甘肅省會寧縣2024年中考化學模試卷含解析

甘肅省會寧縣2024年中考化學模試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．現(xiàn)有鹽酸和氯化鎂的混合溶液，向其中逐滴滴入氫氧化鈉溶液，生成沉淀質(zhì)量與滴入氫氧化鈉溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是()A．滴加氫氧化鈉液質(zhì)量為a﹣cg時，溶液中發(fā)生的反應為：B．滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至ag時，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量比原混合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量大C．滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至bg時，溶液中含三種溶質(zhì)D．滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至cg時，溶液呈中性2．在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下反應，測得反應前及反應過程中的兩個時刻各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示，圖中a、b、c、d分別表示相應物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。下列數(shù)據(jù)正確的是（）A．a(chǎn)=56%B．b=6%C．c=17%D．d=8%3．甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)說法錯誤的是A．x的值是15B．丙可能是該反應的催化劑C．該反應是分解反應D．反應中甲和乙的質(zhì)量比為4∶14．某同學用pH計測得生活中一些物質(zhì)的pH如下表。下列說法正確的是（）物質(zhì)肥皂水牙膏西瓜汁蘋果汁pH10.28.55.82.4A．牙膏顯酸性B．西瓜汁的酸性比蘋果汁的酸性強C．肥皂水使紫色石蕊溶液顯紅色D．蚊蟲叮咬可涂抹牙膏或肥皂水5．下列知識整理的內(nèi)容完全正確的一組是（）A．實驗分析B．物質(zhì)鑒別配制一定質(zhì)量分數(shù)溶液時，質(zhì)量分數(shù)偏小﹣﹣量取水時俯視凹液面最低處測定空氣中氧氣含量時，結(jié)果偏小﹣﹣裝置漏氣氯化銨、尿素和氯化鉀三種化肥﹣﹣加入熟石灰粉末，研磨NaCl、HCl、KOH三中無色溶液﹣﹣加入無色酚酞C．化學與生活D．化學與安全蔬菜、水果﹣﹣富含維生素人體缺氟﹣﹣青少年會引起佝僂病酒精燈酒精灑出燃燒﹣﹣用濕抹布蓋滅家里煤氣泄漏﹣﹣關(guān)閥門、開窗A．A B．B C．C D．D6．下列常見的實驗室藥品中,屬于氧化物的是（）A．CuOB．Na2CO3C．NaClD．H2SO47．如圖是一瓶飲用天然水標簽的部分內(nèi)容，下列說法正確的是A．該瓶飲用天然水的主要成分是水，含有偏硅酸等，屬于化合物B．該飲用天然水的pH為7.3±0.5，一定呈堿性C．該飲用天然水含有鈣、鎂、鉀、鈉等金屬單質(zhì)D．可以用肥皂水來檢驗該礦泉水是硬水還是軟水8．農(nóng)業(yè)上常用質(zhì)量分數(shù)為16%的NaCl溶液選種。實驗室配制100g該濃度溶液的過程如圖所示。下列說法正確的是A．實驗操作順序為④①②⑤③B．②中需稱量NaCl固體的質(zhì)量為16gC．選用50mL量筒分兩次量取所需水的體積D．①中有部分固體灑落所得溶液的濃度偏大9．一定質(zhì)量的銅和鎂組成的混合物與足量稀鹽酸反應,過濾后，將濾渣在空氣中加熱，充分反應所得產(chǎn)物的質(zhì)量恰好等于原混合物的質(zhì)量。那么原混合物中鎂的質(zhì)量分數(shù)是A．80% B．64% C．50% D．20%10．下列說法正確的是A．某氣體不能燃燒，也不支持燃燒，則該氣體一定是二氧化碳B．用過氧化氫溶液制取氧氣，若不加二氧化錳，則反應不能發(fā)生C．NH4NO3溶于水會使溫度降低，則NH4NO3溶于水的過程只吸收熱量D．某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)一定含碳、氫兩種元素11．朱砂又名辰砂，是天然的硫化汞（HgS），具有鮮紅色澤，很早就被人們作為顏料使用。我國殷墟出上的甲骨文上涂有朱砂。下圖是汞和硫在元素周期表中的信息，下列關(guān)于它們的說法不正確的是A．硫原子的質(zhì)子數(shù)為16B．質(zhì)量相等的汞和硫，汞比硫所含的原子數(shù)目少C．汞和硫都是非金屬元素D．汞單質(zhì)的熔點比硫低12．4月5日為國家安全日。下列實驗操作可能造成安全事故的是A．扇聞氣體氣味B．用燈帽蓋滅酒精燈C．先預熱，再給試管內(nèi)的固體加熱D．把水注入盛有濃硫酸的燒杯中13．下列各種物質(zhì)的用途中，僅利用其化學性質(zhì)的是（）A．活性炭作吸附劑B．液態(tài)二氧化碳作滅火劑C．濃硫酸作干燥劑D．碳酸鈣作補鈣劑14．按圖所示裝置，持續(xù)通入氣態(tài)物質(zhì)X，可以看到玻璃管中有紅色物質(zhì)生成，無水CuSO4變藍，澄清石灰水變渾濁，則X不可能是A．氫氣和水蒸氣 B．氫氣和二氧化碳 C．一氧化碳和氫氣 D．一氧化碳和水蒸氣15．下列圖象能正確反映其對應關(guān)系的是（）A．等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉與足量的等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應B．在一定溫度下，向飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體C．向一定量的硫酸銅溶液中不斷加入鐵粉D．向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．減少二氧化碳排放，減緩全球氣體變暖是當今世界要解決的重大環(huán)境問題，這一問題的解決地人類社會的發(fā)展極為重要。近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是___。下列變化中，對維持大氣中二氧化碳氣體總量平衡至關(guān)重要的是___(填序號)ABCD科學家采用新技術(shù)，將二氧化碳和氫氣以一定比例混合，在一定條件下發(fā)生了如下反應：，則X的化學式為___。為減緩大氣中二氧化碳含量的增加，以下建議可行的是___(填序號)。①開發(fā)太陽能、水能、風能等新能源②禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料③大力植樹造林，禁止亂砍濫伐三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。（1）請寫出實驗室用發(fā)生裝置A制取氧氣的化學方程式_____。（2）實驗室常用B或C裝置制二氧化碳，請說明理由_____，C裝置的優(yōu)點是_____。（3）將上述實驗制得的二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中。①寫出反應的化學方程式_____。②一段時間后為了探究試管中的氫氧化鈉是否反應完全，甲同學提出往試管中滿加酚酞溶液，若溶液變紅，則說明氫氧化鈉沒有完全反應；乙同學提出往試管中滴加稀鹽酸若有氣泡產(chǎn)生，則說明氫氧化鈉已經(jīng)完全反應。你認為甲、乙同學的方案是否合理？請寫出你的設計方案_____。（4）為測定某鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，稱取12g的石灰石（雜質(zhì)不參加反應）放入燒杯中，加入73g稀鹽酸，二者恰好完全反應，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為4.4g。請計算該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____。18．（8分）實驗室有一瓶標簽殘損的白色固體粉末，已知其可能是NaCl、Na2CO3、NaHCO3三種物質(zhì)中的一種，小路同學想通過實驗的方法來確定其成分組成。其實步驟及現(xiàn)象如下圖所示：(已知：20℃時，碳酸鈉的溶解度為21.8g，碳酸氫鈉的溶解度為9.6g。)根據(jù)上述信息，是回答下列問題由2可推知，該白色固體不是______________。由如圖可推知，該白色固體是____________,理由為___________________燒杯B中溶液的PH值__________7(選填“小于”“等于”“大于”之一)利用燒杯B中的溶液可測定某稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，測得反應過程中某些量的數(shù)據(jù)關(guān)系，如圖所示：請你根據(jù)化學方程式，寫出具體計算過程________(計算結(jié)果精確到0.1%)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）化學課上，同學們利用下列實驗探究堿的化學性質(zhì)。（1）證明甲實驗能發(fā)生反應的現(xiàn)象是_________。（2）乙實驗利用控制變法進行了對比，排除了水對實驗的干擾。若觀察到U形管左端的液面__________（填“升高”或“降低”或“不變”），則證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應。（3）丙實驗發(fā)生反應的化學方程式是______。（4）實驗結(jié)束后，同學們將廢液倒入同一只潔凈廢液缸中，發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并顯紅色，將廢液進行過濾，對廢液的成分做了進一步深究：（實驗探究）同學們?nèi)∫欢窟^濾后的廢液，向廢液中逐滴加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。（得出結(jié)論）廢液中（除酚酞外）一定含的溶質(zhì)有氯化鈉、碳酸鈉。還可能含有_______。（討論交流）若要驗證可能有的物質(zhì)，同學們另取一定量過濾后的廢液，向其中加入過量的氯化鈣溶液，觀察到的現(xiàn)象是________，則廢液中一定含有該物質(zhì)。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中逐滴滴入NaOH溶液，則開始是氫氧化鈉和鹽酸反應，鹽酸反應完氫氧化鈉和氯化鎂反應產(chǎn)生沉淀?！驹斀狻緼、滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量為a～c克時，溶液中發(fā)生反應為：，故正確；B、滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至ag時，發(fā)生的反應是稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成了氯化鈉和水，氯化氫變成了氯化鈉，溶質(zhì)質(zhì)量增大，故正確；C、滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至b克時，含有的溶質(zhì)有氯化鈉和氯化鎂兩種，不是三種，故錯誤；D、滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至c克時，鹽酸反應完了，氫氧化鈉和氯化鎂恰好完全反應，故溶液呈中性，故正確。故選C。2、A【解析】

由四種物質(zhì)反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可知，反應前后甲的質(zhì)量分數(shù)減少了70%-42%=28%，故甲是反應物；反應前乙的質(zhì)量分數(shù)為14%，反應后乙的質(zhì)量分數(shù)為1-42%-40%-10%=8%，乙的質(zhì)量分數(shù)減少了14%-8%=6%，故乙是反應物；反應前丙的質(zhì)量分數(shù)為6%，丙的質(zhì)量分數(shù)增加了40%-6%=34%，丙是生成物；丁的質(zhì)量分數(shù)不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應?！驹斀狻緼、參加反應的甲和乙質(zhì)量比為28%：6%，當乙的質(zhì)量分數(shù)為11%時，減少了14%-11%=3%，則甲的質(zhì)量分數(shù)應減少14%，則a=70%-14%=56%，選項正確；B、反應后乙的質(zhì)量分數(shù)為1-42%-40%-10%=8%，b=8%，選項錯誤；C、生成的丙和參加反應乙質(zhì)量比為34%：6%，當乙的質(zhì)量分數(shù)為11%時，減少了14%-11%=3%，則丙的質(zhì)量分數(shù)應增加17%，則c=6%+17%=23%，選項錯誤；D、丁的質(zhì)量分數(shù)不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應，d=10%，選項錯誤。故選：A。3、C【解析】

A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，x=（10+10+10+10）﹣（6+9+10）=15，故說法正確；B、丙的質(zhì)量在反應前后沒有變化，可能為該反應的催化劑，也可能不是，故說法正確；C、甲、乙的質(zhì)量減小為反應物，丁的質(zhì)量增加，為生成物，則此反應為化合反應，故說法錯誤；D、反應中甲、乙的質(zhì)量比為（10﹣6）g：（10﹣9）g=4：1，故說法正確．故選C．4、D【解析】

A、牙膏pH＝8.5＞7顯堿性，故錯誤；B、西瓜汁的pH＝5.8，顯酸性，蘋果汁的pH＝2.4，顯酸性，但pH越小，酸性越強，因此西瓜汁的酸性比蘋果汁弱，故錯誤；C、肥皂水的pH＝10.2，呈堿性，能使石蕊試液變藍，故錯誤；D、牙膏或肥皂水顯堿性，蚊蟲叮咬會釋放酸性物質(zhì)，可涂抹牙膏或肥皂水，故正確；故選D。5、D【解析】

A中配制一定質(zhì)量分數(shù)溶液時，量取水時俯視凹液面最低處，質(zhì)量分數(shù)偏大，故不完全正確；B中氯化銨、尿素和氯化鉀三種化肥中分別加入熟石灰粉末，研磨，只有氯化銨中會產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，而尿素和氯化鉀中沒有明顯現(xiàn)象，故不能鑒別；NaCl、HCl、KOH三中無色溶液中分別加入無色酚酞，只有KOH溶液會變紅色，而NaCl、HCl中都沒有明顯現(xiàn)象，故不能鑒別。故完全不正確；C中人體缺氟導致青少年會發(fā)生齲齒，故不完全正確；D中酒精燈酒精灑出燃燒可用濕抹布蓋滅，因為可隔絕氧氣，家里煤氣泄漏可采用關(guān)閥門、開窗通風，從而降低可燃氣體的濃度，故完全正確。故選：D。6、A【解析】

氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。【詳解】A、CuO是由氧元素和銅元素組成的，屬于氧化物，故A正確；B、Na2CO3屬于化合物，但不是氧化物，故B不正確；C、NaCl屬于化合物，但不是氧化物，故C不正確；D、H2SO4屬于化合物，但不是氧化物，故D不正確。故選A?！军c睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物又分為單質(zhì)和化合物。7、D【解析】

A、該瓶飲用天然水的主要成分是水，含有偏硅酸等，屬于混合物，故選項說法錯誤。

B、該飲用天然水的pH為7.3±0.5，可能呈酸性、中性或堿性，故選項說法錯誤。

C、該飲用天然水含有鈣、鎂、鉀、鈉等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣、鎂、鉀、鈉”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)，故選項說法錯誤。

D、可以用肥皂水來檢驗該礦泉水是硬水還是軟水，加入肥皂水產(chǎn)生大量泡沫的是軟水，故選項說法正確。

故選：D。8、B【解析】

A、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液，操作順序為：計算所需的氯化鈉和水的質(zhì)量→稱量（氯化鈉質(zhì)量）→量?。ㄋ璧乃芙?，故操作順序為：④②①⑤③，不符合題意；B、②中需稱量NaCl固體的質(zhì)量為：100g×16%=16g，符合題意；C、所需水的質(zhì)量為：100g-16g=84g，應選取略大于所需液體體積的量筒，這樣誤差小，故應選擇100mL的量筒，不符合題意；D、①中有部分固體灑落，溶質(zhì)質(zhì)量變小，所得溶液的濃度偏小，不符合題意。故選B。9、D【解析】

由于固體質(zhì)量前后不變，所以鎂的質(zhì)量和與銅反應的氧氣的質(zhì)量相等。

設鎂的質(zhì)量為x，即反應的氧氣的質(zhì)量為x，設銅的質(zhì)量為y原混合物中鎂的質(zhì)量分數(shù)為×100%=20%

故選：D?！军c睛】根據(jù)化學方程式計算時，第一要正確書寫化學方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計算過程要完整。10、D【解析】

A、某氣體不能燃燒，也不支持燃燒，該氣體不一定是二氧化碳，也可能是其他氣體，如氮氣，故A錯誤；B、用過氧化氫制取氧氣，不用二氧化錳反應也能夠進行，只是反應較慢，故B錯誤；C、NH4NO3溶于水會使溶液溫度降低，則NH4NO3溶于水的過程表現(xiàn)為吸熱，但硝酸銨溶于水的水合過程是放熱過程，故C錯誤；D、某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，實際上是與空氣中的氧氣反應，氧氣含有氧元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，則該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素，故D正確。故選D。【點睛】物質(zhì)溶解的過程發(fā)生兩種變化，一種是溶質(zhì)的分子（或離子）在水分子的作用下向水中擴散，這一過程吸收熱量；另一種是擴散的溶質(zhì)的分子（或離子）和水分子作用，生成水和分子（或水和離子），這一過程放出熱量。擴散過程中吸收的熱量>水合過程中放出的熱量，溶液溫度降低；擴散過程中吸收的熱量<水合過程中放出的熱攝，溶液溫度升高；擴散過程中吸收的熱量≈水合過程中放出的熱量，溶液溫度幾乎不變。11、C【解析】

A、在元素周期表中，硫的原子序數(shù)為16，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=16，不符合題意；B、相對原子質(zhì)量反映了原子的實際質(zhì)量，質(zhì)量相等的前提下，相對原子質(zhì)量越大，原子的個數(shù)越少，相對原子質(zhì)量越小，原子的個數(shù)越多，汞的相對原子質(zhì)量大于硫，故汞比硫所含的原子數(shù)目少，不符合題意；C、汞屬于金屬元素，硫?qū)儆诜墙饘僭?，符合題意；D、汞常溫下為液態(tài)，硫常溫下為固態(tài)，故汞單質(zhì)的熔點比硫低，不符合題意。故選C。12、D【解析】

A、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，扇聞氣體氣味是正確的操作，不會造成安全事故，故選項錯誤。

B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應用燈帽蓋滅，是正確的操作，不會造成安全事故，故選項錯誤。

C、先預熱，再給試管內(nèi)的固體加熱，是正確的操作，不會造成安全事故，故選項錯誤。

D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；切不可把水注入濃硫酸中，這是因為濃硫酸的密度比水大，如果添加順序顛倒，那么水會浮在濃硫酸上，又由于濃硫酸溶于水放出大量的熱，能使水沸騰，容易造成酸液飛濺，會造成安全事故，故選項正確。

故選：D?！军c睛】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。13、D【解析】

A、活性炭具有吸附性，吸附性屬于物理性質(zhì)，活性炭作吸附劑，A選項物質(zhì)的用途利用的是物理性質(zhì)，不符合題意；B、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，液態(tài)二氧化碳揮發(fā)會時環(huán)境溫度降低，二氧化碳氣體的密度比空氣密度大，因此液態(tài)二氧化碳揮發(fā)使溫度降低至著火點以下，隔絕空氣達到滅火的目的，可作滅火劑，B選項物質(zhì)的用途利用的是物理性質(zhì)和化學性質(zhì)，不符合題意；C、濃硫酸具有吸水性，吸水性屬于物理性質(zhì)，濃硫酸作干燥劑，C選項物質(zhì)的用途利用的是物理性質(zhì)，不符合題意；D、胃液中有鹽酸，碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，生成的氯化鈣溶于水可以被人體吸收，碳酸鈣作補鈣劑利用以上性質(zhì)屬于化學性質(zhì)，D選項物質(zhì)的用途利用的是化學性質(zhì)，符合題意。故選D?！军c睛】本題考查物質(zhì)性質(zhì)的區(qū)分，通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于化學性質(zhì)，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)，在解題時，由物質(zhì)的用途入手分析物質(zhì)的性質(zhì)，再分析該性質(zhì)所述的類型。物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途，用途可以反映物質(zhì)的性質(zhì)。14、A【解析】右圖所示裝置，持續(xù)通入氣態(tài)物質(zhì)X，可以看到玻璃管中有紅色物質(zhì)生成，說明有還原性物質(zhì)通入，無水CuSO4變藍說明有水流出，澄清石灰水變渾濁，說明有二氧化碳流出；故答案選擇A15、A【解析】

稀鹽酸和鎂反應生成氯化鎂和氫氣，和鋁反應生成氯化鋁和氫氣；鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅；稀硫酸和硝酸鋇反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸，和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水。【詳解】A、鎂比鋁活潑，反應速率快，反應需要時間短，最終鋁和酸反應生成的氫氣多，故A正確；B、飽和硝酸鉀溶液質(zhì)量分數(shù)不是0，加入硝酸鉀時不能溶解，硝酸鉀質(zhì)量分數(shù)不變，故B不正確；C、鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，反應后溶液質(zhì)量減小，故C不正確；D、向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸，稀硫酸立即和硝酸鋇反應生成白色沉淀硫酸鋇，故D不正確。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、化石燃料的大量使用和森林的破壞BC2H4①③【解析】

(1)近年來，現(xiàn)代工業(yè)快速發(fā)展，使用的化石燃料急劇增加，同時由于資源開發(fā)不合理，森林受到破壞，光合作用效率降低，使大氣中二氧化碳含量不斷上升。(2)在自然界中，二氧化碳的吸收主要是通過綠色植物的光合作用，所以B正確。(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后原子的種類和數(shù)目不變，故X的化學式為C2H4。(4)①太陽能、水能、風能等新能源的開發(fā)和利用可以減少環(huán)境污染，還能節(jié)約化石能源，所以正確；②目前的能源結(jié)構(gòu)是以化石燃料為主，禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料不切合實際，所以錯誤；③大力植樹造林，禁止亂砍濫伐能通過光合作用吸收更多的二氧化碳，減緩大氣中二氧化碳含量的增加，所以正確。故答案為(1)化石燃料的大量使用和森林的破壞；(2)B；(3)C2H4；(4)①③?！军c睛】本題主要考查溫室氣體二氧化碳，同學們了解了二氧化碳氣體產(chǎn)生的主要原因，以及如何減少二氧化碳氣體，就會做好此題。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、實驗室制取CO2所用藥品為大理石和稀鹽酸，反應條件不需加熱，因此選用B或C裝置控制反應速率均不合理，向試管中滴加過量CaCl2溶液，有白色沉淀生成，過濾，再向濾液中滴加酚酞溶液，若溶液變紅，則證明氫氧化鈉沒有完全反應；若溶液不變色，則證明氫氧化鈉完全反應10%【解析】

（1）A為固體加熱制取氧氣的裝置，試管口未增加棉花，所以為氯酸鉀與二氧化錳加熱制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下加熱分解生成氯化鉀和氧氣，所以化學方程式為；（2）實驗室制取二氧化碳采用的是固液不加熱裝置，B與C滿足此要求；C帶有分液漏斗，分液漏斗有開關(guān)，可以控制加入反應物的量，從而控制反應速率，所以C裝置的優(yōu)點是可以控制反應速率；（3）二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，因此此反應的化學方程式為；（4）碳酸鈉溶液顯堿性，加入酚酞后，也可以變紅，甲同學驗證不合理，而乙同學加入鹽酸后，有氣體生成，說明含有碳酸鈉，對于氫氧化鈉沒有驗證是否存在，所以兩位同學的方案都不合理；由于碳酸根可以鈣離子生成沉淀，所以可以加入鈣鹽驗證碳酸鈉的存在，加入鈣鹽為中性溶液，過濾后，在濾液中加入酚酞溶液，看是否發(fā)生顏色變化，判斷氫氧化鈉的存在，所以先向溶液中加入足量的氯化鈣溶液，若有沉淀生成，則說明有碳酸鈉，然后過濾后，在濾液中滴加酚酞溶液，若溶液變紅，則說明還含有氫氧化鈉，若不變色，說明不含有氫氧化鈉；（5）根據(jù)題目信息石灰石含有雜質(zhì)，所以不能通過石灰石的質(zhì)量計算消耗鹽酸的量，但是還有二氧化碳的生成，因此根據(jù)二氧化碳質(zhì)量來計算HCl的質(zhì)量，然后求出鹽酸的質(zhì)量分數(shù)，設HCl的質(zhì)量為m，，m=7.3g，鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)