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文檔簡介
遼寧省沈陽市第八十五中學(xué)2024年中考考前最后一卷化學(xué)試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)是雜質(zhì)),下列方法正確的是選項(xiàng)選項(xiàng)物質(zhì)方法ACaO粉末(CaCO3)加入過量的水,充分?jǐn)嚢韬筮^濾BCuSO4溶液(H2SO4)加入過量CuO粉末,微熱,充分反應(yīng)后過濾CNaOH溶液[Ca(OH)2]加入過量碳酸鈉溶液,充分反應(yīng)后過濾DFe(Fe2O3)加入過量稀鹽酸,充分反應(yīng)后過濾A.A B.B C.C D.D2.下圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中正確的是()A.a(chǎn)中含有少量b時,一般用蒸發(fā)溶劑的方法提純aB.t℃時,a、b飽和溶液中含有的溶質(zhì)質(zhì)量a大于bC.當(dāng)溫度大于t℃時,a溶液一定比b溶液濃D.a(chǎn)物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大3.生活中處處有化學(xué)。下列做法或說法不正確的是()A.燒開水的鋁壺使用一段時間后光澤會變暗,應(yīng)經(jīng)常用鋼絲球打磨拋光B.我國自行研發(fā)的大型客機(jī)機(jī)身選用鋁合金,是因?yàn)殇X合金的硬度和強(qiáng)度大于純鋁C.廚房里炒菜時油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅、也可以向油鍋里加入適量青菜等D.城市道路上灑水車過后,空氣潮濕而清新,說明水分子在不斷運(yùn)動4.空氣成分中,含量較多且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的是A.氮?dú)?B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體5.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.過濾 B.熄滅酒精燈C.夾持試管 D.傾倒液體6.下圖為元素周期表的一部分(X元素信息不全)。下列說法正確的是()A.X的相對原子質(zhì)量為14.01gB.氧原子的質(zhì)子數(shù)是8C.X表示N2D.兩種元素原子的核外電子數(shù)相同7.我國科學(xué)家成功合成了世界首個全氮陰離子(N5-)的化合物[(N5)6(H3O)3(NH4)4Cl]占領(lǐng)了新一代超高能材料研究的國際制高點(diǎn)、下列關(guān)于該物質(zhì)的說法正確的是A.該化合物是由五種元素組成的B.其中N、H、O的質(zhì)量比為34:25:3C.其中NH4+中氮元素的化合價為-2D.其中含有兩種陽離子和兩種陰離子8.下面是一名中學(xué)生午餐食物的一部分,其中富含蛋白質(zhì)的是A.米飯 B.鮮釀橙汁 C.鯽魚燉蛋 D.涼拌西紅柿9.氦(He)核聚變會釋放出巨大能量,給人類能源危機(jī)提供了途徑,各國都對這一科技感興趣,我國也取得了較大進(jìn)展。如圖是核聚變?nèi)剂虾さ脑咏Y(jié)構(gòu)模型。下列說法正確的是A.“”表示的是質(zhì)子B.氦的相對原子質(zhì)量為5C.氦原子核外有2個電子D.氦原子的核電荷數(shù)為310.四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。則下列有關(guān)說法中不正確的是A.生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比例為1:8 B.乙一定是這個反應(yīng)的催化劑C.甲可能是單質(zhì) D.參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.在20℃時,將等質(zhì)量的a、b兩種固體,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲,升溫到50℃時:現(xiàn)象如圖乙;a:b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。(1)圖丙中M表養(yǎng)___的溶解度曲線。(2)圖甲中b溶液為___(填“飽和”“不飽和”或“不確定”)溶液。(3)30℃時兩燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是a____(填“>”或=或者“<”)b.(4)若使20℃時a燒杯中未溶的固體繼續(xù)溶解,除升溫外還可以采用的方法是___。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.我市廬江縣盛產(chǎn)石灰石。為測定當(dāng)?shù)厥沂刑妓徕}的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小明取石灰石樣品,加到足量的稀鹽酸中,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(假定樣品中其他成分不與稀鹽酸反應(yīng))。石灰石樣品的質(zhì)量燒杯和稀鹽酸的總質(zhì)量反應(yīng)后燒杯及燒杯中各物質(zhì)的總質(zhì)量12g140g147.6g請計(jì)算:生成二氧化碳的質(zhì)量______________。樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(結(jié)果保留一位小數(shù))________四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術(shù),如圖表示煤氣化過程中某一反應(yīng)的微觀示意圖,則該化學(xué)反應(yīng)方程式為_____,生成物的質(zhì)量比為_____;由圖可獲得的信息是_____。14.泉城”濟(jì)南,素有“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的美譽(yù)。2019年濟(jì)南仍將堅(jiān)決打好藍(lán)天碧水保衛(wèi)戰(zhàn),力爭將濟(jì)南打造成集山、泉、湖、河、城為一體的“城市綠心”。為了解小清河的治理狀況,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。①興趣小組的同學(xué)從小清河中取水樣,過濾,將少量澄清濾液滴在潔凈的玻璃片上,置于酒精燈上加熱,水分蒸干后,觀察到玻璃片上有少許白色的固體殘留,其原因是_____。②為檢測小清河水質(zhì)情況,興趣小組的同學(xué)需要用pH試紙檢測該水樣的酸堿度,正確的操作方法是_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某興趣小組在蒸發(fā)濃縮FeCl3溶液時發(fā)現(xiàn)有刺激性氣味的氣體生成,同時溶液中出現(xiàn)紅褐色固體。小組同學(xué)對刺激性氣味氣體做出猜想:①Cl2②HCl③_____。①Cl2溶于水,形成的溶液顯酸性,具有較強(qiáng)的漂白能力,能使石蕊溶液褪色。②紅褐色固體堿式氯化鐵晶體的化學(xué)式為Fe2(OH)aClb?xH2O,它在50℃時開始失去部分結(jié)晶水,在200℃完全分解為Fe2O3、H2O、HCl氣體。③濃H2SO4不吸收HCl氣體。小組同學(xué)將生成的氣體通入紫色石蕊溶液中看到_____現(xiàn)象,證明猜想②成立。為確定固體的組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):稱取50.4g固體按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。充分持續(xù)加熱至200℃,最終得到Fe2O316.0g,B、C裝置最終分別增重19.8g、14.6g。①加熱前、后均需通入氮?dú)猓V辜訜岷笸ǖ獨(dú)獾哪康氖欠乐沟刮蚠____。②晶體的化學(xué)式中a∶b=_____,若缺失D裝置,實(shí)驗(yàn)測得的b值會_____(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。x=_____。③請寫出該紅褐色固體在200℃時發(fā)生反應(yīng)的總化學(xué)方程式_____。16.[觀察與問題]鎂條在空氣中久置表面會變黑,某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究鎂條變黑的條件。I.從生成物角度分析,進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)一:刮下鎂條表面的黑色物質(zhì)于試管中,加入足量的稀鹽酸產(chǎn)生氣體,把生成的氣體通入澄清石灰水,觀察到石灰水變渾濁。由此可知鎂條變黑與空氣中的_________有關(guān),原因是_________。II.從反應(yīng)物角度分析,進(jìn)行探究[猜想與假設(shè)]在實(shí)驗(yàn)一的基礎(chǔ)上猜想鎂條變黑具體與空氣中的哪些物質(zhì)有關(guān),甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別提出了如下猜想:甲:CO2乙:CO2O2丙:CO2H2O丁:_________。[實(shí)驗(yàn)與探究]實(shí)驗(yàn)二:通過控制與鎂條接觸的物質(zhì),利用如圖所示裝置(鎂條長度為3cm,試管容積為20mL),分別進(jìn)行下列4個實(shí)驗(yàn),并持續(xù)觀察10天。請將下表中實(shí)驗(yàn)操作補(bǔ)充完整。編號主要實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①先收集滿二氧化碳,再加入2ml濃硫酸鎂條始終無明顯變化②先集滿體積比為1:1的二氧化碳和氧氣的混合氣體,再加入__________mL濃硫酸鎂條始終無明顯變化③先收集滿二氧化碳,再加入2mL蒸餾水鎂條始終無明顯變化④先集滿體積比為1:1的二氧化碳和氧氣的混合氣體,再加入2mL蒸餾水鎂條第1天開始變黑至第10天全部變黑[解釋與結(jié)論](1)實(shí)驗(yàn)①和②中的濃硫酸的作用是___________。在這兩個實(shí)驗(yàn)中____________(填“能”或“不能”)用燒堿代替濃硫酸,原因是_____________(用化學(xué)方程式表示)。(2)實(shí)驗(yàn)③的目的__________。(3)由上述實(shí)驗(yàn)可推知,鎂條變黑的條件是________。[反思與評價](4)在猜想與假設(shè)時,同學(xué)們認(rèn)為鎂條變黑與N2無關(guān),其理由是__________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
A、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,會將主要物質(zhì)除去,故A錯誤;B、CuO能與稀硫酸在加熱條件下反應(yīng)生成硫酸銅和水,銅不能與稀硫酸反應(yīng),充分反應(yīng)后過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),故B正確;C、Ca(OH)2能與過量碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)碳酸鈉(過量的),故C錯誤;D、Fe和Fe2O3均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會將主要物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故D錯誤。故選B。【點(diǎn)睛】解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵。2、D【解析】
A、從溶解度曲線可看出,a的溶解度隨溫度的升高變化較大,而b的溶解度隨溫度的升高而變化較小,故a中含有少量b時,可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純a,選項(xiàng)A錯誤;B、t℃時,a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度,故等質(zhì)量a、b飽和溶液中含有的溶質(zhì)質(zhì)量a大于b,但沒有指明是等質(zhì)量,選項(xiàng)B錯誤;C、當(dāng)溫度大于t℃時,a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度,但a溶液不一定比b溶液濃,因?yàn)闆]有講清楚是否是飽和溶液,選項(xiàng)C錯誤;D、從溶解度曲線可看出,a物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大,選項(xiàng)D正確。故選D。3、A【解析】
A、燒開水的鋁壺使用一段時間后光澤會變暗,是因?yàn)殇X壺表面有一層致密的氧化鋁薄膜,常用鋼絲球擦洗會擦去其表面的氧化鋁保護(hù)膜,縮短使用壽命,選項(xiàng)A錯誤;B、我國自行研發(fā)的大型客機(jī)機(jī)身選用鋁合金,是因?yàn)殇X合金的硬度和強(qiáng)度大于純鋁,選項(xiàng)B正確;C、廚房里炒菜時油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅、也可以向油鍋里加入適量青菜等,原理分別是隔絕氧氣、使溫度降到著火點(diǎn)以下,選項(xiàng)C正確;D、城市道路上灑水車過后,空氣潮濕而清新,是因?yàn)樗肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動的,選項(xiàng)D正確。故選A。4、B【解析】
A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,不符合題意;B、氧氣大約占空氣體積的21%,含量比較多,氧氣的化學(xué)性質(zhì)是比較活潑的,具有氧化性和助燃性,符合題意;C、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%,含量比較少,不符合題意;D、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑,稀有氣體大約占空氣體積的0.94%,含量比較少,故不符合題意。故選B。5、B【解析】
A、過濾操作需要用玻璃棒引流,且玻璃棒上端緊靠燒杯口,下端緊靠三層濾紙,漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁,A選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不正確,不符合題意;B、熄滅酒精燈用燈帽蓋滅,B選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作正確,符合題意;C、試管夾夾持試管,將試管夾沿試管底部向試管口的方向進(jìn)行夾持,夾持在試管的中上部,C選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不正確,不符合題意;D、傾倒液體,取下試劑瓶瓶塞到放在桌面上,標(biāo)簽向著手心,D選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不正確,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查過濾、酒精燈的使用、試管的夾持和傾倒法取液體的實(shí)驗(yàn)操作。識記常見的操作過程及其注意事項(xiàng)是解題的關(guān)鍵,做題時認(rèn)真觀察圖形,結(jié)合相關(guān)操作進(jìn)行分析。6、B【解析】
A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,X元素的相對原子質(zhì)量為14.01,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項(xiàng)說法錯誤。B、根據(jù)氧元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為8,表示原子序數(shù)為8;根據(jù)原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則氧原子的質(zhì)子數(shù)是8,故選項(xiàng)說法正確。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,字母表示該元素的元素符號,7號元素是氮元素,X表示N,故選項(xiàng)說法錯誤。D、原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),兩種元素原子的核外電子數(shù)分別是7、8,兩種元素原子的核外電子數(shù)不同,故選項(xiàng)說法錯誤。故選:B。7、D【解析】
A、該物質(zhì)是由氮、氫、氧、氯四種元素組成的,故錯誤;B、N、H、O的質(zhì)量比為(14×34):(1×25):(16×3)≠34:25:3,故錯誤;C、帶一個單位的正電荷,則銨根的化合價為+1價;氫元素顯+1價,設(shè)氮元素的化合價是x,根據(jù)原子團(tuán)中正負(fù)化合價代數(shù)和為原子團(tuán)的化合價,可得:x+(+1)×4=+1,則x=-3價,故錯誤;D、中含有、兩種陽離子;、兩種陰離子,故正確。故選:D。8、C【解析】
A、米飯含有糖類較多,選項(xiàng)A不符合題意;B、鮮釀橙汁主要含有維生素,選項(xiàng)B不符合題意;C、魚肉與蛋類富含蛋白質(zhì),選項(xiàng)C符合題意;D、西紅柿富含維生素,選項(xiàng)D不符合題意。故選C。9、C【解析】
原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)【詳解】A、原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),氦(He)的質(zhì)子數(shù)為2,則“”表示的是質(zhì)子,故A不正確;B、原子中,相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),氦的相對原子質(zhì)量為,故B不正確;C、原子中,核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù),氦原子核外有2個電子,故C正確;D、原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),由題意該原子的核外電子數(shù)為2,質(zhì)子數(shù)也是2,核電荷數(shù)也是2,故D不正確。故選C。【點(diǎn)睛】原子中,相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)10、B【解析】由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知,反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了19%?17%=2%,故甲是生成物;乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng);丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了48%?30%=18%,故丁是反應(yīng)物;丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了41%?25%)=16%,丙是生成物。A、生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為(19%?17%):(41%?25%)=1:8,正確;B、乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng),錯誤;C、該反應(yīng)的反應(yīng)物為丁,生成物是甲和丙,符合“一分多”的特征,屬于分解反應(yīng),所以甲可能是單質(zhì),正確;D、該反應(yīng)的反應(yīng)物為丁,生成物是甲和丙,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲、丙的質(zhì)量之和,正確。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、a不確定=增加水【解析】
(1)20℃時,N物質(zhì)的溶解度大于M物質(zhì)的溶解度,甲圖中a燒杯有固體剩余,所以圖丙中M表示a的溶解度曲線;
(2)圖甲中b溶液底部沒有固體剩余,所以不確定是否為飽和溶液;
(3)在20℃時,將等質(zhì)量的a、b兩種固體,分別加入到盛有100g水的燒杯中,到30℃時,固體全部溶解,所以兩燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是a=b;
(4)若使20℃時a燒杯中未溶的固體繼續(xù)溶解,除升溫外還可以采用的方法是增加水。
故答案為:(1)a;
(2)不確定;
(3)=;
(4)增加水?!军c(diǎn)睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、4.4g83.3%【解析】
(1)由質(zhì)量守恒定律可知,生成二氧化碳的質(zhì)量為:12g+140g-147.6g=4.4g;(2)設(shè)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x,樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:10g12g四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、CO+3H2H2O+CH49:8甲烷是可以再生的能源等(合理即可)【解析】
根據(jù)微觀示意圖可知,則該化學(xué)反應(yīng)是由CO和H2反應(yīng)生成CH4和H2O;化學(xué)方程式為CO+3H2H2O+CH4,生成物H2O與CH4的質(zhì)量比為18:16=9:8;由圖可獲得的信息是甲烷可以通過該反應(yīng)制得,所以,甲烷是可以再生的能源等(合理即可)。故填:CO+3H2H2O+CH4;9:8;甲烷是可以再生的能源等(合理即可)【點(diǎn)睛】可以先通過圍觀示意圖,對應(yīng)寫出其反應(yīng)物和生成物分別是什么,然后寫出生成物,進(jìn)而分析其質(zhì)量比,分子個數(shù)比等。14、小清河水中含有可溶性固體雜質(zhì)用玻璃棒蘸取水樣滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比,讀出該水樣的pH【解析】
(1)從小清河中取水樣為混合物,經(jīng)過濾只除去了不溶性雜質(zhì),小清河中仍含有可溶性固體雜質(zhì)。(2)對水樣酸堿度進(jìn)行研究,用pH試紙檢測該水樣,正確的操作方法:用玻璃棒蘸取水樣滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比,讀出該溶液的pH。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、Cl2和HCl紫色的石蕊試液變紅色,且不褪色使產(chǎn)生的水蒸氣和氯化氫氣體分別被裝置B、C完全吸收1:2偏大12Fe2(OH)2Cl4?12H2OFe2O3+11H2O+4HCl↑【解析】
[猜想]由質(zhì)量守恒定律可知,該刺激性氣味的氣體可能是氯氣或氯化氫氣體或氯氣與氯化氫氣體的混合物;故填:Cl2和HCl;(1)Cl2溶于水,形成的溶液顯酸性,具有較強(qiáng)的漂白能力,能使石蕊溶液褪色。而氯化氫氣體溶于水形成鹽酸,鹽酸能使紫色的石蕊試液變紅色,且不褪色,證明猜想②成立;故填:紫色的石蕊試液變紅色,且不褪色;[實(shí)驗(yàn)]由質(zhì)量守恒定律和題干信息可知,該物質(zhì)分解為氧化鐵、水和氯化氫氣體。①為了使產(chǎn)生的水蒸氣和氯化氫氣體分別被裝置B、C完全吸收以及防止發(fā)生倒吸現(xiàn)象,在停止加熱后要繼續(xù)通一會兒氮?dú)?;故填:使產(chǎn)生的水蒸氣和氯化氫氣體分別被裝置B、C完全吸收;②裝置C增重的質(zhì)量即為生成氯化氫的質(zhì)量,其中氯元素的質(zhì)量為:14.6g××100%=14.2g;16.0g氧化鐵中,鐵元素的質(zhì)量為:16.0g××100%=11.2g則Fe2(OH)aClb?xH2O中,鐵元素與氯元素的質(zhì)量比為:112:35.5b=11.2g:14.2gb=4Fe2(OH)aClb?xH2O中,鐵元素顯+3價,氫氧根顯-1價,氯元素顯-1價,根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價的代數(shù)和為零可知:(+3)×2+(-1)×a+(-1)×4=0a=2即:a:b=2:4=1:2若缺失D裝置,空氣中的水蒸氣和二氧化碳也會被裝置C吸收,則實(shí)驗(yàn)測得的b值會偏大;由化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類與質(zhì)量不變可知:Fe2(OH)2Cl4?x
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