2024年初中升學(xué)考試模擬測(cè)試卷湖南省郴州市中考化學(xué)試卷

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2023年湖南省郴州市中考化學(xué)試卷一、選擇題（共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．（3分）下列敘述只涉及物理變化的是（）A．CO使人中毒 B．醋酸溶解雞蛋殼 C．白磷在空氣中自燃 D．鐵水鑄鍋2．（3分）下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．?滴加溶液 B．?測(cè)pH C．?量筒讀數(shù) D．?收集H23．（3分）下列說(shuō)法正確的是（）A．經(jīng)過(guò)液化、蒸發(fā)從空氣中得到氧氣的過(guò)程是化學(xué)變化 B．破壞臭氧層會(huì)引起酸雨 C．空氣是由空氣分子組成的 D．氧氣可用于醫(yī)療急救4．（3分）關(guān)于水的說(shuō)法正確的是（）A．水是由氫、氧兩種元素組成的混合物 B．煮沸可以降低水的硬度 C．電解水產(chǎn)生氫氣、氧氣的質(zhì)量比為2：1 D．飲用水越純?cè)胶?．（3分）下列實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象描述正確的是（）A．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 B．用剩的藥品一定要放回原瓶 C．鎂與鹽酸反應(yīng)吸收熱量 D．點(diǎn)燃甲烷前，要先驗(yàn)純6．（3分）郴州有豐富的溶洞資源。溶洞中鐘乳石、石筍的形成與下面反應(yīng)有關(guān)：Ca（HCO3）2═CaCO3↓+CO2↑+H2O，該反應(yīng)屬于（）A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)7．（3分）關(guān)于碳及其化合物的說(shuō)法正確的是（）A．一氧化碳有還原性，沒(méi)有毒性 B．二氧化碳是一種污染性氣體 C．含碳酸根或碳酸氫根離子的鹽都能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w D．活性炭具有吸附性，木炭沒(méi)有吸附性8．（3分）下列敘述能體現(xiàn)分子之間有間隔的是（）A．水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大 B．墻內(nèi)開花墻外香 C．1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子 D．濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快9．（3分）為驗(yàn)證鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，小東設(shè)計(jì)了如下所示的兩組實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法正確的是（）A．通過(guò)實(shí)驗(yàn)①、②能夠驗(yàn)證三種金屬的活動(dòng)性順序 B．實(shí)驗(yàn)②中發(fā)生的反應(yīng)是：2Ag+CuSO4═Ag2SO4+Cu C．實(shí)驗(yàn)①中溶液質(zhì)量逐漸增大 D．實(shí)驗(yàn)①中溶液顏色由藍(lán)色變?yōu)辄S色10．（3分）胃舒平治療胃酸過(guò)多的化學(xué)反應(yīng)為：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O，其中未涉及的物質(zhì)類別是（）A．酸 B．堿 C．單質(zhì) D．氧化物11．（3分）下列關(guān)于硫酸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．濃硫酸有強(qiáng)烈的腐蝕性 B．稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將水注入濃硫酸中，并用玻璃棒攪拌 C．稀硫酸可用來(lái)除鐵銹 D．濃硫酸有吸水性，可作干燥劑12．（3分）下列做法不正確的是（）A．除去KNO3固體中少量NaCl：加水溶解、蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾 B．分離水和酒精：蒸餾 C．鑒別Na2CO3和Na2SO4：分別加入鹽酸 D．除去CO2中的CO：通入O2點(diǎn)燃13．（3分）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，農(nóng)作物一般適宜在中性或接近中性的土壤中生長(zhǎng)?，F(xiàn)對(duì)四個(gè)化工廠周圍的土壤進(jìn)行采樣測(cè)量pH，結(jié)果如表：編號(hào)①②③④pH5.55.87.18.3其中最適宜種植農(nóng)作物的土壤是（）A．① B．② C．③ D．④14．（3分）下列各圖的變化趨勢(shì)與選項(xiàng)要求不相符的是（）A．?向NaOH溶液中不斷加入稀鹽酸 B．?向足量的稀硫酸中，分別加入等質(zhì)量的Zn、Fe C．?T℃時(shí)，向NH4Cl飽和溶液中加水稀釋 D．?向AgNO3溶液中加入NaCl溶液15．（3分）一定條件下，在密閉容器中發(fā)生某化學(xué)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量數(shù)據(jù)如表：物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g101602反應(yīng)中的質(zhì)量/g78a2反應(yīng)后的質(zhì)量/gb022c下列選項(xiàng)正確的是（）A．a(chǎn)＝11 B．丁一定是催化劑 C．該反應(yīng)為分解反應(yīng) D．b＝3二、填空題（共4小題，每空1分，共20分）16．（5分）按要求用化學(xué)符號(hào)填空：（1）3個(gè)甲烷分子。（2）鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖。（3）5個(gè)磷原子。（4）生石灰的化學(xué)式。（5）重鉻酸鉀（K2Cr2O7）中鉻元素的化合價(jià)。17．（5分）人類的日常生活處處與化學(xué)緊密相連。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：（1）“水立方”使用的乙烯﹣四氟乙烯聚合物屬于（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）；（2）炒菜時(shí)，鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是；（3）人體含量最高的金屬元素是（填元素符號(hào)）；（4）銅質(zhì)插頭是利用了金屬銅的性；（5）為增強(qiáng)水稻的抗倒伏能力，可施用（填“氮肥”或“磷肥”或“鉀肥”）。18．（5分）如圖為元素周期表的部分結(jié)構(gòu)。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：（1）硅元素在元素周期表中位于第周期；（2）上表中有兩種金屬元素，其金屬活動(dòng)性較強(qiáng)的是（填元素符號(hào)）；（3）畫出②的原子結(jié)構(gòu)示意圖；（4）表中化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的元素是（填序號(hào)）；（5）元素①、③、⑥組成的化合物的化學(xué)式。19．（5分）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）T3℃時(shí)，甲、乙、丙的溶解度由大到小的順序是。（2）甲和乙溶解度相同時(shí)，對(duì)應(yīng)的溫度是。（3）圖中表示甲不飽和溶液的點(diǎn)是。（4）圖中與氣體溶解度變化規(guī)律相似的曲線是。（5）T1℃時(shí)，將50g甲放入100g水里，充分溶解，所得溶液的質(zhì)量為g。三、簡(jiǎn)答題（共2小題，化學(xué)方程式每個(gè)2分，其余每空1分，共10分）20．（5分）“天下莽山，打卡520米懸崖網(wǎng)紅無(wú)邊溫泉；在1758米的五指峰之巔，須略雄奇壯美的仙境”。今年“五一”期間，小明一家開著純電動(dòng)汽車去莽山旅游。（1）小明爬山時(shí)看到一些塑料垃圾。塑料垃圾易帶來(lái)污染。（2）路途中，小明發(fā)現(xiàn)一些樹干涂了一層白色的物質(zhì)。它的作用是。（3）下山后，小明晚餐吃了臘肉、鴨肉、魚、米飯。從營(yíng)養(yǎng)均衡的角度，還需要補(bǔ)充。A．蛋糕B．蔬菜和水果C．牛奶D．飲料（4）飯后，小明媽媽用肥皂洗衣服的時(shí)候發(fā)現(xiàn)泡沫很少，說(shuō)明洗衣服的水是（填“硬水”或“軟水”）。（5）請(qǐng)寫出純電動(dòng)汽車相對(duì)于傳統(tǒng)燃油汽車的優(yōu)點(diǎn)（寫一種即可）。21．（5分）A～F是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中D為赤鐵礦的主要成分，F(xiàn)為黑色固體。各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件均已略去）。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：（1）F的化學(xué)式是。（2）寫出B的一種用途。（3）寫出B+D→A+E的化學(xué)方程式。（4）上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中未涉及的基本反應(yīng)類型是。四、實(shí)驗(yàn)與探究題（共2小題，化學(xué)方程式每個(gè)2分，其余每空1分，共15分）22．（8分）如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見的一些裝置。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）儀器①的名稱是。（2）C裝置中玻璃棒的作用是。（3）實(shí)驗(yàn)室既可用于制氧氣又可用于制二氧化碳的發(fā)生裝置是（填裝置編號(hào)），用此裝置制氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（4）裝置E可用于收集（填“氧氣”或“二氧化碳”），氣體應(yīng)該從口進(jìn)入（填“a”或“b”）。（5）若選用B裝置制氧氣，試管口棉花的作用是。23．（7分）圖1為某興趣小組用大理石和鹽酸制備的CO2，來(lái)驗(yàn)證CO2和澄清石灰水反應(yīng)的裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)澄清石灰水中只看到出現(xiàn)氣泡，但未見渾濁。該小組對(duì)其原因進(jìn)行了探究。查閱資料：常溫常壓下，HCl的溶解度為1：500，CO2的溶解度為1：0.759?！静孪肱c假設(shè)】（1）猜想一：；猜想二：CO2中混有氯化氫氣體。【實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證】（2）①甲同學(xué)取少量該澄清石灰水于試管中，用飲料管往試管內(nèi)吹氣，溶液（填現(xiàn)象），則猜想一不成立；②乙同學(xué)用圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果觀察到C中溶液變渾濁；為進(jìn)一步驗(yàn)證，再取B中反應(yīng)后的溶液，滴加（填化學(xué)式）溶液，出現(xiàn)白色渾濁，則猜想二成立?！痉此寂c評(píng)價(jià)】（3）①通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可知，用鹽酸制取氣體時(shí)，往往混有HCl氣體，說(shuō)明鹽酸具有性；②為除去CO2中混有的氯化氫氣體，最好選用；a.NaOH溶液b.濃硫酸c.飽和NaHCO3溶液③丙同學(xué)不理解，混有氯化氫氣體的CO2為什么不能使澄清石灰水變渾濁。請(qǐng)你幫他解釋一下：（用化學(xué)方程式表示）。五、計(jì)算題（共2小題，共10分）24．（4分）某氨基酸的化學(xué)式為CxH7O2N，已知其相對(duì)分子質(zhì)量為89。試計(jì)算：（1）x＝。（2）該氨基酸中C、O元素質(zhì)量之比為。25．（6分）實(shí)驗(yàn)室有一瓶CuCl2和鹽酸的混合溶液。為測(cè)定其中各成分的含量，現(xiàn)取10g該混合溶液，逐滴加入10%NaOH溶液。加入NaOH溶液的質(zhì)量和生成沉淀的質(zhì)量如圖所示。試計(jì)算（寫出計(jì)算過(guò)程）：（1）該10g混合溶液中CuCl2的質(zhì)量；（2）原混合溶液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

2023年湖南省郴州市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．（3分）下列敘述只涉及物理變化的是（）A．CO使人中毒 B．醋酸溶解雞蛋殼 C．白磷在空氣中自燃 D．鐵水鑄鍋【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．【解答】解：A、CO使人中毒的生理過(guò)程是CO與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合，從而使血液中的血紅蛋白不能跟氧氣結(jié)合，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；B、醋酸溶解雞蛋殼即醋酸與雞蛋殼中的碳酸鈣反應(yīng)生成醋酸鈣、水和二氧化碳，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；C、白磷在空氣中自燃生成五氧化二磷，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；D、鐵水鑄鍋的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，是物理變化，故符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì)，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．2．（3分）下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．?滴加溶液 B．?測(cè)pH C．?量筒讀數(shù) D．?收集H2【分析】A、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)用pH試紙測(cè)定溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)氫氣的密度比空氣的小，進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤。B、用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出pH。不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，圖中所示操作錯(cuò)誤。C、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確。D、氫氣的密度比空氣的小，應(yīng)用向下排空氣法收集，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。3．（3分）下列說(shuō)法正確的是（）A．經(jīng)過(guò)液化、蒸發(fā)從空氣中得到氧氣的過(guò)程是化學(xué)變化 B．破壞臭氧層會(huì)引起酸雨 C．空氣是由空氣分子組成的 D．氧氣可用于醫(yī)療急救【分析】A、根據(jù)是否生成新物質(zhì)來(lái)分析；B、根據(jù)環(huán)境污染的知識(shí)來(lái)分析；C、根據(jù)空氣的組成來(lái)分析；D、根據(jù)氧氣的用途來(lái)分析?！窘獯稹拷猓篈、從空氣中得到氧氣的過(guò)程，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，說(shuō)法錯(cuò)誤；B、破壞臭氧層會(huì)引起臭氧層空洞，二氧化硫會(huì)引起酸雨，說(shuō)法錯(cuò)誤；C、空氣是由氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳組成的，說(shuō)法錯(cuò)誤；D、氧氣能供給呼吸，可用于醫(yī)療急救，說(shuō)法正確；故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別、環(huán)境保護(hù)的知識(shí)、空氣的組成、氧氣的用途是解題的關(guān)鍵。4．（3分）關(guān)于水的說(shuō)法正確的是（）A．水是由氫、氧兩種元素組成的混合物 B．煮沸可以降低水的硬度 C．電解水產(chǎn)生氫氣、氧氣的質(zhì)量比為2：1 D．飲用水越純?cè)胶谩痉治觥緼、根據(jù)物質(zhì)的組成與分類來(lái)分析；B、根據(jù)降低水的硬度的方法來(lái)分析；C、根據(jù)電解水的原理來(lái)分析；D、根據(jù)人體所需營(yíng)養(yǎng)素來(lái)分析?！窘獯稹拷猓篈、水是由氫、氧兩種元素組成的純凈物，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B、加熱煮沸時(shí)水中的可溶性鈣鎂化合物能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從而降低水的硬度，故B說(shuō)法正確；C、水通電分解生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑，由化學(xué)方程式可知：電解水產(chǎn)生氫氣、氧氣的質(zhì)量比為（2×2）：32＝1：8，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D、飲用水并不是越純?cè)胶?，太純凈的水中不含人體所需的礦物質(zhì)，長(zhǎng)期飲用對(duì)人體健康無(wú)益，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握物質(zhì)的分類、降低水的硬度的方法、電解水的原理以及人體所需營(yíng)養(yǎng)素是解題的關(guān)鍵。5．（3分）下列實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象描述正確的是（）A．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 B．用剩的藥品一定要放回原瓶 C．鎂與鹽酸反應(yīng)吸收熱量 D．點(diǎn)燃甲烷前，要先驗(yàn)純【分析】A、根據(jù)硫在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)分析；B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)中剩余藥品的處理方法來(lái)分析；C、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中的能量變化來(lái)分析；D、根據(jù)防范爆炸的做法來(lái)分析?！窘獯稹拷猓篈、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰，硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰。A說(shuō)法不正確；B、實(shí)驗(yàn)用剩的藥品不能放回原瓶，也不能隨意丟棄，更不能帶出實(shí)驗(yàn)室，要放入指定的容器內(nèi)，B說(shuō)法不正確；C、鎂與鹽酸反應(yīng)放出熱量，C說(shuō)法不正確；D、不純的甲烷在點(diǎn)燃時(shí)容易發(fā)生爆炸，故點(diǎn)燃甲烷氣體之前必須先驗(yàn)純，D說(shuō)法正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握物質(zhì)燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)室規(guī)則、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化以及點(diǎn)燃可燃性氣體的注意事項(xiàng)是解題的關(guān)鍵。6．（3分）郴州有豐富的溶洞資源。溶洞中鐘乳石、石筍的形成與下面反應(yīng)有關(guān)：Ca（HCO3）2═CaCO3↓+CO2↑+H2O，該反應(yīng)屬于（）A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)【分析】初中四大基本反應(yīng)類型有：化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)．化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，特征是：多變一。分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)，特征是：一變多；置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng)．復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)。【解答】解：該反應(yīng)是由一種物質(zhì)反應(yīng)生成三種物質(zhì)，符合一變多的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了基本反應(yīng)類型的判斷，要牢記四個(gè)基本反應(yīng)類型的概念，并會(huì)理解應(yīng)用．7．（3分）關(guān)于碳及其化合物的說(shuō)法正確的是（）A．一氧化碳有還原性，沒(méi)有毒性 B．二氧化碳是一種污染性氣體 C．含碳酸根或碳酸氫根離子的鹽都能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w D．活性炭具有吸附性，木炭沒(méi)有吸附性【分析】A、根據(jù)一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)空氣的污染氣體，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)鹽的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)活性炭、木炭的性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、一氧化碳具有還原性，也具有毒性，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、二氧化碳排放過(guò)多會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)，但現(xiàn)階段不把二氧化碳作為空氣的污染氣體，沒(méi)有列入空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)，不是一種污染性氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、組成里含有碳酸根離子或者碳酸氫根離子的鹽都能和酸反應(yīng)生成二氧化碳，如碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、活性炭具有吸附性，木炭也具有吸附性，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、活性炭和木炭均具有吸附性等是正確解答本題的關(guān)鍵。8．（3分）下列敘述能體現(xiàn)分子之間有間隔的是（）A．水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大 B．墻內(nèi)開花墻外香 C．1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子 D．濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答即可?！窘獯稹拷猓篈、水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大是因?yàn)榉肿娱g的間隔變大，選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、墻內(nèi)開花墻外香是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到人的鼻子里使人聞到氣味。選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子，說(shuō)明分子的體積和質(zhì)量都很小，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，溫度越高運(yùn)動(dòng)越快，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。9．（3分）為驗(yàn)證鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，小東設(shè)計(jì)了如下所示的兩組實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法正確的是（）A．通過(guò)實(shí)驗(yàn)①、②能夠驗(yàn)證三種金屬的活動(dòng)性順序 B．實(shí)驗(yàn)②中發(fā)生的反應(yīng)是：2Ag+CuSO4═Ag2SO4+Cu C．實(shí)驗(yàn)①中溶液質(zhì)量逐漸增大 D．實(shí)驗(yàn)①中溶液顏色由藍(lán)色變?yōu)辄S色【分析】在金屬活動(dòng)性順序中，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、①鐵能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，說(shuō)明活動(dòng)性Fe＞Cu；②銀和硫酸銅溶液不反應(yīng)，說(shuō)明活動(dòng)性Cu＞Ag，可得出活動(dòng)性Fe＞Cu＞Ag，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、實(shí)驗(yàn)②銀和硫酸銅溶液不反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、實(shí)驗(yàn)①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，每56份質(zhì)量的鐵可置換出64份質(zhì)量的銅，溶液的質(zhì)量會(huì)逐漸減少，至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、實(shí)驗(yàn)①生成的是硫酸亞鐵溶液，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握金屬活動(dòng)性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”、明確硫酸亞鐵溶液顯淺綠色等是正確解答本題的關(guān)鍵。10．（3分）胃舒平治療胃酸過(guò)多的化學(xué)反應(yīng)為：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O，其中未涉及的物質(zhì)類別是（）A．酸 B．堿 C．單質(zhì) D．氧化物【分析】根據(jù)氧化物是指有兩種元素組成且一種是氧元素的化合物；堿是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物；單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，進(jìn)行分析判斷．【解答】解：Al（OH）3屬于堿，HCl屬于酸，AlCl3屬于鹽。H2O屬于氧化物，未涉及的物質(zhì)類別是單質(zhì)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查物質(zhì)類別的判別，抓住氧化物、酸、堿、單質(zhì)的特征、熟悉常見的物質(zhì)的組成是正確解答本題的關(guān)鍵．11．（3分）下列關(guān)于硫酸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．濃硫酸有強(qiáng)烈的腐蝕性 B．稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將水注入濃硫酸中，并用玻璃棒攪拌 C．稀硫酸可用來(lái)除鐵銹 D．濃硫酸有吸水性，可作干燥劑【分析】A、濃硫酸具有強(qiáng)烈的腐蝕性。B、濃硫酸溶于水放熱。C、鐵銹的主要成分是氧化鐵，稀硫酸可與氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水。D、濃硫酸有吸水性?！窘獯稹拷猓篈、濃硫酸具有強(qiáng)烈的腐蝕性，該選項(xiàng)正確。B、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散，一定不能把水注入濃硫酸中，該選項(xiàng)不正確。C、鐵銹的主要成分是氧化鐵，稀硫酸可與氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水，所以稀硫酸可用來(lái)除鐵銹，該選項(xiàng)正確。D、濃硫酸有吸水性，可作干燥劑，該選項(xiàng)正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。12．（3分）下列做法不正確的是（）A．除去KNO3固體中少量NaCl：加水溶解、蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾 B．分離水和酒精：蒸餾 C．鑒別Na2CO3和Na2SO4：分別加入鹽酸 D．除去CO2中的CO：通入O2點(diǎn)燃【分析】A、根據(jù)硝酸鉀的溶解度隨溫度的變化較大，氯化鈉的溶解度隨溫度的變化影響較小進(jìn)行分析；B、根據(jù)水和酒精的沸點(diǎn)不同，酒精的沸點(diǎn)比水低進(jìn)行分析；C、根據(jù)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w，硫酸鈉和鹽酸不反應(yīng)進(jìn)行分析；D、根據(jù)通入氧氣又引入新的雜質(zhì)進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈．硝酸鉀的溶解度隨溫度的變化較大，氯化鈉的溶解度隨溫度的變化影響較小，加水溶解、蒸發(fā)濃縮，冷卻結(jié)晶硝酸鉀析出，過(guò)濾，可使NaCl殘留在母液中而除去，故A正確；B．水和酒精的沸點(diǎn)不同，酒精的沸點(diǎn)比水低，則蒸餾時(shí)，將溫度保持在酒精的沸點(diǎn)，酒精先變成氣體和液體的水分離，故B正確；C．碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w，硫酸鈉和鹽酸不反應(yīng)，能鑒別，故C正確；D．除去CO2中混有CO，不能用點(diǎn)燃的方法，通入氧氣又引入新的雜質(zhì)氧氣，故D錯(cuò)誤；故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查酸、堿、鹽的鑒別等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行解題。13．（3分）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，農(nóng)作物一般適宜在中性或接近中性的土壤中生長(zhǎng)?，F(xiàn)對(duì)四個(gè)化工廠周圍的土壤進(jìn)行采樣測(cè)量pH，結(jié)果如表：編號(hào)①②③④pH5.55.87.18.3其中最適宜種植農(nóng)作物的土壤是（）A．① B．② C．③ D．④【分析】根據(jù)當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性，且pH越小，酸性越強(qiáng)；結(jié)合酸堿性對(duì)農(nóng)作物的影響，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、①pH＝5.5，顯酸性，且酸性較強(qiáng)，不適宜農(nóng)作物生長(zhǎng)。不符合題意；B、②pH＝5.8，顯酸性，且酸性較強(qiáng)，不適宜農(nóng)作物生長(zhǎng)。不符合題意；C、③pH＝7.1，弱堿性，接近中性，適宜農(nóng)作物生長(zhǎng)。符合題意；D、④pH＝8.3，顯堿性，且堿性較強(qiáng)，不適宜農(nóng)作物生長(zhǎng)。不符合題意。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系、酸堿性對(duì)農(nóng)作物的影響等是正確解答此類題的關(guān)鍵。14．（3分）下列各圖的變化趨勢(shì)與選項(xiàng)要求不相符的是（）A．?向NaOH溶液中不斷加入稀鹽酸 B．?向足量的稀硫酸中，分別加入等質(zhì)量的Zn、Fe C．?T℃時(shí)，向NH4Cl飽和溶液中加水稀釋 D．?向AgNO3溶液中加入NaCl溶液【分析】A、稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水。B、鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣。C、固體物質(zhì)的溶解度只與溫度有關(guān)，所以T℃時(shí)，向NH4Cl飽和溶液中加水稀釋，氯化銨的溶解度不變。D、硝酸銀與氯化鈉反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉?！窘獯稹拷猓篈、向NaOH溶液中不斷加入稀鹽酸，顯堿性，pH＞7，隨著稀鹽酸的加入，稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，氫氧化鈉不斷消耗，溶液的pH逐漸的減小，直至氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，溶液顯中性，pH＝7，然后繼續(xù)加入稀鹽酸，溶液顯酸性，pH逐漸減小到小于7，該選項(xiàng)正確。B、鋅比鐵活潑，所以鋅的反應(yīng)速率快，至完全反應(yīng)所需時(shí)間短；根據(jù)鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑，每65份質(zhì)量的鋅能置換出2份質(zhì)量的氫氣；鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑，每56份質(zhì)量的鐵能置換出2份質(zhì)量的氫氣，故等質(zhì)量的鋅和鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)，最終鐵生成的氫氣質(zhì)量大于鋅生成的氫氣質(zhì)量，該選項(xiàng)正確。C、固體物質(zhì)的溶解度只與溫度有關(guān)，所以T℃時(shí)，向NH4Cl飽和溶液中加水稀釋，氯化銨的溶解度不變，該選項(xiàng)不正確。D、向AgNO3溶液中加入NaCl溶液，硝酸銀與氯化鈉反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，隨著氯化鈉的加入，沉淀的質(zhì)量從0開始逐漸增大，直至硝酸銀反應(yīng)完全，沉淀的質(zhì)量不再變化，該選項(xiàng)正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。15．（3分）一定條件下，在密閉容器中發(fā)生某化學(xué)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量數(shù)據(jù)如表：物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g101602反應(yīng)中的質(zhì)量/g78a2反應(yīng)后的質(zhì)量/gb022c下列選項(xiàng)正確的是（）A．a(chǎn)＝11 B．丁一定是催化劑 C．該反應(yīng)為分解反應(yīng) D．b＝3【分析】由于該反應(yīng)在密閉容器內(nèi)進(jìn)行，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，則有10g+16g+0g+2g＝7g+8g+ag+2g＝bg+0g+22g+cg，解得a＝11，b+c＝6，由表中數(shù)據(jù)可知，丁的質(zhì)量隨著反應(yīng)的進(jìn)行，沒(méi)有發(fā)生改變，所以丁可能是該反應(yīng)的催化劑，也可能沒(méi)有參與反應(yīng)，故c＝2，所以b＝6﹣2＝4。反應(yīng)前后甲的質(zhì)量減少了10g﹣4g＝6g，故甲是反應(yīng)物，反應(yīng)前后乙的質(zhì)量減少了16g﹣0g＝16g，故乙是反應(yīng)物，反應(yīng)前后丙的質(zhì)量增加了22g﹣0g＝22g，故丙是生成物，故該反應(yīng)為甲與乙反應(yīng)生成丙?！窘獯稹拷猓篈、由分析可知，a＝11，該選項(xiàng)正確。B、由表中數(shù)據(jù)可知，丁的質(zhì)量隨著反應(yīng)的進(jìn)行，沒(méi)有發(fā)生改變，所以丁可能是該反應(yīng)的催化劑，也可能沒(méi)有參與反應(yīng)，該選項(xiàng)不正確。C、與分析可知，該反應(yīng)為甲與乙反應(yīng)生成丙，符合多變一的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，該選項(xiàng)不正確。D、由分析可知，b＝4，該選項(xiàng)不正確。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)。二、填空題（共4小題，每空1分，共20分）16．（5分）按要求用化學(xué)符號(hào)填空：（1）3個(gè)甲烷分子3CH4。（2）鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖。（3）5個(gè)磷原子5P。（4）生石灰的化學(xué)式CaO。（5）重鉻酸鉀（K2Cr2O7）中鉻元素的化合價(jià)K2EQ\*jc0\*"Font:TimesNewRoman"\*hps14\o\ad(\s\up11(+6),Cr)2O7?！痉治觥浚?）根據(jù)1個(gè)甲烷分子由1個(gè)碳原子4個(gè)氫原子構(gòu)成進(jìn)行分析；（2）根據(jù)鋁離子帶3個(gè)單位正電荷，原子核內(nèi)13個(gè)質(zhì)子，核外10個(gè)電子進(jìn)行分析；（3）根據(jù)磷原子用P表示進(jìn)行分析；（4）根據(jù)生石灰學(xué)名氧化鈣進(jìn)行分析；（5）根據(jù)化合價(jià)規(guī)則進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓海?）1個(gè)甲烷分子由1個(gè)碳原子4個(gè)氫原子構(gòu)成，用CH4表示，3個(gè)甲烷分子即3CH4。（2）鋁離子帶3個(gè)單位正電荷，原子核內(nèi)13個(gè)質(zhì)子，核外10個(gè)電子，分2層排布，第一層2個(gè)電子，第二層8個(gè)電子。是一種相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖如下：（3）磷原子用P表示，5個(gè)磷原子即5P。（4）生石灰學(xué)名氧化鈣，化學(xué)式CaO。（5）重鉻酸鉀中鉀元素為+1價(jià)，氧元素為﹣2價(jià)，根據(jù)化合價(jià)規(guī)則，可得鉻元素的化合價(jià)為+6價(jià)。所以重鉻酸鉀（K2Cr2O7）中鉻元素的化合價(jià)表示為K2EQ\*jc0\*"Font:TimesNewRoman"\*hps14\o\ad(\s\up11(+6),Cr)2O7。故答案為：（1）3CH4；（2）；（3）5P；（4）CaO；（5）K2EQ\*jc0\*"Font:TimesNewRoman"\*hps14\o\ad(\s\up11(+6),Cr)2O7?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義，需要學(xué)生掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所代表的含義。17．（5分）人類的日常生活處處與化學(xué)緊密相連。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：（1）“水立方”使用的乙烯﹣四氟乙烯聚合物屬于有機(jī)物（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）；（2）炒菜時(shí)，鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是隔絕空氣（或氧氣）；（3）人體含量最高的金屬元素是Ca（填元素符號(hào)）；（4）銅質(zhì)插頭是利用了金屬銅的導(dǎo)電性；（5）為增強(qiáng)水稻的抗倒伏能力，可施用鉀肥（填“氮肥”或“磷肥”或“鉀肥”）?！痉治觥浚?）根據(jù)乙烯﹣四氟乙烯聚合物屬于有機(jī)物進(jìn)行分析；（2）根據(jù)滅火的原理是隔絕空氣（或氧氣）進(jìn)行分析；（3）根據(jù)人體含量最高的金屬元素是鈣元素進(jìn)行分析；（4）根據(jù)金屬銅的導(dǎo)電性進(jìn)行分析；（5）根據(jù)鉀在植物代謝活躍的器官和組織中的分布量較高，具有保證各種代謝過(guò)程的順利進(jìn)行、促進(jìn)植物生長(zhǎng)、增強(qiáng)抗病蟲害和抗倒伏能力等功能進(jìn)行分析。【解答】解：（1）乙烯﹣四氟乙烯聚合物屬于有機(jī)物；（2）炒菜時(shí)，鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，滅火的原理是隔絕空氣（或氧氣）；（3）人體含量最高的金屬元素是鈣元素；（4）銅質(zhì)插頭是利用了金屬銅的導(dǎo)電性；（5）鉀在植物代謝活躍的器官和組織中的分布量較高，具有保證各種代謝過(guò)程的順利進(jìn)行、促進(jìn)植物生長(zhǎng)、增強(qiáng)抗病蟲害和抗倒伏能力等功能，因此，增強(qiáng)水稻的抗倒伏能力，可施用鉀肥。故答案為：（1）有機(jī)物；（2）隔絕空氣（或氧氣）；（3）Ca；（4）導(dǎo)電；（5）鉀肥?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查元素對(duì)人體健康的重要作用等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行解題。18．（5分）如圖為元素周期表的部分結(jié)構(gòu)。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：（1）硅元素在元素周期表中位于第三周期；（2）上表中有兩種金屬元素，其金屬活動(dòng)性較強(qiáng)的是Na（填元素符號(hào)）；（3）畫出②的原子結(jié)構(gòu)示意圖；（4）表中化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的元素是④（填序號(hào)）；（5）元素①、③、⑥組成的化合物的化學(xué)式Mg（OH）2。【分析】原子中，核電荷數(shù)＝核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝原子序數(shù)。除汞外，金屬元素的名稱都帶金字旁，非金屬元素的名稱不帶金字旁?；衔镏性鼗蟽r(jià)代數(shù)和為零。元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱。元素的原子核外電子層數(shù)是幾，所處周期數(shù)就是幾。一般情況下，最外層電子數(shù)小于4的，反應(yīng)中容易失去電子，大于4的反應(yīng)中容易得到電子，等于4的，既不容易得到電子，也不容易失去電子，因此最外層電子數(shù)相等的元素化學(xué)性質(zhì)相似，最外層電子數(shù)是8的是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，第一層也是最外層時(shí)，達(dá)到2個(gè)電子也是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。【解答】解：（1）硅元素是14號(hào)元素，硅原子核外電子排布為2、8、4，有三層電子，元素所在周期數(shù)與對(duì)應(yīng)原子核外電子層數(shù)相同，所以硅元素在元素周期表中位于第三周期。（2）根據(jù)元素在周期表位置可知，①是氫元素，②是碳元素，③是氧元素，④是氖元素，⑤是鈉元素、⑥是鎂元素，鈉、鎂是金屬元素，根據(jù)活動(dòng)性順序鉀鈣鈉鎂鋁可知，鈉元素的金屬活動(dòng)性較強(qiáng)，符合為Na。（3）②是碳元素，是6號(hào)元素，則其原子的核外電子排列為2、4，結(jié)構(gòu)示意圖為。（4）元素周期表最后一列為0族，對(duì)應(yīng)稀有氣體元素，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，所以上表中化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的元素是④。（5）元素①、③、⑥分別為H、O、Mg，則可組成的化合物Mg（OH）2。故答案為：（1）三。（2）Na。（3）。（4）④。（5）Mg（OH）2?！军c(diǎn)評(píng)】元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，要注意理解和應(yīng)用。19．（5分）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）T3℃時(shí)，甲、乙、丙的溶解度由大到小的順序是甲＞乙＝丙。（2）甲和乙溶解度相同時(shí)，對(duì)應(yīng)的溫度是T1℃。（3）圖中表示甲不飽和溶液的點(diǎn)是D。（4）圖中與氣體溶解度變化規(guī)律相似的曲線是丙物質(zhì)的溶解度曲線。（5）T1℃時(shí)，將50g甲放入100g水里，充分溶解，所得溶液的質(zhì)量為125g。【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的?！窘獯稹拷猓海?）據(jù)圖可知，T3℃時(shí)，甲、乙、丙的溶解度由大到小的順序是甲＞乙＝丙。（2）據(jù)圖可知，T1℃時(shí)，甲和乙溶解度相同。（3）A點(diǎn)、C點(diǎn)位于甲物質(zhì)溶解度曲線上，表示甲物質(zhì)溶液恰好飽和；B點(diǎn)位于甲物質(zhì)溶解度曲線的上方，表示甲物質(zhì)溶液已經(jīng)達(dá)到飽和，且還有未溶解的固體；D點(diǎn)位于甲物質(zhì)溶解度曲線的下方，表示的是甲物質(zhì)的不飽和溶液。故填：D。（4）氣體溶解度隨溫度升高而減小，據(jù)圖可知，丙物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小，所以圖中與氣體溶解度變化規(guī)律相似的曲線是丙物質(zhì)的溶解度曲線。（5）據(jù)圖可知，T1℃時(shí)，甲物質(zhì)溶解度是25g，即100g水里最多溶解甲物質(zhì)25g。所以T1℃時(shí)，將50g甲放入100g水里，充分溶解，只能溶解甲25g，所得溶液的質(zhì)量＝100g+25g＝125g。故答案為：（1）甲＞乙＝丙；（2）T1℃；（3）D；（4）丙物質(zhì)的溶解度曲線；（5）125?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題，從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。三、簡(jiǎn)答題（共2小題，化學(xué)方程式每個(gè)2分，其余每空1分，共10分）20．（5分）“天下莽山，打卡520米懸崖網(wǎng)紅無(wú)邊溫泉；在1758米的五指峰之巔，須略雄奇壯美的仙境”。今年“五一”期間，小明一家開著純電動(dòng)汽車去莽山旅游。（1）小明爬山時(shí)看到一些塑料垃圾。塑料垃圾易帶來(lái)白色污染。（2）路途中，小明發(fā)現(xiàn)一些樹干涂了一層白色的物質(zhì)。它的作用是殺菌消毒，保護(hù)樹木，防止凍傷（合理即可）。（3）下山后，小明晚餐吃了臘肉、鴨肉、魚、米飯。從營(yíng)養(yǎng)均衡的角度，還需要補(bǔ)充B。A．蛋糕B．蔬菜和水果C．牛奶D．飲料（4）飯后，小明媽媽用肥皂洗衣服的時(shí)候發(fā)現(xiàn)泡沫很少，說(shuō)明洗衣服的水是硬水（填“硬水”或“軟水”）。（5）請(qǐng)寫出純電動(dòng)汽車相對(duì)于傳統(tǒng)燃油汽車的優(yōu)點(diǎn)節(jié)約化石能源，減少污染（寫一種即可）?！痉治觥浚?）根據(jù)白色污染是對(duì)廢塑料污染環(huán)境的現(xiàn)象進(jìn)行分析；（2）根據(jù)氫氧化鈣屬于強(qiáng)堿，具有殺菌消毒的作用進(jìn)行分析；（3）根據(jù)從營(yíng)養(yǎng)均衡的角度，還需要補(bǔ)充富含維生素的食物進(jìn)行分析；（4）根據(jù)用肥皂洗衣服的時(shí)候發(fā)現(xiàn)泡沫很少進(jìn)行分析；（5）根據(jù)純電動(dòng)汽車與傳統(tǒng)燃油汽車相比的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行分析。【解答】解：（1）白色污染是對(duì)廢塑料污染環(huán)境的現(xiàn)象，故塑料垃圾易帶來(lái)白色污染；（2）樹干上涂的一層白色的物質(zhì)為氫氧化鈣，氫氧化鈣屬于強(qiáng)堿，具有殺菌消毒的作用，所以它的作用是殺菌消毒，另外還可以保護(hù)樹木、防止凍傷；（3）臘肉中富含油脂和無(wú)機(jī)鹽，鴨肉中富含蛋白質(zhì)，魚中富含蛋白質(zhì)、米飯中富含淀粉，淀粉屬于糖類；從營(yíng)養(yǎng)均衡的角度，還需要補(bǔ)充富含維生素的食物，而蔬菜水果中富含維生素，故選B；（4）用肥皂洗衣服的時(shí)候發(fā)現(xiàn)泡沫很少，說(shuō)明洗衣服的水是硬水；（5）純電動(dòng)汽車與傳統(tǒng)燃油汽車相比，優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約化石能源，減少污染。故答案為：（1）白色；（2）殺菌消毒，保護(hù)樹木，防止凍傷（合理即可）；（3）B；（4）硬水；（5）節(jié)約化石能源，減少污染?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查白色污染與防治等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行解題。21．（5分）A～F是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中D為赤鐵礦的主要成分，F(xiàn)為黑色固體。各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件均已略去）。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：（1）F的化學(xué)式是Fe3O4。（2）寫出B的一種用途作燃料。（3）寫出B+D→A+E的化學(xué)方程式3H2+Fe2O3eq\o(=,\s\up7(高溫))2Fe+3H2O。（4）上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中未涉及的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)?！痉治觥緼～F是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)。D為赤鐵礦的主要成分，則D是氧化鐵；A能生成B和C，B能和氧化鐵反應(yīng)生成A和E，E能與C反應(yīng)生成F，F(xiàn)為黑色固體，水通電分解成氫氣和氧氣，氫氣和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和水，鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成黑色固體四氧化三鐵，則A是水，B是氫氣，C是氧氣，E是鐵，F(xiàn)是四氧化三鐵；據(jù)此分析解答。【解答】解：（1）由分析可知，F(xiàn)是四氧化三鐵，化學(xué)式為：Fe3O4。（2）B是氫氣，氫氣具有可燃性和還原性，一種用途是作燃料（合理即可）。（3）B+D→A+E的反應(yīng)是氫氣和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3H2+Fe2O3eq\o(=,\s\up7(高溫))2Fe+3H2O。（4）上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中，水通電分解成氫氣和氧氣屬于分解反應(yīng)，氫氣和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和水屬于置換反應(yīng)，鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成黑色固體四氧化三鐵屬于化合反應(yīng)，則上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中未涉及的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)。故答案為：（1）Fe3O4；（2）作燃料；（3）3H2+Fe2O3eq\o(=,\s\up7(高溫))2Fe+3H2O；（4）復(fù)分解反應(yīng)?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了物質(zhì)的推斷，在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。四、實(shí)驗(yàn)與探究題（共2小題，化學(xué)方程式每個(gè)2分，其余每空1分，共15分）22．（8分）如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見的一些裝置。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）儀器①的名稱是集氣瓶。（2）C裝置中玻璃棒的作用是引流。（3）實(shí)驗(yàn)室既可用于制氧氣又可用于制二氧化碳的發(fā)生裝置是A（填裝置編號(hào)），用此裝置制氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2eq\o(=,\s\up7(MnO2))2H2O+O2↑。（4）裝置E可用于收集氧氣（填“氧氣”或“二氧化碳”），氣體應(yīng)該從b口進(jìn)入（填“a”或“b”）。（5）若選用B裝置制氧氣，試管口棉花的作用是防止加熱時(shí)試管內(nèi)粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管。【分析】（1）熟記儀器的名稱；（2）根據(jù)儀器的用途來(lái)分析；（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制氧氣和二氧化碳所需發(fā)生裝置以及實(shí)驗(yàn)室制氧氣的原理來(lái)分析；（4）根據(jù)氣體的性質(zhì)與收集方法來(lái)分析；（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)來(lái)分析?！窘獯稹拷猓海?）據(jù)圖可知，儀器①的名稱是集氣瓶。（2）C裝置的操作是過(guò)濾，過(guò)濾裝置中玻璃棒的作用是引流。（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液加二氧化錳作催化劑制氧氣的發(fā)生裝置又可用于石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳的發(fā)生裝置，因?yàn)樗鼈兎磻?yīng)物的狀態(tài)都是固態(tài)與液態(tài)，反應(yīng)條件都是常溫。所以實(shí)驗(yàn)室既可用于制氧氣又可用于制二氧化碳的發(fā)生裝置是A。用A裝置制氧氣是過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，化學(xué)方程式為2H2O2eq\o(=,\s\up7(MnO2))2H2O+O2↑。（4）裝置E收集氣體的方法是排水法，要求氣體不易溶于水，不與水反應(yīng)。氧氣不易溶于水，不與水反應(yīng)，二氧化碳能溶于水，與水反應(yīng)。所以裝置E可用于收集氧氣；氣體應(yīng)該從短管進(jìn)入，才能產(chǎn)生壓強(qiáng)差，將水從長(zhǎng)管排出，即從b端進(jìn)入。（5）為防止加熱時(shí)試管內(nèi)粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管，選用B裝置制氧氣，試管口放一團(tuán)棉花。故答案為：（1）集氣瓶；（2）引流；（3）A；2H2O2eq\o(=,\s\up7(MnO2))2H2O+O2↑；（4）氧氣；b；（5）防止加熱時(shí)試管內(nèi)粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。23．（7分）圖1為某興趣小組用大理石和鹽酸制備的CO2，來(lái)驗(yàn)證CO2和澄清石灰水反應(yīng)的裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)澄清石灰水中只看到出現(xiàn)氣泡，但未見渾濁。該小組對(duì)其原因進(jìn)行了探究。查閱資料：常溫常壓下，HCl的溶解度為1：500，CO2的溶解度為1：0.759?！静孪肱c假設(shè)】（1）猜想一：澄清石灰水變質(zhì)；猜想二：CO2中混有氯化氫氣體。【實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證】（2）①甲同學(xué)取少量該澄清石灰水于試管中，用飲料管往試管內(nèi)吹氣，溶液變渾濁（填現(xiàn)象），則猜想一不成立；②乙同學(xué)用圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果觀察到C中溶液變渾濁；為進(jìn)一步驗(yàn)證，再取B中反應(yīng)后的溶液，滴加AgNO3（填化學(xué)式）溶液，出現(xiàn)白色渾濁，則猜想二成立?！痉此寂c評(píng)價(jià)】（3）①通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可知，用鹽酸制取氣體時(shí)，往往混有HCl氣體，說(shuō)明鹽酸具有揮發(fā)性；②為除去CO2中混有的氯化氫氣體，最好選用c；a.NaOH溶液b.濃硫酸c.飽和NaHCO3溶液③丙同學(xué)不理解，混有氯化