2024屆廣東省廣州市海珠區(qū)重點達標名校初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆廣東省廣州市海珠區(qū)重點達標名校初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.2017年我國海域可燃冰開采取得重大突破。下列有關(guān)可燃冰的敘述正確的是A.可燃冰是一種純凈物B.可燃冰在常溫常壓下不易長久保存C.可燃冰的成功開發(fā)利用使“水變油”成為可能D.可燃冰作為一種清潔能源對環(huán)境沒有任何危害2.一些水果的pH如下,其中酸性最強的是()A.楊梅pH=2.5 B.蘋果pH=4.1 C.菠蘿pH=5.1 D.柿子pH=8.53.現(xiàn)有Na2CO3和Na2SO4的混合物共12.4g,溶于水并加入過量的BaCl2溶液后,生成BaCO3和BaSO4沉淀共21.5g,則原混合物中含鈉元素的質(zhì)量為A.2.3g B.4.6C.6.9g D.9.2g4.欲鑒別空氣、氧氣、氮氣和二氧化碳四瓶無色氣體,最可行的方案的是()A.先用帶火星的木條試驗,再加入澄清的石灰水并振蕩B.先用燃著的木條試驗,再加入澄清的石灰水并振蕩C.先加入澄清的石灰水并振蕩,再用帶火星的木條試驗D.先加入澄清的石灰水并振蕩,再用紅熱的細鐵絲試驗5.下列關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化規(guī)律以及用途的總結(jié)中,正確的是A.H2O2,KMnO4,KClO3均由氧氣組成,都屬于氧化物B.鐵原子(Fe)和鐵離子(Fe3+)含有的質(zhì)子數(shù)相同,都屬于鐵元素C.H2、CH4、CO2、O2都具有可燃性,都可用作日常生活中的燃料D.HNO3、NH4Cl,(NH4)2SO4都含有NH4+,都能和燒堿反應(yīng)生成氨氣和水6.如圖是鎂和氯兩種元素的有關(guān)信息,下列說法正確的是A.氯元素的原子序數(shù)為17B.鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X=10C.鎂、氯都是非金屬元素D.鎂的相對原子質(zhì)量是24.31g7.下列做法不合理的是A.垃圾分類回收處理B.大量使用化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量C.開發(fā)風能替代化石燃料D.工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放8.鹽是生活中常見的物質(zhì),下列物質(zhì)屬于鹽的是()A.Na2CO3 B.K2O C.Ba(OH)2 D.H3PO49.下列物質(zhì)中,不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是A.KNO3B.NaOHC.Na2CO3D.HCl10.下列關(guān)于分子原子、離子的說法中,錯誤的是()A.分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)B.在化學(xué)反應(yīng)過程中,原子的種類、數(shù)目均不改變C.水是由氫、氧兩種原子直接構(gòu)成的D.物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象是分子間的間隔隨溫度而改變的緣故二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.某工廠廢液中含有氯化鈉.氯化銅和氯化亞鐵。某課外小組要從廢液中回收銅并得到鐵紅(主要成分Fe2O3),要求全過程不引入其他金屬元素。設(shè)計實驗方案如下圖所示,

回答下列問題。(1)加入過量A溶解后,再進行操作a時玻璃棒的作用是。(2)工廠廢液中加入過量A反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)溶液甲中的金屬離子是(寫離子符號)。(4)步驟①②③中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中屬于置換反應(yīng)的是(填序號)。(5)鐵紅是煉鐵的主要原料,寫出用CO和鐵紅煉鐵的化學(xué)方程式。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.實驗室常用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣.現(xiàn)將2.5g二氧化錳放入盛有100g過氧化氫溶液的錐形瓶中,反應(yīng)完全結(jié)束后,共收集到1.6g氣體.請完成下列問題:反應(yīng)結(jié)束后,過濾,洗滌并烘干濾渣,稱得濾渣的質(zhì)量為g.計算原過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.化學(xué)與人類的生活密切相關(guān)。獼猴桃除含有獼猴桃堿、糖類、豐富的維生素C.果糖、檸檬酸、蘋果酸、脂肪等多種有機物,還含人體所需17種氨基酸以及鈣、鐵、硒、銅等元素,被譽為“水果之王”。每100g獼猴桃中主要營養(yǎng)成分的含量碳水化合物(克)蛋白質(zhì)(克)脂肪(克)礦物質(zhì)/毫克[來源:]維生素B/毫克維生素C/毫克熱量K]/千焦鈣銅鐵硒14.50.80.6271.871.20.280.076256①100g米飯?zhí)峁┑臒崃考s為486千焦。從健康飲食角度看,你提出的合理建議是_____。A為了減肥,不吃飯B合理主食C多吃水果②在獼猴桃的成分中,果糖實際上是糖類的一種。請寫出另一種屬于糖類的物質(zhì)的化學(xué)式_____。③獼猴桃中含有豐富的微量元素,請寫出其中一種微量元素的名稱及作用_____。④獼猴桃中含有豐富的微生素C.微生素C對人體非常重要,缺乏它容易得_____。A夜盲癥B甲狀腺疾病C壞血病D佝僂病⑤氨基酸是人體合成蛋白質(zhì)必不可少的物質(zhì),它含有的主要元素有碳、氫、氧、_____。江蘇省第十九屆運動會今年下半年將在揚州舉辦。①下列運動器材中,使用的主要材料屬于塑料的是_____A游泳衣B乒乓球C運動鞋底D自行車賽車車架②為了改善交通,提升城市形象,我們揚州近幾年建起了多座很有特色的大橋?!叭f福大橋”便是其中一座,已成為了我們揚州的新地標。“萬福大橋”主體屬于鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),鋼筋混凝土屬于_____。A金屬材料B合成材料C.復(fù)合材料③為了當好東道主,辦好省運會,我們揚州人做了很多工作。你認為下列做法應(yīng)該點贊的是_____。A大力發(fā)展體育公園,不僅可以健身,也綠化了環(huán)境B關(guān)閉所有工廠,減少污染物的排放C治理臭水河溝D.大力推廣新能源公共交通工具14.根據(jù)下列反應(yīng)事實寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。金屬鋁與稀鹽酸反應(yīng):_____。實驗室用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣:_____?;S用熟石灰處理含硫酸的廢液:_____。二氧化碳與焦炭在高溫下反應(yīng):_____。乙醇(C2H5OH)在足量氧氣中完全燃燒:_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.氫氧化鈉是重要的工業(yè)原料,也是實驗室的常用藥品。小明和小芳對實驗臺上的一瓶氫氧化鈉產(chǎn)生了好奇,做了如下探究:(1)小明查閱資料得知,氫氧化鈉溶液露置在空氣中容易變質(zhì),其變質(zhì)的化學(xué)方程式是_____。(2)小明向氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸,并對反應(yīng)后廢液的溶質(zhì)進行了如下探究:(提出問題)氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)后,溶質(zhì)是什么?(查閱資料)硫酸鈉溶液呈中性。(猜想假設(shè))猜想一:Na2SO4和NaOH猜想二:Na2SO4和H2SO4猜想三:_____猜想四:Na2SO4、H2SO4和NaOH小芳對以上猜想提出質(zhì)疑,認為有一種猜想是不合理的,它是猜想_____。(設(shè)計實驗)實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取少量廢液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液溶液無明顯變化猜想_____不成立②另取少量廢液于試管中,滴人幾滴BaCl2溶液_____猜想二成立(反思與評價)小芳認為實驗操作②得出的結(jié)論不成立,為了證明猜想二成立,可以向廢液中加入少量的_____(填字母)。A鐵粉B氧化銅粉末C氫氧化鋇溶液D碳酸鈉粉末16.CO2通入NaOH溶液中沒有明顯現(xiàn)象,CO2與NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢?某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們對此進行了探究。①通常情況下,1體積水溶解1體積的CO2。②在一定濃度的溶液中,有微溶物生成的復(fù)分解反應(yīng)也能發(fā)生。小紅同學(xué)設(shè)計了下圖所示的實驗裝置(錐形瓶內(nèi)充滿CO2),并進行實驗。打開瓶塞和活塞,使NaOH溶液快速滴入錐形瓶中,立即關(guān)閉活塞(漏斗中仍有溶液剩余),觀察到U形管左側(cè)的紅墨水液面______(填“升高”、“降低”或“不移動”),小紅根據(jù)現(xiàn)象判斷CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng),理由是___________。請根據(jù)初中化學(xué)知識寫出CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。小明認為小紅的實驗方案不嚴密,理由是_______________________。興趣小組的同學(xué)們?yōu)榇擞衷O(shè)計了下表所示的兩種方法,進一步探究。請?zhí)顚懕碇械目崭?。實驗方?/p>

操作過程

現(xiàn)象

實驗結(jié)論

方法一

取小紅實驗后錐形瓶內(nèi)的溶液適量,加入足量CaCl2溶液

有白色沉淀生成

CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)

方法二

取小紅實驗后錐形瓶內(nèi)的溶液適量,加入足量稀硫酸

______________

(反思與評價2)同學(xué)們經(jīng)過討論,認為(拓展實驗)的______(填“方法一”或“方法二”)依然不嚴密,理由是___________________________(用化學(xué)方程式表示)。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

A.由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物;由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物;可燃冰的主要成分是甲烷,是由不同物質(zhì)組成的混合物;B.可燃冰在甲烷和水在低溫高壓條件下形成的,所以常溫常壓下易分解,不易長久保存;C.化學(xué)變化中元素的種類不變,水不可能變成石油。D.可燃冰作為一種相對清潔能源,燃燒時熱值高,污染少,但不是對環(huán)境沒有任何危害。選B2、A【解析】常溫下pH小于7的為酸性,且pH越小酸性越強,所以楊梅的酸性最強。故選A。3、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前Na2CO3和Na2SO4與反應(yīng)后BaCO3和BaSO4對比,碳酸根和硫酸根的質(zhì)量反應(yīng)前后沒有變化,而反應(yīng)前鈉離子的質(zhì)量,反應(yīng)后變成鋇離子的質(zhì)量,所以,反應(yīng)前Na2CO3和Na2SO4的質(zhì)量總和與反應(yīng)后BaCO3和BaSO4的質(zhì)量總和對比,質(zhì)量增加的量等于鋇離子質(zhì)量與鈉離子質(zhì)量的差值。設(shè)原混合物中含鈉元素的質(zhì)量為X。根據(jù)差量法可得:故選B。4、B【解析】

根據(jù)氧氣可以支持燃燒,氮氣和二氧化碳都不支持燃燒,二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁分析解答?!驹斀狻緼、帶火星的木條在空氣、氮氣和二氧化碳中都不會有太大的變化,即使再加入澄清石灰水也不會鑒別出空氣和氮氣,故A操作不可行;B、先用燃著的木條試驗,使木條燃燒更旺的是氧氣,沒有變化的是空氣,木條熄滅的是氮氣和二氧化碳,再加入澄清的石灰水并振蕩,生成白色沉淀的是二氧化碳,剩下的是氮氣,所以能夠鑒別四種氣體,故B操作可行;C、先加入澄清的石灰水并振蕩,只能先區(qū)分出二氧化碳,再用帶火星的木條試驗,帶火星的木條在空氣和氮氣中不會有明顯的不同,故不能區(qū)分,故C操作不可行;D、先加入澄清的水并振蕩,只能先區(qū)分出二氧化碳,再用用紅熱的細鐵絲試,鐵絲能燃燒的是氧氣,但不能區(qū)分氮氣和空氣,故D操作不可行。故選:B?!军c睛】本題主要考查學(xué)生對氧氣、空氣、二氧化碳、氮氣這四種氣體的性質(zhì)的了解,解題時需要認真分析題目給出的條件,聯(lián)系實際,逐一分析推斷。5、B【解析】

A、H2O2、KMnO4、KClO3均含有氧元素,均不含氧氣,KMnO4、KClO3均由三種元素組成,不屬于氧化物,故選項錯誤;B、元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,鐵原子(Fe)和鐵離子(Fe2+)含有的質(zhì)子數(shù)相同,都屬于鐵元素,故選項正確;C、H2、CH4都具有可燃性,都可用作日常生活中的燃料;二氧化碳、氧氣不具有可燃性,不能作燃料,故選項錯誤;D、NH4Cl、(NH4)2SO4都含有NH4+,都能和燒堿反應(yīng)生成氨氣和水;HNO3中不含銨根離子,不能和燒堿反應(yīng)生成氨氣和水,故選項錯誤。故選B?!军c睛】元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱。6、A【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,氯元素的原子序數(shù)為17,故選項說法正確。B、原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X=12-2-2=8,故選項說法錯誤。C、鎂是金屬元素,氯是非金屬元素,故選項說法錯誤。

D、根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息可知鎂氯原子的相對原子質(zhì)量是24.31,單位不是g,故選項說法錯誤。故選:A?!军c睛】原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù);根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:原子序數(shù)、相對原子質(zhì)量、元素符號、元素種類等;元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù));據(jù)此進行分析判斷。7、B【解析】A、分類回收垃圾可以減少對環(huán)境的污染,節(jié)省資源,正確;B、過量使用化肥會污染水和土壤,不利用環(huán)境保護,錯誤;C、大力開發(fā)利用風能,替代化石燃料,可以減少環(huán)境污染,利于社會可持續(xù)發(fā)展,正確;D、工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后再排放可以治理水體的污染,正確。故選B。8、A【解析】

A.Na2CO3是由鈉離子與碳酸鈣離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽,選項正確;B.K2O是由鉀元素與氧元素組成的氧化物,不屬于鹽,選項錯誤;C.Ba(OH)2是鋇離子與氫氧根離子構(gòu)成的,屬于堿,不屬于鹽,選項錯誤;D.H3PO4是由氫離子和磷酸根構(gòu)成的化合物,屬于酸,不屬于鹽,選項錯誤,故選A?!军c睛】鹽是由金屬離子與酸根離子構(gòu)成的化合物,常見的酸根離子有CO32-、SO42-、NO3-、Cl-等。9、A【解析】

A、因鉀鹽和硝酸鹽都溶于水,KNO3不能與其它物質(zhì)反應(yīng)生成水、氣體、沉淀,則不能夠發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);

B、因NaOH能與酸反應(yīng)生成水、與某些鹽(如氯化銅、氯化鐵等)生成沉淀,則能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);

C、因Na2CO3能與酸反應(yīng)生成水和二氧化碳,能與某些鹽(如氯化鈣、氯化鋇等)生成沉淀,則能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);D、因HCl能與堿生成水,與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀,與碳酸鹽等生成氣體,則能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);故選:A?!军c睛】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件可知,若物質(zhì)之間相互交換成分生成水、氣體、沉淀,則能夠發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。10、C【解析】

A、分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì),故A正確;B、在化學(xué)反應(yīng)過程中,原子的種類、數(shù)目均不改變,故B正確;C、水是由水分子構(gòu)成,水分子是由氫、氧兩種原子直接構(gòu)成的,故C錯誤;D、物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象是分子間的間隔隨溫度而改變的緣故,故D正確。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(5分)(1)引流(2)Fe+CuCl2=FeCl2+Cu(3)Na+、Fe2+(4)①②(5)3CO+Fe2O32Fe+3CO2【解析】分析:向廢水中加入過量的鐵,可以把銅還原出來,過濾得到銅、鐵.再向固體中加入過量的鹽酸,可以把鐵除去.這時的固體中只含有銅;溶液甲中含有溶質(zhì)氯化亞鐵和氯化鈉,溶液乙中含有氯化亞鐵和鹽酸向其加入過量的B,氯化亞鐵全部和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化亞鐵沉淀.解:廢液中含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵,由于目的是獲得銅和鐵紅,所以需要在過程中銅離子轉(zhuǎn)化為銅單質(zhì),根據(jù)流程可以看成銅應(yīng)該出現(xiàn)在固體甲中,所以A就是轉(zhuǎn)化銅離子用的鐵粉,為使銅離子徹底轉(zhuǎn)化,所以應(yīng)該加入過量的鐵粉.這樣導(dǎo)致固體甲為生成的銅和剩余的鐵粉.當加入過量鹽酸時,使鐵粉完全從銅粉中除掉,所以固體乙是純凈的銅粉,溶液乙為生成的氯化亞鐵和剩余的鹽酸.而溶液甲為氯化鈉和生成的氯化亞鐵.溶液甲和乙加入過量的B后生成氫氧化亞鐵,說明B為氫氧化鈉等可溶性堿.(1)過濾可以除去不溶于水的物質(zhì),玻璃棒起引流作用.故填:引流.(2)加入過量的A是鐵與氯化銅反應(yīng)故填:Fe+CuCl2=FeCl2+Cu(3)溶液甲中含有溶質(zhì)氯化亞鐵和不參加反應(yīng)的氯化鈉;故填Na+、Fe2+(4)步驟①②③中①是鐵和氯化銅反應(yīng);②是鐵和鹽酸反應(yīng);③中發(fā)生兩個反應(yīng);氯化亞鐵和氫氧化鈉反應(yīng);鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)這兩個反應(yīng)都屬于復(fù)分解反應(yīng),①②中金屬與酸、金屬與鹽的反應(yīng)都是置換反應(yīng);故填①②(5)鐵紅(主要成分Fe2O3),所以判定出反應(yīng)物是氧化鐵和一氧化碳,根據(jù)所學(xué)知識生成物應(yīng)是鐵和二氧化碳;故填3CO+Fe2O32Fe+3CO2點評:本題主要考查了玻璃棒的作用:(溶解中其加速溶解的作用、過濾中起引流的作用、蒸發(fā)中起使其受熱均勻地作用);書寫化學(xué)方程式的配平,判斷某種物質(zhì)是否過量等方面的內(nèi)容.三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)2.5;(2)3.4%【解析】試題分析:(1)反應(yīng)結(jié)束后,過濾,洗滌并烘干濾渣,稱得濾渣的質(zhì)量就是二氧化錳的質(zhì)量,是2.5g;(2)設(shè):生成1.6g氣體需要該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x2H2O22H2O+O2↑6832x1.6g根據(jù)解得x="3.4g"該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=×100%=3.4%考點:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算;有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算.點評:本道題目比較簡單,是一道最基本的根據(jù)化學(xué)方程式的計算題,解題關(guān)鍵是根據(jù)質(zhì)量守恒定律求出氧氣的質(zhì)量.四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、BCC12H22O11硒,硒有抗癌的作用C氮BCACD【解析】

(1)①從健康飲食角度看,應(yīng)合理膳食,均衡營養(yǎng),合理主食,多吃水果;②果糖、麥芽糖、蔗糖、乳糖都屬于糖類,蔗糖的化學(xué)式為:C12H22O11;③硒是一種人體必需的微量元素,缺硒可能引起表皮角質(zhì)化和癌癥;鐵是人體必需的微量元素,缺鐵會引起貧血;④微生素C對人體非常重要,缺乏它容易得壞血?。虎莅被崾侨梭w合成蛋白質(zhì)必不可少的物質(zhì),它含有的主要元素有碳、氫、氧、氮;(2)①A、游泳衣合成纖維制成的;B、乒乓球是塑料制成的;C、運動鞋底是由合成橡膠制成的;D、自行車賽車車架是由金屬材料制成的;②鋼筋混凝土是由金屬材料、無機非金屬材料、天然材料復(fù)合而成的,屬于復(fù)合材料;③A、大力發(fā)展體育公園,不僅可以健身,也綠化了環(huán)境,符合題意;B、不能關(guān)閉所有工廠,不合題意;C、治理臭水河溝,符合題意;D、大力推廣新能源公共交通工具,符合題意。14、2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2OCO2+C2COC2H5OH+3O22CO2+3H2O【解析】

(1)鋁與稀鹽酸反應(yīng)反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑。

(2)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。

(3)熟石灰與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O。

(4)二氧化碳與焦炭在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+C2CO。

(5)乙醇(C2H5OH)在足量氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O22CO2+3H2O。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、2NaOH+CO2═Na2CO3+H2ONa2SO4四一產(chǎn)生白色沉淀,ABD【解析】

(1)氫氧化鈉溶液露置在空氣中容易變質(zhì),是因為氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸

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