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老年人的健康評估老年護理學(xué)-第三章老年人的健康評估
目錄一二
三四第一節(jié)概述第二節(jié)身體狀況評估第三節(jié)心理健康狀況評估第四節(jié)社會健康狀況評估老年護理學(xué)-第三章老年人的健康評估第一節(jié)概述
一、老年人健康評估原則(一)了解老年人身心變化特點(二)正確解讀輔助檢查結(jié)果(三)注意疾病非典型性表現(xiàn)附:老年綜合健康功能評估老年護理學(xué)-第三章老年人的健康評估二、老年人健康評估方法(一)交談(二)觀察(三)體格檢查(四)閱讀(五)測試老年護理學(xué)-第三章老年人的健康評估三、老年人健康評估注意事項(一)提供適宜的環(huán)境(二)安排充分的時間(三)選擇適當(dāng)?shù)姆椒ǎㄋ模┻\用溝通的技巧(五)獲取客觀的資料老年護理學(xué)-第三章老年人的健康評估第二節(jié)老年人身體健康狀況評估
一、健康史(一)基本情況姓名、性別、出生日期等。(二)健康狀況1.既往健康狀況2.目前健康狀況老年護理學(xué)-第三章老年人的健康評估第二節(jié)老年人身體健康狀況評估
二、體格檢查(一)全身狀態(tài)1.營養(yǎng)狀態(tài)2.生命體征:體溫、脈搏、呼吸、血壓3.智力、意識狀態(tài)4.體位、步態(tài)(二)皮膚老年護理學(xué)-第三章老年人的健康評估第二節(jié)老年人身體健康狀況評估(三)頭面部與頸部1.頭面部(1)頭發(fā)(2)眼睛及視力(3)耳(4)鼻腔(5)口腔2.頸部老年護理學(xué)-第三章老年人的健康評估第二節(jié)老年人身體健康狀況評估(四)胸部1.乳房2.胸、肺部3.心前區(qū)老年護理學(xué)-第三章老年人的健康評估第二節(jié)老年人身體健康狀況評估(五)腹部老年護理學(xué)-第三章老年人的健康評估第二節(jié)老年人身體健康狀況評估(六)泌尿生殖器(七)脊柱與四肢(八)神經(jīng)系統(tǒng)老年護理學(xué)-第三章老年人的健康評估單擊此處添加文本評估內(nèi)容
IADL標題三
功能性日常生活能力:老年人在家中或寓所內(nèi)進行自我護理活動的能力。1、日常生活能力(ALD):老年人最基本的自理能力,是老年人自我照顧、從事每天必需的日常生活的能力。高級日常生活能力(AADL):反映老年人的智能能動性和社會角色功能三、功能狀態(tài)評估老年護理學(xué)-第三章老年人的健康評估三、功能狀態(tài)評估(二)評估工具1.Katz日常生活功能指數(shù)評價表(一)量表的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容:Katz指數(shù)(Katzindex)又稱ADL指數(shù)(theindexofADL),有六項評定內(nèi)容,依次為:洗澡、穿著、如廁、轉(zhuǎn)移、大小便控制、進食,六項評定內(nèi)容按照由難到易的順序進行排列,不宜隨意改變次序。老年護理學(xué)-第三章老年人的健康評估三、功能狀態(tài)評估(二)評定方法通過與被測者、照顧者交談或被測者自填問卷,確定各項評分,計算總分值。(三)結(jié)果解釋總分值的范圍是0-12分,分值越高,提示被測者的日常生活能力越高。老年護理學(xué)-第三章老年人的健康評估四、輔助檢查(一)常規(guī)檢查1.血常規(guī)血常規(guī)檢查值異常在老年人中十分常見,一般以紅細胞<3.5×1012/L,血紅蛋白<110g/L,紅細胞比容<0.35,作為老年人貧血的標準。白細胞、血小板計數(shù)無增齡性變化。白細胞參考值為:(4-10)×1012/L老年護理學(xué)-第三章老年人的健康評估四、輔助檢查(一)常規(guī)檢查2.尿常規(guī)老年人尿蛋白、尿膽原與成人之間無明顯差異。老年人尿沉渣中白細胞>20個/HP才有病理意義。老年人中段尿培養(yǎng)污染率高,可靠性低,老年男性中尿培養(yǎng)菌落計數(shù)≥103/ml、女性≥104/ml為判斷真性菌尿的界限。老年護理學(xué)-第三章老年人的健康評估四、輔助檢查(一)常規(guī)檢查3.血沉在健康老年人中,血沉變化范圍很大。一般血沉在30-40mm/h之間無病理意義;如血沉超過65mm/h,應(yīng)考慮感染、腫瘤及結(jié)締組織病。(二)生化與功能檢查老年護理學(xué)-第三章老年人的健康評估四、輔助檢查(三)心電圖檢查心電圖檢查有利于及時發(fā)現(xiàn)老年人無癥狀的心肌缺血、心肌梗死等病變。(四)影像學(xué)及內(nèi)鏡檢查如CT、磁共振成像對急性腦血管病、顱內(nèi)腫瘤的診斷有很大價值。內(nèi)鏡檢查對胃腸道腫瘤、消化腺潰瘍及呼吸泌尿系統(tǒng)的診斷具有重要意義。老年護理學(xué)-第三章老年人的健康評估第三節(jié)老年人心理健康狀況評估一、情緒與情感評估(一)焦慮焦慮是個體感受到威脅時的一種緊張的、不愉快的情緒狀態(tài),表現(xiàn)為緊張、不安、急躁、失眠等,但無法說出明確的焦慮對象。老年護理學(xué)-第三章老年人的健康評估第三節(jié)老年人心理健康狀況評估一、情緒與情感評估(一)焦慮評估方法:1.訪談與觀察2.心理測試(1)漢密爾頓焦慮量表老年護理學(xué)-第三章老年人的健康評估第三節(jié)老年人心理健康狀況評估一、情緒與情感評估(1)漢密爾頓焦慮量表1)量表的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容:包括14個條目,分為精神性和軀體性兩大類,各由7個條目組成。2)評定方法:采用0~4分的5級評分法。各級評分標準:0=無癥狀;1=輕度;2=中等,有肯定的癥狀,但不影響生活和勞動;老年護理學(xué)-第三章老年人的健康評估第三節(jié)老年人心理健康狀況評估一、情緒與情感評估(1)漢密爾頓焦慮量表2)評定方法:3=重度,癥狀重,需進行處理或影響生活和勞動;4=極重,癥狀極重,嚴重影響生活。3)結(jié)果解釋:總分>29分,提示為嚴重焦慮;>21分,明顯焦慮;>14分,有肯定的焦慮;>7分,可能有焦慮;<7分,沒有焦慮。老年護理學(xué)-第三章老年人的健康評估第三節(jié)老年人心理健康狀況評估一、情緒與情感評估(2)狀態(tài)-特質(zhì)焦慮問卷1)量表的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容:包括40個條目,1~20項為狀態(tài)焦慮表,21~40項為特質(zhì)焦慮量表。2)評定方法:每一項進行1~4級評分。凡正性情緒項目均為反序計分,計算累計加分。3)結(jié)果解釋:狀態(tài)焦慮量表與特質(zhì)焦慮量表的累加分,反應(yīng)狀態(tài)或特質(zhì)焦慮的程度。分值越高,說明焦慮程度越嚴重。老年護理學(xué)-第三章老年人的健康評估第三節(jié)老年人心理健康狀況評估一、情緒與情感評估(二)抑郁是個體失去某種其重視或追求的東西時產(chǎn)生的情緒狀態(tài),其特征是情緒低落,甚至出血失眠、悲哀、自責(zé)、性欲減退等表現(xiàn)。常用評估方法:1.訪談與觀察老年護理學(xué)-第三章老年人的健康評估第三節(jié)老年人心理健康狀況評估一、情緒與情感評估(二)抑郁2.心理測試(1)漢密爾頓抑郁量表:臨床上評定抑郁狀態(tài)時應(yīng)用最普遍的量表。1)量表的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容:2)評定方法:所有問題指被測者近幾天或近幾周的情況。老年護理學(xué)-第三章老年人的健康評估第三節(jié)老年人心理健康狀況評估一、情緒與情感評估(二)抑郁2.心理測試2)評定方法:采用0~4分的5級評分法。各級評分標準:0=無,1=輕度,2=中度,3=重度,4=極重度。3)結(jié)果解釋:病情越重,總分越高。按照DavisJM的劃界分,總分>35分,可能為嚴重抑郁;>20分,可能為輕或中等的抑郁;<8分,則無抑郁癥狀。老年護理學(xué)-第三章老年人的健康評估第三節(jié)老年人心理健康狀況評估一、情緒與情感評估(二)抑郁2.心理測試(2)老年抑郁量表:是專用于老年人的抑郁篩查表。1)量表的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容:共30個條目,包含以下癥狀:情緒低落、活動少、易激惹、退縮痛苦的想法以及對過去、現(xiàn)在與將來的消極評分。老年護理學(xué)-第三章老年人的健康評估第三節(jié)老年人心理健康狀況評估一、情緒與情感評估(二)抑郁2)評定方法:每個條目要求被測者回答“是”或“否”,其中第1、5、7、9、15、19、21、27、29、30條用反序計分(回答“否”表示抑郁存在)。每項表示抑郁的回答得1分。3)結(jié)果解釋:0~10分,正常;11~20分,輕度抑郁;21~30分,中重度抑郁。3.抑郁可視化標尺技術(shù)老年護理學(xué)-第三章老年人的健康評估第三節(jié)老年人心理健康狀況評估二、認知評估認知是人們認識、理解、判斷、推理事物的過程,通過行為、語言表現(xiàn)出來,反映了個體的思維能力。老年人認知的評估包括:思維能力、語言能力以及定向力。認知功能失常的篩選測試中,最普及的測試是簡易智力狀態(tài)檢查(MMSE)和簡易操作智力狀態(tài)問卷(SPMSQ)。老年護理學(xué)-第三章老年人的健康評估第三節(jié)老年人心理健康狀況評估二、認知評估(一)簡易智力狀態(tài)檢查1.量表結(jié)構(gòu)和內(nèi)容:共19項,30個小項,評估范圍包括11個方面。2.評定方法:被試者回答或操作正確記“1”,錯誤記“5”,拒絕或說不會做記“9”和“7”。全部答對總分為30分。3.結(jié)果解釋:主要的統(tǒng)計量是所有記“1”的項目(和小項)的綜合,即回答或操作準確的項目和小項數(shù),稱為該檢查的總分,范圍是0~30分。分界值與教育程度有關(guān),若測量值低于分界值,可認為被測量者有認知功能缺損。老年護理學(xué)-第三章老年人的健康評估第三節(jié)老年人心理健康狀況評估二、認知評估(二)簡易智力狀態(tài)問卷1.問卷的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容2.評定方法3.結(jié)果解釋老年護理學(xué)-第三章老年人的健康評估第四節(jié)老年人社會健康狀況評估一、角色功能評估(一)角色的內(nèi)涵1.角色:又稱社會角色,是社會對個體或群體在特定場合下職能的劃分,代表了個體或群體在社會中的地位以及社會期望表現(xiàn)出的符合其地位的行為。2.角色功能:指從事正常角色活動的能力,包括正式的工作、社會活動、家務(wù)活動等,老年人由于老化及某些功能的退化而使這種能力下降。老年護理學(xué)-第三章老年人的健康評估第四節(jié)老年人社會健康狀況評估一、角色功能評估(二)角色功能的評估內(nèi)容:1.角色的承擔(dān)(1)一般角色(2)家庭角色(3)社會角色2.角色的認知3.角色的適應(yīng)老年護理學(xué)-第三章老年人的健康評估第四節(jié)老年人社會健康狀況評估二、環(huán)境評估(一)物理環(huán)境一切存在機體外環(huán)境的物理因素的總和。(二)社會環(huán)境包括經(jīng)濟、文化、教育、法律、制度、生活方式、社會關(guān)系、社會支持等諸多方面。1.經(jīng)濟狀況:影響最大。經(jīng)濟來源有哪些家庭經(jīng)濟狀況醫(yī)療費用的支付形式。
老年護理學(xué)-第三章老年人的健康評估第四節(jié)老年人社會健康狀況評估二、環(huán)境評估(二)社會環(huán)境2.生活方式3.社會關(guān)系和社會支持三、文化與家庭評估(一)文化評估目的:了解老年人的文化差異,為制定符合老年人文化背景的個體化護理措施提供依據(jù)。內(nèi)容:價值觀、信念和信仰、習(xí)俗等。老年護理學(xué)-第三章老年人的健康評估第四節(jié)老年人社會健康狀況評估三、文化與家庭評估(二)家庭評估目的:了解老年人家庭對其健康的影響,以便制定有益于老年人疾病恢復(fù)和健康促進的護理措施。內(nèi)容:家庭成員基本資料、家庭類型與結(jié)構(gòu)、家庭成員的關(guān)系、家庭功能與資源以及家庭壓力等方面。老年護理學(xué)-第三章老年人的健康評估第四節(jié)老年人社會健康狀況評估家庭功能評估量表:APGAR家庭功能:A:適應(yīng)度P合作度G成長度A情感度R親密度。評估有無家庭功能障礙及其障礙程度。Procidano和Heller家庭支持量表。評估老年人家庭支持情況。老年護理學(xué)-第三章老年人的健康評估感謝您的關(guān)注Thanksforyourattention老年護理學(xué)-第三章老年人的健康評估PPT模板下載:
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