師傅帶徒弟實(shí)施專項(xiàng)方案

熱電總廠師傅帶徒弟實(shí)施方案師傅帶徒弟是職員培訓(xùn)有效方法，是提升職員尤其是青工崗位技能有效路徑，是確保安全生產(chǎn)有利條件，也是提效創(chuàng)益實(shí)現(xiàn)企業(yè)利益最大化有力確保，更是我廠青工歡迎、職員認(rèn)可、意義重大一項(xiàng)舉措。為了切實(shí)開(kāi)展好我廠師傅帶徒弟活動(dòng)，特制訂本實(shí)施方案。一、師傅帶徒弟活動(dòng)總體目標(biāo)在全廠范圍內(nèi)深入開(kāi)展師傅帶徒弟活動(dòng)，使青年職員成為含有良好崗位文明，優(yōu)良思想品德和職業(yè)道德，熟練崗位技能和理論知識(shí)，能夠優(yōu)質(zhì)地完成其崗位各項(xiàng)考評(píng)指標(biāo)，并發(fā)明出顯著崗位效益崗位能手，進(jìn)而造就一批品德優(yōu)良、技能精湛、貢獻(xiàn)突出優(yōu)異青年管理、科技技術(shù)帶頭人。二、師傅帶徒弟活動(dòng)基礎(chǔ)運(yùn)行規(guī)則黨委領(lǐng)導(dǎo)，行政主抓，團(tuán)委運(yùn)作，部門(mén)配合，以青年職員為行為主體，以班組崗位為基礎(chǔ)單位，以提升崗位文明、崗位技能、崗位效益為基礎(chǔ)內(nèi)容，以培養(yǎng)為中心步驟，以規(guī)范、考評(píng)、評(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)為關(guān)鍵手段，建立起和我廠實(shí)際相結(jié)合運(yùn)行機(jī)制。三、師傅帶徒弟活動(dòng)方法步驟共分四個(gè)階段第一階段調(diào)查研究，摸清底數(shù)。（一）在全廠發(fā)、供電系統(tǒng)青工中進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，就青工對(duì)技術(shù)種類、內(nèi)容所學(xué)所求難易程度進(jìn)行定量考查、定性分析。(二)對(duì)全廠范圍內(nèi)青年所在崗位、所從事工種進(jìn)行理論考試，摸清青年職員技能水準(zhǔn)。(三)對(duì)全廠35周歲以下青年和含有中高級(jí)技術(shù)職稱及班組長(zhǎng)進(jìn)行摸底排隊(duì)，為師徒結(jié)對(duì)子打基礎(chǔ)。（四）舉行團(tuán)干部學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)師傅帶徒弟相關(guān)材料和外地經(jīng)驗(yàn)做法，并確立課題，撰寫(xiě)論文，探討新形勢(shì)下，企業(yè)師傅帶徒弟方法和路徑。第二階段精選師傅，確定徒弟，結(jié)交對(duì)子。（一）師傅任職資格。1、有優(yōu)良思想品德和職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)。2、熟練掌握本崗位或工種各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能和理論知識(shí)。3、含有一定技術(shù)職稱資歷或班長(zhǎng)、組長(zhǎng)。4、有較高群眾威信并為職員所認(rèn)可（青年職員民主評(píng)議）。（二）徒弟必備條件。1、有良好工作態(tài)度和求知愿望。2、含有釘子起勁、鉆勁精神，擠時(shí)間、學(xué)理論、鉆研技術(shù)，精通業(yè)務(wù)。3、虛心好學(xué)、謙虛謹(jǐn)慎。4、在生活工作中尊重、關(guān)心師傅、服從師傅安排。（三）師徒采取自愿和組織分配相結(jié)合措施結(jié)成對(duì)子。（四）簽署師徒協(xié)議，明確師徒職責(zé)。協(xié)議中要明確師傅應(yīng)教授具體內(nèi)容包含傳授思想即社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德；幫教本崗位各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能和理論知識(shí)；帶好安全即“遵三程、反三違”。徒弟應(yīng)該實(shí)現(xiàn)目標(biāo)：遵章守紀(jì)、愛(ài)崗敬業(yè)、尊老愛(ài)幼，做到“三不傷害”。召開(kāi)師徒簽約儀式第三階段開(kāi)展活動(dòng)，豐富內(nèi)容。本著圍繞黨政中心是根本，服務(wù)青年是宗旨，當(dāng)好助手是關(guān)鍵，發(fā)揮作用是關(guān)鍵，加強(qiáng)建設(shè)是確保，不停創(chuàng)新是生命六項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展活動(dòng)，使師傅帶徒弟活動(dòng)充滿生機(jī)和活力。具體做到六個(gè)結(jié)合：（一）師傅帶徒弟和熱電文化相結(jié)合。我廠熱電文化對(duì)外是一面旗幟，對(duì)內(nèi)是企業(yè)靈魂。所以，要將熱電文化貫穿于師傅帶徒弟全過(guò)程，要把學(xué)習(xí)熱電《光和熱》讀本作為師徒必修課。（二）師傅帶徒弟和職員培訓(xùn)相結(jié)合?？倧S年初制訂職員培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容是師傅帶徒弟活動(dòng)關(guān)鍵，要突出專題，創(chuàng)出特色。（三）師傅帶徒弟活動(dòng)和崗位練兵、技術(shù)比武相結(jié)合?？倧S定時(shí)在發(fā)、供電系統(tǒng)進(jìn)行徒弟之間同工種打擂比武，對(duì)在比武中取得優(yōu)異成績(jī)師徒給表彰獎(jiǎng)勵(lì)，以此檢驗(yàn)師傅帶徒弟活動(dòng)效果。（四）師傅帶徒弟和安全生產(chǎn)相結(jié)合?！白袢獭⒎慈`”是師傅帶徒弟具體內(nèi)容；“三不傷害”又是徒弟實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，所以師傅帶徒弟這一內(nèi)容要學(xué)以致用，促進(jìn)安全生產(chǎn)。（五）師傅帶徒弟和攻關(guān)提效創(chuàng)益相結(jié)合。在生產(chǎn)中以師徒為單位，不停推廣應(yīng)用新技術(shù)、新工藝，確定科研課題，攻關(guān)生產(chǎn)技術(shù)難點(diǎn)，提合理化提議，從而提升科技含量和工作效率，為企業(yè)發(fā)明效益。（六）師傅帶徒弟和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)相結(jié)合。經(jīng)過(guò)理論考試、實(shí)際操作、徒弟推舉、領(lǐng)導(dǎo)確定師傅，在入黨、晉級(jí)、評(píng)定職稱、外出培訓(xùn)等方面相同條件下給予優(yōu)先考慮。第四階段督促檢驗(yàn)，狠抓落實(shí)。年末進(jìn)行檢驗(yàn)驗(yàn)收，以促進(jìn)此項(xiàng)活動(dòng)深入開(kāi)展，富有實(shí)效?？荚u(píng)標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)措施另文下發(fā)。四、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：為加強(qiáng)對(duì)師傅帶徒弟活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)，總廠成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：崔茂偉宋志軍副組長(zhǎng)：王培耀寇連柱侯柏林成員：蘇紅剛李長(zhǎng)海李桂榮宋彥文張水清吳儀張金良李慶林活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在廠團(tuán)委。五、具體要求1、各單位要依據(jù)本方案，結(jié)合本單位實(shí)際，制訂切實(shí)可行實(shí)施方案，精心組織，狠抓落實(shí)。2、廠團(tuán)委和生產(chǎn)技術(shù)部、安全管理部、勞資科要親密配合，分工合作。3、各單位要不停總結(jié)提升，使此項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，見(jiàn)到實(shí)效。4、師傅是企業(yè)技術(shù)骨干，也是企業(yè)主人，負(fù)有管理好企業(yè)責(zé)任，同時(shí)又有帶好徒弟義務(wù)，所以師傅要根據(jù)方案要求，推行好自己職責(zé)，確保徒弟定時(shí)跨入師傅行列。安撤隊(duì)師傅帶徒弟實(shí)施方案師帶徒是職員培訓(xùn)有效方法，是提升職員尤其是青工崗位技能有效路徑，是確保安全生產(chǎn)有利條件，也是提效創(chuàng)益實(shí)現(xiàn)企業(yè)利益最大化有力確保，更是受我隊(duì)青工歡迎、職員認(rèn)可、意義重大一項(xiàng)舉措。為了切實(shí)開(kāi)展好我隊(duì)師帶徒活動(dòng)，特制訂本實(shí)施方案。一、師帶徒活動(dòng)目標(biāo)在全隊(duì)范圍內(nèi)深入開(kāi)展師帶徒活動(dòng)，使青年職員成為含有良好崗位文明、優(yōu)良思想品德和職業(yè)道德，熟練崗位技能和理論知識(shí)，能夠優(yōu)質(zhì)地完成崗位各項(xiàng)考評(píng)指標(biāo)，并發(fā)明出顯著崗位效益崗位能手，進(jìn)而造就一批品德優(yōu)良、技能精湛、貢獻(xiàn)突出優(yōu)異青年管理、科技技術(shù)帶頭人。二、師帶徒活動(dòng)基礎(chǔ)規(guī)則黨委領(lǐng)導(dǎo)，行政主抓，團(tuán)委運(yùn)作，部門(mén)配合，以青年職員為行為主體，以班組崗位為基礎(chǔ)單位，以提升崗位文明、崗位技能、崗位效益為基礎(chǔ)內(nèi)容，以培養(yǎng)為中心步驟，以規(guī)范、考評(píng)、評(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)為關(guān)鍵手段，建立起和我隊(duì)實(shí)際相結(jié)合運(yùn)行機(jī)制。三、師帶徒活動(dòng)方法步驟共分四個(gè)階段第一階段調(diào)查研究，摸清底數(shù)。（一）在全隊(duì)青工中進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，就青工對(duì)技術(shù)種類、內(nèi)容所學(xué)所求難易程度進(jìn)行定量考查、定性分析。(二)對(duì)全隊(duì)范圍內(nèi)青年所在崗位、所從事工種進(jìn)行理論考試，摸清青年職員技能水準(zhǔn)。(三)對(duì)全隊(duì)35周歲以下青年和含有中高級(jí)技術(shù)職稱及班組長(zhǎng)進(jìn)行摸底排隊(duì)，為師徒結(jié)對(duì)子打基礎(chǔ)。(四)舉行團(tuán)干部學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)師帶徒相關(guān)材料和外地經(jīng)驗(yàn)做法，并確立課題，撰寫(xiě)論文，探討新形勢(shì)下，企業(yè)師帶徒方法和路徑。第二階段精選師傅，確定徒弟，結(jié)交對(duì)子。(一)師傅任職資格。1、有優(yōu)良思想品德和職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)。2、熟練掌握本崗位或工種各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能和理論知識(shí)。3、含有一定技術(shù)職稱資歷或班長(zhǎng)、組長(zhǎng)。4、有較高群眾威信并為職員所認(rèn)可（青年職員民主評(píng)議）。(二)徒弟必備條件。1、有良好工作態(tài)度和求知愿望。2、含有釘子起勁、鉆勁精神，擠時(shí)間、學(xué)理論、鉆研技術(shù)，精通業(yè)務(wù)。3、虛心好學(xué)、謙虛謹(jǐn)慎。4、在生活工作中尊重、關(guān)心師傅、服從師傅安排。(三)師徒采取自愿和組織分配相結(jié)合措施結(jié)成對(duì)子。(四)簽署師徒協(xié)議，明確師徒職責(zé)。協(xié)議中要明確師傅應(yīng)教授具體內(nèi)容包含傳授思想即社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德；幫教本崗位各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能和理論知識(shí)；帶好安全即“遵三程、反三違”。徒弟應(yīng)該實(shí)現(xiàn)目標(biāo)：遵章守紀(jì)、愛(ài)崗敬業(yè)、尊老愛(ài)幼，做到“三不傷害”。召開(kāi)師徒簽約儀式，師徒簽約由主管領(lǐng)導(dǎo)簽字，協(xié)議生效。第三階段開(kāi)展活動(dòng)，豐富內(nèi)容。本著圍繞黨政中心是根本，服務(wù)青年是宗旨，當(dāng)好助手是關(guān)鍵，發(fā)揮作用是關(guān)鍵，加強(qiáng)建設(shè)是確保，不停創(chuàng)新是生命六項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展活動(dòng)，使師帶徒活動(dòng)充滿生機(jī)和活力。具體做到六個(gè)結(jié)合：(一)師帶徒和我隊(duì)文化相結(jié)合。我隊(duì)文化對(duì)外是一面旗幟，對(duì)內(nèi)是企業(yè)靈魂。所以，要將我隊(duì)文化貫穿于師帶徒全過(guò)程。(二)師帶徒和職員培訓(xùn)相結(jié)合。我隊(duì)年初制訂職員培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容是師帶徒活動(dòng)關(guān)鍵，要突出專題，創(chuàng)出特色。(三)師帶徒活動(dòng)和崗位練兵、技術(shù)比武相結(jié)合。定時(shí)進(jìn)行徒弟之間同工種打擂比武，對(duì)在比武中取得優(yōu)異成績(jī)師徒給表彰獎(jiǎng)勵(lì)，以此檢驗(yàn)師帶徒活動(dòng)效果。(四)師帶徒和安全生產(chǎn)相結(jié)合。“遵三程、反三違”是師帶徒具體內(nèi)容；“三不傷害”又是徒弟實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，所以師帶徒這一內(nèi)容要學(xué)以致用，促進(jìn)安全生產(chǎn)。(五)師帶徒和攻關(guān)提效創(chuàng)益相結(jié)合。在生產(chǎn)中以師徒為單位，不停推廣應(yīng)用新技術(shù)、新工藝，確定科研課題，攻關(guān)生產(chǎn)技術(shù)難點(diǎn)，提合理化提議，從而提升科技含量和工作效率，為企業(yè)發(fā)明效益。(六)師帶徒和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)相結(jié)合。經(jīng)過(guò)理論考試、實(shí)際操作、徒弟推舉、領(lǐng)導(dǎo)確定師傅，在入黨、晉級(jí)