幼兒園大班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《我們的超市》

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園大班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《我們的超市》一、教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)超市是我們購(gòu)物的地方。2.了解超市里常見的商品。3.學(xué)會(huì)使用金額進(jìn)行簡(jiǎn)單的購(gòu)物。4.培養(yǎng)購(gòu)物時(shí)的合作意識(shí)和行為規(guī)范。二、教學(xué)重點(diǎn)：1.通過實(shí)物或圖片認(rèn)識(shí)超市里常見的商品。2.學(xué)會(huì)使用金額進(jìn)行簡(jiǎn)單的購(gòu)物。三、教學(xué)準(zhǔn)備：1.超市模型或超市圖片。2.計(jì)價(jià)標(biāo)簽和錢幣模型。3.一些常見商品的圖片或?qū)嵨铩Ｋ?、教學(xué)過程：1.導(dǎo)入（10分鐘）1.師生互動(dòng)：老師詢問孩子們?cè)谀睦镔?gòu)物，他們平時(shí)喜歡購(gòu)買什么東西。2.引導(dǎo)討論：通過問答，引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)超市是我們購(gòu)物的地方，并介紹超市里常見的商品。2.學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)超市里的商品（20分鐘）1.展示超市模型或超市圖片，點(diǎn)出其中的商品區(qū)域。2.逐一展示一些常見商品的圖片或?qū)嵨铮尯⒆觽冋f出商品的名稱和用途。3.孩子們一起觀察和探索，了解超市里有哪些商品。3.學(xué)習(xí)使用金額進(jìn)行購(gòu)物（30分鐘）1.展示計(jì)價(jià)標(biāo)簽和錢幣模型，介紹常用的錢幣種類和面值。2.解釋購(gòu)物的過程和規(guī)則：選擇商品、查看價(jià)格、將等值的錢幣放入購(gòu)物籃、計(jì)算總金額、支付錢幣、找零。3.制作一些商品和價(jià)格的卡片，按照價(jià)格大小排列。4.孩子們分組進(jìn)行購(gòu)物游戲：每組選一個(gè)“店員”和若干個(gè)“顧客”，店員出示商品卡片，顧客選擇商品并支付錢幣。5.老師引導(dǎo)孩子們計(jì)算總金額和找零的過程，并糾正他們的錯(cuò)誤。4.購(gòu)物行為規(guī)范（15分鐘）1.通過觀看圖片或視頻，讓孩子們了解在超市購(gòu)物時(shí)的行為規(guī)范：排隊(duì)、禮貌待人、不拿不是自己的東西等。2.師生互動(dòng)：教師示范購(gòu)物時(shí)的規(guī)范行為，孩子們模仿和練習(xí)。3.小組活動(dòng)：讓孩子們分組討論和展示超市購(gòu)物時(shí)的合作行為，例如幫助他人、分享等。5.總結(jié)（5分鐘）1.教師引導(dǎo)回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓孩子們說出他們學(xué)到了什么。2.提醒孩子們，購(gòu)物時(shí)要注意安全和規(guī)范行為。五、教學(xué)延伸：1.家庭聯(lián)系：寒假期間，鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶孩子一起去超市購(gòu)物，體驗(yàn)實(shí)際購(gòu)物的過程，并以此為基礎(chǔ)與孩子進(jìn)行交流和分享。2.游戲延伸：在幼兒園的角色扮演區(qū)設(shè)置一個(gè)小超市，孩子們可以扮演店員和顧客，進(jìn)行購(gòu)物游戲，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用。六、教學(xué)評(píng)價(jià)：1.觀察孩子參與活動(dòng)的積極性和合作度。2.通過問答、口頭回答問題，檢查孩子對(duì)超市和商品的認(rèn)識(shí)。3.觀察孩子在購(gòu)物游戲中的表現(xiàn)，檢查他們是否能正確使用金額進(jìn)行購(gòu)物，并計(jì)算總金額和找零。4.觀察孩子在購(gòu)物過程中的行為規(guī)范，是否能遵守購(gòu)物行為規(guī)則。總結(jié)：本節(jié)課通過讓孩子們了解超市和購(gòu)物的過程，培養(yǎng)了他們的購(gòu)物積極性和對(duì)商品的認(rèn)識(shí)。通過購(gòu)物游戲，幫