2022普陀區(qū)中考一?？鐚W科案例分析參考答案

第第頁2022普陀區(qū)中考一?？鐚W科案例分析參考答案2022普陀區(qū)中考一?？鐚W科案例分析參考答案本次2022年初三一模普陀區(qū)《跨學科案例分析》主要考察紅樹林相關(guān)知識。本資料是在校老師對試題的分析，非官方標答，僅供參考，盼望對初三考生有所援助。

七、案例分析題(共15分)

請依據(jù)要求在答題紙的相應(yīng)位置作答。

42.2022年世界海洋日暨全國海洋宣揚日的主題是“愛護紅樹林，愛護海洋生態(tài)”。某中學組織各班級開展主題教育活動，下面是其中一個班級同學圍繞主題進行探究活動時收集的資料。閱讀材料，回答下列問題。

紅樹林生長在陸地和海洋過渡帶，是最繁復、最多樣的濕地生態(tài)系統(tǒng)之一，在自然生態(tài)平衡中具有重要的生態(tài)功能。漲潮時，海水浸沒茂密的樹干，翠綠的樹冠隨波蕩漾，偶有幾只鳥兒滑過；退潮時，根系開始呼吸，螃蟹在泥土里橫沖直撞，魚兒在淺淺的水下玩耍，除此之外，還有硨蠔、櫛孔扇貝、馬蹄螺、草履蟲、幾種借居蟹和多種浮游生物等等。

紅樹林主要由紅樹科植物組成，紅樹科有16屬120種，

一部分生長在內(nèi)陸，一部分組成紅樹林。紅樹植物具有呼吸

根或支柱根，種子可以在樹上的果實中萌芽長成小苗，然后

再脫離母株，墜落于淤泥中發(fā)育生長，是一種稀有的木本胎

生植物。它對鹽土的適應(yīng)技能比任何陸生植物都強。

據(jù)報道，全球35%的紅樹林已經(jīng)消逝，目前還在以每年

1%~2%的速度減削。我國紅樹林總面積僅占全球0.2%，歷史

上也曾一度銳減，但近20年來穩(wěn)中有升，成為世界上少數(shù)

紅樹林面積凈增加的國家之一。

①世界紅樹林的分布_________。

a.在除南極洲外的其他大洲均有

b.集中于等溫線密集的海岸地區(qū)

c.以中、低緯度的海岸地區(qū)為主

d.多在年均溫20℃以上的海岸地區(qū)

答案：d

由世界紅樹林海岸分布圖可知，除南極洲外，歐洲也沒有分布，故a錯；

由等溫線可知，年均溫20℃以上的海岸是紅樹林集中分布地區(qū)，等溫線稀疏，故b錯、d對；

從緯度上來看，紅樹林集中分布在南北緯0~25的低緯地區(qū)，故c錯。

綜上，正確答案選d。

②請用連線將生活在紅樹林生態(tài)系統(tǒng)中的幾種動物與所屬動物分類進行配對。

櫛孔扇貝節(jié)肢動物

馬蹄螺軟體動物

借居蟹原生動物

草履蟲腔腸動物

答案：

櫛孔扇貝屬軟體動物門、瓣鰓綱、扇貝科。

馬蹄螺屬屬于軟體動物門、腹足綱、馬蹄螺科。

借居蟹屬于節(jié)肢動物門、軟甲綱、借居蟹科。

草履蟲屬于原生動物門、纖毛綱、草履蟲科。

③請依據(jù)材料中紅樹植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點說明它具有的生態(tài)功能___________。(至少一點)

答案：

紅樹林茂密高大的枝體可以有效抵擋海浪和潮汐的沖擊，防風浪沖擊、護堤固灘、愛護農(nóng)田等，對愛護海岸起著重要的作用；

紅樹林盤根錯節(jié)的發(fā)達根系能有效地滯留陸地來沙，加速了淤泥的沉積作用，隨著紅樹群落向外緣進展，陸地面積也漸漸擴大，促淤保灘；紅樹林繁茂的枝葉可汲取污染

物，降低海水富營養(yǎng)化程度，凈化海水和空氣等。

④浙江省沒有自然紅樹林，自20世紀50時代末開始進行紅樹林人工引種造林，并進行了影響紅樹林生長主要環(huán)境因子的試驗討論。在討論中發(fā)覺：生長速度的快慢和保存率的高低是判斷一個樹種生產(chǎn)力高低、抗逆技能大小的重要指標之一。以下圖表是經(jīng)多次測量統(tǒng)計后得出的各引進紅樹樹種樹高年生長量和年保存率的比較圖：

I在非生物環(huán)境中，影響浙江省進行紅樹林引種造林的主要不利因素是____________；判斷依據(jù)是____________。

答案：

熱量；由引進紅樹樹種樹高年生長量比較圖可知，廣東兩個樹種的生長量均大于福建，即緯度越低，熱量越高，樹高年生長量越大。所以影響浙江省進行紅樹林引種造林的主要不利條件是緯度較高，熱量較低。

Ⅱ浙江省最適合引種的紅樹樹種是________；理由是____________。

答案：

秋茄；由引進紅樹樹種樹高年生長量比較圖可知，福建的緯度位置更接近浙江，氣候更為相像，樹種的參照性更強，再由引進紅樹樹種年保存率比較圖可知，秋茄比桐花樹的樹高增長量更大，保存率略高，樹種的生產(chǎn)力高、抗逆技能大，所以選擇秋茄。

⑤我國紅樹林面積增加的同時仍面臨著水環(huán)境污染、圍海造地、挖塘養(yǎng)殖等嚴峻考驗。結(jié)合世界海洋日主題“愛護紅樹林，愛護海洋生態(tài)”，你認為可以采用哪些措施愛護和進展紅樹林生態(tài)系統(tǒng)？_______________________(至少兩點)

答案：

建立各級自然愛護區(qū)，加強紅樹林愛護與管理；

聘請和培育具有肯定紅樹林營造技術(shù)和閱歷的專業(yè)造林隊，提高了紅樹林造林質(zhì)

量，加強紅樹林濕地大面積的營造和復原技能；

加大對破壞紅樹林行為的打擊力度，加強紅樹林的愛護管理；

做好假設(shè)干關(guān)鍵問題的科學討論和紅樹林生態(tài)環(huán)境功能的宣揚教育，加強紅樹林濕地的科學討論與法制宣揚教育等。

2022普陀區(qū)中考一?？鐚W科案例分析參考答案本次2022年初三一模普陀區(qū)《跨學科案例分析》主要考察紅樹林相關(guān)知識。本資料是在校老師對試題的分析，非官方標答，僅供參考，盼望對初三考生有所援助。

七、案例分析題(共15分)

請依據(jù)要求在答題紙的相應(yīng)位置作答。

42.2022年世界海洋日暨全國海洋宣揚日的主題是“愛護紅樹林，愛護海洋生態(tài)”。某中學組織各班級開展主題教育活動，下面是其中一個班級同學圍繞主題進行探究活動時收集的資料。閱讀材料，回答下列問題。

紅樹林生長在陸地和海洋過渡帶，是最繁復、最多樣的濕地生態(tài)系統(tǒng)之一，在自然生態(tài)平衡中具有重要的生態(tài)功能。漲潮時，海水浸沒茂密的樹干，翠綠的樹冠隨波蕩漾，偶有幾只鳥兒滑過；退潮時，根系開始呼吸，螃蟹在泥土里橫沖直撞，魚兒在淺淺的水下玩耍，除此之外，還有硨蠔、櫛孔扇貝、馬蹄螺、草履蟲、幾種借居蟹和多種浮游生物等等。

紅樹林主要由紅樹科植物組成，紅樹科有16屬120種，

一部分生長在內(nèi)陸，一部分組成紅樹林。紅樹植物具有呼吸

根或支柱根，種子可以在樹上的果實中萌芽長成小苗，然后

再脫離母株，墜落于淤泥中發(fā)育生長，是一種稀有的木本胎

生植物。它對鹽土的適