青少年讀書月活動總結(jié)（6篇）

青少年讀書月活動總結(jié)（6篇）青少年讀書月活動總結(jié)篇1

本學(xué)期，我在班內(nèi)主動組織開展了故事會、讀書心得溝通會、賽詩會、語文樂園競賽活動等。召開“故事會”，讓學(xué)生講自己通過讀書獲得的故事;實行讀書心得溝通會，讓學(xué)生向其他同學(xué)舉薦自己讀過的一些好書，大家一起進步;實行“賽詩會”，開展古詩接龍等豐富多彩的古詩朗誦競賽。在讀書活動過程中，盡量供應(yīng)多種機會讓學(xué)生剛好運用學(xué)問拓展技能，提高語文素養(yǎng)。

1、寫讀書筆記：學(xué)校始終提倡不動筆墨不讀書的習(xí)慣，因此我讓每個學(xué)生打算一本讀書筆記，用于摘抄佳句佳段，編寫閱讀提綱、寫體會等。每月實行一次讀書筆記展評活動，樹立起優(yōu)秀學(xué)生典型，成為“讀書之星”評比的依據(jù)。

2、建讀書檔案卡：讓每個學(xué)生制作一張讀書卡，展示自己的才藝，卡上寫上讀書格言、我讀過的書、我登記的詩、我的讀書收獲等內(nèi)容。通過展示、評比，進一步激發(fā)了學(xué)生制作讀書檔案卡的愛好。

3、出讀書小報：學(xué)生在老師或家長的幫助下，收集有關(guān)讀書、報刊小資料、格言和讀書心得體會等，每月出一期“讀書小報”，班級定期組織全班學(xué)生參觀、評比。同時，還主動響應(yīng)學(xué)校號召，讓學(xué)生制作一些精致的書簽。在活動過程中，學(xué)生各顯神通，有很多精致的作品出現(xiàn)，也充分展示了學(xué)生才能。

4、在班會中實行豐富多彩的讀書活動：課本劇表演，讓學(xué)生把讀到通過演加去深體會?！肮适麓笸酢备傎悾尯⒆影芽催^的口頭表達出來。“作文競賽”，讓孩子用書面表達出自己的感受。此外，還有“讀書溝通會”、“名人讀書故事會”。讓學(xué)生在活動中充分感受到讀書的樂趣。

5、精彩5分鐘：每天利用語文課前5分鐘是學(xué)生們輪番上講臺來介紹自己的閱讀收獲的時間，可以說一個故事、笑話、科學(xué)常識，或是談?wù)勛约合矏鄣臅?。之后，老師要稍加點評，拓展些相關(guān)學(xué)問，留意提煉發(fā)言學(xué)生的讀書方法，或是提些建議，啟發(fā)學(xué)生的進一步閱讀。

青少年讀書月活動總結(jié)篇2

這次讀書活動，我比較注意的是培育學(xué)生的閱讀愛好。在每一個學(xué)生心里種下閱讀的種子，讓他們愛上閱讀，學(xué)會享受閱讀是我開展這次活動的目的。下面的幾點是我對這次讀書活動的總結(jié)：

一、書海茫茫，指引方向

一本好書，可以讓一個孩子的心靈健康成長;相反的，一本不好的書，則有可能會對孩子的成長帶來不好的影響，因此，讓學(xué)生學(xué)會有選擇地去讀書就顯得尤為重要。而如今書海茫茫，要他們學(xué)會有選擇地去閱讀，老師就必需得充當他們的指路人?；顒悠鹣葧r，我和他們一起通過上網(wǎng)等方式找到了許多優(yōu)秀的少兒讀物，并把那些書名抄下來，貼在墻上，定期更換。除此之外，我也常結(jié)合課本的內(nèi)容給他們介紹書籍。這樣，就讓他們在購買，閱讀書籍時有了方向，不至于在茫茫書海中走錯了方向。

二、一起讀書，感受文字之美

下課時，總會有那么一些學(xué)生會走到圖書角前，挑一本自己喜愛的書，坐在座位上漸漸品嘗。而我，則喜愛把這些愛看書的學(xué)生的名字靜靜記起，在上課時表揚他們，讓更多的學(xué)生也加入到他們的行列中去。就這樣，在一次次的表揚中，越來越多的學(xué)生漸漸地養(yǎng)成了在課間看書的習(xí)慣。

三、把“香氣”帶回家

要讓學(xué)生養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，就要讓他們不僅是在學(xué)校喜愛讀書，要在家也喜愛讀書才行，所以，我激勵他們把“書香”帶回家。一起先，我建議他們每天在家至少看書二非常鐘，看完后還可以把內(nèi)容講給家人聽。同時，我還激勵他們隨時把自己看書時的想法寫下來，不肯定要長篇大論，只要寫出了自己真實的感受就行，有時候一句話也可以是一篇讀書心得。去家訪時，我都會向家長了解他們在家看書的狀況，凡是表現(xiàn)好的，我其次天會在班里進行表揚，這時的他們總是喜滋滋的。不過，從整體狀況來看，他們在家看書的看法比在學(xué)校的還是要差些，其實，出現(xiàn)這種狀況也屬正常，終歸養(yǎng)成自覺閱讀的習(xí)慣是須要一個過程的。因此，在接下來的日子里，在這方面還要接著努力，爭取讓每一個孩子都把書的“香氣”帶回家。

青少年讀書月活動總結(jié)篇3

為了進一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱忱，增長學(xué)生的學(xué)問，真正營造濃郁的“書香校內(nèi)”。我校開展了“沐浴書香，靈慧成長”的讀書活動。我班也主動投身于這次讀書活動中?！盃I造書香班級，讓好書陪伴學(xué)生?！弊寱泔h逸班級的新閱讀理念的指引下，并結(jié)合我班實際狀況，切實有效地開展了以下幾項工作：

一、制定好有序的安排

為保證班級讀書活動有序、有效的進行，在活動一起先我班就依據(jù)實際狀況制定了讀書活動安排。做到一步一個腳印，有目的，有步驟，有實效。

二、主動動員，激發(fā)讀書愛好

在實施讀書安排伊始，我在班級里進行了一次以“我讀書，我歡樂”為主題讀書動員班會。班會上，同學(xué)們向大家介紹了自己讀過的好書，講解并描述了讀書帶給自己的許多好處。同學(xué)們還踴躍上臺向全班同學(xué)展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段?！拔易x書，我歡樂”的主題班會中，同學(xué)們更深刻地相識到了“書”帶給他們的無窮樂趣。

三、營造閱讀氛圍

班級氛圍也是一種語言，是一種傳遞信息的獨特的交往形式，蘊含著巨大的潛在的教化意義。

1、利用好學(xué)校閱覽室：學(xué)校圖書室向?qū)W生供應(yīng)大量豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。每周二中午我班學(xué)生可以在規(guī)定的時間到圖書室借閱，供學(xué)生自由選擇，進行自主性閱讀。

2、設(shè)立班級圖書角：以學(xué)生捐贈為主，加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班購置的圖書，本學(xué)期我班的圖書量已經(jīng)達到101多本，涉及人文歷史，天文地理以及童話動漫等。為了提高班級圖書的流通率和進行有效的管理，制定班級圖書借閱制度，班中特設(shè)了一名工作責任性強的李涵同學(xué)作為圖書管理員，負責做好同學(xué)們每天借閱和歸還的記錄，同時也負責做好圖書的更新、交換和補充。

青少年讀書月活動總結(jié)篇4

讀書能積累語言，豐富學(xué)問，而且能陶冶情操，受益終生。為進一步推動我校教化工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱忱，活躍校內(nèi)文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍。這次讀書活動，讓學(xué)生在活動中體驗讀書的樂趣；進一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊，營造清風(fēng)縷縷滿校內(nèi)的書香氛圍。詳細從以下幾個方面去做：

為了全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，培育綜合實踐實力，激發(fā)學(xué)生課外讀書的愛好，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在校內(nèi)內(nèi)形成酷愛讀書的良好風(fēng)氣，促進學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展；培育學(xué)生廣泛的閱讀愛好，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書?！钡男抡n程理念。要想要學(xué)生愛讀書，我們的老師就必需先愛讀書。因此，利用寒暑假的時間加強學(xué)習(xí)，至少每人讀完一本教化專著，并寫下自己的心得體會，為我們的學(xué)生樹立了榜樣。

學(xué)校也主動充溢學(xué)生讀物，規(guī)范學(xué)校圖書室、閱覽室的管理，充分利用、主動開發(fā)學(xué)?，F(xiàn)有閱讀資源，為學(xué)生創(chuàng)建良好閱讀環(huán)境，學(xué)校圖書、閱覽室全天向?qū)W生、老師開放；班級建立圖書角，學(xué)生相互溝通個人圖書，實現(xiàn)班級圖書資源共享；向?qū)W生舉薦優(yōu)秀書、報、刊，激勵學(xué)生主動購書讀書，指導(dǎo)學(xué)生進行網(wǎng)上閱讀。營造良好的課外閱讀氛圍，主動開展評比。

通過開綻開展讀書活動，初步培育了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)，促進了和諧校內(nèi)文化建設(shè)，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變，在學(xué)生中形成了愛讀書、讀好書的深厚氛圍。學(xué)生的閱讀實力有了很大的提高，寫作實力、口語交際實力得到極大改善，學(xué)生的思想得到了凈化，形成了主動向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。

與書相伴的人生，肯定有質(zhì)量，有朝氣；書香飄溢的校內(nèi)，肯定有內(nèi)涵，有發(fā)展。讀書活動的開展，將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。今后，我們要在全校進一步深化開展讀書學(xué)習(xí)活動，提倡讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。

青少年讀書月活動總結(jié)篇5

為進一步激發(fā)學(xué)生讀書熱忱，活躍校內(nèi)文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍，學(xué)校舉辦了讀書月活動。第__屆讀書月活動歷時一個月，在“潤澤經(jīng)典、品嘗書香”這一主題引導(dǎo)下，開展了經(jīng)典圖書閱讀、征文競賽、百科學(xué)問競賽活動等豐富多彩、敏捷多樣的讀書學(xué)習(xí)活動，水環(huán)學(xué)院的每個班都參加了本次活動。此次活動主要有以下幾個特點

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，活動方案切實可行

自活動起先策劃以來，校委也大力支持，制定了主題明確、措施有力、便于操作的活動方案。通過周密部署、細化分工、明確責任，確保了讀書月活動深化有序地開展。

二、宣揚力度大，影響深遠

本屆讀書月活動主動發(fā)動校內(nèi)社團參加，通過在圖書館及校內(nèi)內(nèi)張貼大幅標語海報，借助各社團和圖書館館刊、各校內(nèi)網(wǎng)站及瀟湘晨報等媒體多層次、多途徑宣揚報道“讀書月”活動，使得此次活動輻射面廣，影響深遠。

三、活動豐富多彩，成效顯著

本屆讀書月活動在“潤澤經(jīng)典、品嘗書香”的主題下，開展了包括“經(jīng)典圖書閱讀、才智大比拼、讀書與人生的征文”等活動。形式多樣、內(nèi)容豐富且意義重大的活動深受學(xué)生們的歡迎。

1、經(jīng)典圖書閱讀

各個班的同學(xué)們都以演講的形式誦讀中華的經(jīng)典文章，重新去探究了中華文化的奧妙，體驗了名人飄飄欲仙的境界。找到了讀書的歡樂。

2、“讀書與人生”的征文競賽

書是一種才智的結(jié)晶，一座執(zhí)著的豐碑。通過“讀書與人生”征文活動，引導(dǎo)廣闊讀者對讀書的思索，在讀書中激發(fā)人生的靈感，更好的幫助廣闊學(xué)生提高素養(yǎng)。本屆讀書月活動舉辦的征文競賽得到了眾多文學(xué)愛好者的響應(yīng)。

青少年讀書月活動總結(jié)篇6

為了營造讀書氛圍，激勵學(xué)生與書為友，“愛讀書，會讀書，讀好書”，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和文明水平，讓濃濃的書香伴隨學(xué)生的健康成長。結(jié)合學(xué)校讀書活動要求，我們班在讀書活動中有了一個良好的開端?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、創(chuàng)設(shè)氛圍，調(diào)動讀書的愛好。

1、利用班會課召開主題班會，提出了建設(shè)“書香校內(nèi)”、“書香教室”的倡議，創(chuàng)設(shè)了一個良好的讀書的大環(huán)境，為師生一起走進閱讀創(chuàng)建了條件。

2、設(shè)立班級圖書角，發(fā)動學(xué)生捐書。

3、在老師的指導(dǎo)下，每個學(xué)生制定了切實可行的個人讀書安排。

二、強化常規(guī)教化，養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣。

1、依據(jù)學(xué)校課程支配，每周星期三下午第三節(jié)開展讀書活動，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個閱讀的條件和空間。

2、初步培育讀書習(xí)慣，駕馭良好的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)生閱讀有愛好的基礎(chǔ)上