Module 4 Unit 1 公開課教學(xué)設(shè)計（外研版九年級下冊教案）

Module4RulesandsuggestionsUnit1Youmustbecarefuloffallingstones.教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標：1.能掌握下列詞匯：setoff,sock,whenever,proper,edge,yourself,gooff,starve,go,inonego,rock,rockclimbing,stone,fairly,smooth,straight能掌握以下句型：(1)Pleasepayattentionforamoment.(2)Beforewesetoff,thereareafewrulesandsuggestionsforyou.(3)Youmustn’tgooffonyourown.(4)Don’tdrinkallyourwaterinonego.(5)Andyoumustbecarefuloffallingstones.能聽懂發(fā)出指令或提出建議的對話。4.了解和掌握發(fā)出指令、提出建議的句式。5.能夠正確使用情態(tài)動詞制定規(guī)則和提出建議。6.熟練掌握句子的連讀，正確朗讀句子。7.通過制定規(guī)則和提出建議，增強學(xué)生的紀律意識和安全意識。二、教學(xué)重點及難點重點：1.掌握本課重要詞匯和句型。2.用恰當?shù)姆绞秸_發(fā)出指令或提出建議。難點: 情態(tài)動詞的正確運用和語氣的正確表達。三、教學(xué)準備 多媒體設(shè)備和課件四、教學(xué)過程Step1Warming-upLookatthepictureandtalkaboutthequestion.設(shè)計意圖：利用圖片和語言直觀吸引學(xué)生的注意力，提高學(xué)習(xí)興趣并導(dǎo)入新課話題。Step2Pre-listening1.Discussthequestion:Iwanttogowalkinginthemountain.Canyougivemesomesuggestions?2.Lookatthephotoandlistsomesuggestionsforaspecifictrip. 設(shè)計意圖：幫助學(xué)生激活背景知識，為后面的聽力活動做準備。3.Listenandanswerthequestions.設(shè)計意圖：以聽力為基礎(chǔ)，引入單元主題，為核心知識的學(xué)習(xí)做準備。Step3While-listening1.Listentotheconversationandchoosethemainideaofit.2.Listenagainandchoosethecorrectanswer.3.Listenandanswerthequestions.設(shè)計意圖：訓(xùn)練學(xué)生獲取對話大意和細節(jié)信息的能力，同時訓(xùn)練學(xué)生聽懂含有情態(tài)動詞的表達規(guī)則和建議的句子。Step4Post-listening1.Role-playtheconversation.2.MakenotesaboutMrJackson’srulesandsuggestions.設(shè)計意圖：在理解課文的基礎(chǔ)上，訓(xùn)練學(xué)生記筆記的能力。3.Learnthelanguagepoints.(1)OK,pleasepayattentionforamoment!payattention意為“注意”，其后可接名詞、代詞或動詞-ing形式作賓語，構(gòu)成payattentionto(doing)sth.結(jié)構(gòu)。(2)Beforewesetoff,thereareafewrulesandsuggestionsforyou.setoff意為“動身，出發(fā)”，相當于setout，是不及物動詞短語。后面跟介詞for時意為“動身去某地”。(3)Youmustn’tgooffonyourown.gooff意為“離開”，為不及物動詞短語。(4)Don’tdrinkallyourwaterinonego.inonego或atonego意為“一口氣，一下子”。(5)Andyoumustbecarefuloffallingstones.becarefulof意為“小心，當心，謹慎對待”，與becarefulabout/with同義。設(shè)計意圖：系統(tǒng)學(xué)習(xí)并掌握單元重點語言知識。4.Docross-linkingtomasterkeyexpressionsandwords.5.Completethepassagewiththecorrectformofthewordsinthebox.設(shè)計意圖：考查學(xué)生在新的語境中正確運用所學(xué)詞匯的能力。6.SupplySswithbackgroundknowledgeofliaison.7.Readandpredicthowthespeakerislikelytolinkthewords.8.Listenandcheck.Thenreadtheparagraphaloud.設(shè)計意圖：幫助學(xué)生掌握系統(tǒng)的語音知識。9.Workinpairsandtalkaboutthetripandgiverulesandsuggestions.設(shè)計意圖：訓(xùn)練學(xué)生口頭表達規(guī)則和提出建議的能力。Step5SummaryKeysentences:Pleasepayattentionforamoment.Beforewesetoff,thereareafewrulesandsuggestionsforyou.Youmustn’tgooffonyourown.Don’tdrinkallyourwaterinonego.Andyoumustbecarefuloffallingstones.設(shè)計意圖：及時總結(jié)單元重點知識。Step6HomeworkPreviewthenewwordsandexpressioninUnit2.2.Searchforinformationaboutbasicsurvivalskillsinthewild.設(shè)計意圖：布置課后作業(yè)及時鞏固課上所學(xué)。五、板書設(shè)計Unit1Youmustbecarefuloffallingstones.Pleasepayattentionforamoment.Beforewesetoff,there