǎn)量C.化學合成藥物,保證人體健康 D.用化學合成的纖維制成服裝7.下列除去雜質的方法正確的是選項物質雜質除雜質的方法A鹽酸硫酸加入過量的BaCl2溶液、過濾BCaCl2溶液稀鹽酸加入過量的CaCO3、過濾CNaNO3NaCl加入過量的AgNO3溶液、過濾DCaOCa(OH)2加過量水,過濾A.A B.B C.C D.D8.已知元素周期表中第三周期各元素原子結構示意圖如下,下列分析錯誤的是()A.以上原子的核外都有三個電子層B.Na+和Mg2+的核外電子數(shù)不相同C.Na與S形成化合物的化學式為Na2SD.在化學反應中氯原子容易得到電子9.推理錯誤的是選項化學反應影響化學反應的因素A鎂能與二氧化碳反應,鐵不能與二氧化碳反應反應物的性質B通常木炭充分燃燒生成二氧化碳,不充分燃燒生成一氧化碳反應溫度C硫在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈反應物的濃度D加熱氯酸鉀反應速率較慢,加入二氧化錳后速度加快催化劑A.A B.B C.C D.D10.N(NO2)3是科學家發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推進劑的原料。下列有關說法正確的是()A.N(NO2)3中N、O元素質量比為14:138B.N(NO2)3中N、O兩種原子的個數(shù)比為2:6C.N(NO2)3中氮元素的質量分數(shù)為18.4%D.N(NO2)3的相對分子質量是152二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.研究“水”可從多角度展開,請結合所學知識,回答下列問題:(1)愛護水資源,一方面要防治水體污染,另一方面要_________。(2)生活中可用_______檢驗飲用水是硬水還是軟水。(3)在水的電解實驗中,發(fā)生分解的微粒名稱是_________。(4)將綠豆大小的金屬鈉放入盛有水的燒杯中,生成H2,在反應后的溶液中滴入酚酞溶液,溶液變紅。寫出該反應的化學方程式_________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.工業(yè)上制造高純度CaO的主要流程示意圖如下:CaCO3物質類別屬于_____反應釜中的反應屬于復分解反應,其化學方程式是_____。碳酸鈣進入焙燒爐前,先要粉碎的目的是_____,最后取出的CaO要立即放入干燥器,其原因是_____(用化學方程式表示)。理論上5tCaCO3制出CaO的質量是多少t?_____四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.已知草酸在濃硫酸作用下受熱分解生成二氧化碳、一氧化碳和水。用如圖微型實驗裝置可制取CO,然后用CO還原Fe3O4并檢驗氣體產(chǎn)物。(1)裝置B中氫氧化鈉固體的作用是________。(2)寫出C中Fe3O4發(fā)生反應的化學方程式_______。(3)采用微型實驗裝置有哪些優(yōu)點?(答出一條即可)_______14.中國航空業(yè)快速發(fā)展,無人機技術越來越成熟,新型材料也得到廣泛應用。用來制造無人機的碳纖維屬于_____材料(填“金屬材料”或“復合材料”)。自然界中存在碳﹣12、碳﹣13、碳﹣14三種不同的原子,這三種原子都屬于同種元素的原因是_____。高密度空氣(高壓壓縮后的空氣),能促進航空煤油燃燒,使燃油消耗減少16%.請你從微觀角度解釋高密度空氣能使航空煤油燃燒更充分的原因是_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某研究小組為驗證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序,設計如圖甲所示三個實驗(三種金屬均已用砂紙打磨過,其形狀和大小相同,稀鹽酸的濃度和用量也相同).一段時間后,觀察到實驗B的銅片表面有銀白色固體附著,且溶液由無色變?yōu)開__色,這說明銅比銀的金屬活動性___(選填“強”或“弱”),該反應的化學方程式為___.甲同學認為通過實驗A和C可比較鋅和鐵的金屬活動性,他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是___.乙同學認為僅僅通過上述實驗不足以得出四種金屬的活動性順序,因此在上述實驗的基礎上,乙同學又補做了一個實驗,裝置如圖乙所示,且實現(xiàn)了探究目的.乙同學的實驗:X是金屬___,Y是___溶液.16.某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”,將學生分成若干小組,在老師引導下開展探究活動。以下是教學片段,請你參與學習并幫助填寫空格(包括表中空格)。將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。該反應的化學方程式。實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學產(chǎn)生了疑問:反應后溶液中溶質是什么呢?針對疑問,太家紛紛提出猜想。甲組同學的猜想如下:猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和H2SO4猜想三:有Na2SO4和NaOH猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH乙組同學對以上猜想提出質疑,認為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是(1)丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有。為了驗證其余猜想,各學習小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,進行如下三個方案的探究。通過探究,全班同學一致確定猜想二是正確的。老師對同學們能用多種方法進行探究,并且得出正確結論給予肯定。同時指出(2)中存在兩處明顯錯誤,請大家反思。同學們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤:實驗操作中的錯誤是。實驗方案中也有一個是錯誤的,錯誤的原因是。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
A、中和反應屬于放熱反應,開始反應一段時間中溶液溫度逐漸升高,故選項說法正確。
B、A點時溶液的pH等于7,溶液顯中性,說明兩者恰好完全反應,所得溶液中的溶質為NaCl,故選項說法正確。
C、中和反應屬于復分解反應,故選項說法正確。
D、滴有酚酞的鹽酸溶液顯無色,逐滴加入氫氧化鈉溶液,最終溶液顯堿性,溶液顯紅色,故選項說法錯誤。
故選:D。2、C【解析】
A、改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè),能減少二氧化碳的排放、能源的消耗;研制和開發(fā)新能源代替?zhèn)鹘y(tǒng)能源,能減少二氧化碳的排放。說法完全正確,不符合題意;
B、洗滌劑具有乳化作用,可用洗滌劑去除油污;棉線和羊毛線可用灼燒聞氣味區(qū)分,產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛線,產(chǎn)生燒紙氣味的是棉線,可以鑒別。說法完全正確,不符合題意;
C、合成橡膠屬于合成材料,合金屬于金屬材料;同種元素組成的物質不一定是純凈物,如氧氣和臭氧的混合物。說法完全錯誤,符合題意;
D、原子不都是由質子、中子和電子構成的,如氫原子;過氧化氫是由過氧化氫分子構成的,過氧化氫分子是由氫原子和氧原子構成的。說法不完全錯誤,不符合題意。故選C。3、D【解析】
A、在①③中質子數(shù)等于電子數(shù),屬于原子,不符合題意;B、③的最外層電子數(shù)是7,大于4,在化學反應中容易得到電子,不符合題意;C、上圖四種微粒共有三種質子數(shù),屬于三種元素,不符合題意;D、②④粒子的最外層電子數(shù)相同,但②表示的是陽離子Na+,④表示的是陰離子Cl-,二者化學性質不相似,符合題意。故選D。4、C【解析】
化學變化有新物質生成的變化?!驹斀狻緼、海水曬鹽沒有新物質生成,屬于物理變化,故A不正確;B、石蠟熔化沒有新物質生成,屬于物理變化,故B不正確;C、糧食釀酒生成新物質酒精,屬于化學變化,故C正確;D、鐵杵磨針沒有新物質生成,屬于物理變化,故D不正確。故選C?!军c睛】物理變化是沒有新物質生成的變化。5、A【解析】試題分析∶根據(jù)氧化反應的概念知,A.物質與氧氣發(fā)生的反應一定是氧化反應,故A正確。B.魚、蝦能在水中生存是由于氧氣不易溶于水,故B錯誤。C.氧氣的化學性質比較活潑,它本身不燃燒,故C錯誤。D.在氧氣中,氧元素的化合價為0價,故D錯誤??键c∶考查氧氣的性質。6、A【解析】
化學是一門自然科學,研究范圍包括:化學合成藥物,化肥和農(nóng)藥的研制,合成纖維的制取?!驹斀狻緼、“互聯(lián)網(wǎng)+”使產(chǎn)業(yè)升級換代,屬于信息技術領域研究的范疇,不屬于化學研究范疇,故A不正確;B、生產(chǎn)農(nóng)藥化肥,提高糧食產(chǎn)量,屬于化學研究范疇,故B正確;C、化學合成藥物,保證人體健康,屬于化學研究范疇,故C正確;D、用化學合成的纖維制成服裝,屬于化學研究范疇,故D正確。故選A?!军c睛】化學是一門研究物質的組成、結構、性質及其變化規(guī)律的科學,研究對象是物質,研究內(nèi)容有組成、結構、性質、變化、用途等。7、B【解析】
A、硫酸能與過量的BaCl2溶液反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,能除去雜質但引入了新的雜質氯化鋇(過量的),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。B、HCl能與過量的碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過濾除去過量的碳酸鈣,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。C、NaCl能與過量AgNO3溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,能除去雜質但引入了新的雜質硝酸銀(過量的),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。D、CaO能與水反應生成氫氧化鈣,反而會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。
故選:B?!军c睛】根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變。除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質。8、B【解析】
在原子結構示意圖中,圓圈內(nèi)的數(shù)字為質子數(shù);弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。原子的化學性質主要由最外層電子數(shù)決定,當最外層電子數(shù)小于4時,反應中易失去電子成為陽離子;當最外層電子數(shù)大于4時,反應中易得到電子成為陰離子;原子核外只有一個電子層且電子數(shù)為2,或者最外層電子數(shù)為8的結構為穩(wěn)定結構,不易得失電子?!驹斀狻緼.以上原子的核外都有三個電子層,正確;B.Na+和Mg2+的核外電子數(shù)相同,都是8,錯誤;C.Na與S形成化合物的化學式為Na2S,正確;D.在化學反應中氯原子最外層電子數(shù)為7,大于4,容易得到電子,正確。故選B。9、B【解析】
A、鎂能與二氧化碳反應,鐵不能與二氧化碳反應,說明了影響化學反應的因素是反應物的性質,故A正確;B、通常木炭在充足的氧氣中,充分燃燒生成二氧化碳;氧氣不充足中,不充分燃燒生成一氧化碳說明了影響化學反應的因素是反應物的量,故B錯誤;C、硫在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈,空氣中氧氣濃度低于氧氣中濃度,說明了影響化學反應的因素是反應物的濃度,故C正確;D、二氧化錳在氯酸鉀分解中用作催化劑。加熱氯酸鉀反應速率較慢,加入二氧化錳后速度加快,說明了影響化學反應的因素是催化劑,故D正確。故選B。10、D【解析】
A、N(NO2)3中N、O元素質量比為:(14×4):(16×6)=7:12,不符合題意;B、N(NO2)3中N、O兩種原子的個數(shù)比為:4:6=2:3,不符合題意;C、N(NO2)3中氮元素的質量分數(shù)為:,不符合題意;D、N(NO2)3的相對分子質量是:14×4+16×6=152,符合題意。故選D?!军c睛】相對分子質量:化學式中各原子的相對原子質量的總和;化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比;化合物中元素的質量分數(shù)=。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、節(jié)藥用水肥皂水水分子【解析】
(1)愛護水資源,一方面要防治水體污染,另一方面要節(jié)約用水;(2)生活中可用肥皂水檢驗飲用水是硬水還是軟水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在軟水中泡沫較多;(3)在電解水的實驗中,水分子分解為氧原子和氫原子,然后2個氫原子結合成1個氫分子,2個氧原子結合成1個氧分子,故發(fā)生分解的微粒名稱是水分子;(4)將金屬鈉放入水中,有氫氣生成,反應后的溶液能使酚酞溶液變紅,說明溶液顯堿性,根據(jù)質量守恒定律,化學反應前后,元素的種類不變,可得出生成了氫氧化鈉,該反應的化學方程式為:三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、鹽(NH4)2CO3+Ca(NO3)2=CaCO3↓+2NH4NO3增大反應物的接觸面積,加快反應速率,使其充分反應CaO+H2O=Ca(OH)22.8t【解析】
(1)碳酸鈣含鈣、碳、氧三種元素,是由鈣離子和碳酸根離子組合成的,屬于鹽(2)根據(jù)圖中給出信息反應釜中為(NH4)2CO3和Ca(NO3)2發(fā)生復分解反應,因此反應方程式為(NH4)2CO3+Ca(NO3)2=CaCO3↓+2NH4NO3(3)粉碎后碳酸鈣的顆粒變得更小,同樣體積下表面積增大了,更容易反應,顆粒小了反應更加完全。CaO非常容易和水發(fā)生反應生成Ca(OH)2,方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2(4)解:設生成xtCaO。答:理論上生成的CaO的質量是2.8t。故答案為鹽;(NH4)2CO3+Ca(NO3)2=CaCO3↓+2NH4NO3;增大反應物的接觸面積,加快反應速率,使其充分反應;CaO+H2O=Ca(OH)2;2.8t四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、除去CO2和H2O節(jié)約藥品(或產(chǎn)生的污染物少等)【解析】
(1)結合實驗目的可知,A中反應生成了二氧化碳、一氧化碳和水。C中需要利用一氧化碳還原四氧化三鐵。因此B中氫氧化鈉固體的作用是除去水和二氧化碳。氫氧化鈉固體易潮解,具有吸水性,且氫氧化鈉溶液和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水。故答案為:除去CO2和H2O;(2)一氧化碳和四氧化三鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳。故答案為:;(3)采用微型實驗裝置,優(yōu)點是可以節(jié)約藥品,而且產(chǎn)生的污染物較少等。故答案為:節(jié)約藥品(或產(chǎn)生的污染物少等)。14、復合材料質子數(shù)相同煤油分子與氧分子的接觸面積大,燃燒更充分【解析】
(1)復合材料是由多種材料制成的,碳纖維屬于屬于復合材料;碳﹣12、碳﹣13、碳﹣14三種不同的原子中,中子數(shù)不同,但是質子數(shù)相同,所以屬于同種元素;(2)高密度空氣能使航空煤油更充分燃燒的微觀原因是高密度空氣中的煤油分子與氧分子的接觸面積大,燃燒更充分。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、藍強Cu+2AgNO3=Cu(NO3
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