學(xué)先進(jìn)、找差距、樹標(biāo)桿、謀趕超大討論發(fā)言材料

學(xué)先進(jìn)、找差距、樹標(biāo)桿、謀趕超”大討論發(fā)言材料篇一：學(xué)先進(jìn)、找差距、樹標(biāo)桿、謀趕超”大討論發(fā)言材料“學(xué)先進(jìn)、找差距、樹標(biāo)桿、謀趕超”大討論發(fā)言材料、、、。。本人在單位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在身邊同事的幫助下，本人一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，認(rèn)真履行目標(biāo)管理責(zé)任制和先進(jìn)性建設(shè)長效機(jī)制；力求在工作、學(xué)習(xí)上有進(jìn)步。一、解放思想方面當(dāng)今社會(huì)新事物、新觀念、新知識不斷涌現(xiàn)，我切實(shí)感覺到要以學(xué)為主，從思想理論上充實(shí)升華自己。不斷拓寬知識面，提升自身的黨性修養(yǎng)和政策理論水平及業(yè)務(wù)工作能力。進(jìn)一步增強(qiáng)的政治意識、大局意識和責(zé)任意識，堅(jiān)定了正確的政治方向、政治立場、政治觀念，強(qiáng)化民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的使命感和責(zé)任感。為了盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境和角色，我在工作中還積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)了市場經(jīng)濟(jì)管理知識等，更新知識結(jié)構(gòu)，為工作開展奠定基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)中，我還注重了廉政建設(shè)方面的學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的相關(guān)規(guī)章制度，不斷強(qiáng)化廉潔從政意識，增強(qiáng)拒腐防變的自覺性和主動(dòng)性。在生活上，始終堅(jiān)持艱苦樸素，厲行節(jié)約的原則。工作中，嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政規(guī)則辦事，沒有發(fā)生一起不廉潔現(xiàn)象。二、創(chuàng)新工作方面在日常工作中注意研究工作方法，保持和領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)常性溝通，具體工作安排與同事多商量，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，形成合力。與同志們相處時(shí)，我能正確對待群眾意見，互相信任，關(guān)系融洽。在今年的工作中，本人能積極創(chuàng)新工作方法。一是按照自治區(qū)和地區(qū)經(jīng)濟(jì)管理部門的要求，創(chuàng)新性的做好企業(yè)服務(wù)、管理等工作。深入進(jìn)行調(diào)研、宣傳，更多的了解了醫(yī)療部門的職責(zé)和服務(wù)質(zhì)量，有什么事能及時(shí)與我局溝通協(xié)調(diào)，有什么困難能及時(shí)進(jìn)行反映、協(xié)調(diào)、解決。三、推進(jìn)跨越式發(fā)展認(rèn)真貫徹地區(qū)衛(wèi)生工作精神，全面落實(shí)縣委擴(kuò)大會(huì)議提出的衛(wèi)生工作目標(biāo)任務(wù)，以健全基本醫(yī)療保障制度、鞏固完善國家基本藥物制度和提高醫(yī)療服務(wù)水平質(zhì)量為重點(diǎn)，繼續(xù)做好重大疾病防控、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對處置，強(qiáng)化食品安全工作，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)衛(wèi)生工作，不斷加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。強(qiáng)化臨床路徑管理，2012年，縣醫(yī)院要開展臨床路徑管理，進(jìn)入臨床路徑的專科和病種全面覆蓋。。印發(fā)的臨床路徑。按照單病種診療規(guī)范，推進(jìn)疾病診療規(guī)范化。深化抗菌藥物臨床應(yīng)用專項(xiàng)整治行動(dòng)，縣醫(yī)院抗菌藥物臨床應(yīng)用要全面達(dá)標(biāo)。大力推進(jìn)臨床藥師制，加強(qiáng)臨床合理用藥監(jiān)測。深入實(shí)施“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”，推進(jìn)護(hù)理收費(fèi)改革，落實(shí)改善護(hù)理服務(wù)的各項(xiàng)保障政策和措施。加強(qiáng)采供血安全管理工作。深入推進(jìn)檢查檢驗(yàn)結(jié)果互認(rèn)，探索病種收費(fèi)制度改革，努力降低醫(yī)療成本，控制醫(yī)療費(fèi)用。加強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)信息化建設(shè)，逐步建立并完善以電子病歷建設(shè)和醫(yī)院醫(yī)學(xué)影像存儲(chǔ)與通信系統(tǒng)（PACS）為重點(diǎn)的醫(yī)院信息化網(wǎng)絡(luò)。強(qiáng)化醫(yī)師和護(hù)理隊(duì)伍管理，加大醫(yī)師定期考核制度的實(shí)施力度。以平安醫(yī)院創(chuàng)建為抓手，完善醫(yī)患關(guān)系溝通協(xié)調(diào)機(jī)制。強(qiáng)化醫(yī)療責(zé)任保險(xiǎn)及醫(yī)療糾紛人民調(diào)解工作制度，切實(shí)維護(hù)醫(yī)患雙方的合法權(quán)益，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。四、存在的主要問題和整改措施一是學(xué)習(xí)不夠深入。在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都不夠深入細(xì)致，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時(shí)侯。忙于一般性的事務(wù)工作，學(xué)習(xí)還不夠深入。二是衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)亟待加強(qiáng)。主要表現(xiàn)在:衛(wèi)生人才總量不足，分布不均，學(xué)科帶頭人、骨干力量匱乏，梯隊(duì)難以形成，影響醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量和水平的提升；三是醫(yī)療預(yù)防保健網(wǎng)絡(luò)不健全。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、衛(wèi)生服務(wù)站機(jī)構(gòu)不健全，機(jī)構(gòu)、編制、人員落實(shí)不到位。四是農(nóng)村公共衛(wèi)生服務(wù)水平低。農(nóng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)人員偏少，現(xiàn)有村醫(yī)年齡偏大，無學(xué)歷、知識老化普遍存在，難以承擔(dān)已開展、擬開展的公共衛(wèi)生基本醫(yī)療服務(wù)。篇二：學(xué)先進(jìn)、找差距、樹標(biāo)桿、謀趕超”“學(xué)先進(jìn)、找差距、樹標(biāo)桿、謀趕超”本人在單位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在身邊同事的幫助下，本人一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，認(rèn)真履行目標(biāo)管理責(zé)任制和先進(jìn)性建設(shè)長效機(jī)制；力求在工作、學(xué)習(xí)上有進(jìn)步。一、解放思想方面當(dāng)今社會(huì)新事物、新觀念、新知識不斷涌現(xiàn)，我切實(shí)感覺到要以學(xué)為主，從思想理論上充實(shí)升華自己。不斷拓寬知識面，提升自身的黨性修養(yǎng)和政策理論水平及業(yè)務(wù)工作能力。進(jìn)一步增強(qiáng)的政治意識、大局意識和責(zé)任意識，堅(jiān)定了正確的政治方向、政治立場、政治觀念，強(qiáng)化民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的使命感和責(zé)任感。為了盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境和角色，我在工作中還積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)了市場經(jīng)濟(jì)管理知識等，更新知識結(jié)構(gòu)，為工作開展奠定基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)中，我還注重了廉政建設(shè)方面的學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的相關(guān)規(guī)章制度，不斷強(qiáng)化廉潔從政意識，增強(qiáng)拒腐防變的自覺性和主動(dòng)性。在生活上，始終堅(jiān)持艱苦樸素，厲行節(jié)約的原則。工作中，嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政規(guī)則辦事，沒有發(fā)生一起不廉潔現(xiàn)象。二、創(chuàng)新工作方面在日常工作中注意研究工作方法，保持和領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)常性溝通，具體工作安排與同事多商量，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，形成合力。與同志們相處時(shí)，我能正確對待群眾意見，互相信任，關(guān)系融洽。在今年的工作中，本人能積極創(chuàng)新工作方法。一是按照公司領(lǐng)導(dǎo)的要求，創(chuàng)新性的做好企業(yè)服務(wù)、管理等工作。二是深入進(jìn)行調(diào)研、宣傳，更多的了解了營銷部門的職責(zé)和服務(wù)質(zhì)量，有什么事能及時(shí)與群眾溝通協(xié)調(diào)，有什么困難能及時(shí)進(jìn)行反映、協(xié)調(diào)、解決。三、推進(jìn)跨越式發(fā)展始終以服務(wù)大局，回報(bào)社會(huì)為已任，積極實(shí)施“品牌服務(wù)”戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)“生產(chǎn)經(jīng)營型”向“社會(huì)服務(wù)型”轉(zhuǎn)型。在服務(wù)制度上，制定完善一系列提高官網(wǎng)搶修質(zhì)量和效率的規(guī)章制度，建立科學(xué)合理的搶修長效工作機(jī)制。在服務(wù)方式上，大力提倡“三個(gè)一”的服務(wù)作風(fēng)：用戶有反映第一時(shí)間了解；用戶有需求第一時(shí)間滿足；用戶有困難第一時(shí)間解決。公司還不斷創(chuàng)新服務(wù)方式，公司開通綠色服務(wù)通道，實(shí)現(xiàn)服務(wù)個(gè)性化；采取“零點(diǎn)維修”，搶（維）修分段停水和定點(diǎn)送水舉措，實(shí)現(xiàn)服務(wù)人文化；推行搶（維）修限時(shí)制度，實(shí)現(xiàn)服務(wù)高效化；擴(kuò)建營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、改善硬件設(shè)施，實(shí)現(xiàn)服務(wù)現(xiàn)代化，與多家公共服務(wù)行業(yè)合照、開通水費(fèi)代扣及非現(xiàn)金收費(fèi)業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)服務(wù)多樣化；開展水表地毯式普查工作、建立電子檔案，對老城區(qū)供水管網(wǎng)逐步進(jìn)行改造，加快新管網(wǎng)鋪設(shè)速度；承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，盡力完成老鎮(zhèn)區(qū)舊管網(wǎng)改造工程。得到了廣泛好評。服務(wù)質(zhì)量的全面提升，進(jìn)一步改觀了企業(yè)社會(huì)形象。四、把握關(guān)鍵一是以人為本，努力實(shí)現(xiàn)員工自身管理。一流的素質(zhì)方能造出一流的產(chǎn)品。IBM前總裁沃森有句名言"你可以接收我的工廠，燒掉我的廠房，然而只要留下我的人，我就可以重建IBM。"這句話充分說明，保持人力資源的質(zhì)量優(yōu)勢，是增強(qiáng)企業(yè)活力和競爭力的關(guān)鍵，人的質(zhì)量決定產(chǎn)品的質(zhì)量。對營銷部門而言，人的質(zhì)量決定工作的質(zhì)量、服務(wù)的質(zhì)量。在馬斯洛的需求層次理論中（生理、社交、安全、尊重、自我實(shí)現(xiàn)）自我實(shí)現(xiàn)是最高層次的需要。換句話說，能滿足人最深層、也是最本質(zhì)需要的不是金錢和物質(zhì)，而是自我價(jià)值的發(fā)現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)。營銷部門要通過因事?lián)袢恕⒅伦R人、崗位輪換、人才流動(dòng)等，建立競爭激勵(lì)機(jī)制，形成有利于人才脫穎而出的氛圍。同時(shí)，加強(qiáng)班組管理，干部以身作則，黨員保持先進(jìn)性，榜樣以點(diǎn)帶面，促進(jìn)員工自身管理水平的提高。二是規(guī)范營銷業(yè)務(wù)鏈，形成服務(wù)鏈。營銷部門主要職能包括抄表、收費(fèi)、換表、拆表、檢漏、稽查等，對外是服務(wù)廣大的用戶，對內(nèi)是上道工序?yàn)橄碌拦ば蚍?wù)。德國西門子電器公司創(chuàng)始人在他的晚年談創(chuàng)業(yè)史時(shí)，曾經(jīng)說過很是耐人尋味的一句話："我的一生中，所選擇的研究總是大眾利益為前提，但到了最后，最大的受益者卻總是我自己。"作為營銷服務(wù)鏈，各個(gè)環(huán)節(jié)工作質(zhì)量的好壞、服務(wù)水平的高低直接關(guān)系到水司的經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)效益，可謂舉足輕重，牽一發(fā)而動(dòng)全身。營銷部門要通過規(guī)范營銷業(yè)務(wù)鏈，形成服務(wù)鏈，全面質(zhì)量管理，最終達(dá)到抄收零缺陷、服務(wù)零距離、用戶零投訴目的。三是堅(jiān)持科技創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)信息化管理。營銷部門技術(shù)創(chuàng)新的出發(fā)點(diǎn)是用戶，落腳點(diǎn)仍然是用戶。在新形勢下，營銷部門建立完善的戶（用戶）表（水表）量（水量）價(jià)（水價(jià)）費(fèi)（水費(fèi)）五位一體的信息化管理系統(tǒng)，已是必然之趨勢。借助信息化管理系統(tǒng)，明確相應(yīng)的作業(yè)規(guī)范，使報(bào)表數(shù)據(jù)等代碼化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化；進(jìn)一步使?fàn)I銷管理工作程序化、業(yè)務(wù)流程化，自動(dòng)生成用戶資料數(shù)據(jù)、抄表數(shù)據(jù)、收費(fèi)數(shù)據(jù)、表況數(shù)據(jù)等，保證數(shù)據(jù)的嚴(yán)肅性、完整性、延續(xù)性。同時(shí)，通過信息化管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)智能查詢、提醒服務(wù)、催繳欠費(fèi)等功能，并實(shí)現(xiàn)與水司其它管理系統(tǒng)信息的集成、共享，促進(jìn)水司整體信息化建設(shè)水平的提高。篇三：找差距發(fā)言稿篇一：我與好干部找差距討論發(fā)言稿我與好（黨員）干部的差距討論發(fā)言稿通過前段時(shí)間對黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)，隨著學(xué)習(xí)的深入，感覺自己與一個(gè)好黨員、好干部有很大差距，就今天我們中心開展這個(gè)專題討論會(huì)的機(jī)會(huì)，把自己的情況作一個(gè)總結(jié)發(fā)言：二、做事不夠。。我知道，作為干部只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷投入實(shí)踐多做事才能在自己的崗位上立得住，干的順，站得穩(wěn)。但是，按好干部的標(biāo)準(zhǔn)，有許多方面沒做到位，比如我只是偶爾學(xué)習(xí)理論、政策等知識，未能持續(xù)更新自己的知識結(jié)構(gòu)以符合工作職責(zé)的需要，有懈怠情緒；對自己分管的工作，思考還不夠，創(chuàng)新的意識還不夠強(qiáng)；在溝通協(xié)調(diào)方面，未能主動(dòng)加強(qiáng)與單位同事和兄弟單位同志間的溝通和聯(lián)系。除了發(fā)通報(bào)、打電話，未能以創(chuàng)新方式方法協(xié)調(diào)好上級和下級，內(nèi)部與外部的關(guān)系以致有些工作進(jìn)展不順，3、調(diào)研不夠。我知道，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。我知道，調(diào)查研究作為一種收集和處理信息的方法，在現(xiàn)代社會(huì)顯得越來越重要。但是，作為黨員干部，我未能很好的學(xué)習(xí)調(diào)查研究理論，認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查研究實(shí)踐。特別是分管的免疫規(guī)劃工作，是一項(xiàng)長期而復(fù)雜的系統(tǒng)工程，隨著社會(huì)的發(fā)展不斷出現(xiàn)新的問題，社會(huì)的環(huán)境形勢和政策氛圍都會(huì)對免疫規(guī)劃工作產(chǎn)生很大影響，只有不斷地開展調(diào)查研究，找出問題癥結(jié)和解決辦法，才能為上級領(lǐng)導(dǎo)的決策提供充分可靠的依據(jù)。但是，工作以來，我親身經(jīng)歷的調(diào)研只有極少，形成的調(diào)研報(bào)告只有幾篇，而且基本都是上級要求時(shí)才做，自己主動(dòng)開展的少，還停留在機(jī)械的完成日常工作上，沒能嚴(yán)格要求自己，完成自定的調(diào)研計(jì)劃，離免疫規(guī)劃工作的科學(xué)發(fā)展差距甚遠(yuǎn)。二、問題根源經(jīng)過分析以上的問題，在深入解剖自我之后，我認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性，這是我對自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果，若長期如此，將會(huì)給今后工作帶來不便。應(yīng)該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負(fù)責(zé)的，但我總感到自己有些放松，特別是沒有能好好反思自己，及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比以前減弱，以前我對自己缺點(diǎn)的認(rèn)識是不夠到位，知道缺點(diǎn)，也總給自己找借口擺脫，這對自己的進(jìn)步是毫無好處的，也會(huì)嚴(yán)重?fù)p害自己的發(fā)展與成長。三、今后努力的方向一是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。充分利用此次黨的群眾路線教育實(shí)踐活，加強(qiáng)對自己黨性修養(yǎng)的培育和學(xué)習(xí)，改造自己的人生觀、世界觀，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，努力學(xué)習(xí)政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，提高自身素質(zhì),緊密聯(lián)系群眾,調(diào)整心態(tài),制訂可行計(jì)劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務(wù)水平,充分展示自己的能力和水平。二是多做實(shí)事。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要把學(xué)習(xí)和做事結(jié)合起來，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，通過多做事，多經(jīng)歷，在實(shí)踐中總結(jié)思考，在思考中找到以解決問題的方法；嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時(shí)刻警示自己?；觿?、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。真干事、干實(shí)事以提高自己的執(zhí)行能力。三是多搞調(diào)研。在結(jié)合工作的實(shí)際情況下，在詳細(xì)掌握工作具體問題的基礎(chǔ)上,具體問題具體分析，實(shí)事求是，深入基層一線，多搞調(diào)研，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)基層好的經(jīng)驗(yàn)和做法，多出有質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，為更好地服務(wù)全縣的免疫規(guī)劃工作科學(xué)發(fā)展盡綿薄之力！沒有察覺的缺點(diǎn)，需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，需要在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中肯的批評。總之，在今后工作中，我愿和大家一起在開拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中開拓，繼續(xù)保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，繼續(xù)恪盡職守，奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中！篇二：我與雷鋒找差距發(fā)言稿“我與雷鋒找差距”發(fā)言稿南莊九年一貫制學(xué)校九年級一班老師們，同學(xué)們，大家好：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位??”每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的但是永不生銹的螺絲釘。雷鋒并不是牛頓、愛因斯坦等科學(xué)巨匠，但他同樣被人們譽(yù)為“偉大”；在他短暫的一生中，他并沒有作出什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但他在平凡的崗位上為人們所做的一切，同樣具有不朽的價(jià)值和永不褪色的魅力！九年級一班全體同學(xué)就“我與雷鋒找差距”主題班會(huì)進(jìn)行了如下發(fā)言：學(xué)習(xí)雷鋒精神，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，具有為人民奉獻(xiàn)精神；勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)，對可利用資源加以使用；關(guān)愛同學(xué)，熱愛班級，對于需要幫助的人應(yīng)義不容辭地伸出援助之手，學(xué)習(xí)雷鋒的寬容待人；在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，一絲不茍；5、將有限的生命投入到無限的奉獻(xiàn)之中，做自己力所能及的事，尊老愛幼，孝敬父母；虛心求教，甘于做一枚螺絲釘； 少使用一次性東西，保護(hù)環(huán)境。要做一名合格的學(xué)生不是難事，做一名象雷鋒那樣在平凡中做出不平凡的成績，這需要怎樣一顆熱愛生活，熱愛事業(yè)的心，需要怎樣一份兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的努力。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵，他已經(jīng)不再是一個(gè)人，一個(gè)代號，而是新時(shí)代人類追求和諧的象征。我們的祖國會(huì)因?yàn)樽⑷肓死卒h精神而更加年輕，高舉為人民服務(wù)的火炬，必將使我們的社會(huì)更加團(tuán)結(jié)，人與人之間更加融洽和諧。我堅(jiān)信，雷鋒精神會(huì)在我們這一代中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒！同學(xué)們，語言往往顯得蒼白無力，那就讓我們行動(dòng)起來，從打掃衛(wèi)生、美化校園開始我們雷鋒精神的實(shí)踐吧，讓雷鋒精神伴我們成長。發(fā)言到此結(jié)束！謝謝大家！二0一五年三月二十三日篇三：學(xué)先進(jìn)、找差距、樹標(biāo)桿、謀趕超”大討論發(fā)言材料“學(xué)先進(jìn)、找差距、樹標(biāo)桿、謀趕超”大討論發(fā)言材料、、、。。本人在單位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在身邊同事的幫助下，本人一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，認(rèn)真履行目標(biāo)管理責(zé)任制和先進(jìn)性建設(shè)長效機(jī)制；力求在工作、學(xué)習(xí)上有進(jìn)步。一、解放思想方面當(dāng)今社會(huì)新事物、新觀念、新知識不斷涌現(xiàn)，我切實(shí)感覺到要以學(xué)為主，從思想理論上充實(shí)升華自己。不斷拓寬知識面，提升自身的黨性修養(yǎng)和政策理論水平及業(yè)務(wù)工作能力。進(jìn)一步增強(qiáng)的政治意識、大局意識和責(zé)任意識，堅(jiān)定了正確的政治方向、政治立場、政治觀念，強(qiáng)化民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的使命感和責(zé)任感。為了盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境和角色，我在工作中還積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)了市場經(jīng)濟(jì)管理知識等，更新知識結(jié)構(gòu)，為工作開展奠定基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)中，我還注重了廉政建設(shè)方面的學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的相關(guān)規(guī)章制度，不斷強(qiáng)化廉潔從政意識，增強(qiáng)拒腐防變的自覺性和主動(dòng)性。在生活上，始終堅(jiān)持艱苦樸素，厲行節(jié)約的原則。工作中，嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政規(guī)則辦事，沒有發(fā)生一起不廉潔現(xiàn)象。二、創(chuàng)新工作方面在日常工作中注意研究工作方法，保持和領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)常性溝通，具體工作安排與同事多商量，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，形成合力。與同志們相處時(shí)，我能正確對待群眾意見，互相信任，關(guān)系融洽。在今年的工作中，本人能積極創(chuàng)新工作方法。一是按照自治區(qū)和地區(qū)經(jīng)濟(jì)管理部門的要求，創(chuàng)新性的做好企業(yè)服務(wù)、管理等工作。深入進(jìn)行調(diào)研、宣傳，更多的了解了醫(yī)療部門的職責(zé)和服務(wù)質(zhì)量，有什么事能及時(shí)與我局溝通協(xié)調(diào)，有什么困難能及時(shí)進(jìn)行反映、協(xié)調(diào)、解決。三、推進(jìn)跨越式發(fā)展認(rèn)真貫徹地區(qū)衛(wèi)生工作精神，全面落實(shí)縣委擴(kuò)大會(huì)議提出的衛(wèi)生工作目標(biāo)任務(wù)，以健全基本醫(yī)療保障制度、鞏固完善國家基本藥物制度和提高醫(yī)療服務(wù)水平質(zhì)量為重點(diǎn)，繼續(xù)做好重大疾病防控、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對處置，強(qiáng)化食品安全工作，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)衛(wèi)生工作，不斷加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。強(qiáng)化臨床路徑管理，2012年，縣醫(yī)院要開展臨床路徑管理，進(jìn)入臨床路徑的?？坪筒》N全面覆蓋。。印發(fā)的臨床路徑。按照單病種診療規(guī)范，推進(jìn)疾病診療規(guī)范化。深化抗菌藥物臨床應(yīng)用專項(xiàng)整治行動(dòng)，縣醫(yī)院抗菌藥物臨床應(yīng)用要全面達(dá)標(biāo)。大力推進(jìn)臨床藥師制，加強(qiáng)臨床合理用藥監(jiān)測。深入實(shí)施“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”，推進(jìn)護(hù)理收費(fèi)改革，落實(shí)改善護(hù)理服務(wù)的各項(xiàng)保障政策和措施。加強(qiáng)采供血安全管理工作。深入推進(jìn)檢查檢驗(yàn)結(jié)果互認(rèn)，探索病種收費(fèi)制度改革，努力降低醫(yī)療成本，控制醫(yī)療費(fèi)用。加強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)信息化建設(shè)，逐步建立并完善以電子病歷建設(shè)和醫(yī)院醫(yī)學(xué)影像存儲(chǔ)與通信系統(tǒng)（pacs）為重點(diǎn)的醫(yī)院信息化網(wǎng)絡(luò)。強(qiáng)化醫(yī)師和護(hù)理隊(duì)伍管理，加大醫(yī)師定期考核制度的實(shí)施力度。以平安醫(yī)院創(chuàng)建為抓手，完善醫(yī)患關(guān)系溝通協(xié)調(diào)機(jī)制。強(qiáng)化醫(yī)療責(zé)任保險(xiǎn)及醫(yī)療糾紛人民調(diào)解工作制度，切實(shí)維護(hù)醫(yī)患雙方的合法權(quán)益，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。四、存在的主要問題和整改措施一是學(xué)習(xí)不夠深入。在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都不夠深入細(xì)致，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時(shí)侯。忙于一般性的事務(wù)工作，學(xué)習(xí)還不夠深入。二是衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)亟待加強(qiáng)。主要表現(xiàn)在:衛(wèi)生人才總量不足，分布不均，學(xué)科帶頭人、骨干力量匱乏，梯隊(duì)難以形成，影響醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量和水平的提升；三是醫(yī)療預(yù)防保健網(wǎng)絡(luò)不健全。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、衛(wèi)生服務(wù)站機(jī)構(gòu)不健全，機(jī)構(gòu)、編制、人員落實(shí)不到位。四是農(nóng)村公共衛(wèi)生服務(wù)水平低。農(nóng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)人員偏少，現(xiàn)有村醫(yī)年齡偏大，無學(xué)歷、知識老化普遍存在，難以承擔(dān)已開展、擬開展的公共衛(wèi)生基本醫(yī)療服務(wù)。繼續(xù)組織兩周一次的專題學(xué)習(xí)沙龍和互動(dòng)式評課沙龍，結(jié)合教研活動(dòng)的主題組織好教師學(xué)習(xí)、交流。聽展示課的教師對聽課內(nèi)容進(jìn)行精心、系統(tǒng)的評點(diǎn)，寫成評課稿，在兩周一次的互動(dòng)式教學(xué)研討沙龍中進(jìn)行交流、探討。與往年不同的是，在保證互動(dòng)評課活動(dòng)開展同時(shí)，不影響正常教學(xué)，本學(xué)期安排8次集體評課活動(dòng)，其他評課通過qq群來交流、研討。指導(dǎo)思想以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時(shí)，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，緊緊地圍繞新課程實(shí)施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強(qiáng)課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英語教師的英語教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。堅(jiān)持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹課程改革精神，以貫徹實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識、歷史學(xué)科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價(jià)值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級的文科歷史教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，為高校輸送有學(xué)習(xí)潛能和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。全班共40人，其中男生15人，女生25人。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般，多數(shù)學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容，少部分學(xué)生由于反映要慢一些，學(xué)習(xí)方法死板，沒有人進(jìn)行輔導(dǎo)，加之缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，不能掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。能跟上課的學(xué)生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)比較積極主動(dòng)，課后也很自覺，當(dāng)然與家長的監(jiān)督分不開。部分學(xué)生解答問題的能力較強(qiáng)，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當(dāng)?shù)暮喗?。有的學(xué)生只能接受老師教給的方法，稍有一點(diǎn)變動(dòng)的問題就處理不了。個(gè)別學(xué)生是老師 本冊的教學(xué)內(nèi)容：（1）混合運(yùn)算和應(yīng)用題；（2）整數(shù)和整數(shù)四則運(yùn)算；（3）量的計(jì)量；（4）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（5）小數(shù)的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形③提出教學(xué)任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理掌握練習(xí)與討論的時(shí)間，了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)可能遇到的困難。在不斷體驗(yàn)進(jìn)步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)；認(rèn)識現(xiàn)代社會(huì)所必需的合作和競爭意識，在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)尊重和關(guān)心他人，將自身健康與社會(huì)需要相，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合本身項(xiàng)目去了解一些武術(shù)名人并能對他們進(jìn)行簡單的評價(jià)；加強(qiáng)研究性的學(xué)習(xí)，去討論與研究技能的實(shí)用性，加強(qiáng)同學(xué)之間的討論交流的環(huán)節(jié)。：①總體目標(biāo)：建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和體魄，在必修田徑教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)“初級長拳”、“劍”的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都受益，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)本教學(xué)工作計(jì)劃，以滿足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)生的需求，加深學(xué)生的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)和理解，保證學(xué)生在高一年田徑必修基礎(chǔ)上再加上“長拳”來引導(dǎo)男女生學(xué)習(xí)體育模塊的積極性，再結(jié)合高二年的“劍”選項(xiàng)課的學(xué)習(xí)中修滿2學(xué)分。加強(qiáng)學(xué)習(xí)“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學(xué)習(xí)的的興趣，提升學(xué)生本身的素質(zhì)，特別是武德的培養(yǎng)。運(yùn)動(dòng)參與：a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。b根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則，制定并實(shí)施個(gè)人鍛煉計(jì)劃。c學(xué)會(huì)評價(jià)體育鍛煉效果的主要方法。運(yùn)動(dòng)技能：a認(rèn)識武術(shù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的價(jià)值，并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。6有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進(jìn)一步加強(qiáng)技、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。c學(xué)習(xí)并掌握社會(huì)條件下活動(dòng)的技能與方法，并掌握運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷時(shí)和緊急情況下的簡易處理方法。身體健康：a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。6了解一些疾病等有關(guān)知識，并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。心理健康：a自覺通過體育活動(dòng)改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。b在武術(shù)練習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。c在具有實(shí)用技能練習(xí)中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。社會(huì)適應(yīng)：a在學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。采用教師示范與講解，學(xué)生討論，練習(xí)，教師評價(jià)，再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，后進(jìn)行學(xué)生練習(xí)，最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評價(jià)相結(jié)合的方式方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)；實(shí)行培優(yōu)扶中輔差，，采用學(xué)習(xí)小組的建立，加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討論、相互研究的功能，提升學(xué)習(xí)的效率；加強(qiáng)多邊學(xué)科的整合，特別是加強(qiáng)心理健康的教育，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)力學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)自我保護(hù)意識與能力。 （1）課題研究：加強(qiáng)校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發(fā)與教學(xué)；做好“趣味奧運(yùn)會(huì)進(jìn)入校園”課題的開題準(zhǔn)備。做為“青春期健康教育進(jìn)入校園”課題組的成員，協(xié)助課題組進(jìn)行研究，開展活動(dòng)。（2）校本教研：加強(qiáng)校本課程的開發(fā)，加強(qiáng)體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強(qiáng)討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā)重點(diǎn)放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個(gè)項(xiàng)目上，有所側(cè)重。（3）論文撰寫：結(jié)合課題研究的內(nèi)容進(jìn)行撰寫。（4）校際、教研組、備課組教研活動(dòng)：做為晉江市兼職中學(xué)體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協(xié)助教研員開展教研活動(dòng)；積極參加教研組的各項(xiàng)活動(dòng)，提升教研水平；做為備課組長的我，我計(jì)劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時(shí)間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題，針對選項(xiàng)會(huì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行溝通，加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程的評價(jià)，協(xié)調(diào)選項(xiàng)內(nèi)容的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證過程。本冊的重點(diǎn)：混合運(yùn)算和應(yīng)用題是本冊的一個(gè)重點(diǎn)，這一冊進(jìn)一步學(xué)習(xí)三步式題的混合運(yùn)算順序，學(xué)習(xí)使用小括號，繼續(xù)學(xué)習(xí)解答兩步應(yīng)用題的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)解答比較容易的三步應(yīng)用題，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決得意的實(shí)際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生檢驗(yàn)應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運(yùn)算，是在前三年半所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)行復(fù)習(xí)、概括，整理和提高。先把整數(shù)的認(rèn)數(shù)范圍擴(kuò)展到千億位，總結(jié)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，然后對整數(shù)四則運(yùn)算的意義，運(yùn)算定律加以概括總結(jié)，這樣就為學(xué)習(xí)小數(shù)，分?jǐn)?shù)打下較好的基礎(chǔ)。第四單元量的計(jì)量是在前面已學(xué)的基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)量單位加于系統(tǒng)整理，一方面使學(xué)生所學(xué)的知識更加鞏固，一方面使學(xué)生為學(xué)習(xí)把單名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的單名數(shù)做好準(zhǔn)備。高考的文科綜合能力測試更加強(qiáng)調(diào)考生對文科各學(xué)科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運(yùn)用知識的能力。教師在教學(xué)中要體現(xiàn)多學(xué)科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教材,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，緊跟高考形勢的發(fā)展，研究考試的變化，力爭使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏。按照《教學(xué)大綱》和《考試說明》的要求，認(rèn)真完成高二階段的單科復(fù)習(xí)工作。堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)為主，落實(shí)基礎(chǔ)知識要到位，適當(dāng)兼顧史地政三個(gè)學(xué)科的綜合要求，培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合的能力。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，落實(shí)基礎(chǔ)，提高學(xué)科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對教師評課的指導(dǎo)，使教師的評課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會(huì)診式行動(dòng)研究”，促進(jìn)新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語文教師隊(duì)伍成長速度和小學(xué)語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動(dòng)安排，開展各項(xiàng)有意義的學(xué)生活動(dòng)，培養(yǎng)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，調(diào)動(dòng)啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。二、工作目標(biāo)以課改為中心，組織教師學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)