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Unit10You’resupposedtoshakehands.(Period6)SectionB(3aSelfCheck)班級_________姓名_________學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)完這一課,你能夠掌握:1.詞匯:理解并正確運用本單元的重點詞匯2.能力:(1)能夠掌握所學(xué)詞匯與句型,并熟練進行語言輸出(2)寫一篇討論“禮儀、習(xí)俗”的短文3.交際功能:運用重點短語besupposedto、beexpectedto、beimportantto、beimpoliteto描述禮儀、習(xí)俗課前學(xué)習(xí)任務(wù)課前學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】單詞檢測。adj.建議__________【學(xué)習(xí)任務(wù)二】閱讀教材第80頁,根據(jù)漢語提示寫出英文句子。讓我給你一些關(guān)于中國風(fēng)俗習(xí)慣的建議和意見吧。___________________________________________________________________________課堂學(xué)習(xí)任務(wù)課堂學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】3a:YourpenpalisingtoChinaonanexchangeprogram.He/SheisaskingyouaboutChinesecustomsandwhathe/sheissupposedtodoornot.Makenotesinthechart.TablemannersIt’spolite/impoliteto...HouserulesYou’resupposed/notsupposedto...GoingoutwithpeopleYoushould...【學(xué)習(xí)任務(wù)二】3b:Writealettertoyourpenpaltogivehim/heradviceandsuggestionsonhowtobehaveproperlyinChina.Dear________,YoumustbeexcitedaboutingtoChinasoon.LetmegiveyousomesuggestionsandadviceaboutChinesecustoms.Whenyou’reeatingatthetable,it’simpolitetoInourhouse,you’resupposedto_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Whenyougooutwithpeople,youshould________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Haveagoodtrip,andIlookforwardtomeetingyousoon!Bestwishes,________【學(xué)習(xí)任務(wù)三】寫作:假如你是王強,你的美國筆友Cindy發(fā)來電子郵件,說下個月要來中國,但她對中國的風(fēng)俗習(xí)慣、見面禮儀及餐桌禮儀了解甚少,于是向你尋求幫助,請你給他回一封電子郵件,告訴她有關(guān)中國的風(fēng)俗習(xí)慣、見面禮儀及餐桌禮儀的情況。提示:1.風(fēng)俗習(xí)慣的不同:中國人第一次見面時握手;2.見面時談?wù)摰膬?nèi)容;3.餐桌禮儀的不同:我們用筷子就餐;就餐時不能用筷子指著別人;就餐時不可以多說話等。要求:1.詞數(shù)80個左右,開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù);2.包含所有要點,可適當(dāng)發(fā)揮。DearCindy,I’mveryhappytohearthatyou’reingtoChinanextmonth.Ihopetoseeyousoon______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,WangQiang1.素材積累(1)聽說你要來他家,他很高興。Heisveryhappy________________thatyou________________tohishome.(2)在我們國家第一次見面時應(yīng)該握手。People________________________________________whentheymeetforthefirsttimeinourcountry.(3)用筷子指著別人是不禮貌的。Itisimpoliteto________________others________yourchopsticks.(4)我們希望你在這里會過得很愉快。Wehopeyou’ll_________________________________here.2.列提綱:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.完成寫作:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【學(xué)習(xí)任務(wù)四】1.SelfCheck1:Fillintheblankswiththewordsinthebox.worthcapitalbasictrafficemptymadknocking(1)Inmanycountries,itisimpolitetoshowupatsomeone’shouseforthefirsttimewith________hands.Youshouldalwaysbringasmallgift.(2)Billywasveryunfortableatafinediningrestaurantlastnightbecausehedidn’tknow________tablemanners.(3)Itis________spendingthetimetolearnaboutthecustomsofacountrybeforeyougothere.Thatway,youwillknowwhatyouaresupposedtodoindifferentsituations.(4)The________isalwaystheworstinthe________city.Itisimportanttoleaveearlierifyouaretravelingbycar.(5)Sandywentintohersister’sroomwithout________onthedoor.Thatmadehersister________.2.SelfCheck2:Thinkaboutyourcultureandmakestatements.Inmyculture,whenyou...you’resupposedto__________________________________________________________.you’renotsupposedto_______________________________________________________.you’reexpectedto__________________________________________________________.it’simpoliteto______________________________________________________________.it’simportantto_____________________________________________________________.【學(xué)習(xí)任務(wù)五】小組探究。LetmegiveyousomesuggestionsandadviceaboutChinesecustoms.讓我給你一些關(guān)于中國風(fēng)俗習(xí)慣的建議和意見吧。suggestion此處用作可數(shù)名詞,意為“建議”。________________意為“提出建議”。辨析:suggestion與advicesuggestion表示“建議”時,為可數(shù)名詞,可直接用a、some、many等詞修飾,其復(fù)數(shù)形式為________。advice不可數(shù)名詞,不能直接用數(shù)詞或many、afew等來修飾,表示“一條建議”應(yīng)用________________。本課小結(jié)本課小結(jié)請根據(jù)本課所學(xué)內(nèi)容,列出關(guān)鍵詞或畫出你的思維導(dǎo)圖吧!課后任務(wù)課后任務(wù)小組合作一張海報。把收集到的各國見面禮儀、
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