高一新生軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)（7篇）

高一新生軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)（7篇）高一新生軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇1

當(dāng)為期六天的軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我內(nèi)心有種說不出地感覺。它似苦非苦，似甜非甜?；蛟S是自己對(duì)那段時(shí)間地難忘吧！亦或許是對(duì)教官的不舍吧?？傊?，當(dāng)最終德檢閱結(jié)束時(shí)，教官們列隊(duì)離開時(shí)，我的眼睛澀澀的。努力回想這次軍訓(xùn)生活，它真的教會(huì)我很多。我想，在自己以后的人生生活中，也會(huì)牢記這次軍訓(xùn)生活吧。

還記得軍訓(xùn)第一天，當(dāng)自己穿上那身迷彩服，戴上那頂軍帽時(shí)，自己的心忽然肅穆起來。我知道磨練自己的時(shí)刻起先了。當(dāng)教官讓我們?cè)诹胰障戮毩?xí)軍姿，隊(duì)列時(shí)，教我們?cè)诓莸厣铣姼钑r(shí)，帶我們男生練軍體拳時(shí)，同學(xué)們都堅(jiān)持了下來。為期六天的軍訓(xùn)中，全班沒有一個(gè)逃兵，沒有一個(gè)由于身體緣由而退出的人。說實(shí)在的，看到同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中的表現(xiàn)，再拿我自己和他們相比，我真的覺得自己沒他們優(yōu)秀。但是，我堅(jiān)持下來了，盡管我跟爸媽訴過苦；盡管我曾想躲過這次軍訓(xùn)；盡管我被教官訓(xùn)斥了許多次。但我最終學(xué)會(huì)了改掉自己的小脾氣，改掉自己的懶散。

這次軍訓(xùn)，我看到了新同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)切互助。我現(xiàn)在就回想到很多讓我感動(dòng)的事。如我口渴時(shí)同學(xué)遞來的一瓶水，跑不動(dòng)時(shí)同學(xué)攙扶著我跑到終點(diǎn)等，如今這些都仿佛歷歷在目。

最終，我想說，這次軍訓(xùn)對(duì)于我個(gè)人來說也是受益匪淺的。它教給我很多以前從未懂得的道理。它磨礪了我的意志，更放開了我的心胸，讓我從一個(gè)稚氣未脫的小孩子一下子變成熟了很多，讓我在生活中面對(duì)事物時(shí)又多了一份矜持與耐性。軍訓(xùn)結(jié)束后，我靜默告知自己，以后不管是學(xué)習(xí)生活還是社會(huì)生活中遇到多么苦，多么累的事，我都肯定要堅(jiān)持下去，若不勝利達(dá)到自己的目標(biāo)決不放棄。

說再多，都說不盡這次軍訓(xùn)帶給我的“學(xué)問”。但我必將勞記這次軍訓(xùn)的口號(hào)：“陽(yáng)光思索，陽(yáng)光生活”。感謝你，我的高一軍訓(xùn)生活。

高一新生軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇2

軍訓(xùn)，是告辭初中的儀式；軍訓(xùn)，是迎接中學(xué)生活的洗禮。軍訓(xùn)，是一次難以忘懷的體驗(yàn)；軍訓(xùn)，是一段刻骨銘心的經(jīng)驗(yàn)。軍訓(xùn)，它囊括了太多太多珍貴的第一次：就像是溫室里的花草，第一次見識(shí)大自然的風(fēng)吹雨打、電閃雷鳴?；蚴浅跎呐?，艱難地邁出漫長(zhǎng)人生中的第一步……在這次軍訓(xùn)中回想以往的生活，對(duì)比現(xiàn)在，我不僅感受到了自己擁有的華蜜生活，也嘗到了不同于以往生活的“酸甜苦辣”：

辣：頭頂火辣辣的太陽(yáng)，汗水浸濕了衣領(lǐng)，豆大的汗珠漸漸地“爬”過我的臉頰，沿著頸項(xiàng)留下了一道道痕跡。那感覺就像是吃了一大碗辣椒，全身上下都燒得難過。

苦：生疏的環(huán)境，艱苦的訓(xùn)練，不合口味的飯菜……太多太多的苦，卻無(wú)人傾訴。很晚了，我提著桶打算去排隊(duì)洗澡，經(jīng)過那條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，只覺得腿已經(jīng)支撐不了乏累的身體，有些搖搖欲墜……

酸：蚊子時(shí)常的騷擾，全身陣陣的酸痛，使我輾轉(zhuǎn)難眠。窗外一片寧?kù)o，離家的思念時(shí)刻刺激著我的鼻腔和淚腺……

甜：最終，苦盡甘來。手里捧著剛發(fā)下來的獎(jiǎng)狀，細(xì)致諦視著上面的字：“優(yōu)秀xxx”。嘴上沒說什么，心里很明白：這是五天辛勤汗水換來的確定，是五天辛苦耕耘得到的成果，是自己初中階段獲得的第一張獎(jiǎng)狀，是新階段的新起點(diǎn)！心突然跳得特殊快，里面塞滿甜蜜。

軍訓(xùn)帶給我的僅僅是這些嗎？不。它還給了我機(jī)會(huì)，讓我有幸能體驗(yàn)到生活的艱難。它還給了我堅(jiān)韌的毅力，使我信任，只要堅(jiān)持就會(huì)成功！它還給了我勝利的喜悅，讓我知道，風(fēng)雨后的彩虹，更加明麗！它還給了我獨(dú)立自主的實(shí)力，使我成長(zhǎng)，試著離開“溫室”，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。它還給了我克服困難的信念，教我英勇，不再一味躲避。它還給了我戰(zhàn)勝挫折的志氣，讓我明白，在哪里跌倒就從哪里爬起來。

五天的汗水，五天的堅(jiān)持，五天的磨練，五天的感情……這五個(gè)日日夜夜的經(jīng)驗(yàn)為即將到來的初中學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這五天的閱歷，不管是對(duì)我中學(xué)階段還是對(duì)我整個(gè)一生的學(xué)習(xí)、生活都很重要。這五天的一切，雖然苦，但是卻值得一輩子去留戀！

面對(duì)新的起點(diǎn)，我更加充溢信念！我會(huì)把我的熱忱、精力百分之百地投入到新的學(xué)習(xí)和生活中去！

高一新生軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇3

一、政治思想方面：

仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教化理論，剛好更新教化理念。主動(dòng)參與學(xué)校各類教化培訓(xùn)，并剛好做了反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教化教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，我不斷探討、探究和學(xué)習(xí)政治理論，同時(shí)從課外讀本中吸取養(yǎng)分，讓自己不斷成長(zhǎng)。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。

二、工作業(yè)績(jī)方面：

1、班主任工作

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)初一(2)班班主任，我將“明志、知禮、善學(xué)、守信”作為培育學(xué)生的長(zhǎng)期目標(biāo)，將“創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級(jí)、創(chuàng)文化型班級(jí)、創(chuàng)自主管理型班級(jí)”作為班級(jí)建設(shè)的長(zhǎng)期目標(biāo)，培育學(xué)生在學(xué)習(xí)上自強(qiáng)不息、力爭(zhēng)上游;作風(fēng)上文明禮貌、獨(dú)立自主;班級(jí)管理上同心同德、專長(zhǎng)專能;課外活動(dòng)上性格開朗、多才多藝。通過學(xué)生干部培訓(xùn)加強(qiáng)學(xué)生自我管理實(shí)力、通過開展中隊(duì)組織生活進(jìn)行學(xué)生干部之間指責(zé)和自我指責(zé)促進(jìn)一批骨干學(xué)生干部的成長(zhǎng)、通過學(xué)生干部代表大會(huì)解決班級(jí)班務(wù)、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面出現(xiàn)的問題。通過一系列措施逐步完善了“班委管、中隊(duì)評(píng)、協(xié)管助”的班級(jí)自主管理體制，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了“人人當(dāng)班干，人人都能管”的班級(jí)自主管理目標(biāo)。

本學(xué)年擔(dān)當(dāng)學(xué)校班會(huì)公開課1節(jié)(期中家長(zhǎng)會(huì)策劃與設(shè)想)，期中考前后單獨(dú)家訪20人次，策劃主持全班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)1次，受到學(xué)生、家長(zhǎng)、老師的好評(píng)。組織策劃班級(jí)“青春飛揚(yáng)”音樂會(huì)、班級(jí)電影藝術(shù)節(jié)、“我和書籍有個(gè)約會(huì)”班級(jí)讀書節(jié)、“我愛我家”親子活動(dòng)等特色活動(dòng)，效果明顯。

入校以來，本班開創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)團(tuán)隊(duì)管理的新風(fēng)貌、新格局。本班先后榮獲“校軍訓(xùn)優(yōu)秀班級(jí)”、“校文明班級(jí)”“初中詩(shī)文競(jìng)賽特等獎(jiǎng)”“校運(yùn)會(huì)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”“東莞市優(yōu)秀少先中隊(duì)”等榮譽(yù)稱號(hào)。本班五間宿舍本學(xué)期先后共12次被評(píng)為每月優(yōu)秀宿舍，本班先后有21人榮獲學(xué)校、年級(jí)各類競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)生中校級(jí)主持人1人、學(xué)校廣播員3人、學(xué)校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)2人(隊(duì)長(zhǎng)1人、國(guó)旗手1人)、學(xué)校文學(xué)社3人(主持人1名)、學(xué)校舞蹈隊(duì)1人、學(xué)校合唱隊(duì)2人、學(xué)校志愿者服務(wù)隊(duì)2人、學(xué)校銅管樂隊(duì)3人、校田徑隊(duì)1人、校羽毛球隊(duì)1人，充分發(fā)揮了學(xué)生的愛好愛好和特性特征，培育了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

2、教學(xué)工作

為了上好每一節(jié)課，我課前做好了充分打算，對(duì)教材的基本學(xué)問、基本技能、基本思想仔細(xì)鉆研探究、充分了解了教材的章節(jié)結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，駕馭了學(xué)問之間的邏輯，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，考慮每節(jié)課的教法，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)等。科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)上參加聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，并發(fā)表自己的看法和觀點(diǎn)。

課堂教學(xué)上，組織好學(xué)生教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛。課后輔導(dǎo)上，做好了愛動(dòng)、好玩，缺乏自控實(shí)力等學(xué)生的思想教化工作和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作。和差生交談時(shí)，有針對(duì)性的提出學(xué)生的問題，并提出了改進(jìn)的建議。在指責(zé)學(xué)生之前，先具體了解的學(xué)生目前的狀況，點(diǎn)到為止。課后同等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)切，建立好了良好的師生關(guān)系。

高一新生軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇4

一、班級(jí)取得的成果：

1.在九月初的開學(xué)典禮上，我班鄒翔宇同學(xué)作為初一新生代表發(fā)言，她慷慨激揚(yáng)的表決贏得了廣闊師生的好評(píng)。她的發(fā)言稿——《讓我們的幻想從這里放飛》被刊登在本學(xué)期的第一期校報(bào)上，為我們初一四班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。同時(shí)，在開學(xué)典禮上，我班因表現(xiàn)突出，取得了屬于我們的第一張獎(jiǎng)狀。孩子們從今也有了很大的信念。

2.在祖國(guó)六十華誕之際，學(xué)校組織祖國(guó)輝煌六十年詩(shī)歌朗誦會(huì)，我班朗誦的《我傲慢，我是中國(guó)人》獲得二等獎(jiǎng)。孩子們那鏗鏘有力的讀書聲傳達(dá)了他們心中對(duì)祖國(guó)的酷愛。

3.在祖國(guó)輝煌六十年歌詠競(jìng)賽中，我班的歌曲《為了誰(shuí)》取得了優(yōu)異成果。你是誰(shuí)，為了誰(shuí)，我的兄弟姐妹不流淚，唱出了新一代青少年的愛國(guó)熱忱。

4.在張店區(qū)第三批學(xué)習(xí)型家庭評(píng)比中，我班朱姿萌，于曉璐兩位同學(xué)的家庭因?qū)W習(xí)表現(xiàn)突出而當(dāng)選為學(xué)習(xí)型家庭，他們的優(yōu)秀事跡值得每一個(gè)家庭學(xué)習(xí)。

5.在學(xué)校組織的隊(duì)列隊(duì)形競(jìng)賽中，我班獲得優(yōu)異成果。當(dāng)天道酬勤，安靜致遠(yuǎn)，這八個(gè)字被孩子們大聲喊出的時(shí)候，我深刻的感受到了孩子們對(duì)我們班級(jí)的酷愛。

6.我班曾多次拿到紀(jì)律，衛(wèi)生流淌紅旗，在班委的仔細(xì)負(fù)責(zé)下，全班學(xué)生同心協(xié)力，把我們這個(gè)大家庭的衛(wèi)生與紀(jì)律管理的井井有條。

7.我班曾多次被授予文明宿舍，文明餐桌稱號(hào)。學(xué)生們本著不奢侈一粒糧食的原則，按秩序在食堂內(nèi)就餐，嚴(yán)格遵守宿舍紀(jì)律。

8.我班學(xué)生主動(dòng)出各期手抄報(bào)，黑板報(bào)，在班級(jí)宣揚(yáng)委員的帶領(lǐng)下，我們的板報(bào)手抄報(bào)質(zhì)量越來越好。

9.我班學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性高，在開學(xué)之后的兩次月考以及本次期中考試中，英語(yǔ)成果均名列級(jí)部前茅，兩名同學(xué)鄒翔宇與張德志主動(dòng)報(bào)名參與英語(yǔ)風(fēng)采大賽，呈現(xiàn)自己的英語(yǔ)風(fēng)采。

10.我班學(xué)生主動(dòng)參與初一級(jí)部組織的英語(yǔ)書法大賽，并有三名學(xué)生董辰晨，鄒翔宇和趙越獲得一等獎(jiǎng)。

二、通過我的了解，視察，我班還存在什么樣的問題?

1.學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣問題。有部分學(xué)生有周末不完成作業(yè)現(xiàn)象，特殊是一些基礎(chǔ)差的學(xué)生，他們已經(jīng)起先了一種學(xué)習(xí)的惡性循環(huán)。

2.學(xué)生坐姿問題。大部分學(xué)生坐姿不夠端正，這也是現(xiàn)在初中學(xué)生近視形成的主要緣由。

3.衛(wèi)生清潔不夠徹底。有部分學(xué)生不講究個(gè)人衛(wèi)生，沒有良好的個(gè)人生活習(xí)慣。

4.晚自習(xí)紀(jì)律保持的不夠好。學(xué)生的自律性較差。

5.有極個(gè)別學(xué)生因性格等方面的緣由，有打架現(xiàn)象。學(xué)生與學(xué)生之間不能心平氣和的處理彼此的沖突。

6.個(gè)別學(xué)生有說臟話的現(xiàn)象。

7.部分學(xué)生不能夠充分利用晚自習(xí)的時(shí)間，不會(huì)自主預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，把時(shí)間都奢侈在了單純的寫作業(yè)和看課外書上。

8.書寫潦草。我是教英語(yǔ)的，許多的學(xué)生26個(gè)英文字母不過關(guān)，最大的緣由就是書寫不過關(guān)，書寫不仔細(xì)。

9.吃零食現(xiàn)象嚴(yán)峻。

10.部分學(xué)生學(xué)習(xí)不扎實(shí)，只是課上回答問題很主動(dòng)，課下落實(shí)學(xué)問并不到位，所以導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果下降。

三、下一步準(zhǔn)備怎樣做?補(bǔ)救措施?

1.個(gè)別談心。因?yàn)槟承W(xué)生自尊心強(qiáng)，而且很敏感，所以我想用個(gè)別談心的方法走進(jìn)他的內(nèi)心，從學(xué)習(xí)，生活各個(gè)方面給他做一個(gè)深刻的剖析。仔細(xì)教化他先做好人，再做好事。

2.榜樣的力氣。發(fā)揮班集體中優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用，讓同學(xué)們向這些好學(xué)生們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的自律，學(xué)習(xí)他們的自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的敬重師長(zhǎng)。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的練習(xí)，家校溝通。應(yīng)當(dāng)常常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，讓他們知道學(xué)生在校表現(xiàn)，以便更好的管理教化。

4.充分利用班會(huì)時(shí)間，進(jìn)行思想教化。在教化學(xué)中的目標(biāo)導(dǎo)向原則中，德育恒久是放在第一位的，思想品德教化是首要。要教化學(xué)生，做人是最重要的。先做好人，再做好事。

高一新生軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇5

進(jìn)入其次學(xué)期，學(xué)生對(duì)學(xué)校的環(huán)境已相當(dāng)熟識(shí)，隨之出現(xiàn)了一些新的改變，新的動(dòng)向。班主任工作重點(diǎn)也隨之作了調(diào)整，主要做了幾方面工作。

一、嚴(yán)明紀(jì)律，接著強(qiáng)化中學(xué)生行為規(guī)范

鐵的紀(jì)律是學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上重點(diǎn)是加強(qiáng)養(yǎng)成教化，讓學(xué)生樹立紀(jì)律觀念，知道哪些該做，哪些不該做。教化學(xué)生增加自制力。理解和接受規(guī)則意識(shí)，對(duì)于勸服無(wú)效，屢教不改的個(gè)別學(xué)生，依據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定適當(dāng)進(jìn)行強(qiáng)制性教化。教化學(xué)生做到“自尊、自愛、自信、自強(qiáng)”。同時(shí)也說教工作與學(xué)生的活動(dòng)相結(jié)合，做到有教有樂，教樂結(jié)合起到了良好的效果。班級(jí)在每周的行為規(guī)范檢查中名列前茅。

二、端正學(xué)風(fēng)提高學(xué)習(xí)質(zhì)量

隨著科目增多，難度加大，部分學(xué)生學(xué)習(xí)出現(xiàn)了困難，成果下降，出現(xiàn)了厭學(xué)傾向，因此把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為學(xué)期工作的重中之重。主要通過談心、主題班會(huì)、家訪等形式進(jìn)行教化。鼓舞信念、激勵(lì)竟?fàn)?、表?yè)P(yáng)進(jìn)步，并按成果分成學(xué)習(xí)小組。成果好學(xué)生幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生，部分厭學(xué)生在大環(huán)境影響下，學(xué)習(xí)看法有了較大轉(zhuǎn)變，副課已基本殲滅了紅燈。

三、培育學(xué)生的工作實(shí)力

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，剛好調(diào)整班委工作。指導(dǎo)班委開展一日、一周工作。提高他們的管理實(shí)力。班主任對(duì)班干部不能只是運(yùn)用，還應(yīng)當(dāng)教化和培育。我常常教化他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則。激勵(lì)他們要大膽工作并要嚴(yán)格要求自已。留意工作方法，當(dāng)然，選出的干部終歸不是完人，因此對(duì)他們不能過分苛求、指責(zé)，特殊是在工作失誤的時(shí)候。例如負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作的王皺穎同學(xué)。起先對(duì)自已的工作好象不太滿足，每天只是把那些沒做清潔工作的名字告知我，為此我反復(fù)向她講解并描述衛(wèi)生工作與同學(xué)們身體健康和班級(jí)精神風(fēng)貌的內(nèi)在聯(lián)系，讓她重新懷著熱忱投入自已的工作中去，后來的狀況表明她們的工作完成得相當(dāng)精彩。基本上能獨(dú)立開展工作，處理一些偶發(fā)事務(wù)。針對(duì)班級(jí)有個(gè)別學(xué)生抄襲作業(yè)現(xiàn)象，主題班會(huì)“誠(chéng)信的出走”就是班委自己設(shè)計(jì)，自己組織全體同學(xué)參加、取得了良好的效果。

四、敬重每位學(xué)生，關(guān)注班級(jí)中的弱勢(shì)群體

“班級(jí)中的弱勢(shì)群體”，是指兩種學(xué)生。一種是“差生”，即學(xué)習(xí)紀(jì)律差的學(xué)生，一種是“弱生”即生理或心理脆弱的學(xué)生。所以我特殊留意教化學(xué)生的學(xué)生方式方法，即不能傷及其自尊，又要為其樹立自信，促其進(jìn)步。比如朱文達(dá)同學(xué)剛進(jìn)校時(shí)，成果差，紀(jì)律也不好，我找他談話，起先不見起色。后來我發(fā)覺他有些作文竟然寫的還不錯(cuò)，就在班里表?yè)P(yáng)他，多次和他談心，慢慢的他被打動(dòng)了，主動(dòng)表示要求進(jìn)步，并且主動(dòng)付諸行動(dòng)，進(jìn)步明顯。

五、親密課任老師間的關(guān)系，共同做好學(xué)生思想工作

主動(dòng)主動(dòng)地和各科老師聯(lián)系，我敬重他們的地位，敬重他們的看法，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主子，視為自已的良伴、知已。凡事都主動(dòng)地同任課老師協(xié)商，接受他們的看法。能夠慎重地處理學(xué)生和任課老師的關(guān)系，在處理師生沖突時(shí)，盡量避開了激化沖突，在這方面，我平常留意到多教化學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌敬重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情意。

總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過以上方面的努力，班級(jí)工作有了較大起色，學(xué)生的整體素養(yǎng)在不斷的提高。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界。要想成為每一個(gè)學(xué)生的摯友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，須要付出許多的心血，雖然取得了一些成果，但也存在著不足，還有部分學(xué)習(xí)紀(jì)律困難生須要在下學(xué)期重點(diǎn)關(guān)注。

高一新生軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇6

一擠眼為期七天的軍訓(xùn)結(jié)束了，留給我們的是辛，酸，苦，辣和我們永恒的記憶。結(jié)束并不意味著句號(hào)，而是漫長(zhǎng)的中學(xué)生活中的一個(gè)逗號(hào)。須要我們努力的日子還很長(zhǎng)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索。

其實(shí)軍訓(xùn)也并非是常人心目中的魔鬼訓(xùn)練，軍訓(xùn)其實(shí)很美，美到你愛上這身綠裝不愿脫下，美到你寧愿在這里受苦也不情愿回家。驚慌勞碌的軍訓(xùn)之余，我們一同感受軍歌的響亮，尤其是其恢弘豪邁的氣概，拉歌時(shí)大家圍坐一團(tuán)的親熱勁兒以及相互爭(zhēng)辯的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。全部這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的奇遇，定會(huì)銘刻于心。

軍訓(xùn)這幾天，我學(xué)到了許多，首先我真正地了解遵守紀(jì)律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要把紀(jì)律放在心上，要有責(zé)任感，對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)任；其次，在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣，我會(huì)朝著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力，讓自己擁有良好的習(xí)慣。以后我會(huì)仔細(xì)努力地學(xué)習(xí)，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會(huì)遺忘這次軍營(yíng)生活。

軍訓(xùn)是一種能增加我們身體素養(yǎng)和紀(jì)律意識(shí)的有力活動(dòng)。結(jié)束了幾天的軍事訓(xùn)練后，大家猶如剛受陽(yáng)光滋潤(rùn)過的小草般，充溢著無(wú)限的沖勁，顯得無(wú)比朝氣盎然。靜心回味起那短暫的時(shí)間：有淚、有汗、有痛，更有無(wú)止休的勞苦。

但是我們都堅(jiān)毅地挺了過來，因?yàn)槲覀兌挤浅Ｃ靼?，這小小的勞苦與紅軍的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是無(wú)法同日而語(yǔ)的。軍訓(xùn)剛起先。那“一二一”、“立正”、“稍息”、“齊步走”……一遍又一遍地反復(fù)著。

教官的嗓子早就嘶啞了，可他們?nèi)耘f地仔細(xì)改正我們每個(gè)動(dòng)作，這一切都激勵(lì)著我們努力熬煉。炎炎烈日下，我們揮灑著汗水，無(wú)怨無(wú)悔。盡管酷暑難耐，但我們的腳步依舊整齊，口號(hào)依舊有力，歌聲依舊響亮。因?yàn)槲覀兌济靼鬃约旱氖姑?/p>

軍訓(xùn)不但熬煉了我們的意志品質(zhì)，還增加了我們的愛國(guó)精神，在這里我可以驕傲的說，參與這次軍訓(xùn)，我一生無(wú)憾。

高一新生軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇7

走入軍訓(xùn)，才深刻體會(huì)到到軍營(yíng)中嚴(yán)明的紀(jì)律和軍人的風(fēng)格，才了解到那挺立的身姿是在這點(diǎn)點(diǎn)的汗水中磨練出來的。操場(chǎng)上教官肅穆的口號(hào)聲，同學(xué)的整齊的走步聲和響亮的軍歌聲，不正式在演繹我們?nèi)鐗?mèng)的青春么？都說，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。吃的苦中苦，方為人上人。是軍訓(xùn)，讓我們擁有戰(zhàn)勝困難的志氣；是軍訓(xùn)，讓我們懂得團(tuán)結(jié)互助；是軍訓(xùn)，開啟了我們輝