利率教學(xué)設(shè)計(jì)人教版

利率教學(xué)設(shè)計(jì)人教版第第頁(yè)利率教學(xué)設(shè)計(jì)人教版（經(jīng)典版）編制人：__________________審核人：__________________審批人：__________________編制學(xué)校：__________________編制時(shí)間：____年____月____日序言下載提示：該文檔是本店鋪精心編制而成的，希望大家下載后，能夠幫助大家解決實(shí)際問(wèn)題。文檔下載后可定制修改，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整和使用，謝謝!并且，本店鋪為大家提供各種類型的經(jīng)典范文，如幼兒教案、小學(xué)教案、中學(xué)教案、教學(xué)活動(dòng)、評(píng)語(yǔ)、寄語(yǔ)、發(fā)言稿、工作計(jì)劃、工作總結(jié)、心得體會(huì)、其他范文等等，想了解不同范文格式和寫法，敬請(qǐng)關(guān)注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofclassicsampleessays,suchaspreschoollessonplans,elementaryschoollessonplans,middleschoollessonplans,teachingactivities,comments,messages,speechdrafts,workplans,worksummary,experience,andothersampleessays,etc.IwanttoknowPleasepayattentiontothedifferentformatandwritingstylesofsampleessays!利率教學(xué)設(shè)計(jì)人教版全文共1頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。利率教學(xué)設(shè)計(jì)人教版全文共1頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。利率教學(xué)設(shè)計(jì)人教版利率教學(xué)設(shè)計(jì)人教版全文共2頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。

這是利率教學(xué)設(shè)計(jì)人教版，是優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

利率教學(xué)設(shè)計(jì)人教版第1篇

教學(xué)內(nèi)容：

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第五單元第三節(jié)《利率》（第99頁(yè)）

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)課前經(jīng)歷銀行儲(chǔ)蓄存款或取款活動(dòng)，同時(shí)調(diào)查與銀行儲(chǔ)蓄相關(guān)的知識(shí)，能讓學(xué)生初步了解本金、利息、利率分別表示的對(duì)象；初步感受“利息、利率”知識(shí)的形成過(guò)程。

2、在課堂展示過(guò)程中，通過(guò)引導(dǎo)利息的計(jì)算方法，對(duì)比不同時(shí)間、不同儲(chǔ)蓄方式所產(chǎn)生的利息不同，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步鞏固學(xué)生對(duì)解決百分?jǐn)?shù)實(shí)際問(wèn)題的理解。

3、通過(guò)情境活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽假設(shè)，并探索選擇不同存款方式、不同期限，產(chǎn)生不同結(jié)果的過(guò)程，滲透應(yīng)用意識(shí)和積累基本數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

教學(xué)重點(diǎn)：

理解本金、利息、利率的具體含義，并能運(yùn)用利率知識(shí)解決具體情境中的實(shí)際問(wèn)題。

教學(xué)難點(diǎn)：

在運(yùn)用利率知識(shí)解決具體情境中的實(shí)際問(wèn)題中，能做出適當(dāng)?shù)募僭O(shè)并加以驗(yàn)*。

教學(xué)過(guò)程：

一、課堂展示：

第一環(huán)節(jié)：展示交流

大家都進(jìn)行了課前調(diào)查學(xué)習(xí)，我們共同來(lái)分享大家學(xué)習(xí)成果

1、了解存款的意義？給我們帶來(lái)什么好處？

存款也叫儲(chǔ)蓄，是指把暫時(shí)不用的錢存入銀行。儲(chǔ)蓄不僅可以支援國(guó)家建設(shè)，也使得個(gè)人錢財(cái)更安全和有計(jì)劃，還可以增加一些收入。

2、存款方式主要有哪些？利率各是多少？

活期、整存整?。ㄍǔ７Q為定期）、零存整取等。

投影展示最新利率表。

3、本金、利息、利率具體指什么？能舉例說(shuō)明嗎？

存入銀行的錢叫本金，

取款時(shí)銀行多付的錢叫利息，

利息與本金的比值叫利率。

4、存款和取款有哪些基本程序？

自動(dòng)存取款機(jī)：排除——*作。

柜臺(tái)：排號(hào)——填單——存款或取款（金額超過(guò)2萬(wàn)元**或定期）

交流展示填好的存款單，用計(jì)算器驗(yàn)*：到期后自己能取回多少錢是否準(zhǔn)確。

提問(wèn)：利息的多少與什么有關(guān)系？本金、存款時(shí)間長(zhǎng)短、對(duì)應(yīng)利利率教學(xué)設(shè)計(jì)人教版全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。率。

計(jì)算公式：利息＝本金X利率X時(shí)間

【設(shè)計(jì)意圖】結(jié)合課外調(diào)查，才能讓學(xué)生體驗(yàn)到足夠的體驗(yàn)和獲取生活經(jīng)驗(yàn)。為課堂展示的匯報(bào)、交流、討論提供足夠的素材，用來(lái)解決基本問(wèn)題，確保大多數(shù)人能順利了解本金、利息、利率概念，理解利息的計(jì)算方法。

5、在調(diào)查過(guò)程中，你還了解什么與存款有關(guān)的知識(shí)？

**的利率、外*的利率、教育儲(chǔ)蓄、國(guó)債等等，

對(duì)于**而言，中行、工行、農(nóng)行、建行、信用社利率一致。（對(duì)比不同孩子的收集進(jìn)行小結(jié)，一句話帶過(guò)）

第二環(huán)節(jié)：鞏固交流成果

如果把100元錢定期存入銀行三年，到期共能取出多少錢？（結(jié)果可用計(jì)算器驗(yàn)算）

【設(shè)計(jì)意圖】不但鞏固了新學(xué)習(xí)的知識(shí)技能，而且可以引導(dǎo)學(xué)生切實(shí)體會(huì)到利率、利息在生活中的廣泛運(yùn)用，

二、活動(dòng)探索：

第一環(huán)節(jié)：出示情境

引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出各類存款方案，說(shuō)出自己的理由，如果離題太遠(yuǎn)，遷就并拉回和數(shù)學(xué)知識(shí)相關(guān)的話題上，并點(diǎn)撥平時(shí)有用錢的情況（中途取款會(huì)有損失利息風(fēng)險(xiǎn)），讓學(xué)生記下自己的方案。

選擇你喜歡的方案計(jì)算，比較一段時(shí)間下來(lái)后收益是什么情況，談?wù)勥_(dá)成目標(biāo)的預(yù)測(cè)感受。

利率教學(xué)設(shè)計(jì)人教版全文共4頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。第二環(huán)節(jié)：小組合作，讓學(xué)生選擇自己喜歡的一種方案計(jì)算（用計(jì)算器計(jì)算），再在小組內(nèi)對(duì)比其它方案的計(jì)算結(jié)果，根據(jù)結(jié)果討論自己選擇的理由與自己愿望的差距，還能縮小這種差距嗎？

第三環(huán)節(jié)：回應(yīng)情境，你現(xiàn)在能告訴小華怎樣擺脫煩惱嗎？

【設(shè)計(jì)意圖】引導(dǎo)學(xué)生討論多種方式出現(xiàn)，是個(gè)探索構(gòu)造的過(guò)程，與學(xué)生生活結(jié)合起來(lái)，再學(xué)生選擇感興趣的話題，促進(jìn)學(xué)生參與積極活動(dòng)，在充分的討論之中，探究欲望被激發(fā)，從而使書本上枯燥、抽象的計(jì)算變成學(xué)生樂(lè)于求知的探索活動(dòng)。

三、拓寬存款知識(shí)

【設(shè)計(jì)理由】除介紹知識(shí)外，再一次讓學(xué)生知道利率知識(shí)與我們生活的息息相關(guān)，讓學(xué)生體驗(yàn)到自己學(xué)習(xí)利率的價(jià)值。

利率教學(xué)設(shè)計(jì)人教版第2篇

教學(xué)內(nèi)容：

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第五單元第三節(jié)《利率》（第99頁(yè)）

教學(xué)目標(biāo)：

1、課前充分經(jīng)歷了解銀行儲(chǔ)蓄過(guò)程中的不同存款方式與不同利率，能清晰表達(dá)本金、利息、利率分別表示的對(duì)象；并通過(guò)踐行一次銀行儲(chǔ)蓄存款或取款活動(dòng)，體驗(yàn)“利息、利率”知識(shí)的形成過(guò)程。

2、在課堂展示過(guò)程中，通過(guò)引導(dǎo)利息的計(jì)算方法，進(jìn)一步鞏固學(xué)生對(duì)解決百分?jǐn)?shù)實(shí)際問(wèn)題的理解。

3、通過(guò)情境活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽假設(shè)，并探索選擇不同存款方式、不同期限，產(chǎn)生不同結(jié)果的過(guò)程，發(fā)展學(xué)生合情推理能力，培養(yǎng)利率教學(xué)設(shè)計(jì)人教版全文共5頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。數(shù)學(xué)思考的習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)：

課前要清楚地分派課外實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)，課堂上充分引導(dǎo)學(xué)生大膽假設(shè)，并調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)探索對(duì)比各類存款方案所獲得的利息。

教學(xué)難點(diǎn)：

在探索活動(dòng)中能深入地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行充分地?cái)?shù)學(xué)思考。

教學(xué)過(guò)程：

一、了解學(xué)情

關(guān)于銀行儲(chǔ)蓄，你知道了哪些知識(shí)？

讓學(xué)生自由地表達(dá)。

【設(shè)計(jì)意圖】了解學(xué)生對(duì)生活知識(shí)的認(rèn)知水平、關(guān)注程度，提取學(xué)生對(duì)銀行儲(chǔ)蓄的.學(xué)習(xí)興趣。

二、出示任務(wù)

出示課前調(diào)查學(xué)習(xí)提綱：

1、了解存款的意義？給我們帶來(lái)什么好處？

2、存款方式主要有哪些？

3、本金、利息、利率具體指什么？活期和整存整取最近利率各是多少？

利率項(xiàng)目年利率(%)

活期存款

整存整取三個(gè)月定期存款

六個(gè)月定期存款

利率教學(xué)設(shè)計(jì)人教版全文共6頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。一年定期存款

二年定期存款

三年定期存款

五年定期存款

4、存款和取款有哪些基本程序？能邀請(qǐng)家長(zhǎng)陪你去銀行體驗(yàn)一次在柜臺(tái)上存款或取款的過(guò)程嗎？能有禮貌地取回一張定期存款單嗎？如果能，最好在家長(zhǎng)或銀行大堂經(jīng)理的指導(dǎo)下認(rèn)真填寫存款單，其中存入金額與存期由自己來(lái)定，但要計(jì)算到期后自己能取回多少錢，把過(guò)程寫在存款單的背面。

5、在調(diào)查過(guò)程中，你還了解什么與存款有關(guān)的知識(shí)？

6、熟悉使用計(jì)算器計(jì)算百分?jǐn)?shù)的方法。

【設(shè)計(jì)意圖】結(jié)合課外調(diào)查，才能讓學(xué)生體驗(yàn)到足夠的體驗(yàn)和獲取生活經(jīng)驗(yàn)。為課堂展示的匯報(bào)、交流、討論提供足夠的素材，用來(lái)解決基本問(wèn)題，確保大多數(shù)人能順利了解本金、利息、利率概念，理解利息的計(jì)算方法。

三、溫馨提示：

1、銀行周六繼續(xù)營(yíng)業(yè)，時(shí)間調(diào)整為10：00——16：00。

2、完成方式可以選擇多種方式完成，可以選擇自學(xué)課本，上網(wǎng)查詢，咨詢家長(zhǎng)或社區(qū)內(nèi)銀行工作者，但第4條希望能在家長(zhǎng)陪同下完成。

3、關(guān)于計(jì)算“到期后自己能取回多少錢”的方法，可參考課本例題，但注意我國(guó)在20XX年10月9日已暫時(shí)取消了征收利息稅，所利率教學(xué)設(shè)計(jì)人教版全文共7頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。以不用減去利息稅這一步。

4、希望認(rèn)真完成第5題，其它知識(shí)包括目前人民幣的利率、外幣的利率、教育儲(chǔ)蓄、國(guó)債等等，了解得越多、理解越深對(duì)學(xué)習(xí)利率效果越好。

5、為提高計(jì)算能力，平時(shí)一般不能使用計(jì)算器做作業(yè)，老師特殊要求時(shí)可以使用，根據(jù)老師通知可以帶計(jì)算器上課使用。

設(shè)計(jì)意圖

提示時(shí)間，完成方式是減少學(xué)生體驗(yàn)活動(dòng)困難，讓學(xué)生有興趣、有信心完成體驗(yàn)活動(dòng)。

利率教學(xué)設(shè)計(jì)人教版第3篇

一、教學(xué)內(nèi)容：第11頁(yè)的內(nèi)容。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)生在調(diào)查實(shí)踐中了解儲(chǔ)蓄的意義、種類，理解什么是本金、利息。

2、能正確計(jì)算利息。

三、課時(shí)計(jì)劃：1課時(shí)

四、教學(xué)重點(diǎn)：利息的計(jì)算。

五、教學(xué)難點(diǎn)：利息的計(jì)算。

六、教學(xué)方法：先學(xué)后教，有效訓(xùn)練

七、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過(guò)程：

一、引課明標(biāo)

1、復(fù)習(xí)

利率教學(xué)設(shè)計(jì)人教版全文共8頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。（1）10萬(wàn)元的5%是多少？（2）一個(gè)數(shù)的80%是100，求這個(gè)數(shù)。

（3）500減少20%后是多少？（4）1000元增加2%后是多少？（5）100比某數(shù)多10%，求某數(shù)？

2、創(chuàng)設(shè)生活情境，了解儲(chǔ)蓄的意義和種類（1）儲(chǔ)蓄的意義

剛過(guò)完年你們有很多壓歲錢你們的壓歲錢是怎么處理的呢？（2）學(xué)生各抒己見(jiàn)

（

3、）了解儲(chǔ)蓄的種類。（學(xué)生匯報(bào)課前調(diào)查）

二、自主探究（精講點(diǎn)撥）

自學(xué)課本，理解本金”、“利息”、“利率”的含義

1、自學(xué)課本中的例子，理解“本金”、“利息”、“利率”的含義，然后四人小組互相舉例，檢查對(duì)“本金”、“利息”、“利率”的理解。

本金：存入銀行的錢叫做本金。利息：取款時(shí)銀行多付的錢叫做利息。利率：利息與本金的百分比叫做利率。

2、師：根據(jù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化，銀行存款的利率先讓學(xué)生談?wù)勀闼赖膬?chǔ)蓄有哪幾種，并舉例說(shuō)明，然后教師作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。有時(shí)會(huì)有所調(diào)整，而且，根據(jù)存款是定期還是活期，定期時(shí)間的長(zhǎng)短，利息也是不一樣的。

3、利息計(jì)算（1）利息計(jì)算公式利息＝本金X利率X時(shí)間

（2）例4：王奶奶要存5000元請(qǐng)你幫助王奶奶算一算存兩年后利率教學(xué)設(shè)計(jì)人教版全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第9頁(yè)?？梢匀』囟嗌馘X？（整存整取兩年的利率是3.75%）。在弄清以上這些相關(guān)概念之后，學(xué)生嘗試解答例題。在學(xué)生獨(dú)立審題解答的基礎(chǔ)上訂正。5000+5000X3.75%X2=5000+375=5375(元)答：到期后可以取回5375元錢。

三、訓(xùn)練達(dá)標(biāo)

1、第11頁(yè)做一做

2、20XX年8月，張爺爺把兒子寄來(lái)的8000元錢存入銀行，存期5年，年利率為4.75%，到期支取時(shí)，張爺爺可得到多少利息？到期時(shí)張爺爺一共能取回多少錢？

3、李陽(yáng)的爸爸將一筆款存入銀行整存整取三年，年利率是4.75%，到期時(shí)得到的利息是5700元，李陽(yáng)的爸爸當(dāng)初存入的是多少錢？

4、樂(lè)樂(lè)把5000元壓歲錢存入銀行兩年，年利率是3.75%，到期后，他準(zhǔn)備把利息的80%捐給“希望工程”。樂(lè)樂(lè)捐給“希望工程”多少錢？

四、小結(jié)提升

學(xué)生談?wù)剬W(xué)習(xí)本課有什么新的收獲。布置作業(yè)：第14頁(yè)的第9題板書設(shè)計(jì)：

利率

利息=本金X利率X存期取回總錢數(shù)=本金+利息

5000+5000X3.75%X2

=5000+375=5375(元)答：到期后王奶奶可以取回5375元錢。教學(xué)反思：

利率教學(xué)設(shè)計(jì)人教版全文共10頁(yè)，當(dāng)前為第10頁(yè)。利率教學(xué)設(shè)計(jì)人教版第4篇

一、教材分析：

這部分內(nèi)容是與日常生活中的儲(chǔ)蓄相關(guān),里面的“利率”這個(gè)概念涉及到百分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。課本里提到了很多有關(guān)儲(chǔ)蓄的概念、知識(shí),學(xué)生需要認(rèn)識(shí)、掌握的概念比較,還有一些相關(guān)知識(shí)是需要教師講解給學(xué)生知道的。課本里通過(guò)一個(gè)例題將求“利息”、“實(shí)際取回”等相關(guān)知識(shí)都羅列了出來(lái),因?yàn)榻滩乃o的信息量比較少,所以需要教師、學(xué)生之間的多合作、多討論。

二、學(xué)情分析：

學(xué)生在上學(xué)期學(xué)習(xí)了百分?jǐn)?shù)(一)的有關(guān)知識(shí),會(huì)解決百分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用題。這節(jié)課之前學(xué)習(xí)了折扣、成數(shù)、稅率,這些都為本節(jié)課打下了基礎(chǔ)。學(xué)生對(duì)利息的計(jì)算公式的理解有一定難度,并且對(duì)存期和利率之間的關(guān)系容易忽略。本節(jié)課將通過(guò)實(shí)例解決這些難點(diǎn)和疑問(wèn)。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、理解利率、本金、利息的含義;掌握計(jì)算利息的方法,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。

2、了解儲(chǔ)蓄的意義。

四、教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn):掌握利息的計(jì)算

難點(diǎn):理解利率的含義,解決利息計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題。

五、課前準(zhǔn)備：教學(xué)課件

六、教學(xué)過(guò)程：

利率教學(xué)設(shè)計(jì)人教版全文共11頁(yè)，當(dāng)前為第11頁(yè)。（一）、談話引入

1、春節(jié)剛過(guò),有的同學(xué)們過(guò)年一定有收到壓歲錢,請(qǐng)問(wèn)你們把錢存放在哪里?

選擇話題:存入銀行。

2、說(shuō)一說(shuō),把錢存入銀行有什么好處?

學(xué)生可以結(jié)合教學(xué)內(nèi)容回答:把暫時(shí)不用的錢存入銀行有兩個(gè)好處:

一是國(guó)家可以把這些錢集中起來(lái),用在建設(shè)上,所以說(shuō)儲(chǔ)蓄可以支援國(guó)家建設(shè);

二是參加儲(chǔ)蓄的人可以使錢更加安全,還可以得到利息,所以說(shuō)儲(chǔ)蓄對(duì)個(gè)人也有好處)

二、探究新知

1、關(guān)于儲(chǔ)蓄方面的知識(shí),你還了解多少?

明確:

什么是利息?取款時(shí)銀行多支付的錢叫做利息。

什么是本金?存入銀行的錢叫做本金。

什么是利率?單位時(shí)間內(nèi)的利息與本金的比率叫做利率。按年計(jì)算的叫做年利率,按月計(jì)算的叫做月利率。

怎樣計(jì)算利息?利息=本金X利率X存期。

常見(jiàn)的儲(chǔ)蓄方式有哪些?(結(jié)合學(xué)生的回答板書)

三、應(yīng)用新知

1、基礎(chǔ)練習(xí)

利率教學(xué)設(shè)計(jì)人教版全文共12頁(yè)，當(dāng)前為第12頁(yè)。例1:20X