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第2講基本初等函數(shù)、函數(shù)與方程考點一考點二考點三考點一基本初等函數(shù)的圖象與性質——對比學習,類比應用

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2.指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的圖象和性質指數(shù)函數(shù)y=ax(a>0,a≠1)與對數(shù)函數(shù)y=logax(a>0,a≠1)的圖象和性質,分0<a<1,a>1兩種情況,當a>1時,兩函數(shù)在定義域內都為________,當0<a<1時,兩函數(shù)在定義域內都為________.增函數(shù)減函數(shù)答案:B答案:C答案:C歸納總結基本初等函數(shù)的圖象與性質的應用技巧(1)對數(shù)函數(shù)與指數(shù)函數(shù)的單調性都取決于其底數(shù)的取值,當?shù)讛?shù)a的值不確定時,要注意分a>1和0<a<1兩種情況討論:當a>1時,兩函數(shù)在定義域內都為增函數(shù);當0<a<1時,兩函數(shù)在定義域內都為減函數(shù);(2)由指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)與其他函數(shù)復合而成的函數(shù),其性質的研究往往通過換元法轉化為兩個基本初等函數(shù)的有關性質,然后根據(jù)復合函數(shù)的性質與相關函數(shù)的性質之間的關系進行判斷;(3)對于冪函數(shù)y=xα的性質要注意α>0和α<0兩種情況的不同.對點訓練1.[2023·內蒙古赤峰市八校高三聯(lián)考]納皮爾是蘇格蘭數(shù)學家,其主要成果有球面三角中的納皮爾比擬式、納皮爾圓部法則(1614)和納皮爾算籌(1617),而最大的貢獻是對數(shù)的發(fā)明,著有《奇妙的對數(shù)定律說明書》,并且發(fā)明了對數(shù)表,可以利用對數(shù)表查詢出任意對數(shù)值.現(xiàn)將物體放在空氣中冷卻,如果物體原來的溫度是T1(℃),空氣的溫度是T0(℃),經過t分鐘后物體的溫度T(℃)可由公式t=4[log3(T1-T0)-log3(T-T0)]得出;現(xiàn)有一杯溫度為70℃的溫水,放在空氣溫度為零下10℃的冷藏室中,則當水溫下降到10℃時,經過的時間約為(參考數(shù)據(jù):lg2≈0.301,lg3≈0.477)(

)A.3.048分鐘B.4.048分鐘C.5.048分鐘D.6.048分鐘答案:C答案:B

考點二函數(shù)的零點——“零點”“實根”相互轉化考點二函數(shù)的零點——“零點”“實根”相互轉化1.函數(shù)的零點及其方程根的關系對于函數(shù)f(x),使f(x)=0的實數(shù)x叫做函數(shù)f(x)的零點.函數(shù)F(x)=f(x)-g(x)的零點就是方程f(x)=g(x)的根,即函數(shù)y=f(x)的圖象與函數(shù)y=g(x)的圖象交點的橫坐標.2.零點存在性定理如果函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[a,b]上的圖象是連續(xù)不斷的一條曲線,并且有f(a)·f(b)<0,那么函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(a,b)內有零點,即存在c∈(a,b),使得f(c)=0,這個c也就是方程f(x)=0的根.2

解析:當x≤0時,x2-1=0,解得:x=-1,當x>0時,f(x)=x-2+lnx單調遞增,并且f(1)=1-2+ln1=-1<0,f(2)=2-2+ln2>0,f(1)f(2)<0,所以在區(qū)間(1,2)內必有一個零點,所以零點個數(shù)為2個.(2)[2023·河南省高三上學期考試]已知函數(shù)f(x)=log2(x-1)+a在區(qū)間(2,3)上有且僅有一個零點,則實數(shù)a的取值范圍為________.(-1,0)解析:

由對數(shù)函數(shù)的性質,可得f(x)為單調遞增函數(shù),且函數(shù)f(x)在(2,3)上有且僅有一個零點,所以f(2)·f(3)<0,即a·(a+1)<0,解得-1<a<0,所以實數(shù)a的取值范圍是(-1,0).歸納總結1.判斷函數(shù)在某個區(qū)間上是否存在零點的方法(1)解方程:當函數(shù)對應的方程易求解時,可通過解方程判斷方程是否有根落在給定區(qū)間上;(2)利用零點存在性定理進行判斷;(3)畫出函數(shù)圖象,通過觀察圖象與x軸在給定區(qū)間上是否有交點來判斷.2.判斷函數(shù)零點個數(shù)的方法(1)直接求零點:令f(x)=0,則方程解的個數(shù)即為零點的個數(shù).(2)利用零點存在性定理:利用該定理還必須結合函數(shù)的圖象和性質(如單調性)才能確定函數(shù)有多少個零點.(3)數(shù)形結合法:對于給定的函數(shù)不能直接求解或畫出圖形時,常會通過分解轉化為兩個能畫出圖象的函數(shù)交點問題.

答案:D

歸納總結利用函數(shù)零點的情況求參數(shù)的范圍的3種方法

答案:B

答案:D

考點三函數(shù)模型的應用——提取信息,合理建模

答案:C歸納總結解決函數(shù)實際應用題的兩個關鍵點(1)認真讀題,縝密審題,準確理解題意,明確問

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