幼兒園6S實(shí)施專項(xiàng)方案

XX區(qū)XX鎮(zhèn)中心幼稚園6S推進(jìn)實(shí)施方案推進(jìn)6S管理是幼稚園內(nèi)涵深度發(fā)展必需，是表現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀深度推進(jìn)必需性，是實(shí)施戰(zhàn)略管理和品牌建設(shè)肯定性，6S推進(jìn)有利于幼稚園內(nèi)部管理統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，極大地提升幼稚園工作效率，建立良好教育教學(xué)環(huán)境，鑄就幼稚園管理特色和品牌；利于幼稚園管理者和全體師生整體職業(yè)素養(yǎng)全方面提升。面對(duì)幼兒進(jìn)行一日生活管理和日常見具項(xiàng)目繁多雜亂，儲(chǔ)物間里各班廢棄教玩具，老師總是認(rèn)為柜子不夠用，教室里各個(gè)臺(tái)面上常常有隨意擺放物品。每七天五進(jìn)行衛(wèi)生大檢驗(yàn)，可衛(wèi)生工作仍然不能很好保持，面對(duì)臨時(shí)檢驗(yàn)還需全園總動(dòng)員進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。這些常見現(xiàn)象，極大地降低了老師工作效率和質(zhì)量，影響了老師日常工作順利開展，對(duì)幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)也是有負(fù)面消極作用。所以；提升幼稚園保教質(zhì)量，老師是關(guān)鍵；提升老師素質(zhì)，從重視班級(jí)日常管理工作開始，從推進(jìn)6S管理工作開始，結(jié)合園實(shí)際情況特制訂幼稚園6S推進(jìn)實(shí)施方案。指導(dǎo)思想幼稚園上下一致高度重視，加強(qiáng)管理，立即成立組織機(jī)構(gòu)，制訂實(shí)施方案，領(lǐng)導(dǎo)帶頭實(shí)施6S管理標(biāo)準(zhǔn)，將推行6S管理活動(dòng)作為年度關(guān)鍵工作議事日程。經(jīng)過學(xué)習(xí)、宣傳統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)要求，了解內(nèi)涵實(shí)質(zhì)，深刻領(lǐng)會(huì)和把握推進(jìn)6S管理活動(dòng)。其次將推行6S管理和幼稚園品牌建設(shè)相結(jié)合，和幼稚園內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升相結(jié)合。充足認(rèn)識(shí)推行6S管理關(guān)鍵性和必需性，從而內(nèi)化為全體職員自覺行動(dòng)。要充足利用簡(jiǎn)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)等宣傳。二、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：XX（園長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：XX（后勤主任）成員：XXXXXXXXXXXXXX領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動(dòng)組織實(shí)施和監(jiān)督檢驗(yàn)，小組組員負(fù)責(zé)“6S”管理活動(dòng)具體推行工作。營(yíng)造人人全部參與、人人全部行動(dòng)、人人全部改善良好氣氛。6S領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)：組長(zhǎng)：1、負(fù)責(zé)6S管理全方面管理工作2、組織落實(shí)6S管理實(shí)施方案3、指導(dǎo)、監(jiān)督、評(píng)審、考評(píng)6S管理辦公室工作4、主持6S管理工作會(huì)議、工作檢驗(yàn)、聽取匯報(bào)、糾正方法5、對(duì)6S管理進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和考評(píng)、期末績(jī)效考評(píng)及評(píng)定副組長(zhǎng)：在6S推進(jìn)小組組織領(lǐng)導(dǎo)下開展6S管理工作2、組織落實(shí)實(shí)施6S實(shí)施方案及相關(guān)培訓(xùn)；3、組織各班級(jí)不定時(shí)開展6S管理工作協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢驗(yàn)、工作落實(shí)情況4、確保6S管理運(yùn)行有效性；對(duì)組織完成6S實(shí)施方案效果及目標(biāo)落實(shí)負(fù)責(zé)組員：1、實(shí)施國(guó)家《幼稚園工作規(guī)程》、《幼稚園衛(wèi)生保健制度》2、對(duì)幼稚園6S實(shí)施方案組織協(xié)調(diào)、效果負(fù)全方面責(zé)任3、督促檢驗(yàn)幼稚園6S、定置及膳食工作管理4、對(duì)6S管理工作情況進(jìn)行績(jī)效考評(píng)評(píng)定三、園總體要求

推進(jìn)小組組員負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并制訂6S管理制度和具體實(shí)施措施。采取豐富多樣學(xué)習(xí)形式，提升全園教職員參與度和主動(dòng)性，重視宣傳6S工作亮點(diǎn)，激勵(lì)全園教職員主動(dòng)參與6S管理活動(dòng)。四、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任?；顒?dòng)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)組、各年級(jí)組、班級(jí)、食堂責(zé)任人，要切實(shí)推行職責(zé)，加強(qiáng)相互溝通，立即研究處理，活動(dòng)中碰到問題。經(jīng)過層層落實(shí)責(zé)任，把活動(dòng)開展落實(shí)到各部門各教研組、食堂管理員等崗位，形成層層有壓力、人人有責(zé)任良好格局。

2、廣泛宣傳，利用經(jīng)典推進(jìn)活動(dòng)。充足利用多種形式，加大對(duì)活動(dòng)宣傳力度，提升職員思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)全體教職員關(guān)注、支持、參與活動(dòng)自覺性和主動(dòng)性。3、完成要求動(dòng)作，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容。6S活動(dòng)每個(gè)S有其側(cè)關(guān)鍵和不一樣要求，各部門除完成要求動(dòng)作外，在活動(dòng)方法方法上，要結(jié)合幼稚園實(shí)際情況，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容、豐富活動(dòng)載體、推進(jìn)活動(dòng)開展。

4、持之以恒，提升活動(dòng)實(shí)效6S管理是一個(gè)循序漸進(jìn)、不停提升過程，6S管理最大難點(diǎn)在于堅(jiān)持。為建立活動(dòng)長(zhǎng)久有效機(jī)制，幼稚園把6S管理作為日常工作和關(guān)鍵工作來抓，堅(jiān)持把6S管理工作納入月考評(píng)、期考評(píng)、評(píng)優(yōu)評(píng)選工作中，確保活動(dòng)取得長(zhǎng)久有效性，同時(shí)提升全園教職員主動(dòng)性和主動(dòng)性。五、6S推行計(jì)劃及具體安排內(nèi)容具體方法時(shí)間截點(diǎn)責(zé)任人制訂6S推進(jìn)實(shí)施方案有效提升幼稚園內(nèi)涵發(fā)展，鑄就園所品質(zhì)建設(shè)，提升全園教職員素質(zhì)，確保工作環(huán)境整齊、潔凈、給幼兒發(fā)明溫暖安全舒適育人環(huán)境。.3.31前領(lǐng)導(dǎo)小組6S活動(dòng)推進(jìn)組織成立成立6S活動(dòng)推進(jìn)委員會(huì)，統(tǒng)一思想，提升認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任，提升全體老師職員對(duì)推行6S活動(dòng)認(rèn)識(shí)，使全園老師主動(dòng)參與。組織學(xué)習(xí)及日常推行工作，分管各部門要主動(dòng)配合負(fù)責(zé)6S活動(dòng)日常工作組織、安排。.4.6前領(lǐng)導(dǎo)小組召開6S推進(jìn)開啟大會(huì)消除部分教職員因?yàn)椴涣私狻⒑鷣y猜測(cè)造成不良情緒，從開始營(yíng)造氣氛，鼓舞士氣，使老師明確6s開展意義，為下一步工作打下基礎(chǔ).4.8領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)6S活動(dòng)宣傳把6S管理落實(shí)到每個(gè)部門、每個(gè)崗位、每個(gè)教職員，傳輸?shù)矫總€(gè)步驟，每個(gè)過程。以文字和圖片形式表現(xiàn)活動(dòng)開展前后改變，壞爭(zhēng)取就此摒棄，好堅(jiān)持下去，形成習(xí)慣。.4.11-4.29領(lǐng)導(dǎo)小組小組組員內(nèi)部整理和整理實(shí)施各班級(jí)及各部門參與整理和整理工作中，熟悉掌握要和不要判別基準(zhǔn)，嚴(yán)格根據(jù)基準(zhǔn)清除不要東西，清出全部物品，歸類統(tǒng)一暫存，集中處理。對(duì)要物品分門別類、依要求位置擺放整齊，加以標(biāo)識(shí)。6S推進(jìn)小組組員要組織相關(guān)人員對(duì)區(qū)域進(jìn)行劃分、劃線、標(biāo)識(shí)，確定各類物品擺放位置、放置數(shù)量，做到工作場(chǎng)所整齊有序，物品擺放整齊明了，標(biāo)識(shí)和物品名副其實(shí).5.9-6.20領(lǐng)導(dǎo)小組各部門領(lǐng)導(dǎo)小組檢驗(yàn)落實(shí)情況內(nèi)部整理和整理實(shí)施中各部門、各班級(jí)發(fā)覺問題提出整改意見深入完善，修正。.6.20-6.31領(lǐng)導(dǎo)小組各部門6S推進(jìn)情況階段性小結(jié)依據(jù)6S推進(jìn)進(jìn)程進(jìn)行階段性小結(jié)，對(duì)存在問題進(jìn)行梳理，分析。.7組長(zhǎng)清掃和清理實(shí)施保持各班級(jí)區(qū)域干潔凈凈、明明亮亮，定時(shí)大清潔，保持衛(wèi)生整理明朗，小組負(fù)責(zé)常常帶頭巡查，帶動(dòng)全員重視6s活動(dòng)，并使之成為良好習(xí)慣。.8.1-8.31各部門進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)小組檢驗(yàn)落實(shí)情況對(duì)在清掃和清理實(shí)施中各班級(jí)各部門發(fā)覺問題提出整改意見深入完善，修正。.9.1-9.30領(lǐng)導(dǎo)小組各部門素養(yǎng)和安全實(shí)施遵守規(guī)章制度和禮儀守則，進(jìn)行教育培訓(xùn)，逐步改變職員日常行為規(guī)范。要求全體老師穿戴整齊，人人全部變成有修養(yǎng)老師，有尊嚴(yán)和成就感，對(duì)自己工作盡心盡力，并帶動(dòng)改善意識(shí)10.1-11.30各部門6S學(xué)習(xí)順利推進(jìn)經(jīng)過6S管理學(xué)習(xí)全方面開展和逐步規(guī)范，梳理出活動(dòng)推進(jìn)中存在難點(diǎn)，對(duì)推進(jìn)難點(diǎn)進(jìn)行攻堅(jiān)，要集中力量、集思廣益、明確責(zé)任、明確時(shí)限，確保6S活動(dòng)推進(jìn)任務(wù)順利完成。經(jīng)過走出去，請(qǐng)進(jìn)來學(xué)習(xí)交流，有效推進(jìn)6S管理進(jìn)程。2106.12.1-.1領(lǐng)導(dǎo)小組各部門總結(jié)和考評(píng)制訂嚴(yán)格考評(píng)評(píng)選制度，依據(jù)6S考評(píng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及推進(jìn)情況，找出差距和遺漏，分管各部門對(duì)工作中經(jīng)驗(yàn)和不足進(jìn)行立即總結(jié)，開展針對(duì)性整改，提出“6S“現(xiàn)場(chǎng)管理深入推進(jìn)目標(biāo)和任務(wù)，并深入修訂標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，逐步建立長(zhǎng)久有效機(jī)制.1領(lǐng)導(dǎo)小組推進(jìn)6S管理是幼稚園內(nèi)涵發(fā)展必需，是表現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀深度推進(jìn)必需性，是實(shí)施戰(zhàn)略管理和品牌