2021年樹(shù)人中學(xué)小升初試題

揚(yáng)州樹(shù)人中學(xué)初一新生入學(xué)（小升初）測(cè)試題

1一、基本知識(shí)及運(yùn)用（82分）：1、依照拼音寫(xiě)中文或給加點(diǎn)字注音（20分）（1）驚è（）（2）shē（）侈（3）駕yù（）（4）干zào（）（5）jùn（）工（6）投擲（）（7）醞釀（）（8）入場(chǎng)券（）（9）化纖（）（10）哽咽（）2、下列短語(yǔ)中有4個(gè)錯(cuò)誤字，把它們找出來(lái)訂正（8分）刻苦鉆研束手無(wú)策銳不可擋走頭無(wú)路尋物啟示責(zé)無(wú)旁代莫名其妙買(mǎi)櫝還珠錯(cuò)字正字3、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤一項(xiàng)是（）（4分）A、有一首歌叫《太湖美》，歌中唱道：‘太湖美，美就美在太湖水！’B、彭德懷向著斜倒下去大黑騾子，慢慢地摘下軍帽……C、“我不明白”爸爸并不退讓?zhuān)半y道世界上糟糕詩(shī)還不夠么”？D、“嗒嗒嗒……”密集機(jī)關(guān)槍子彈傾瀉在盧溝橋橋面上。4、修改病句（只改一處，不得變化原意）（9分）（1）們必要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀測(cè)分析問(wèn)題，重復(fù)思考善于用腦習(xí)慣。（2）大華織布廠棉布產(chǎn)量增長(zhǎng)了兩倍，時(shí)間卻縮短了一倍。（3）在列車(chē)長(zhǎng)粗暴干涉下，使愛(ài)迪生在火車(chē)上邊賣(mài)報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)愿望破滅了。5、名句默寫(xiě)（錯(cuò)、漏、添一種字不給分）（16）（1），任爾東西南北風(fēng)。（2），把酒話桑麻。（3）欲把西湖比西子，。（4），為有源頭活水來(lái)。（5），二分無(wú)賴是揚(yáng)州。（6）山重水復(fù)疑無(wú)路，。（7）紙上得來(lái)終覺(jué)淺，。（8）二十四橋明月夜，。6、文學(xué)常識(shí)，填空（8分）（1）“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”是名著《》中一種回目，其中“豹子頭”指是。（2）《三國(guó)演義》作者是，其中“過(guò)五關(guān)斬六將”是。7、下面是一副對(duì)聯(lián)，從備選中找出適當(dāng)字構(gòu)成下聯(lián)（4分）。備選字：心理事益更莫無(wú)為做身神上聯(lián)：有關(guān)家國(guó)書(shū)常讀下聯(lián)：8、下面語(yǔ)句排序最恰當(dāng)是：()（4分）①一方面設(shè)法安慰自己，樹(shù)立信心，鎮(zhèn)定情緒，消除心理障礙。②遇到無(wú)法下筆，思路阻塞，判斷不清難題時(shí)，不要著急。③心里安靜后再冷靜思考就不怕難題了。④這時(shí)侯，你應(yīng)當(dāng)設(shè)想，別人也難，何必畏懼呢？A、②③④①B、①④②③C、②①④③D、①④③②9、對(duì)《泊船瓜洲》理解錯(cuò)誤一項(xiàng)是（）（4分）京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重間。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照A、這是一首知名抒情小詩(shī)，抒發(fā)了詩(shī)人眺望江南、懷念家園深切感情。B、一種“綠”字，布滿了色彩感，并且又包括了動(dòng)感，增長(zhǎng)了生動(dòng)性，著意創(chuàng)造了一種意境。。C、“京口”與“瓜洲”這樣近，中間隔一條江水。詩(shī)人聯(lián)想到家園所在鐘山隔了幾層山，還比較遠(yuǎn)，無(wú)法回去。D、“明月何時(shí)照”詩(shī)人采用疑問(wèn)形式，進(jìn)一步加深了思鄉(xiāng)之情。10、春暖花開(kāi)之季，四望亭旁文津園內(nèi)，芍藥盛開(kāi)，一位中年婦女，正準(zhǔn)備摘芍藥花，請(qǐng)你用委婉、得體語(yǔ)言勸告她不要摘花。（5分）二、閱讀理解：（38分）（一）完畢11—15（18分）只要信心不被打碎①在那個(gè)陰雨連綿上午，我正為大學(xué)畢業(yè)后持續(xù)數(shù)月東奔西跑地求職，卻沒(méi)有找到一種接受單位而沮喪萬(wàn)分，一種人沿著鄉(xiāng)間小路踽踽而行。②不知不覺(jué)我已站在了離村子挺遠(yuǎn)一座土窯前。猛昂首，那位近年才開(kāi)始學(xué)習(xí)燒制瓦罐器皿老人，將我目光驚住了：只見(jiàn)她大步走到窯前，眉都沒(méi)皺一下，便掄起一根鐵棍，咣咣咣，將一大溜剛剛出窯形狀各異、大大小小瓦罐所有打碎。③我不解地走上前去，問(wèn)老人為什么將它們?nèi)即蛩榱恕＂芾先瞬痪o不慢地說(shuō)：“火候沒(méi)掌握好，均有一點(diǎn)小毛病?！雹菸彝锵У溃骸翱墒悄阋呀?jīng)耗費(fèi)了許多心血??！”⑥老人長(zhǎng)吁了一口氣道：“那不假，可我相信下一爐會(huì)燒得更好些。”老人堅(jiān)定口氣里，透著十二分自信。⑦看到老人又坐在霏霏雨絲中，再次從頭開(kāi)始，認(rèn)真地、一點(diǎn)一點(diǎn)地做起泥坯。她那堅(jiān)決推倒重來(lái)、成功在握從容自若，深深地打動(dòng)了我——是啊，雖然所有瓦罐都打碎了也沒(méi)關(guān)于系，只要心頭執(zhí)著信心不被打碎，就不愁做不出更加滿意瓦罐。⑧默默地，我朝老人深鞠一躬，轉(zhuǎn)身跑回家中，背起簡(jiǎn)樸行囊，毅然地加入南下打工隊(duì)伍中。在一次次焦灼等待后，在一次次失望重?fù)艉螅医K于謀到了一份很艱辛工作——在一種建筑地當(dāng)小工。⑨數(shù)年后，我擁有了一家不小公司。⑩是，在咱們生活中，總會(huì)遇到種種失敗。然而這時(shí)，誰(shuí)能咬緊牙關(guān)，告訴自己：我尚有同樣最寶貴東西——不肯折彎信心，并且緊緊地握住它，誰(shuí)就會(huì)在艱難中平添一股勇氣，一股無(wú)所畏懼力量，就會(huì)覺(jué)得腳還踏在土地上，血還是熱，路還沒(méi)有完全斷絕。闖下去拼下去，用那不肯投降雙手打出，一定是一方令自己都無(wú)比驚訝新天地。11、本文記敘順序。（2分）12、事情起因是，通過(guò)是，成果是。（6分）13、第一段中“那個(gè)陰雨連綿上午”有什么作用？（3分）14、老人“大步走，眉沒(méi)皺，掄鐵棍，打瓦罐”因素是什么，請(qǐng)用課文原句回答。（3分）15、第八段中“默默地，我朝老人深鞠一躬”含義是什么，請(qǐng)你想像“我”此時(shí)心理活動(dòng)。（4分）二、完畢16—19題（20分）病人(董黛)每天下午，她都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到醫(yī)院大門(mén)口左側(cè)臺(tái)階上，鋪下一張報(bào)紙，靜靜地坐在那兒看書(shū)。那是一本很厚書(shū)。她面前是一種花壇，紅色郁金香正在燦爛地開(kāi)放。在她若有所思時(shí)候，能看到她那雙大眼睛，安靜并且清澈。雖然病號(hào)服并不合體，但并不能掩蓋住她典雅氣質(zhì)。她很友善，每當(dāng)有人找她問(wèn)事時(shí)候，她都會(huì)體現(xiàn)得非常耐心。我想，她也許是位教師或幼兒園阿姨。起風(fēng)了，她輕輕地合上那本書(shū)，又整整潔齊地把那張報(bào)紙疊好，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了大樓。樓內(nèi)人徐徐多了起來(lái)，這個(gè)點(diǎn)兒有上班，也有下班，正好又是探視日子。電梯剛停下，人們爭(zhēng)著擁了進(jìn)去。電梯立即就有了反映，發(fā)出“受不了”報(bào)警聲。最后上來(lái)人沒(méi)有下去意思，她就從中間擠了出來(lái)，等下一趟。下一趟人照樣人諸多，但是還好，電梯沒(méi)有報(bào)警。人們紛紛選取自己要去樓層數(shù)。有個(gè)農(nóng)民模樣大伯觸動(dòng)數(shù)字7時(shí)候，那數(shù)字就是不亮。她有些著急，尚有些緊張，一遍一遍地摁，但沒(méi)有人告訴她為什么。她發(fā)現(xiàn)后，匆匆說(shuō)：“大伯，這部電梯雙層停?！贝蟛廊粵](méi)有明白過(guò)來(lái)什么是“雙層停”。說(shuō)話間已經(jīng)到了8層。大伯不懂得該怎么辦，不肯下。她非?？蜌獾貙?duì)電梯內(nèi)人說(shuō)：“請(qǐng)等我一下，我把她送到樓梯口。”她讓大伯從8層走到7層。其實(shí)樓梯離電梯也就只有四五步遠(yuǎn)，她不久就回來(lái)了，電梯內(nèi)不少人只是表情嚴(yán)肅，并沒(méi)有說(shuō)什么。固然，必定有人心里會(huì)想：這人真多事。電梯慢慢上行，一位手捧花籃小伙子自言自語(yǔ)：口腔科病房是不是在12層？她積極接過(guò)來(lái)說(shuō)：是，往左拐。電梯到了14層，一位匆匆下電梯姑娘不小心掉下了插在塑料袋里一枝玫瑰。塑料袋里有幾盒營(yíng)養(yǎng)品，但只有這一枝玫瑰。這時(shí)電梯門(mén)將要關(guān)上，她迅速觸動(dòng)開(kāi)門(mén)按鈕并拾起那枝玫瑰，她還沒(méi)有說(shuō)完“請(qǐng)等我一下”就跨出了電梯，她一定是想把那枝玫瑰還給那位姑娘。對(duì)于姑娘要看望人，那必定是一枝浪漫溫馨玫瑰，一枝可以療傷玫瑰。但她沒(méi)有想到，她后腳剛剛邁出電梯，電梯內(nèi)一位戴眼鏡女士“啪”一下就把電梯給關(guān)上了，并及時(shí)觸動(dòng)了上行按鈕?！吧窠?jīng)病！”她似乎憋了一肚子火氣沒(méi)有發(fā)泄干凈，繼續(xù)說(shuō)，“真，這個(gè)人我懂得，在這里住了一種多月了，精神病人。”“噢，我覺(jué)得她行為不太正常。”另一種接著說(shuō)。電梯內(nèi)剩余十余人恍然大悟。人們覺(jué)得甩她真是太正常了。16、“她”被電梯中其她人以為“行為不太正?！斌w當(dāng)前哪些內(nèi)容里？(用自己話概況)（8分）A、B、C、D、17、你從文中讀出“她”是個(gè)什么樣人？（4分）18、文章以《病人》為題作用？（4分）19、如果你是“醫(yī)生”，你能診斷“病人”身上病因嗎？（4分）三、片斷描寫(xiě)（30分）生活中每個(gè)人性格不同，從人物語(yǔ)言中，咱們可以理解一種人性格。請(qǐng)你運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)刻畫(huà)出人物性格。規(guī)定：1、把握人物語(yǔ)言；2、突出人物一、兩個(gè)性格特點(diǎn)；3、字?jǐn)?shù)250字左右。答案一基本知識(shí)：1．愕奢馭燥竣zhiniangquanxiangeng2.當(dāng)投事貸3。C4。加謂語(yǔ)“養(yǎng)成”。縮短了一半。去掉“使”。5略。6水滸傳林沖羅貫中關(guān)羽7無(wú)益身心事莫為8C9。D10稱(chēng)呼、注意語(yǔ)言委婉、得體二．閱讀理解11順敘12我由于持續(xù)幾月沒(méi)有找到接受單位而沮喪萬(wàn)分。我看到一種老人將剛出窯瓦罐所有打碎又重新做起泥坯。我深受鼓舞，重新鼓起了樂(lè)觀生活勇氣。13襯托我沮喪心情。14?？晌蚁嘈畔乱粻t會(huì)燒更好些。15。謝謝你，你使我懂得了