2024年事業(yè)單位招聘考試河北省唐山市職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)題庫(kù)含答案解析【易錯(cuò)題和難點(diǎn)匯編】

2024年事業(yè)單位招聘考試河北省唐山市職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)題庫(kù)含答案解析【易錯(cuò)題和難點(diǎn)匯編】姓名:________得分:________一、單選題1.微藻是一類單細(xì)胞或多細(xì)胞的微小光合生物，一般利用太陽(yáng)光能進(jìn)行光合作用、生長(zhǎng)繁殖。但也有一些種類能夠利用葡萄糖等有機(jī)碳源進(jìn)行高密度發(fā)酵生長(zhǎng)，也就是異養(yǎng)生長(zhǎng)。據(jù)估算，我國(guó)每年排放兩千萬(wàn)噸氮氧化物，利用“異養(yǎng)生長(zhǎng)”的微藻發(fā)酵技術(shù)將獲得解決。工業(yè)尾氣中的氮氧化物可以在適當(dāng)條件下與水反應(yīng)生成硝酸根、亞硝酸根，作為微藻異養(yǎng)生長(zhǎng)所需要的氮營(yíng)養(yǎng)。以往依靠太陽(yáng)光能生產(chǎn)微藻，因占用大量土地難以用于工廠尾氣處理，而利用微藻發(fā)酵則使單位面積生物量產(chǎn)率提高上千倍，從而有可能在廠區(qū)有限的面積進(jìn)行生物脫硝。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A.微藻科技：生物量產(chǎn)的催化劑B.微藻發(fā)酵技術(shù)：生物脫硝新路徑C.生物脫硝：引領(lǐng)未來(lái)環(huán)保產(chǎn)業(yè)方向D.異養(yǎng)生長(zhǎng)：微藻產(chǎn)業(yè)化的原動(dòng)力答案：B解析：【解析】文段首先介紹微藻的“異養(yǎng)生長(zhǎng)”,并指出利用“異養(yǎng)生長(zhǎng)”的“微藻發(fā)酵技術(shù)”可以分解工業(yè)尾氣中的氮氧化物。接下來(lái)對(duì)“微藻發(fā)酵技術(shù)”的原理進(jìn)行具體闡釋。尾句通過(guò)對(duì)比的方式指出“微藻發(fā)酵技術(shù)”的好處，即可使“生物脫硝”在有限的面積內(nèi)進(jìn)行。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“微藻發(fā)酵技術(shù)”,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“微藻科技”概念范圍擴(kuò)大，且未提及“生物脫銷”這一話題，排除。C項(xiàng)，僅提及“生物脫硝”,未提及“微藻發(fā)酵技術(shù)”,表述片面，排除。D項(xiàng)，“異養(yǎng)生長(zhǎng)”為“微藻發(fā)酵技術(shù)”所依據(jù)的原理，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為B2.任何一門藝術(shù)的道理都包含在作品表達(dá)中，因此長(zhǎng)期大量欣賞優(yōu)秀藝術(shù)作品，永遠(yuǎn)都是“懂”這門藝術(shù)最佳的途徑。戲曲的道理也不例外。在戲曲風(fēng)行的千百年里無(wú)數(shù)目不識(shí)丁的農(nóng)民扶老攜幼在鄉(xiāng)村戲臺(tái)下津津有味地欣賞，從來(lái)沒(méi)有生發(fā)過(guò)“不懂”戲曲的感慨。戲曲之所以曾經(jīng)擁有廣泛的受眾，:他們既熟悉戲曲演繹的故事，亦熟悉戲曲敘事方式和舞臺(tái)表演手段，所以才能與舞臺(tái)上戲劇人物的喜怒哀樂(lè)產(chǎn)生共鳴，才能為生旦凈丑的唱念做打鼓掌喝彩。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.主要是由于其本身就具有豐富的文化歷史積淀B.是因?yàn)閼蚯髌返墓适屡c他們的生活息息相關(guān)C.其作品內(nèi)容的經(jīng)典性、持續(xù)性是最重要的原因D.就是由于這些觀眾有長(zhǎng)期欣賞戲曲的經(jīng)驗(yàn)積累答案：D解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段中間，起承上啟下的作用，需要結(jié)合前后文進(jìn)行分析。文段首先提出觀點(diǎn)，即“‘懂’這門藝術(shù)最佳的途徑”是“長(zhǎng)期大量欣賞優(yōu)秀藝術(shù)作品”,接著將話題轉(zhuǎn)到“戲曲”,指出“戲曲的道理也不例外”,即懂戲曲最佳的途徑就是大量欣賞戲曲，且根據(jù)“戲曲之所以曾經(jīng)擁有廣泛的受眾”可知，橫線處所填語(yǔ)句為原因，橫線后通過(guò)“:”進(jìn)行詳細(xì)解釋：受眾熟悉戲曲的各個(gè)方面，才能與戲劇人物產(chǎn)生共鳴，并為其喝彩。故橫線處所填語(yǔ)句既要對(duì)應(yīng)首句觀點(diǎn)，又需總結(jié)橫線后的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)“大量欣賞”的重要性，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)的“長(zhǎng)期欣賞戲曲的經(jīng)驗(yàn)積累”。A項(xiàng)，“豐富的文化歷史積淀”文段中并未體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除。B項(xiàng)，“戲曲作品的故事與他們的生活息息相關(guān)”強(qiáng)調(diào)戲曲內(nèi)容的生活性和接地氣，未體現(xiàn)大量欣賞戲曲，無(wú)法承接前后文，排除。C項(xiàng)，“作品內(nèi)容的經(jīng)典性、持續(xù)性”強(qiáng)調(diào)的是作品內(nèi)容的特點(diǎn)，無(wú)法體現(xiàn)戲曲與受眾的關(guān)系，排除。故正確答案為D。3.1+3,2+2,1+1,2+3,1+2,2+1,()A.2×2B.2+3C.3×1D.1+3答案：D4.①同時(shí)也是一場(chǎng)化石能源本身的綠色化革命②隨著直流發(fā)電機(jī)的問(wèn)世，煤又實(shí)現(xiàn)了從熱能向電能的驚世一變，電氣時(shí)代從此照亮人類文明③馬克思曾說(shuō)，文明如果是自發(fā)地發(fā)展，而不是自覺(jué)地發(fā)展，則留給自己的是荒漠④誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)，今天人類已經(jīng)再度處于新的能源革命的前夜⑤得益于蒸汽機(jī)的發(fā)明，煤從取暖燃料晉升為動(dòng)力源泉，牽引人類社會(huì)進(jìn)入工業(yè)文明⑥這會(huì)是一場(chǎng)以煤和石油為代表的化石能源的減量革命將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是()。A.⑤②⑥①④③B.④③②⑤⑥①C.③②④⑥①⑤D.③⑤②④⑥①答案：D解析：【解析】對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。選項(xiàng)中首句分別為③句、④句和⑤句。③句引用了馬克思的名言，④句闡述人類再度處于能源革命的前夜，⑤句指出煤對(duì)于人類進(jìn)入工業(yè)文明的重要作用，不易判斷哪句更適合做首句，故尋找其他線索。瀏覽文段，發(fā)現(xiàn)②句出現(xiàn)“又”,并且闡述煤對(duì)于人類文明進(jìn)入電氣時(shí)代的作用，與⑤句話題一致，通過(guò)關(guān)聯(lián)詞捆綁，確定為⑤②兩句的順序，B、C兩項(xiàng)排除。繼續(xù)觀察文段，⑥句出現(xiàn)指代詞“這”,提出一種全新的革命，④句指出當(dāng)下人類即將開(kāi)啟嶄新的能源革命，和⑥句對(duì)應(yīng)，根據(jù)指代詞捆綁，⑥句在④句后，D項(xiàng)當(dāng)選，A項(xiàng)排除。故正確答案為D。5.高等教育不斷發(fā)展的一個(gè)必然結(jié)果是畢業(yè)生就業(yè)時(shí)專業(yè)不對(duì)口的比例會(huì)越來(lái)越高。有人認(rèn)為，就業(yè)去向多元化帶來(lái)的一個(gè)直接問(wèn)題是“學(xué)非所用”。下列選項(xiàng)最能直接削弱上述結(jié)論的是()。A.大學(xué)中所學(xué)的專業(yè)知識(shí)太過(guò)于理論化，很難運(yùn)用到實(shí)際的工作當(dāng)中B.高等教育的規(guī)模已經(jīng)超出了社會(huì)的需求C.專業(yè)教育難以適應(yīng)千變?nèi)f化的市場(chǎng)需求D.在大學(xué)中所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，已深深融入了畢業(yè)生的思維和行為中答案：D解析：【解析】第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：就業(yè)去向多元化帶來(lái)的一個(gè)直接問(wèn)題是“學(xué)非所用”。論據(jù)：高等教育不斷發(fā)展的一個(gè)必然結(jié)果是畢業(yè)生就業(yè)時(shí)專業(yè)不對(duì)口的比例會(huì)越來(lái)越高。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，大學(xué)中所學(xué)的專業(yè)知識(shí)太過(guò)于理論化，很難運(yùn)用到實(shí)際的工作當(dāng)中，加強(qiáng)了“學(xué)非所用”,無(wú)法削弱，排除。B項(xiàng)，高等教育的規(guī)模已經(jīng)超出了社會(huì)的需求，與“學(xué)非所用”無(wú)關(guān)，無(wú)法削弱，排除。C項(xiàng)，專業(yè)教育難以適應(yīng)市場(chǎng)需求，加強(qiáng)了“學(xué)非所用”,無(wú)法削弱，排除。D項(xiàng)，在大學(xué)中所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，已融入了畢業(yè)生的思維和行為中，即“所學(xué)”可以“所用”,否定論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選。故正確答案為D。6.從社會(huì)學(xué)角度來(lái)看，教育能夠促進(jìn)階層流動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)階層的重要途徑，因此，教育制度需要保障其調(diào)適社會(huì)結(jié)構(gòu)的功用，考試制度應(yīng)注重統(tǒng)一和公平，這樣寒門子弟才有可能“”。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.躍進(jìn)翻騰B.躍升翻身C.躍進(jìn)翻轉(zhuǎn)D.越級(jí)翻升答案：B解析：【解析】第一空，根據(jù)文段可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表示通過(guò)教育實(shí)現(xiàn)階層向上流動(dòng)之意。B項(xiàng)“躍升”指跳躍式地上升，D項(xiàng)“越級(jí)”指不按照正常的次序或越過(guò)直屬的一級(jí)到更高的一級(jí)，二者均符合文意，保留。A、C兩項(xiàng)“躍進(jìn)”指跳著前進(jìn)，比喻極快地前進(jìn)，與“階層”搭配不當(dāng)，排除。第二空，橫線處所填詞語(yǔ)表示寒門子弟有可能因?yàn)榻逃淖兠\(yùn)。B項(xiàng)“翻身”比喻從困苦或受壓迫的情況下解脫出來(lái)，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“翻升”指成倍地增長(zhǎng)，不如“翻身”與“寒門子弟”搭配恰當(dāng)，排除。故正確答案為B.7.1958年，英國(guó)社會(huì)學(xué)家理查德·蒂特馬斯(RichardTitmuss)首次對(duì)社會(huì)政策的概念作出了定義和闡釋，他寫(xiě)道：“我們沒(méi)有應(yīng)對(duì)氣候的社會(huì)政策，至少迄今為止我們還是對(duì)氣候問(wèn)題?！钡牵瑫r(shí)代已經(jīng)改變。由人類引起的氣候變化導(dǎo)致了許多自然災(zāi)害暴風(fēng)雨、干旱和洪水在全球肆虐，甚至摧毀人類的家園。如今，面對(duì)這些災(zāi)害，我們完全可以找到應(yīng)對(duì)之策。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.無(wú)能為力B.力不從心C.束手無(wú)措D.鞭長(zhǎng)莫及答案：C解析：【解析】文段引用理查德·蒂特馬斯對(duì)社會(huì)政策的定義，說(shuō)明當(dāng)時(shí)還沒(méi)有應(yīng)對(duì)氣候問(wèn)題的政策。隨后根據(jù)“但是”“如今……完全可以找到應(yīng)對(duì)之策”可知，文段通過(guò)時(shí)間對(duì)比，進(jìn)一步體現(xiàn)了在當(dāng)時(shí)找不到應(yīng)對(duì)氣候問(wèn)題的方法措施。C項(xiàng)“束手無(wú)措”形容一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有，符合文意，保留。A、B兩項(xiàng)，A項(xiàng)“無(wú)能為力”指用不上力量，沒(méi)有能力或能力達(dá)不到；B項(xiàng)“力不從心”指心里想做，可是能力或力量夠不上。二者均側(cè)重沒(méi)有能力，而文段強(qiáng)調(diào)的是沒(méi)有應(yīng)對(duì)之策，與文意不符，排除。D項(xiàng)，“鞭長(zhǎng)莫及”原指雖然鞭子很長(zhǎng)，但是不應(yīng)該打到馬肚子上，后來(lái)借指力量達(dá)不到，文段未體現(xiàn)氣候與政策之間因距離遠(yuǎn)而無(wú)法應(yīng)對(duì)的意思，排除。故正確答案為C。8.河的兩岸風(fēng)光旖旎。西岸，草原一望無(wú)際，綠色的波濤逶迤而去，在天際同藍(lán)天連成一片。三四千頭成群的野牛在廣闊無(wú)垠的草原上漫游。這時(shí)，一頭年邁的野牛劈開(kāi)波濤，游到河心小島上，臥在高深的草叢里。看它頭上有兩彎新月，看它沾滿淤泥的漂浮的長(zhǎng)髯，你可能把它當(dāng)成河神。它躊躇滿志，望著那壯闊的河流和繁茂而荒野的兩岸。作者接下來(lái)最有可能著重介紹的是()。A.敘述“河神”野牛的傳說(shuō)B.描寫(xiě)草原上的其他野生動(dòng)物C.描寫(xiě)位于河岸上自己的家鄉(xiāng)D.描寫(xiě)河另一岸的美麗風(fēng)光答案：D解析：【解析】文段開(kāi)篇指出河的兩岸風(fēng)光旖旎，隨后論述西岸風(fēng)光，具體描繪了西岸的草原、草原上的野牛、野牛的神態(tài)，文段尾句描繪“野牛”的神態(tài)，本質(zhì)上也屬于“西岸風(fēng)光”。結(jié)合行文脈絡(luò)，文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，總句提及河的兩岸，分述句應(yīng)先論述河的西岸風(fēng)光，再論述河的東岸風(fēng)光。故后文應(yīng)論述河另一岸風(fēng)光，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，野牛并不是“河神”,文段表述的“你可能把它當(dāng)成河神”為作者寫(xiě)作時(shí)使用的修辭手法，表述有誤，排除。B項(xiàng)，“其他野生動(dòng)物”文段中并未提及，無(wú)中生有，排除。C項(xiàng)，“自己的家鄉(xiāng)”文段中并未提及，無(wú)中生有，排除。故正確答案為D9.越經(jīng)歷過(guò)不同的文化背景和各種場(chǎng)合，我越發(fā)認(rèn)同英國(guó)文化批評(píng)家雷蒙·威廉斯的話：“邊界是用來(lái)打破的?！碑?dāng)我們把文化供奉在要給高高在上的圣壇，與普羅大眾脫離交流和討論的時(shí)候，人們心中自然產(chǎn)生自卑和壁壘。成功跳上神壇的“文化人”,有了居高臨下指點(diǎn)江山的資格，而坐在臺(tái)下的蕓蕓眾生，則對(duì)其頂禮膜拜。文化無(wú)需要被神化，它更加需要對(duì)普通個(gè)體的關(guān)懷，以及個(gè)體之間的自由交流和探討。這段文字主要想告訴我們()。A.要打破文化的不同背景的邊界B.文化存在“陽(yáng)春白雪”和“下里巴人”的邊界C.出現(xiàn)文化壁壘的原因D.文化應(yīng)該走下神壇，走進(jìn)尋常百姓家答案：D解析：【解析】文段首先通過(guò)引用雷蒙·威廉斯的話引出問(wèn)題，即神化的文化會(huì)使人們心中產(chǎn)生自卑和壁壘，神壇上的“文化人”與普羅大眾產(chǎn)生了邊界。尾句通過(guò)“需要”引導(dǎo)對(duì)策，即文化需要關(guān)懷普通個(gè)體，促進(jìn)個(gè)體之間的自由交流和探討。故對(duì)策為文段主旨，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，雖為對(duì)策表述，但做法不夠明確，排除。B項(xiàng)，屬于問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，文段重點(diǎn)應(yīng)為解決問(wèn)題的對(duì)策，排除。C項(xiàng)，屬于問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，文段重點(diǎn)應(yīng)為解決問(wèn)題的對(duì)策，排除。故正確答案為D:10.運(yùn)動(dòng)參與是指主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)，經(jīng)常參與體育活動(dòng)的人可以培養(yǎng)和發(fā)展對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好。養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分。作為學(xué)校領(lǐng)域的運(yùn)動(dòng)參與，要求學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為，掌握科學(xué)健身的知識(shí)和方法，養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。根據(jù)上述定義，下列屬于運(yùn)動(dòng)參與的是()。A.小強(qiáng)體質(zhì)較弱，為了增強(qiáng)體魄，他開(kāi)始參與體育運(yùn)動(dòng)B.為了培養(yǎng)孩子的興趣，小生的父親經(jīng)常帶他去游泳C.小張酷愛(ài)網(wǎng)球比賽，會(huì)經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽D.小李熱愛(ài)跑步，只要有時(shí)間，他就會(huì)參加馬拉松比賽答案：D解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)”“培養(yǎng)和發(fā)展對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好”“養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，小強(qiáng)體質(zhì)較弱，為了增強(qiáng)體魄，他開(kāi)始參與體育運(yùn)動(dòng)，體現(xiàn)了他參加體育活動(dòng)的自主性，但是才開(kāi)始參加，沒(méi)有體現(xiàn)出“養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣”,不符合定義排除。B項(xiàng)，為了培養(yǎng)孩子的興趣，小生的父親經(jīng)常帶他去游泳，雖然有參與體育運(yùn)動(dòng)的行為，但小生是在父親的影響下參與運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有體現(xiàn)出小生主動(dòng)參與體育運(yùn)動(dòng)，不符合“主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)”,不符合定義，排除。C項(xiàng)，小張酷愛(ài)網(wǎng)球比賽，會(huì)經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽，沒(méi)有體現(xiàn)出他參與體育活動(dòng)的行為表現(xiàn)，不符合“主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)”“養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣”,不符合定義，排除。D項(xiàng)，小李熱愛(ài)跑步，只要有時(shí)間，他就會(huì)參加馬拉松比賽，符合“主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)”“培養(yǎng)和發(fā)展對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好”“養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣”,符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。11.家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。家庭美德建設(shè)，不僅需注重中華民族傳統(tǒng)家庭美德，也要緊密結(jié)合培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。一個(gè)人的成長(zhǎng)成才，離不開(kāi)家風(fēng)的;一個(gè)社會(huì)的文明程度，是千萬(wàn)家庭家教家風(fēng)的總和。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.發(fā)揚(yáng)光大耳濡目染B.發(fā)揚(yáng)光大潛移默化C.繼往開(kāi)來(lái)潛移默化D.繼往開(kāi)來(lái)耳濡目染答案：B解析：【解析】第一空，根據(jù)“不僅……也……”可知，家庭美德建設(shè)需要重視中華民族傳統(tǒng)家庭美德，也需要結(jié)合當(dāng)前實(shí)際。A、B兩項(xiàng)“發(fā)揚(yáng)光大”指發(fā)展提倡，使日益盛大，符合文意，保留。C、D兩項(xiàng)“繼往開(kāi)來(lái)”指繼承前人的事業(yè)，并為將來(lái)開(kāi)辟道路，文段并未體現(xiàn)“為后人開(kāi)拓道路”,與文意不符，排除。第二空，根據(jù)文意可知，個(gè)人的成長(zhǎng)成才，離不開(kāi)家風(fēng)的影響，而“家風(fēng)”是指一個(gè)家族代代相傳沿襲下來(lái)的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格，由此可知，家風(fēng)對(duì)人的成長(zhǎng)成才的影響更側(cè)重體現(xiàn)在思想、習(xí)慣、品質(zhì)上。B項(xiàng)“潛移默化”指人的思想或性格受到其他方面的影響而不知不覺(jué)地起了變化，形容“家風(fēng)”更為立體，符合文段語(yǔ)境，當(dāng)選。A項(xiàng)“耳濡目染”指聽(tīng)得多見(jiàn)得多了之后，無(wú)形之中受到影響，與文段語(yǔ)境不符，排除。故正確答案為B。12.(1)目前我國(guó)高校博物館的數(shù)量已有150多座，然而這些博物館卻很寂寞，終年,有的連自己學(xué)校的師生都不知曉，有的由于沒(méi)有展出條件，眾多的寶貝常年灰塵滿面，利用率很低，至于說(shuō)到免費(fèi)開(kāi)放和惠及民眾，更是很的話題。(2)對(duì)經(jīng)典的質(zhì)疑不會(huì)使經(jīng)典變得,反倒有助于公眾更加清醒地認(rèn)識(shí)經(jīng)典的意義所在，并正確對(duì)待經(jīng)典中可能存有的某些依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.人跡罕至超前平淡無(wú)奇缺陷B.門可羅雀遙遠(yuǎn)黯淡無(wú)光瑕疵C.門庭冷落生僻一文不值不足D.無(wú)人問(wèn)津突兀百無(wú)一用弊病答案：B解析：【解析】第一空，與“寂寞”對(duì)應(yīng)，強(qiáng)調(diào)很少有人去高校博物館。B項(xiàng)“門可羅雀”形容賓客稀少，十分冷落；C項(xiàng)“門庭冷落”指來(lái)往的親友、賓客等很少，家門前十分冷清。二者均符合文意，保留。A項(xiàng)“人跡罕至”指荒涼偏僻，很少有人去；D項(xiàng)“無(wú)人問(wèn)津”比喻沒(méi)人過(guò)問(wèn)，受到冷落。二者均與文意不符，排除。第二空，強(qiáng)調(diào)目前高校博物館距離免費(fèi)對(duì)公眾開(kāi)放還有很長(zhǎng)的路要走。B項(xiàng)“遙遠(yuǎn)”符合文意，保留。C項(xiàng)“生僻”指不常見(jiàn)的、不熟悉的，與博物館開(kāi)放無(wú)關(guān)，排除。第三、四空，代入驗(yàn)證。B項(xiàng)“黯淡無(wú)光”“瑕疵”均符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B。13.空氣污染已成為危害人類健康的“隱形殺手”。研究表明，包括汽車尾氣在內(nèi)的各種總懸浮顆粒物(即懸浮在大氣中不易沉降的所有顆粒物，主要來(lái)源于燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的煙塵、生產(chǎn)加工過(guò)程中產(chǎn)生的粉塵以及建筑和交通揚(yáng)塵)對(duì)心臟有很大的損傷，而且顆粒物體積越小，這種危害越大。以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持上述論述?()A.動(dòng)物實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，較小顆粒物(0.18微米以下)比較大顆粒物(2.5微米以上)B.較小顆粒物直徑可能只有頭發(fā)絲的1%,很容易沉積在動(dòng)脈血管壁的脂肪物質(zhì)C.微小顆粒不容易被過(guò)濾，難以檢測(cè)，日常防護(hù)不能抵御它的侵襲，因此很容易D.微小的顆粒會(huì)“關(guān)閉”高密度脂蛋白對(duì)人體的保護(hù)作用，從而導(dǎo)致動(dòng)脈粥樣硬化答案：C解析：【解析】第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：包括汽車尾氣在內(nèi)的各種總懸浮顆粒物對(duì)心臟有很大的損傷，而且顆粒物體積越小，危害越大。論據(jù)：無(wú)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，較小顆粒物比較大顆粒物更易引發(fā)心血管病變，說(shuō)明小顆粒對(duì)心臟的損傷更大，加強(qiáng)了論點(diǎn)，排除。B項(xiàng)，解釋了較小顆粒物增加罹患心臟病和中風(fēng)的風(fēng)險(xiǎn)的原理，補(bǔ)充了新論據(jù)，加強(qiáng)了論點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，討論的是微小顆粒易引發(fā)過(guò)敏，沒(méi)有提到是否對(duì)心臟具有危害作用，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，不能加強(qiáng)，當(dāng)選。D項(xiàng)，說(shuō)明微小顆粒會(huì)導(dǎo)致動(dòng)脈粥樣硬化，而動(dòng)脈與心臟有直接關(guān)系，加強(qiáng)了論點(diǎn)，排除。本題為選非題，故正確答案為C。14.依次填入下列句子畫(huà)橫線部分的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(1)井岡山是革命的山、戰(zhàn)斗的山，也是英雄的山、光榮的山，每次來(lái)革命先烈，思想都受到洗禮，心靈都產(chǎn)生觸動(dòng)。(2)今天，改革又到了一個(gè)新的歷史關(guān)頭，更需要千千萬(wàn)萬(wàn)改革行動(dòng)派、實(shí)干家，起新時(shí)代改革開(kāi)放的大潮。A.緬懷激蕩B.緬懷滌蕩C.感懷滌蕩D.感懷激蕩答案：A解析：【解析】第一空，A、B兩項(xiàng)“緬懷”指懷念、追想(已往的人或事，含崇敬意);C、D兩項(xiàng)“感懷”指有所感觸而產(chǎn)生某種情懷。橫線所在句子說(shuō)的是來(lái)井岡山悼念追憶革命先烈，革命先烈已經(jīng)故去了，所以用“緬懷”更恰當(dāng)，C、D兩項(xiàng)排除。第二空，A項(xiàng)“激蕩”側(cè)重“激”,強(qiáng)調(diào)沖擊使動(dòng)蕩；B項(xiàng)“滌蕩”側(cè)重“滌”,強(qiáng)調(diào)洗滌、清除。橫線所在句子說(shuō)的是今天的改革需要行動(dòng)派、實(shí)干家掀起新時(shí)代改革開(kāi)放的大潮，A項(xiàng)“激蕩”更符合語(yǔ)義，當(dāng)選。文段并無(wú)“洗滌、清除”的語(yǔ)境，B項(xiàng)排除。故正確答案為A。15.商店以每個(gè)100元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)一批足球，售價(jià)為130元，當(dāng)賣到還剩20%時(shí)，除去成本外還獲利960元，問(wèn)這批足球有多少個(gè)?()A.32B.192C.240D.300答案：C16.迪士尼利用衍生品來(lái)創(chuàng)業(yè)行業(yè)的不確定性，當(dāng)?shù)鲜磕衢_(kāi)始賣玩具時(shí)，很多電影行業(yè)的人以為，迪士尼只不過(guò)是想通過(guò)這種方式來(lái)宣傳自己的電影，讓更多的人走進(jìn)電影院。結(jié)果,“電影只是概念，電影行業(yè)的未來(lái)是電影院之外的一切，電影的未來(lái)在商店里”。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.對(duì)沖恰恰相反B.彌補(bǔ)如出一轍C.減弱出人意料D.緩沖正中下懷答案：A解析：【解析】本題可從第二空入手。橫線前說(shuō)明迪士尼剛開(kāi)始賣玩具時(shí)被認(rèn)為是通過(guò)這種方式宣傳電影；橫線后說(shuō)明電影只是概念，電影的未來(lái)在商店里。橫線前后語(yǔ)義相反，說(shuō)明結(jié)果與很多電影行業(yè)的人的觀點(diǎn)相反。A項(xiàng)“恰恰相反”指正好相反，與文意相符，保留。B項(xiàng)“如出一轍”比喻兩件事情非常相似，與文意不符，排除。C項(xiàng)“出人意料”指在人們意料之外，不強(qiáng)調(diào)情況相反，與文意不符，排除。D項(xiàng)“正中下懷”指正合自己的心意，與文意不符，排除。第一空，代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“對(duì)沖”指互相抵消，“對(duì)沖創(chuàng)業(yè)行業(yè)的不確定性”搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A,17.某保險(xiǎn)公司業(yè)務(wù)員在一次市場(chǎng)調(diào)查中收回360份調(diào)查問(wèn)卷，其中70%的調(diào)查問(wèn)卷上填寫(xiě)了被調(diào)查人的手機(jī)號(hào)碼，則業(yè)務(wù)員至少要從這批問(wèn)卷中隨機(jī)抽取()份，才能保證一定能找到兩個(gè)手機(jī)號(hào)碼后兩位相同的被調(diào)查人。A.108B.209C.208D.252答案：C18.72,80,87,91,101,()A.102B.103C.112D.121答案：B19.石油：潤(rùn)滑油()A.木材：鋼炭B.白菜：菜花C.紫檀：家具D.牛奶：椰汁答案：A解析：【解析】第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！笆汀苯?jīng)過(guò)加工可以得到“潤(rùn)滑油”,二者為原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且這個(gè)過(guò)程既有物理變化又有化學(xué)變化。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“木材”經(jīng)過(guò)加工可以得到“鋼炭”,二者為原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且這個(gè)過(guò)程既有物理變化又有化學(xué)變化，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。B項(xiàng)，“白菜”和“菜花”是兩種蔬菜，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“紫檀”經(jīng)過(guò)加工可以得到“家具”,二者為原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但這個(gè)過(guò)程只有物理變化，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“牛奶”和“椰汁”是兩種飲品，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。20.速度快、力量強(qiáng)、負(fù)載高、防護(hù)好、用途廣、續(xù)航久將是未來(lái)機(jī)械外骨骼技術(shù)發(fā)展的主要方向。該技術(shù)能大幅度提高士兵的適應(yīng)能力，幫助其在高寒地區(qū)、山地叢林、沙漠戈壁等環(huán)境復(fù)雜區(qū)域執(zhí)行各類軍事任務(wù)；還可以裝備于特種部隊(duì)、邊防部隊(duì)以及海軍陸戰(zhàn)隊(duì)等，能有效增強(qiáng)部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。而將其用于特種作戰(zhàn)、反恐維穩(wěn)、搶險(xiǎn)救災(zāi)等軍事任務(wù)或非戰(zhàn)爭(zhēng)軍事行動(dòng)，則可提高任務(wù)效率。目前，世界各國(guó)的軍用機(jī)械外骨骼系統(tǒng)還處在快速發(fā)展過(guò)程中，作為提高單兵作戰(zhàn)能力的外部輔助系統(tǒng)，機(jī)械外骨骼系統(tǒng)有著極大的吸引力，但在減少自身重量和電源能耗、增大裝置靈活性、降低成本等方面還尚待突破。這段文字沒(méi)有談到機(jī)械外骨骼技術(shù)()。A.存在的優(yōu)勢(shì)與短板B.在未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)C.對(duì)于單兵作戰(zhàn)的意義D.在民用領(lǐng)域的應(yīng)用前景答案：D解析：【解析】A項(xiàng)，根據(jù)文段中的“該技術(shù)能大幅度提高士兵的適應(yīng)能力……還可以……能有效增強(qiáng)部隊(duì)的戰(zhàn)斗力……則可提高任務(wù)效率”和“但在減少自身重量和電源能耗、增大裝置靈活性、降低成本等方面還尚待突破”可知，機(jī)械外骨骼技術(shù)的運(yùn)用既有優(yōu)勢(shì)，但也存在一定的短板，該項(xiàng)表述正確，排除。B項(xiàng)，根據(jù)文段中的“速度快、力量強(qiáng)、負(fù)載高、防護(hù)好、用途廣、續(xù)航久將是未來(lái)機(jī)械外骨骼技術(shù)發(fā)展的主要方向”可知，未來(lái)機(jī)械外骨骼技術(shù)發(fā)展應(yīng)具備這些特性，即未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，該項(xiàng)表述正確，排除。C項(xiàng)，根據(jù)文段中的“該技術(shù)能大幅度提高士兵的適應(yīng)能力，幫助……環(huán)境復(fù)雜區(qū)域執(zhí)行各類軍事任務(wù)”和“作為提高單兵作戰(zhàn)能力的外部輔助系統(tǒng)，機(jī)械外骨骼系統(tǒng)有著極大的吸引力”可知，機(jī)械外骨骼技術(shù)對(duì)于單兵作戰(zhàn)有積極意義，該項(xiàng)表述正確，排除、D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是機(jī)械外骨骼系統(tǒng)在軍事方面的應(yīng)用前景，并未提及“在民用領(lǐng)域的應(yīng)用前景”,無(wú)中生有，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。21.網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下新形式的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，通常是指創(chuàng)業(yè)者利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)或者借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)開(kāi)展商業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，創(chuàng)造價(jià)值，謀求利潤(rùn)的過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列屬于網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的是()。A.某西部縣政府工作人員馮某有機(jī)會(huì)就利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳本縣土特產(chǎn)，幫助當(dāng)?shù)谺.金融專業(yè)的畢業(yè)生白某在某理財(cái)網(wǎng)站發(fā)布虛假投資項(xiàng)目，投資人沖著高收益紛C.趙某創(chuàng)辦了環(huán)保網(wǎng)站，用各地捐贈(zèng)獲得的經(jīng)費(fèi)開(kāi)展環(huán)境科學(xué)研究，進(jìn)行環(huán)境保D.數(shù)學(xué)專業(yè)的江某錄制了大量數(shù)學(xué)教學(xué)小視頻，發(fā)布到網(wǎng)上后大受歡迎，學(xué)員付答案：D解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“創(chuàng)業(yè)者”“利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)或者借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)”“開(kāi)展商業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，創(chuàng)造價(jià)值，謀求利潤(rùn)的過(guò)程”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，某西部縣政府工作人員馮某利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳本縣土特產(chǎn)，幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品與市場(chǎng)對(duì)接，促成了多筆交易，村民收入有了提高，不符合“創(chuàng)業(yè)者”,不符合定義，排除。B項(xiàng)，金融專業(yè)的畢業(yè)生白某在某理財(cái)網(wǎng)站發(fā)布的是虛假投資項(xiàng)目，不是商業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，不符合“開(kāi)展商業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，創(chuàng)造價(jià)值，謀求利潤(rùn)的過(guò)程”,不符合定義，排除。C項(xiàng)，趙某創(chuàng)辦環(huán)保網(wǎng)站是為了開(kāi)展環(huán)境科學(xué)研究，進(jìn)行環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，并沒(méi)有謀求利潤(rùn)，不符合“開(kāi)展商業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，創(chuàng)造價(jià)值，謀求利潤(rùn)的過(guò)程”,不符合定義排除。D項(xiàng)，江某錄制了大量數(shù)學(xué)教學(xué)小視頻，發(fā)布到網(wǎng)上后大受歡迎，學(xué)員付費(fèi)后可自主學(xué)習(xí)，符合“創(chuàng)業(yè)者”“利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)或者借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)”“開(kāi)展商業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，創(chuàng)造價(jià)值，謀求利潤(rùn)的過(guò)程”,符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。22.火藥：鞭炮：二踢腳()A.烏鐵：刀具：三棱刀B.紅磚：建筑：四合院C.清水：白酒：五糧液D.杉木：樂(lè)器：六弦琴答案：C解析：【解析】第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！盎鹚帯笔侵谱鳌氨夼凇彼匦璧牟牧?，前兩者為必需原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系；“二踢腳”是“鞭炮”的一種，后兩者為種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“烏鐵”可以作為制作“刀具”的材料，但不是制作“刀具”必需的材料，“刀具”還可以用高速鋼、硬質(zhì)合金、金屬陶瓷等制作，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)，“紅磚”可以作為“建筑”的材料，但不是“建筑”必需的材料，“建筑”的材料還可以是灰砂磚等，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“清水”是制作“白酒”所必需的材料，前兩者為必需原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系；“五糧液”是“白酒”的一種，后兩者為種屬關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。D項(xiàng)，“杉木”可以用來(lái)制作“樂(lè)器”,但不是制作“樂(lè)器”必需的材料，制作“樂(lè)器”的材料還可以是金屬等，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。23.有一食品店某天購(gòu)進(jìn)了6箱食品，分別裝著餅干和面包，重量分別為8、9、16、20、22、27公斤。該店當(dāng)天只賣出一箱面包，在剩下的5箱中餅干的重量是面包的兩倍，則當(dāng)天食品店購(gòu)進(jìn)了()公斤面包。A.44B.45C.50D.52答案：D24.日前的短視頻內(nèi)容市場(chǎng)，一面是的電視臺(tái)，一面是蓬勃發(fā)展的網(wǎng)劇。從被視為“網(wǎng)劇元年”的2014年開(kāi)始，兩者之間的逐步形成，呈現(xiàn)出的軌跡則是優(yōu)質(zhì)平臺(tái)和優(yōu)質(zhì)制作團(tuán)隊(duì)之間的互相尋找。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.江河日下互動(dòng)B.日薄西山融合C.岌岌可危通路D.老氣橫秋借鑒答案：A解析：【解析】本題可從第二空入手。根據(jù)后文“優(yōu)質(zhì)平臺(tái)和優(yōu)質(zhì)制作團(tuán)隊(duì)之間的互相尋找”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)平臺(tái)與制作團(tuán)隊(duì)之間的互通有無(wú)。A項(xiàng)“互動(dòng)”指共同參與，互相推動(dòng)，符合文意，保留。B項(xiàng)“融合”指幾種不同的事物合成一體，為動(dòng)詞，而橫線處應(yīng)填入名詞，排除。C項(xiàng)“通路”泛指物體通過(guò)的路徑，不符合文意，排除。D項(xiàng)“借鑒”指把別的人或事當(dāng)鏡子，對(duì)照自己，以便吸取經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，亦為動(dòng)詞，排除。第一空，代入驗(yàn)證。文段開(kāi)篇用“一面是………-面是……”引導(dǎo)的相同句式構(gòu)成并列關(guān)系。觀察選項(xiàng)可知，四個(gè)詞語(yǔ)均為消極詞匯，故可判斷橫線處所填詞語(yǔ)需與后文“蓬勃發(fā)展”語(yǔ)義及感情色彩相反，體現(xiàn)電視臺(tái)發(fā)展衰敗、不樂(lè)觀的含義。A項(xiàng)“江河日下”比喻情況一天不如一天，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A。25.兒童期是血友病治療的黃金時(shí)期，標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防治療并不能使已有的關(guān)節(jié)病變逆轉(zhuǎn)，但可降低出血頻率，延緩關(guān)節(jié)病變的進(jìn)展并提高生活質(zhì)量。臨床研究表明，12歲以下兒童患者中接受艾美賽珠單抗每周一次預(yù)防治療58周后，年化出血率僅0.3%,零治療出血率達(dá)77%,且無(wú)論患者年齡大小以及體內(nèi)是否存在抗體。隨著治療時(shí)間的延長(zhǎng)，治療效果將明顯改觀，可使99%以上的靶關(guān)節(jié)停止頻繁出血，避免關(guān)節(jié)病變和殘疾的發(fā)生。但由于社會(huì)對(duì)血友病的認(rèn)知相對(duì)不足、藥物可及性較低、現(xiàn)有治療手段還存在一定局限，許多血友病家庭常常面臨沉重的疾病負(fù)擔(dān)。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是()。A.及早治療血友病能避免關(guān)節(jié)病變和殘疾的發(fā)生B.對(duì)血友病患者來(lái)說(shuō)治療的時(shí)間越長(zhǎng)效果越明顯C.兒童期采取標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防治療有利于血友病的治療D.標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防治療可幫助血友病家庭消除疾病負(fù)擔(dān)答案：C解析：【解析】A項(xiàng)，根據(jù)“隨著治療時(shí)間的延長(zhǎng)，治療效果將明顯改觀……避免關(guān)節(jié)病變和殘疾的發(fā)生”可知，“治療時(shí)間的延長(zhǎng)”可避免關(guān)節(jié)病變和殘疾的發(fā)生，而非“及早治療”,該項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除。B項(xiàng)，文段中表述為“隨著治療時(shí)間的延長(zhǎng)，治療效果將明顯改觀”,而非“治療的時(shí)間越長(zhǎng)效果越明顯”,強(qiáng)加因果，排除。C項(xiàng)，根據(jù)“兒童期是血友病治療的黃金時(shí)期，標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防治療并不能使已有的關(guān)節(jié)病變逆轉(zhuǎn)，但可降低出血頻率，延緩關(guān)節(jié)病變的進(jìn)展并提高生活質(zhì)量”可知，該項(xiàng)表述正確，當(dāng)選。D項(xiàng)，文段中并未提及“標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防治療可幫助血友病家庭消除疾病負(fù)擔(dān)”,無(wú)中生有，排除。故正確答案為C:26.某企業(yè)的一項(xiàng)調(diào)查顯示：經(jīng)營(yíng)崗人員的平均收入是行政崗人員的2倍，因此經(jīng)營(yíng)崗人員的收入普遍都比行政崗人員高。以下哪項(xiàng)如果是真的，最能削弱上述論證?()A.經(jīng)營(yíng)崗人員的人數(shù)只有20人，而行政崗人員卻有35人B.經(jīng)營(yíng)崗人員收入懸殊，最高收入與最低收入的差別遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于行政崗人員C.經(jīng)營(yíng)崗人員平均工齡是15年，比行政崗高很多，收入高些是很正常的D.經(jīng)營(yíng)崗人員工資組成中有40%是績(jī)效工資，而行政崗人員只有10%答案：B解析：【解析】第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：經(jīng)營(yíng)崗人員的收入普遍都比行政崗人員高。論據(jù)：經(jīng)營(yíng)崗人員的平均收入是行政崗人員的2倍。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)，該項(xiàng)說(shuō)的是行政崗的人數(shù)多于經(jīng)營(yíng)崗，而題干說(shuō)的是平均收入，人數(shù)的多少不會(huì)影響平均收入，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，不能削弱，排除。B項(xiàng)，經(jīng)營(yíng)崗人員收入懸殊，最高收入和最低收入的差別遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于行政崗人員說(shuō)明即使經(jīng)營(yíng)崗人員的平均工資很高，也不能得出經(jīng)營(yíng)崗人員的收入普遍都比行政崗人員高的結(jié)論，可以削弱，當(dāng)選。C項(xiàng)，指出經(jīng)營(yíng)崗人員的平均工齡更長(zhǎng)，一定程度上解釋了為什么經(jīng)營(yíng)崗人員的收入更多，具有加強(qiáng)作用，不能削弱，排除。D項(xiàng)，說(shuō)的是兩個(gè)崗位的收入構(gòu)成比例問(wèn)題，不能說(shuō)明哪個(gè)崗位人員的工資更高，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，不能削弱，排除。故正確答案為B。27.暑假里樂(lè)樂(lè)報(bào)名參加了游泳、繪畫(huà)和跆拳道等三個(gè)興趣班，其中游泳班每隔2天上一次課，繪畫(huà)班每隔3天上一次課，跆拳道每隔6天上一次課。已知7月1日樂(lè)樂(lè)在這三個(gè)興趣班都上了課，則他在7、8兩個(gè)月中不用上這三個(gè)興趣班的天數(shù)是()天。A.25B.26C.28D.27答案：D28.“人類命運(yùn)共同體”倡導(dǎo)全球新型文明觀。文明是人類進(jìn)步的階梯，世界因各種文明的匯集而變得豐富多彩。不同文明凝聚著不同民族的智慧和貢獻(xiàn)。文化多樣性是世界文明的本質(zhì)特征之一，“物之不齊，物之性也”,世界文明正是因多姿多樣才具備了交流互鑒的價(jià)值。不同文明沒(méi)有高低之別，更無(wú)優(yōu)劣之分，而如今西方中心論、文明等級(jí)論、文明沖突論仍陰魂不散，這無(wú)疑是舊有思想在作祟。與這段文字原意相符的一項(xiàng)是()。A.世界多種文明之間缺少交流很容易產(chǎn)生文明沖突B.新型的全球文明觀主張充分尊重各國(guó)文明多樣性C.“物之不齊，物之性也”是文明等級(jí)論產(chǎn)生的原因D.各民族不同文明交融統(tǒng)一才能推動(dòng)人類文明進(jìn)步答案：D解析：【解析】A項(xiàng)，“容易產(chǎn)生文明沖突”文段中并未體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除。B項(xiàng)，文段中的表述為“文化多樣性”,而“文明多樣性”偷換概念，排除。C項(xiàng)，“‘物之不齊，物之性也’”是世界文明價(jià)值的體現(xiàn)，并非“文明等級(jí)論產(chǎn)生的原因”,該項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除。D項(xiàng)，根據(jù)“文明是人類進(jìn)步的階梯，世界因各種文明的匯集而變得豐富多彩”可知，文明交融可以推動(dòng)人類文明進(jìn)步，該項(xiàng)表述正確，當(dāng)選。故正確答案為D。29.要拓展大學(xué)生的職業(yè)空間，就需要讓他們的職業(yè)素質(zhì)不斷升級(jí)，而這方面，離不開(kāi)在學(xué)校受教育期間就應(yīng)獲得的有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)。目前，我國(guó)許多高等院校在學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)方面有欠缺，陷入光擴(kuò)招、不指導(dǎo)的教育誤區(qū)。由此可以推出()。A.只要大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)得到不斷升級(jí)，就能拓展職業(yè)空間B.學(xué)校的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，必然能夠幫助大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)不斷升級(jí)C.大學(xué)生不能拓展職業(yè)空間，說(shuō)明高等院校存在教育誤區(qū)D.沒(méi)有學(xué)校提供的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，大學(xué)生就不能拓展職業(yè)空間答案：D解析：【解析】第一步：翻譯題干。①拓展大學(xué)生的職業(yè)空間→職業(yè)素質(zhì)不斷升級(jí)；②職業(yè)素質(zhì)不斷升級(jí)→在學(xué)校受教育期間獲得的有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)。將①和②串聯(lián)可以得到：③拓展大學(xué)生的職業(yè)空間→職業(yè)素質(zhì)不斷升級(jí)→在學(xué)校受教育期間獲得的有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，翻譯為“大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)不斷升級(jí)→拓展職業(yè)空間”,“大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)不斷升級(jí)”是對(duì)條件①的肯后，肯后得不到確定性結(jié)論，無(wú)法推出，排除。B項(xiàng)，翻譯為“學(xué)校的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)→能夠幫助大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)不斷升級(jí)”,“學(xué)校的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)”是對(duì)條件②的肯后，肯后得不到確定性結(jié)論，無(wú)法推出排除。C項(xiàng)，翻譯為“-大學(xué)生拓展職業(yè)空間→高等院校存在教育誤區(qū)”,“-大學(xué)生拓展職業(yè)空間”是對(duì)條件①的否前，否前得不到確定性結(jié)論，無(wú)法推出，排除。D項(xiàng)，翻譯為“-學(xué)校提供的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)→-大學(xué)生拓展職業(yè)空間”,“-學(xué)校提供的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)”是對(duì)條件③的否后，否后必否前，可以推出，當(dāng)選。故正確答案為D。30.“皮格馬利翁效應(yīng)”,指人們基于對(duì)某種情境的知覺(jué)而形成的期望或預(yù)言，會(huì)使該情境產(chǎn)生適應(yīng)這一期望或預(yù)言的效應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列屬于“皮格馬利翁效應(yīng)”的是()。A.望子成龍，望女成鳳B.失敗是成功之母C.楚雖三戶，亡秦必楚D.安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏答案：C解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！盎趯?duì)某種情境的知覺(jué)而形成的期望或預(yù)言”“會(huì)使該情境產(chǎn)生適應(yīng)這一期望或預(yù)言的效應(yīng)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，望子成龍，望女成鳳，是父母對(duì)子女的期望，符合“基于對(duì)某種情境的知覺(jué)而形成的期望或預(yù)言”,但是子女不一定能成為人中龍鳳，不符合“會(huì)使該情境產(chǎn)生適應(yīng)這一期望或預(yù)言的效應(yīng)”,不符合定義，排除。B項(xiàng)，失敗是成功之母，是人在面臨失敗時(shí)鼓勵(lì)自己的話，但是之后不一定會(huì)成功，不符合“會(huì)使該情境產(chǎn)生適應(yīng)這一期望或預(yù)言的效應(yīng)”,不符合定義，排除。C項(xiàng)，楚雖三戶，亡秦必楚，是楚南公在反抗秦朝統(tǒng)一時(shí)說(shuō)的話，反映了楚國(guó)抗秦的堅(jiān)定信念，符合“基于對(duì)某種情境的知覺(jué)而形成的期望或預(yù)言”,最終楚成功亡秦，符合“會(huì)使該情境產(chǎn)生適應(yīng)這一期望或預(yù)言的效應(yīng)”,符合定義，當(dāng)選。D項(xiàng)，安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，是杜甫在安史之亂尚未平息時(shí)寫(xiě)下的詩(shī)句，他迫切希望變革黑暗現(xiàn)實(shí)，符合“基于對(duì)某種情境的知覺(jué)而形成的期望或預(yù)言”,但是之后社會(huì)依舊動(dòng)蕩不安，不符合“會(huì)使該情境產(chǎn)生適應(yīng)這一期望或預(yù)言的效應(yīng)”,不符合定義，排除。故正確答案為C。31.為了保護(hù)洞窟和壁畫(huà)，敦煌莫高窟景區(qū)實(shí)施限流，旺季時(shí)刻。其實(shí)，為領(lǐng)略敦煌藝術(shù)的,不一定非到莫高窟不可，毗鄰敦煌的瓜州榆林窟，是敦煌石窟藝術(shù)體系的重要組成部分，其藝術(shù)價(jià)值和文化意義不容低估，卻經(jīng)常依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.一票難求精妙門可羅雀B.人山人海奧妙無(wú)人問(wèn)津C.供不應(yīng)求神采鮮為人知D.車水馬龍風(fēng)采門庭冷落答案：A解析：【解析】第一空，橫線處所填詞語(yǔ)形容“旺季時(shí)刻”的莫高窟景區(qū)，且根據(jù)前文“景區(qū)實(shí)施限流”可知，橫線處所填詞語(yǔ)還要體現(xiàn)景區(qū)游客超出景區(qū)承載量之意。A項(xiàng)“一票難求”意為票供不應(yīng)求，能夠體現(xiàn)景區(qū)人多票少之意，保留。B項(xiàng)“人山人?！毙稳萑司奂梅浅６?，但無(wú)法體現(xiàn)景區(qū)“限流”,排除。C項(xiàng)“供不應(yīng)求”指供應(yīng)不能滿足需求，形容某種事物的需求量很大，但供應(yīng)不足，與“莫高窟景區(qū)”搭配不當(dāng)，排除。D項(xiàng)“車水馬龍”指來(lái)往車馬很多，形容熱鬧繁華的景象，與文意不符，排除。第二空，代入驗(yàn)證。橫線處所填詞語(yǔ)搭配“敦煌藝術(shù)”。A項(xiàng)“精妙”意為精致巧妙，符合文意，且與“敦煌藝術(shù)”搭配恰當(dāng)，保留。第三空，代入驗(yàn)證。根據(jù)橫線前轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“卻”可知，前后語(yǔ)義相反，前文論述敦煌莫高窟人多限流，故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“瓜州榆林窟”游客較少之意。A32.商場(chǎng)購(gòu)入一批同款電器，周一和周二以進(jìn)價(jià)1.3倍的價(jià)格出售了商品總量的40%,周三到周五以進(jìn)價(jià)1.15倍的價(jià)格每天出售商品總量的10%,周末兩天對(duì)剩下的商品進(jìn)行促銷，以進(jìn)價(jià)0.85倍的價(jià)格出售剩余的所有商品。若這批商品共獲利1.2萬(wàn)元，則商場(chǎng)購(gòu)入這批商品的總成本是多少萬(wàn)元?()A.10B.13.3C.16D.1答案：A33.勞動(dòng)人民在勒勞創(chuàng)造生活的同時(shí)，發(fā)揮聰明才智，創(chuàng)造了的燦爛文明，在建筑、科技、手工業(yè)、天文地理等諸多領(lǐng)域都取得了的成就。萬(wàn)里長(zhǎng)城、天文儀、龍門石窟、都江堰、大運(yùn)河以及素紗禪衣、榫卯結(jié)構(gòu)、記里鼓車等，無(wú)一不是凝聚勞動(dòng)人民勤勞智慧的偉大成果。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.獨(dú)樹(shù)一幟擲地有聲B.舉世矚目無(wú)可比擬C.博大精深氣壯山河D.獨(dú)善其身珠聯(lián)璧合答案：B解析：【解析】第一空，搭配“燦爛文明”。B項(xiàng)“舉世矚目”指全世界的人都注視著，形容受到普遍關(guān)注；C項(xiàng)“博大精深”形容(思想、學(xué)說(shuō)等)廣博高深，二者均與“燦爛文明”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保留。A項(xiàng)“獨(dú)樹(shù)一幟”意為單獨(dú)樹(shù)立起一面旗幟，指自成一家，文段強(qiáng)調(diào)文明的重要性和作用，而并未強(qiáng)調(diào)獨(dú)特性，排除。D項(xiàng)“獨(dú)善其身”原指獨(dú)自修養(yǎng)身心，保持個(gè)人的節(jié)操，后指只顧自己，缺乏集體精神，側(cè)重自私自利，與文意不符，排除。第二空，搭配“成就”。B項(xiàng)“無(wú)可比擬”指沒(méi)有可以與之相比的，置于此處強(qiáng)調(diào)成就之高，當(dāng)選。C項(xiàng)“氣壯山河”形容氣概像高山大河那樣雄偉豪邁，多形容人的壯舉或畫(huà)作的壯觀，與“成就”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為B。34.過(guò)去的兩年里，中國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域正進(jìn)行著一場(chǎng)大變革，互聯(lián)網(wǎng)金融,嚴(yán)重沖擊了中國(guó)傳統(tǒng)金融市場(chǎng)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.推陳出新B.紛至沓來(lái)C.方興未艾D.異軍突起答案：D解析：【解析】文段指出中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)生大變革，互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展沖擊傳統(tǒng)金融發(fā)展，故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表示新事物出現(xiàn)且影響大之意。D項(xiàng)“異軍突起”指新的派別或新的力量突然興起，“異”“突”與文段信息“大變革”“嚴(yán)重沖擊”呼應(yīng)，當(dāng)選。A項(xiàng)，“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展，與文段強(qiáng)調(diào)的“嚴(yán)重沖擊”的語(yǔ)義不符，排除。B項(xiàng)，“紛至沓來(lái)”指紛紛到來(lái)，連續(xù)不斷地到來(lái)，多用于指人，強(qiáng)調(diào)連續(xù)不斷，與“互聯(lián)網(wǎng)金融”搭配不當(dāng)，排除。C項(xiàng)，“方興未艾”指事物正在興起、發(fā)展，一時(shí)不會(huì)終止，與“嚴(yán)重沖擊”相比，語(yǔ)義程度較弱，排除。故正確答案為D。35.人們習(xí)慣借助標(biāo)簽來(lái)了解和評(píng)估某個(gè)對(duì)象或某種事態(tài)。這些標(biāo)簽包含價(jià)值和行為判斷，節(jié)約了人際交往的成本。在日常交往中，人們只需用一個(gè)彼此熟知的標(biāo)簽，就能讓對(duì)方。標(biāo)簽?zāi)茌o助認(rèn)知，但不能凡事都進(jìn)行標(biāo)簽化認(rèn)知，甚至養(yǎng)成標(biāo)簽化思維習(xí)慣。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.單一豁然開(kāi)朗B.固有醍醐灌頂C.普遍恍然大悟D.特定茅塞頓開(kāi)答案：D解析：【解析】第一空，文段先介紹“標(biāo)簽”在人際交往中的作用為幫助人們“了解”和“評(píng)估”某個(gè)對(duì)象或某種事態(tài)，說(shuō)明標(biāo)簽具有具體的某一種特性，能夠?qū)⒉煌瑢?duì)象或事物區(qū)分，幫助人們?cè)u(píng)估、判斷。D項(xiàng)“特定”置于此處可以體現(xiàn)“標(biāo)簽”價(jià)值的特殊性和具體性，且與后文“人們只需用一個(gè)彼此熟知的標(biāo)簽”形成對(duì)應(yīng)，保留。A項(xiàng)“單一”意為只有一種，即強(qiáng)調(diào)唯一性，不符合文意，排除。B項(xiàng)“固有”意為本來(lái)就有，不是外來(lái)的，標(biāo)簽并非事物本來(lái)就有的，排除。C項(xiàng)“普遍”意為廣泛而統(tǒng)一，強(qiáng)調(diào)共性，不符合文意，排除。第二空，代人驗(yàn)證。根據(jù)“標(biāo)簽?zāi)茌o助認(rèn)知”可知，標(biāo)簽在人際交往中有輔助作用，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)標(biāo)簽給人們啟發(fā)的意思。D項(xiàng)“茅塞頓開(kāi)”形容忽然理解、領(lǐng)會(huì)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D36.俗話說(shuō)，“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑”,字里行間說(shuō)明了的特殊影響，家風(fēng)的建設(shè)與鞏固也離不開(kāi)一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境。要通過(guò)文化下鄉(xiāng)、榜樣宣講等形式，積極宣揚(yáng)良好家風(fēng)，借助微信微博、電視節(jié)目、報(bào)欄橫幅等方式宣傳，凝心聚力、馳而不息地營(yíng)造一個(gè)大眾參與的“學(xué)良好家風(fēng)、樹(shù)良好家風(fēng)”的社會(huì)環(huán)境，力爭(zhēng)在全民學(xué)習(xí)中取得“春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲”的效果。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.方式手段對(duì)環(huán)境建設(shè)B.外部環(huán)境對(duì)事物發(fā)展C.外界環(huán)境對(duì)植物生長(zhǎng)D.社會(huì)環(huán)境對(duì)家風(fēng)建設(shè)答案：B解析：【解析】根據(jù)文意可知，橫線處所填語(yǔ)句應(yīng)與前面的俗語(yǔ)保持一致，是對(duì)俗語(yǔ)的解釋?！芭钌橹?，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑”本意為蓬草生長(zhǎng)在麻地里，不用扶持，也能直挺；白沙混進(jìn)了黑土里，便和黑土一樣黑了。這句話強(qiáng)調(diào)的是外界環(huán)境對(duì)事物的影響，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，文段意在強(qiáng)調(diào)“環(huán)境”對(duì)事物的影響，而“方式手段”文段中并未提及，無(wú)中生有，排除。C項(xiàng)，“白沙”不屬于植物，“植物”表述片面，排除。D項(xiàng)，與橫線后的“家風(fēng)的建設(shè)與鞏固也離不開(kāi)一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境”語(yǔ)義重復(fù)，排除。故正確答案為B37.①三教堂真美，那里被群山環(huán)抱著，山上樹(shù)林密布，雜樹(shù)居多②秋天，滿目的野菊花盛開(kāi)，白的、黃的、粉的③春天，漫山遍野的山花，最先開(kāi)的是山杏花，雪白雪白的④不久，山桃花也開(kāi)了，粉紅粉紅的⑤夏天，大片大片的山梨花、槐樹(shù)花、荊條花，爭(zhēng)奇斗妍⑥到了老秋，楓葉、菠籬葉，漫山紅遍⑦冬天，白雪覆蓋松柏樹(shù)和各種灌木叢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，猶如一幅幅水墨丹青將以上7個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是()。A.①③⑤④②⑥⑦B.③⑤④②⑥⑦①C.①③④⑤②⑥⑦D.⑦②⑥⑤④③①答案：C解析：【解析】對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。選項(xiàng)中首句分別為①句、③句和⑦句。①句引出“三教堂”的話題，③句描述春天的情景，⑦句描述冬天的情景，三句均可做首句，尋找其他線索。文段中出現(xiàn)較為明顯的時(shí)間引導(dǎo)詞，可根據(jù)時(shí)間順序進(jìn)行排序，③句介紹春天最先開(kāi)的是山杏花，④句與③句并列，介紹不久山桃花也開(kāi)了，緊接著應(yīng)為⑤句的夏天，然后為②句的秋天，⑥句“老秋”即深秋，應(yīng)在②句之后，最后為⑦句的冬天，故③④⑤②⑥⑦六句應(yīng)依次排列，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。故正確答案為C。38.消費(fèi)者購(gòu)買和使用商品在很多情況下是為了追求一種情感上的滿足，或自我形象的展現(xiàn)。當(dāng)某種商品能夠滿足消費(fèi)者的某些心理需要或充分表現(xiàn)其自我形象時(shí)，它在消費(fèi)者心目中的價(jià)值可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出商品本身。因此，情感廣告是訴諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)，傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒上的滿足，使消費(fèi)者形成積極的品牌態(tài)度。根據(jù)上述定義，下列屬于情感廣告的是()。A.某品牌手機(jī)的廣告語(yǔ)：“一種質(zhì)感，兩種表情”B.某品牌空調(diào)的廣告語(yǔ)：“××空調(diào)，中國(guó)風(fēng)”C.某品牌方便面廣告語(yǔ)：“××方便面，好吃看得見(jiàn)”D.某品牌飲料廣告語(yǔ)：“晶晶亮，透心涼”答案：B解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“訴諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)”“傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒上的滿足”“使消費(fèi)者形成積極的品牌態(tài)度”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，“一種質(zhì)感，兩種表情”,沒(méi)有傳達(dá)商品帶給消費(fèi)者附加值或情緒上的滿足不符合“訴諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)”“傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒上的滿足”,不符合定義，排除。B項(xiàng)，“中國(guó)風(fēng)”會(huì)使消費(fèi)者產(chǎn)生中國(guó)特色的感覺(jué)，增加國(guó)家自豪感，符合“訴諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)”“傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒上的滿足”“使消費(fèi)者形成積極的品牌態(tài)度”,符合定義，當(dāng)選。C項(xiàng)，“好吃看得見(jiàn)”沒(méi)有傳達(dá)商品帶給消費(fèi)者附加值或情緒上的滿足，不符合“訴諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)”“傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒上的滿足”,不符合定義，排除。D項(xiàng)，“晶晶亮，透心涼”沒(méi)有傳達(dá)商品帶給消費(fèi)者附加值或情緒上的滿足，不符合“訴諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)”“傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒上的滿足”,不符合定義，排除。故正確答案為B.39.甲、乙、丙、丁四人爭(zhēng)奪圍棋比賽的前四名。趙、錢、孫、李對(duì)此預(yù)測(cè)如下：趙：丁是第一名。錢：甲不是第一名，并且乙不是第二名。孫：如果乙是第二名，那么丙不是第三名。李：如果甲不是第一名，那么乙是第二名。結(jié)果表明，上述四人中僅有一人的預(yù)測(cè)正確，則甲、乙、丙、丁四人的名次應(yīng)該分別是()。A.第二名、第一名、第三名、第四名B.第一名、第三名、第二名、第四名C.第四名、第三名、第二名、第一名D.第一名、第二名、第三名、第四名答案：D解析：【解析】第一步：整理題干找關(guān)系。①丁第一名；第二篇判斷推理②-甲第一名且-乙第二名；③乙第二名→-丙第三名；④-甲第一名→乙第二名。條件②和條件④為矛盾關(guān)系，必有一真一假。第二步：繞過(guò)矛盾看其余。已知僅有一人的預(yù)測(cè)正確，說(shuō)明條件①和條件③均為假，由條件①為假可知，丁不是第一名，則排除C項(xiàng)，又由條件③為假可知，乙為第二名且丙為第三名，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D40.心理契約是指?jìng)€(gè)體與組織之間隱含的沒(méi)有明文規(guī)定的雙方各自的責(zé)任及對(duì)對(duì)方的期望。根據(jù)上述定義，下列屬于建立心理契約的措施的是()。A.為提高員工的積極性，每月業(yè)績(jī)最好者能享受高額提成B.為解決員工的后顧之憂，與優(yōu)秀員工簽訂解決子女入學(xué)協(xié)議C.為吸引優(yōu)秀人才，承諾為員工提供免費(fèi)公寓D.結(jié)合企業(yè)的發(fā)展策略，為員工提供職位晉升渠道答案：D解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皞€(gè)體與組織之間”“隱含的沒(méi)有明文規(guī)定的”“雙方各自的責(zé)任及對(duì)對(duì)方的期望”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，每月業(yè)績(jī)最好者能享受高額提成，享受高額提成是有明文規(guī)定的，不符合“隱含的沒(méi)有明文規(guī)定的”,不符合定義，排除。B項(xiàng)，與優(yōu)秀員工簽訂解決子女入學(xué)協(xié)議，說(shuō)明有明文規(guī)定，不符合“隱含的沒(méi)有明文規(guī)定的”,不符合定義，排除。C項(xiàng)，承諾為員工提供免費(fèi)公寓，這種承諾是公開(kāi)的，不符合“隱含的沒(méi)有明文規(guī)定的”,不符合定義，排除。D項(xiàng)，為員工提供職位晉升渠道，是為了使員工與企業(yè)發(fā)展結(jié)合在一起，從而使員工明白自身的責(zé)任和發(fā)展方向，符合“個(gè)體與組織之間”“隱含的沒(méi)有明文規(guī)定的”“雙方各自的責(zé)任及對(duì)對(duì)方的期望”,符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。41.小明用石子擺了一個(gè)實(shí)心方陣，若再給方陣加上一行一列要多用17顆石子，則新添加后的方陣總共有()顆石子。A.49B.64C.81D.100答案：C42.職業(yè)培訓(xùn)，是指按照不同職業(yè)崗位的要求，對(duì)接受培訓(xùn)的人員進(jìn)行職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能的培訓(xùn)和訓(xùn)練。根據(jù)上述定義，下列屬于職業(yè)培訓(xùn)的是()。A.某企業(yè)針對(duì)公司全體員工，舉行“我與企業(yè)共成長(zhǎng)”的會(huì)議B.針對(duì)下崗人員，某市每隔一段時(shí)間會(huì)舉辦各種電腦培訓(xùn)、家政培訓(xùn)班C.某社區(qū)舉行針對(duì)勞改釋放人員的思想教育活動(dòng)D.針對(duì)擬參加今年公務(wù)員考試的人員，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專門開(kāi)設(shè)了培訓(xùn)班答案：B解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！鞍凑詹煌殬I(yè)崗位的要求”“對(duì)接受培訓(xùn)的人員進(jìn)行職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能的培訓(xùn)和訓(xùn)練”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。第二篇判斷推理A項(xiàng)，某企業(yè)舉行“我與企業(yè)共成長(zhǎng)”的會(huì)議，并沒(méi)有體現(xiàn)進(jìn)行職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能的培訓(xùn)和訓(xùn)練，不符合“對(duì)接受培訓(xùn)的人員進(jìn)行職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能的培訓(xùn)和訓(xùn)練”,不符合定義，排除。B項(xiàng)，針對(duì)下崗人員，某市每隔一段時(shí)間會(huì)舉辦各種電腦培訓(xùn)、家政培訓(xùn)班，是對(duì)下崗人員進(jìn)行職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能的培訓(xùn)和訓(xùn)練，符合“按照不同職業(yè)崗位的要求”“對(duì)接受培訓(xùn)的人員進(jìn)行職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能的培訓(xùn)和訓(xùn)練”,符合定義，當(dāng)選。C項(xiàng)，針對(duì)勞改釋放人員進(jìn)行的思想教育活動(dòng)不是出于職業(yè)崗位的要求，且教育的內(nèi)容不屬于職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能，不符合“按照不同職業(yè)崗位的要求”“對(duì)接受培訓(xùn)的人員進(jìn)行職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能的培訓(xùn)和訓(xùn)練”,不符合定義，排除。D項(xiàng)，針對(duì)擬參加公務(wù)員考試的人員進(jìn)行培訓(xùn)，是為備考而培訓(xùn)，而不是出于職業(yè)崗位的要求，不符合“按照不同職業(yè)崗位的要求”“對(duì)接受培訓(xùn)的人員進(jìn)行職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能的培訓(xùn)和訓(xùn)練”,不符合定義，排除。故正確答案為B:43.止痛片：安眠藥：藥品()A.天鵝舞：時(shí)尚：舞蹈B.燕京：百威：啤酒C.綠茶：礦泉水：飲料D.短跑：田徑：運(yùn)動(dòng)答案：C解析：【解析】第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“止痛片”和“安眠藥”都是“藥品”,前兩個(gè)詞與第三個(gè)詞是種屬關(guān)系，且“止痛片”和“安眠藥”是并列關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“天鵝舞”是“舞蹈”,但不能說(shuō)“時(shí)尚”是“舞蹈”,與題干邏輯關(guān)系不一致，排除：B項(xiàng)，“燕京”和“百威”是啤酒品牌而不是“啤酒”,與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“綠茶”和“礦泉水”都是“飲料”,且“綠茶”和“礦泉水”是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。D項(xiàng)，“短跑”是“田徑”的一種項(xiàng)目，二者為種屬關(guān)系，“田徑”是一類“運(yùn)動(dòng)”項(xiàng)目，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。44.13,7,5,7,13,()A.15B.18C.21D.23答案：D45.水：農(nóng)業(yè)()A.消費(fèi)：經(jīng)濟(jì)B.婚姻：人生C.文字：文化D.娛樂(lè)：生活答案：A解析：【解析】第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！八笔恰稗r(nóng)業(yè)”發(fā)展的必要條件，二者為必要條件的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“消費(fèi)”是“經(jīng)濟(jì)”增長(zhǎng)的必要條件，二者為必要條件的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。B項(xiàng)，“婚姻”不是“人生”的必要條件，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“文字”不是“文化”的必要條件，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“娛樂(lè)”不是“生活”的必要條件，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。46.某玩具廠生產(chǎn)一種玩具，每件的成本是144元，售價(jià)是200元。某經(jīng)銷商訂購(gòu)了該玩具120件，并提出：如果售價(jià)每降低2元，就多訂購(gòu)6件。按經(jīng)銷商的要求，該玩具廠售出()件時(shí)可以獲得最大利潤(rùn)。A.144B.120C.150D.138答案：A47.行政許可是指行政機(jī)關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請(qǐng)，經(jīng)依法審查準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)的行為。根據(jù)上述定義，下列不屬于行政許可的是()。A.藥監(jiān)局核發(fā)的藥品經(jīng)營(yíng)許可證B.公安部簽發(fā)的普通護(hù)照C.交警出具交通事故認(rèn)定書(shū)D.教育行政部門頒發(fā)的教師資格證答案：C解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！靶姓C(jī)關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請(qǐng)”“經(jīng)依法審查準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)的行為”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，藥品經(jīng)營(yíng)許可證是藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)向藥監(jiān)局申請(qǐng)后才能核發(fā)，符合“行政機(jī)關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請(qǐng)”,擁有藥品經(jīng)營(yíng)許可證才可以從事藥品經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，符合“經(jīng)依法審查準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)的行為”,符合定義，排除。B項(xiàng)，護(hù)照是公民向公安機(jī)關(guān)申請(qǐng)才能簽發(fā)，符合“行政機(jī)關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請(qǐng)”,公民需要持有護(hù)照才可以出入境，符合“經(jīng)依法審查準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)的行為”,符合定義，排除。C項(xiàng)，交警是行政人員而非“行政機(jī)關(guān)”,且出具交通事故認(rèn)定書(shū)也不符合“準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)的行為”,不符合定義，當(dāng)選。D項(xiàng)，教師資格證是申請(qǐng)人通過(guò)考試并由教育行政部門認(rèn)定申請(qǐng)后才能頒發(fā)，符合“行政機(jī)關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請(qǐng)”,且需要持有教師資格證才可以從事教育活動(dòng)，符合“經(jīng)依法審查準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)的行為”,符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。48.小趙、小錢、小孫一起打羽毛球，每局兩人比賽，另一人休息。三人約定每一局的輸方下一局休息。結(jié)束時(shí)算了一下，小趙休息了2局，小錢共打了8局，小孫共打了5局。則參加第9局比賽的是()。A.小趙和小錢B.小錢和小孫C.小趙和小孫D.以上皆有可能答案：A49.等同原則是指專利權(quán)的保護(hù)范圍不僅包括權(quán)利要求記載的必要技術(shù)特征，而且包括與該必要技術(shù)特征實(shí)質(zhì)上等同的技術(shù)特征。盡管被控侵權(quán)物不具備專利權(quán)要求的全部特征，但是其不具備的專利特征在被控受權(quán)物上面能夠找到該特征的等同替換物，此種情況下，被控侵權(quán)物判定為侵權(quán)。根據(jù)上述定義，下列侵犯等同原則的是()。A.乙公司在生產(chǎn)甲公司擁有專利的機(jī)械設(shè)備，不過(guò)在構(gòu)造上將所有的鉚釘都換成B.甲公司以公知技術(shù)作為自己的核心技術(shù)進(jìn)行生產(chǎn)，乙公司繼甲公司后改進(jìn)公知技術(shù)生產(chǎn)設(shè)備C.甲公司在乙公司自愿消除專利技術(shù)后利用該專利技術(shù)進(jìn)行設(shè)備生產(chǎn)并獲得盈利D.甲公司將乙公司申請(qǐng)的專利技術(shù)裝置在了不同的位置產(chǎn)生了不同的效果答案：A解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“被控侵權(quán)物不具備專利權(quán)要求的全部特征，但是其不具備的專利特征在被控受權(quán)物上面能夠找到該特征的等同替換物”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，乙公司在生產(chǎn)甲公司擁有專利的機(jī)械設(shè)備，不過(guò)在構(gòu)造上將所有的鉚釘都換成了螺絲釘，螺絲釘是鉚釘?shù)牡韧鎿Q物，符合“被控侵權(quán)物不具備專利權(quán)要求的全部特征，但是其不具備的專利特征在被控受權(quán)物上面能夠找到該特征的等同替換物”,符合定義，當(dāng)選。B項(xiàng)，乙公司繼甲公司后改進(jìn)公知技術(shù)生產(chǎn)設(shè)備，不符合“被控侵權(quán)物不具備專利權(quán)要求的全部特征，但是其不具備的專利特征在被控受權(quán)物上面能夠找到該特征的等同替換物”,不符合定義，排除。C項(xiàng)，甲公司在乙公司自愿消除專利技術(shù)后利用該專利技術(shù)進(jìn)行設(shè)備生產(chǎn)，不符合“被控侵權(quán)物不具備專利權(quán)要求的全部特征，但是其不具備的專利特征在被控受權(quán)物上面能夠找到該特征的等同替換物”,不符合定義，排除。D項(xiàng)，甲公司將乙公司申請(qǐng)的專利技術(shù)裝置在了不同的位置產(chǎn)生了不同的效果，不符合“被控侵權(quán)物不具備專利權(quán)要求的全部特征，但是其不具備的專利特征在被控受權(quán)物上面能夠找到該特征的等同替換物”,不符合定義，排除。故正確答案為A。50.唐宋是我國(guó)封建文化的鼎盛時(shí)期，尤其是詩(shī)詞作品、洋洋大觀，繽紛的作者群舞文弄墨、抱膝長(zhǎng)吟。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.寥若晨星B.漫山遍野C.汗牛充棟D.魚(yú)龍混雜答案：C解析：【解析】根據(jù)前文“鼎盛時(shí)期”可知，唐宋時(shí)期詩(shī)詞作品非常之多，且根據(jù)“、”表并列可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“洋洋大觀”語(yǔ)義相近，即體現(xiàn)美好的事物復(fù)雜繁多，豐富多彩之意，且感情色彩偏積極。C項(xiàng)“汗牛充棟”指書(shū)籍運(yùn)輸時(shí)牛累得出汗，存放時(shí)可堆至屋頂，形容書(shū)籍極多，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)，“寥若晨星”指稀少得好像早晨的星星，強(qiáng)調(diào)數(shù)量很少，與文意不符，排除。B項(xiàng)，“漫山遍野”強(qiáng)調(diào)數(shù)量多，到處都是，不能用于形容詩(shī)詞作品，排除。D項(xiàng)，“魚(yú)龍混雜”指好人和壞人混在一起，強(qiáng)調(diào)成分復(fù)雜，感情色彩偏消極，與文段感情色彩不符，排除。故正確答案為C。51.某學(xué)校共有學(xué)生200人，學(xué)校為發(fā)展學(xué)生的才藝，要求每位學(xué)生必須至少選修一門藝術(shù)課，現(xiàn)已知選繪畫(huà)課的有102人，聲樂(lè)課的有126人，書(shū)法課的有84人，如選1門課的人數(shù)為X,3門課都選的人數(shù)為Y,問(wèn)X和Y一定滿足以下哪種關(guān)系?()A.X-2Y=32B.X+2Y=200C.X-Y=88D.X+Y=156答案：C52.計(jì)算機(jī)：硬件：軟件()A.手機(jī)：小米手機(jī)：華為手機(jī)B.世界：天：地C.牛奶：全脂牛奶：脫脂牛奶D.網(wǎng)絡(luò)：有線網(wǎng)絡(luò)：無(wú)線網(wǎng)絡(luò)答案：B解析：【解析】第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“硬件”和“軟件”都是“計(jì)算機(jī)”的組成部分，后兩個(gè)詞語(yǔ)與第一個(gè)詞語(yǔ)為組成關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“小米手機(jī)”和“華為手機(jī)”都是“手機(jī)”,后兩個(gè)詞語(yǔ)與第一個(gè)詞語(yǔ)為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)，“天”和“地”都是“世界”的組成部分，后兩個(gè)詞語(yǔ)與第一個(gè)詞語(yǔ)為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。C項(xiàng)，“全脂牛奶”和“脫脂牛奶”都是“牛奶”,后兩個(gè)詞語(yǔ)與第一個(gè)詞語(yǔ)為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“有線網(wǎng)絡(luò)”和“無(wú)線網(wǎng)絡(luò)”都是“網(wǎng)絡(luò)”,后兩個(gè)詞語(yǔ)與第一個(gè)詞語(yǔ)為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。53.眾人拾柴：火焰高()A.多行不義：必自斃B.打破沙鍋：?jiǎn)柕降證.敬酒不吃：吃罰酒D.四海之內(nèi)：皆兄弟答案：A解析：【解析】第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“眾人拾柴火焰高”是指眾多人都往燃燒的火里添柴，火焰就必然很高，“火焰高”是“眾人拾柴”的結(jié)果，二者為因果關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“多行不義必自斃”是指不義的事情干多了，必然會(huì)自取滅亡，“必自斃”是“多行不義”的結(jié)果，二者為因果關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。B項(xiàng)，“打破沙鍋問(wèn)到底”是指打破沙鍋也要找到它的底，比喻對(duì)事情的原委追問(wèn)到底，“問(wèn)到底”并不是“打破沙鍋”的結(jié)果，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“敬酒不吃吃罰酒”是指敬你的酒不喝，偏要喝罰你的酒，比喻好好地勸說(shuō)不聽(tīng)，用強(qiáng)迫的手段卻接受了，“吃罰酒”并不是“敬酒不吃”的結(jié)果，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“四海之內(nèi)皆兄弟”是指全國(guó)的人民都像兄弟一樣，“皆兄弟”并不是“四海之內(nèi)”的結(jié)果，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。54.當(dāng)“游戲上癮”被列入精神疾病之后，網(wǎng)上掀起了一陣狂烈的討論熱潮，該不該讓孩子玩游戲成為很多家長(zhǎng)的問(wèn)題。一位資深的游戲策劃建議，家長(zhǎng)首先要有一個(gè)端正的態(tài)度，其次要了解游戲的本質(zhì)，不能,要合理引導(dǎo)孩子去了解游戲，參與游戲。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.首當(dāng)其沖走馬觀花B.焦頭爛額浮光掠影C.痛心疾首急于求成D.進(jìn)退兩難白往黑歸答案：D解析：【解析】第一空，根據(jù)“網(wǎng)上掀起了一陣狂烈的討論熱潮”可知，人們對(duì)于“游戲上癮”被列入精神疾病的討論是多方面的。D項(xiàng)“進(jìn)退兩難”指進(jìn)退都不好，形容處境困難，置于此處表示“該不該讓孩子玩游戲”,家長(zhǎng)拿不準(zhǔn)意見(jiàn)，符合文意，保留。A項(xiàng)“首當(dāng)其沖”指最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難，不符合文段語(yǔ)境，排除。B項(xiàng)“焦頭爛額”形容十分狼狽窘迫，不符合文段語(yǔ)境，排除。C項(xiàng)“痛心疾首”形容痛恨到極點(diǎn)，不符合文段語(yǔ)境，排除。第二空，代入驗(yàn)證。根據(jù)“要了解游戲的本質(zhì)，不