北師大初中數(shù)學(xué)七上《1.1 生活中的立體圖形》課件 (十六)_第1頁(yè)
北師大初中數(shù)學(xué)七上《1.1 生活中的立體圖形》課件 (十六)_第2頁(yè)
北師大初中數(shù)學(xué)七上《1.1 生活中的立體圖形》課件 (十六)_第3頁(yè)
北師大初中數(shù)學(xué)七上《1.1 生活中的立體圖形》課件 (十六)_第4頁(yè)
北師大初中數(shù)學(xué)七上《1.1 生活中的立體圖形》課件 (十六)_第5頁(yè)
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第一章豐富的圖形世界第1節(jié)生活中的立體圖形下列物體分別與哪些立體圖形相類(lèi)似?想一想,找一找

正方體長(zhǎng)方體棱柱圓柱圓錐球體常見(jiàn)的幾何體自學(xué)指導(dǎo)1、指出棱柱的各部分名稱(chēng)2、如何確定一個(gè)棱柱是幾棱柱3、直棱柱的側(cè)面是

形,斜棱柱側(cè)面是

形4、名稱(chēng)側(cè)面數(shù)面數(shù)側(cè)棱數(shù)棱數(shù)頂點(diǎn)數(shù)三棱柱四棱柱五棱柱364693515755812410所有棱柱的相同點(diǎn):不同的棱柱的區(qū)別:1、都有兩個(gè)相同底面;2、側(cè)面是長(zhǎng)方形,長(zhǎng)相等;3、側(cè)面垂直于底面。底面形狀不一樣。高不同1、底面是兩個(gè)相同的圓;2、側(cè)面是曲面,展開(kāi)圖是長(zhǎng)方形;3、側(cè)面垂直于底面。所有圓柱的共同點(diǎn):不同圓柱的區(qū)別1、底面半徑不同2、高不同相同點(diǎn):不同點(diǎn):1、兩個(gè)底面是相同的;2、側(cè)面垂直于底面。1、棱柱底面多邊形,圓柱的是圓。2、棱柱側(cè)面長(zhǎng)方形,圓柱的側(cè)面是曲面。棱柱與圓柱這些立體圖形是棱柱體(1)請(qǐng)同學(xué)們觀察下列物體,與給出的哪幾個(gè)圖形相類(lèi)似?(1)請(qǐng)同學(xué)們觀察下列物體,與給出的哪幾個(gè)圖形相類(lèi)似?議一議:下面的實(shí)物可以抽象成何種基本的立體圖形認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線(xiàn)、面認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線(xiàn)、面結(jié)論面與面相交得到線(xiàn),線(xiàn)與線(xiàn)相交得到點(diǎn)。1.正方體是由_____面圍成的,它們都是_____。2.正方體有___個(gè)頂點(diǎn),經(jīng)過(guò)每個(gè)頂點(diǎn)有___條棱,共_____條棱。六個(gè)平的八三十二練一練2.圓柱的側(cè)面和底面相交成___

條線(xiàn),它們是_____,是___。1.圓柱是由____個(gè)面圍成的,其中兩個(gè)面是_____,一個(gè)面是_____。

三平的曲的兩曲的圓練一練點(diǎn)線(xiàn)面在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中與幾何體的關(guān)系:點(diǎn)動(dòng)成線(xiàn)線(xiàn)動(dòng)成面面動(dòng)成體圖形的形成*圓柱可以看成是由長(zhǎng)方形繞著一邊旋轉(zhuǎn)一周所成的幾何體。*圓錐可以看成是由直角三角形繞著

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