Unit5Music必記必背清單-高中英語人教版

必修二Unit5必記必背詞性變化energyn.能源；能量；精力→energeticadj.精力充沛的2．positionn.成分；(音樂、藝術(shù)、詩歌的)作品→posev.組成；作曲，撰寫→posern.作曲者；作曲家3．performvi.&vt.表演；履行；執(zhí)行→performancen.表演；演技；表現(xiàn)→performern.表演者；演員4．enablevt.使能夠；使可能→ableadj.有能力的→abilityn.能力→disablevt.使喪失能力;使殘疾→disabilityn.殘疾；缺陷→unableadj.不能的;沒有能力的5．provevt.證明；展現(xiàn)→proofn.證據(jù)6．originaladj.原來的；獨創(chuàng)的；原作的n．原件；原作→originallyadv.最初；原來→originn．起源；出身7．gradualadj.逐漸的；漸進(jìn)的→graduallyadv.逐漸地8．capableadj.有能力的；有才能的→incapableadj.沒有能力的→capacityn．容量；能力9．reliefn．(焦慮、痛苦的)減輕或消除；(不快過后的)寬慰、輕松或解脫→relievevt.使減輕；緩解→relievedadj.輕松的；解脫的10．curevt.治愈；治好(疾病)；解決(問題)n．藥物；治療；措施→curableadj.可治愈的→incurableadj.不可治愈的11．unemployedadj.失業(yè)的；待業(yè)的→employvt.雇用；利用→employmentn．就業(yè)；使用；雇用；工作→employern．雇主→employeen．雇員12．romanticadj.浪漫的n.浪漫的人→romancen.浪漫氣氛；愛情故事；愛情13．equipmentn．設(shè)備；裝備→equipvt.裝備；配備14．talentn．天才；天資；天賦→talentedadj.有天賦的；天才的15．pianon．鋼琴→pianistn．鋼琴家16．a(chǎn)ssumevt.以為;假設(shè)→assumptionn.假設(shè);推斷→assumingconj.假設(shè);假定17．a(chǎn)dditionn．添加；加法；增加物→additionaladj.附加的；另外的→addvt.添加；增加18．treatmentn.治療;對待；處理→treatvt.治療；對待；招待n.樂趣；款待19．satisfactionn．滿足；滿意；欣慰→satisfyvt.使?jié)M意→satisfiedadj.滿意的→satisfyingadj.令人滿意的→satisfactoryadj.令人滿意的20．variousadj.各種不同的；各種各樣的→varietyn．多樣性→varyv.變化21．reactionn．反應(yīng)；回應(yīng)→reactvi.(對……)作出反應(yīng)二、詞塊ReadingandThinking(P52)avirtualchoir虛擬合唱團(tuán)havingtheopportunity/chancetodosth.有機會做某事takepartin參加anInternetconnection互聯(lián)網(wǎng)連接connectordinarypeopletogether將普通人聯(lián)系在一起closefriends親密的朋友havethesameinterestin...在……方面有共同興趣enablessb.todosth.使某人能夠做某事haveapositiveinfluenceon...對……積極的影響fallinlovewith愛上……amaster’sdegree碩士學(xué)位aworldwidephenomenon一種全球的現(xiàn)象onstage在舞臺上peoplearoundtheworld全世界的人maketheworldabetterplace使整個世界變得更美好ReadingforWriting(P56)It’sanhonourtodosth.做某事很榮幸sharewithsb.sth與某人分享某事haveanimpacton...對…有影響haveaseriousdisease得了嚴(yán)重的疾病feelsoaloneanddiscouraged感到孤獨和沮喪medicaltreatment醫(yī)療fromthenon從那時起allthetime一直，始終leanon依靠；倚靠asenseofsatisfaction滿足感thedeepestpartofmybeing我內(nèi)心深處gothroughsufferings經(jīng)歷痛苦getthroughhardtimes度過困難的時期三、課文佳句ReadingandThinkingImaginehavingtheopportunitytosingtogetherwithhundredsofotherpeoplewhileyouareathomealone.(while引導(dǎo)的時間狀語從句)想象一下，獨自在家時，你有機會可以與數(shù)百人一起引吭高歌。Ithasprovedtobeapositiveinfluenceonthelivesofmanypeople.（It作形式主語）事實證明，這對許多人的生活產(chǎn)生了積極影響。Movedbythismusic,hesaid,“Itwaslikeseeingcolorforthefirsttime.”(過去分詞短語作原因狀語)他被這段音樂打動了，他說：“那種(興奮的)感覺就如同是第一次看見色彩一樣?！盜nspired,heaskedhisfanstomakevideos,whichhethenjoinedtogetherintooneperformance.(過去分詞短語作原因狀語;定語從句)受此啟發(fā)，他邀請粉絲們錄制視頻，然后他將這些視頻拼接成一場演出。Thevirtualchoirisawonderfulwayforpeoplearoundtheworldtosingwithonevoiceandthusmaketheworldabetterplace.虛擬合唱團(tuán)是讓全國各地的人用同一個聲音唱歌，從而使整個世界變得更美好的絕妙方式。ReadingforWriting1.Musicgavemehappiness.WhenIlistenedtomusic,itmademyspiritsflylikeakiteinthewind.Musicgavemestrengthandbroughtmerelief.ItwastherockIleantontobeestrongandtogetthroughthosehardtimes.Moreover,musicgavemehopeandasenseofsatisfaction.Itbecamemybestfriend.Itspokewordsofencouragementtothedeepestpartofmybeing.音樂給了我幸福。當(dāng)我聽音樂時，我的精神像風(fēng)中的風(fēng)箏一樣飛翔。音樂給了我力量，給我?guī)砹私饷?。它是我所依靠的巖石，它讓我變得堅強，并度過了那些艱難的歲月。而且，音樂給了我希望和滿足感。它成為了我最好的朋友。它讓我的內(nèi)心深受鼓舞。2.Ofcourse,IhopenoneofyouhavetogothroughthesamekindofsufferingthatIdid.Atthesametime,weallgothroughvariousperiodswhenwefeelsadoralone.Duringthosetimes,musiccanhelpyouinthesamewaythatithelpedme.Ihopeallofyouwillsomehowbegintotreasuremusicandmakeitapartofyourlife.當(dāng)然，我希望大家都不要經(jīng)歷和我一樣的痛苦。同時，我們都會經(jīng)歷各種悲傷或孤獨的時期。在那些時候，音樂可以幫助你，就像它幫助我一樣。我希望大家能以某種方式都能開始珍惜音樂，并讓它融入到你們的生活。四、寫一篇關(guān)于音樂的演講稿演講稿包括發(fā)言稿、致辭、競選稿、倡議書等,是人們在工作和學(xué)習(xí)中經(jīng)常使用的一種文體,內(nèi)容通常要有吸引力。文章結(jié)構(gòu)：(1)開頭:打招呼,說明演講主題。(2)主體:具體陳述演講的內(nèi)容。(3)結(jié)尾:總結(jié)演講內(nèi)容,致謝。句式：1.對聽眾的稱呼語Ladiesadgentlemen;Fellowstudents,Distinguishedguests,MrChairman,Honourablejudges等。2.自我介紹，明確演講主題：(1)Mynameis...Onbehalfofourschool,Iwouldliketosaysomethingabout...

(2)It’smygreatpleasuretostandhereandgivemyspeech.

(3)I’m...Ifeelgreatlyhonoredtohavetheopportunitytomakeaspeechhere.(4)Thetopicofmyspeechis...

3.在我的演講中，我將談?wù)撊齻€方面的問題。第一，……第二，……第三，……Duringmytalk,I’llbelookingatthreeareas.Firstly,...Secondly,...Thirdly,...4.提出希望或發(fā)出號召并表示感謝：Isincerelyhopewhat’smentionedabovemightbehelpfultoyou.Thankyouforlistening.(2)It’shightime...Manythanksforyourattention!

(3)Let’s...Thankyou!

典例示范假如你是李華，打算參加學(xué)校組織的一場以“音樂”為主題的演講比賽。請根據(jù)下面提示寫一篇演講稿。1.曾經(jīng)考前緊張，無法入眠；2.音樂改變狀況Goodmorning,mynameisLiHua.Iamgreatlyhonoredtobeheretosharemyexperienceofhowmusichashelpedme.Areyounervouswiththeexamapproaching?Iusedtobe.Icouldnotfallasleepasusual.Asaresult,Ifeltdiscouraged.Then,myteachersuggestedmelisteningtomusic.Ihadnochoicebuttotry.Tomysurprise,myanxietydiedout.Musicencouragesmetorelaxmymind.Listeningtomusicgivesmeasenseofsatisfaction.Moreover,Musicgivesmehappinessandbringsmerelief.Ihopeallofyouwillbegintotreasuremusicandmakeitapartofyourlives.Thankyouforyourattention.IhopeyouwillfindwhatIsaidhelpful.早上好，我叫李華。我很榮幸能在這里分享我的音樂對我的幫助?？荚嚺R近，你緊張嗎？我以前是。我不能像往常一樣睡著了。結(jié)果，我感到氣餒。然后，我的老師建議我聽音樂。我別無選擇，只能試一試。令我驚訝的是，我的焦慮消失了。音樂鼓勵我放松心情。聽音樂給我一種滿足感。此外，音樂給我快樂，給我解脫。我希望你們所有人都能開始珍惜音樂，讓它成為你們生活的一部分。感謝您的關(guān)注。我希望你會覺得我所說的有幫助。重點詞語搭配1.awardn．獎，獎品；獎金；助學(xué)金vt.授予；判給；獎勵win/receive/getanawardforsth因……而得獎awardsthtosb＝awardsbsth授予/判給某人某物2.aimn．目的；目標(biāo)vi.&vt.瞄準(zhǔn)；力求達(dá)到；力爭做到vt.目的是；旨在withtheaimof有……的目的aimat瞄準(zhǔn)；目的在于aimsthatsb/sth用某物朝向/瞄準(zhǔn)某人或某物aimtodo.../atdoing...旨在做……；力求達(dá)到…beaimedat目的是；旨在treatmentn．治療；處理；對待(treatn．樂趣；款待v．對待；治療；招待)undertreat