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文檔簡介

海南省海口五中2024屆中考考前最后一卷化學(xué)試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.硫酸在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用都非常廣泛,在工業(yè)上可利用黃鐵礦(主要成分是FeS2)煅燒的產(chǎn)物冶煉鐵和生產(chǎn)硫酸,如圖是制取工藝流程。下列說法不正確的是A.圖中過程③生成X為SO3B.過程②屬于工業(yè)煉鐵,設(shè)備為高爐C.FeS2中硫元素的化合價為一2價D.工業(yè)生產(chǎn)的廢氣SO2可用熟石灰來吸收2.下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

B加熱一定量的高錳酸鉀固體

C向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉

D將水通電電解一段時間

A.A B.B C.C D.D3.在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法正確的是()物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g100.34.82.8反應(yīng)后質(zhì)量/g3.2待測86.4A.待測值為0.6B.此反應(yīng)可表示為:丙+丁→甲C.反應(yīng)中甲和丁變化的質(zhì)量比為1:2D.甲一定是化合物4.下列各組溶液,不另加試劑就能將它們鑒別出來的是()A.BaCl2Na2SO4H2SO4NaClB.HClCaCl2KOHNaNO3C.H2SO4K2CO3CaCl2KClD.CuSO4MgSO4HClNaCl5.下列實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A鑒別鹽酸和氯化鈉取樣、溶解、分別向溶液中滴加硝酸銀溶液B分離碳酸鈣和氯化鈣的固體混合物將混合物放入燒杯,加入足量水?dāng)嚢瑁浞秩芙釩除去粗鹽中泥沙將粗鹽溶解,過濾,將濾液蒸發(fā)、結(jié)晶D制備氯化亞鐵將足量的氧化鐵粉末放入鹽酸中,充分反應(yīng)A.A B.B C.C D.D6.煙臺“紅富士”蘋果因個頭大、外表光滑、口感甜脆而馳名中外。蘋果富含糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、果膠、單寧酸、有機(jī)酸以及鈣、磷、鐵、鉀等礦物質(zhì),“紅富士”蘋果所含的營養(yǎng)素中不能為人體活動提供能量的是A.油脂 B.維生素 C.蛋白質(zhì) D.糖類7.物質(zhì)名稱、俗名、分類和化學(xué)式均正確的是()選項(xiàng)名稱俗名分類化學(xué)式A碳酸鈉純堿堿NaCO3B固態(tài)二氧化碳干冰氧化物CO2C碳酸氫鈉蘇打酸NaHCO3D氫氧化鈣消石灰鹽CaOA.A B.B C.C D.D8.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)需用250毫升的集氣瓶收集一瓶100毫升的氧氣,小明設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行收集,其中合理的是()A. B.C. D.9.分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。以下分類正確的是()A.常見的氧化物:MgO、KMnO4、H2OB.常見的有還原性的物質(zhì):C、CO、O2C.常見的黑色固體:CuO、MnO2、Fe3O4D.常見的有刺激性氣味的氣體:SO2、NH3、CO210.自2018年2月3日開始,每當(dāng)夜幕落下,大明湖畔就被絢麗多彩的燈光扮靚,全市人民共有、共享、共樂泉水這一大自然的饋贈。下列做法中,不利于改善城市環(huán)境的是A.植樹種花,擴(kuò)大綠地面積 B.對沿街露天燒烤加強(qiáng)管理和整治C.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 D.將生活垃圾隨意丟棄或就地焚燒二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖是元素周期表的一部分,請回答相關(guān)問題第一周期1H2He第二周期3Li4Be5B6C7N8O9F10Ne第三周期11Na12Mg13A114Si15P16S17CI18Ar(1)氟元素屬于________(填“金屬”或“非金屬”)元素,氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易_______(填“得到”或“失去”)電子。(2)氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是__________。(3)寫出12號元素組成的單質(zhì)和8號元素組成的單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.人體缺少鈣元素會影響健康,因此每日需攝人足夠的鈣。市場上某鈣制劑的說明書如圖所示,請仔細(xì)閱讀,并進(jìn)行計(jì)算。葡萄糖酸鈣相對分子質(zhì)量為____葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質(zhì)量比為按說明書服用鈣片時,每天能夠補(bǔ)充的鈣為mg(精確到0.1)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.2014年8月19日,安徽淮南某煤礦發(fā)生井下特大瓦斯爆炸事故.瓦斯是煤礦礦井下有害氣體的總稱,它已成為煤礦事故的“頭號殺手”.瓦斯的主要成分是甲烷.甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為.為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故,下列做法可行的是(填序號,下同).A.進(jìn)礦井前先做燈火實(shí)驗(yàn)B.工人必須戴安全帽才能進(jìn)入礦井C.礦井內(nèi)要加強(qiáng)通風(fēng)D.安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛鹊V井下特大瓦斯爆炸事故發(fā)生后,專家提出了注入液氮滅火的方案.液氮可用于礦井滅火的原因是、(寫出兩條).救援過程中,打通“生命之孔”及時向被困人員輸送含有下列成分的營養(yǎng)液,該營養(yǎng)液中的主要供能物質(zhì)是.A.水B.葡萄糖C.維生素D.氯化鈉.14.利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。某同學(xué)傾斜錐形瓶,使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng),測得瓶內(nèi)壓隨時間的變化如圖所示。(1)寫出碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。____________。(2)對比分析a、b點(diǎn)可知化學(xué)反應(yīng)速率與什么因素有關(guān)?_____________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某校研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了一個有趣的實(shí)驗(yàn)探究:實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的NaOH,變質(zhì)程度怎樣?先稱取21.2g的NaOH樣品(雜質(zhì)為Na2CO3),配成溶液,然后向溶液中逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸直至過量,根據(jù)生成CO2的質(zhì)量計(jì)算出Na2CO3的質(zhì)量,從而進(jìn)一步確定樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù).實(shí)驗(yàn)測得加入稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示.寫出以下計(jì)算過程:該樣品中Na2CO3的質(zhì)量為_____該樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____①從圖中0~A點(diǎn)說明:在NaOH與Na2CO3的混合溶液中,加入強(qiáng)酸,首先反應(yīng)的物質(zhì)是_____;②根據(jù)化學(xué)方程式分析,NaOH部分變質(zhì)或全部變質(zhì),與沒有變質(zhì)的NaOH相比,反應(yīng)時消耗強(qiáng)酸的量_____(填“相同”或“不相同”).16.實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的主要方法。下圖是初中化學(xué)常見實(shí)驗(yàn)裝置。請回答:(1)裝置中儀器①的名稱為_____。(2)若選用A裝置來制取氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(3)①實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。制取并收集CO2可選用的裝置組合是_____(填字母)。②若用E裝置干燥并收集一瓶某氣體,則該氣體可能是_____(填字母)。ACO2BO2CH2DNH3(4)實(shí)驗(yàn)室可用塊狀電石(CaC2)與足量的水在常溫下劇烈反應(yīng)制取乙炔(C2H2)氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_____(填字母)。(5)小雨同學(xué)在探究Al、Fe、Cu三種金屬的活動性實(shí)驗(yàn)時,設(shè)計(jì)了如下方案:①小雨在很長時間內(nèi)都未觀察到A試管中預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,從操作上分析可能的原因是_____。②實(shí)驗(yàn)成功后,小雨把兩支試管中所有物質(zhì)合并,然后倒入燒杯中,充分反應(yīng)后,燒杯中仍有不溶性固體。為此,小雨繼續(xù)展開探究。[提出問題]不溶性固體中含有哪些成分?[實(shí)驗(yàn)并得出結(jié)論]過濾,向?yàn)V出的不溶性固體中滴加足量的稀硫酸,有氣泡冒出,則該不溶性固體中一定含有的物質(zhì)是_____,此時一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。③[反思與評價]小軍同學(xué)用表面積相等的以上三種金屬片分別與等濃度等體積的稀鹽酸反應(yīng)完成同樣的探究,卻意外發(fā)現(xiàn)鐵片中加稀鹽酸后,溶液變?yōu)辄S色。試寫出溶液變?yōu)辄S色的化學(xué)方程式_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】

A、二氧化硫可與氧氣反應(yīng)生成三氧化硫,故X為SO3,不符合題意;B、過程②是將鐵礦石冶煉成鐵,屬于工業(yè)煉鐵,工業(yè)煉鐵的設(shè)備為高爐,通常在高溫下,用高爐內(nèi)反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來,不符合題意;C、二硫化亞鐵中鐵元素的化合價通常為+2價,設(shè)硫元素的化合價為x,根據(jù)化合物中,正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零,2+2x=0,x=-1,符合題意;D、氫氧化鈣可與二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈣,工業(yè)生產(chǎn)的廢氣二氧化硫可用熟石灰來吸收,不符合題意。故選C。2、D【解析】

A、縱坐標(biāo)是二氧化錳的質(zhì)量,橫坐標(biāo)是過氧化氫溶液的質(zhì)量,二氧化錳做催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,錯誤。B、加熱高錳酸鉀,固體質(zhì)量減少,所以固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)先增大,反應(yīng)結(jié)束后不變,錯誤。C、橫坐標(biāo)是金屬的質(zhì)量,縱坐標(biāo)是酸的質(zhì)量,這屬于足量金屬等量酸的情況,最終產(chǎn)生的氫氣由酸的質(zhì)量決定,酸的質(zhì)量相等,所以產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量應(yīng)該相等,錯誤。D、電解水時生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,正確。故選D。3、D【解析】

反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物,反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物,反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑?!驹斀狻坑杀碇袛?shù)據(jù)分析可知,在反應(yīng)前后,甲的質(zhì)量減少了10g﹣3.2g=6.8g,是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量為6.8g;同理可以確定丙是生成物,生成的丙的質(zhì)量為8g﹣4.8g=3.2g;丁是生成物,生成的丁的質(zhì)量為6.4g﹣2.8g=3.6g;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,乙的質(zhì)量不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng),待測的數(shù)值為0.3g。A、根據(jù)以上分析可知待測值為0.3,錯誤;B、根據(jù)以上分析可知該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲,生成物是丙和丁,此反應(yīng)可表示為:甲→丙+丁,錯誤;C、根據(jù)以上分析可知反應(yīng)中甲和丁變化的質(zhì)量比為6.8g:3.4g=2:1,錯誤;D、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲,生成物是丙和丁,屬于分解反應(yīng),甲是分解反應(yīng)的反應(yīng)物,一定是化合物,正確。故選D。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù)(反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物、質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物),靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律。4、C【解析】

A、NaCl溶液與其他三種混合均無明顯現(xiàn)象,不能鑒別;B、四種溶液兩兩混合均無明顯現(xiàn)象,不能鑒別;C、硫酸與碳酸鉀混合有氣體生成,與氯化鈣混合有白色沉淀生成,與氯化鉀不反應(yīng),可以鑒別;D、硫酸銅溶液為藍(lán)色,但與其他三種溶液均不反應(yīng),氣他三種溶液也兩兩不能反應(yīng),不能鑒別。故選:C。5、C【解析】

A、鹽酸與氯化鈉都可以與硝酸銀生成氯化銀白色沉淀,無法鑒別,選項(xiàng)A不符合題意;B、碳酸鈣不溶于水,氯化鈣溶于水,需要通過過濾后才可以實(shí)現(xiàn)固體混合物的分離,選項(xiàng)B不符合題意;C、泥沙不溶于水,氯化鈉溶于水,經(jīng)過溶解過濾,得到氯化鈉溶液,由于氯化鈉溶解度隨溫度變化不大,所以可以通過蒸發(fā)結(jié)晶的方法得到氯化鈉,選項(xiàng)C符合題意;D、氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,無法制得氯化亞鐵,選項(xiàng)D不符合題意。故選C。6、B【解析】

A.油脂主要來自各種食用油和動物脂肪,是主要的備用能原;B.維生素主要來自各種蔬菜、水果,不能提供能量;C.蛋白質(zhì)主要來自肉、蛋、奶、大豆類食物,是構(gòu)成細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì),也能提供能量;D.糖類主要來自各種糖類,如淀粉、葡萄糖、蔗糖,是主要的供能物質(zhì)。故選B。7、B【解析】

A、碳酸鈉的俗稱是純堿,屬于鹽,化學(xué)式為:Na2CO3,不符合題意;B、固體二氧化碳的俗稱是干冰,屬于氧化物,化學(xué)式為:CO2,符合題意;C、碳酸氫鈉的俗稱是小蘇打,屬于鹽,化學(xué)式為:NaHCO3,不符合題意;D、氫氧化鈣的俗稱是消石灰,屬于堿,化學(xué)式為:Ca(OH)2,不符合題意。故選B。8、D【解析】

收集一瓶100毫升的氧氣。A中無刻度,故A不正確;采用BC裝置,從儲氣的角度應(yīng)該是把水壓出,所以是短進(jìn)長出,故均錯誤;而D中長管進(jìn)入氣體后會上升導(dǎo)致裝置內(nèi)的水被壓著從右側(cè)的長管流入量筒,所以既可以儲氣也可以測量體積。故選:D。9、C【解析】A、KMnO4不是氧化物,錯誤;B、氧氣具有氧化性,不具有還原性,錯誤;C、CuO、MnO2、Fe3O4都是黑色的固體,正確;D、二氧化碳沒有刺激性氣味,錯誤。故選C?!军c(diǎn)睛】氧化物是指由兩種元素組成、其中一種元素是氧元素的化合物。10、D【解析】

A、植樹種花,擴(kuò)大綠地面積,有利于植物的光合作用,凈化空氣,有利于改善城市環(huán)境,故A錯誤;B、對沿街露天燒烤加強(qiáng)管理和整治,可以減少大氣污染物的排放,有利于改善城市環(huán)境,故B錯誤;C、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放,可以減少對水環(huán)境的污染,有利于環(huán)境保護(hù),改善城市環(huán)境,故C錯誤;D、將生活垃圾隨意丟棄或就地焚燒,會造成環(huán)境污染和大氣污染,不利于改善城市環(huán)境,故D正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、非金屬得到最外層電子數(shù)相同【解析】

(1)由氟元素的“氣”字旁可知,氟元素屬于非金屬元素,氟原子的最外層電子數(shù)為7,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中,容易得到電子;(2)氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是:最外層電子數(shù)相同;(3)12號元素組成的單質(zhì)為鎂,8號元素組成的單質(zhì)為氧氣,它們反應(yīng)的化學(xué)方程式為:三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)430(2)11:112(3)37.2【解析】試題分析:(1)(12*6+1*11+16*7)*2+40=430;(2)氫氧的質(zhì)量比:(1*22):(16*14)=11:112;(3)×0.2g×2=0.037g??键c(diǎn):化學(xué)式的計(jì)算四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、(1)CH4+2O2CO2+2H2O;(2)CD;(3)氮?dú)獠蝗紵膊恢С秩紵?;液氮?dú)饣箿囟冉档?;?)B【解析】試題分析:(1)天然氣的主要成分為甲烷,甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O;(2)A、可燃性的氣體與空氣或氧氣混合后,如達(dá)到爆炸極限,遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸判斷.B、工人必須戴安全帽才能進(jìn)入礦井,與發(fā)生瓦斯爆炸無關(guān);C、燃性的氣體與空氣或氧氣混合后,如達(dá)到爆炸極限,遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸,通風(fēng)可降溫,使氣體不易達(dá)到著火點(diǎn),嚴(yán)禁煙火,也可防止可燃性氣體的溫度達(dá)到著火點(diǎn),所以正確.D、安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛?,有利于防止瓦斯爆炸.?)氮?dú)獠蝗紵膊恢С秩紵?、液氮?dú)饣箿囟冉档突虻獨(dú)饽芨艚^氧氣等;(4)糖類是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動,包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類,糖類主要從食糖、谷類、豆類和根莖類等食物中獲得.被困人員不能進(jìn)食,無法從食物中獲得糖類,向被困人員輸送營養(yǎng)液主要就是給其輸送葡萄糖,目的就是為人體提供能量.答案:(1)CH4+2O2CO2+2H2O;(2)CD;(3)氮?dú)獠蝗紵膊恢С秩紵?、液氮?dú)饣箿囟冉档?;?)B考點(diǎn):常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式;滅火的原理和方法;防范爆炸的措施;生命活動與六大營養(yǎng)素14、反應(yīng)速率和反應(yīng)物間的接觸面積有關(guān)【解析】

(1)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。故答案為:;(2)兩個反應(yīng)中,不同的是碳酸鈣的顆粒大小。左側(cè)裝置中是塊狀碳酸鈣,右側(cè)裝置中是粉末狀的碳酸鈣。從而使得反應(yīng)物之間的接觸面積不同。通過控制變量的思想可知,改變了反應(yīng)物之間的接觸面積,從而就導(dǎo)致反應(yīng)速率不同。故答案為:反應(yīng)速率和反應(yīng)物間的接觸面積有關(guān)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、5.3g75%NaOH相同【解析】

由圖象可知,在檢驗(yàn)樣品中的雜質(zhì)時加入稀硫酸,并無二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生,原因是在堿性溶液中,硫酸與堿發(fā)生中和反應(yīng),不產(chǎn)生氣體,當(dāng)加入的硫酸的質(zhì)量在A點(diǎn)時,開始與樣品中的碳酸鈉發(fā)生反應(yīng),生成二氧化碳?xì)怏w,并隨著反應(yīng)的進(jìn)行,當(dāng)繼續(xù)滴加硫酸時,產(chǎn)生的氣體為2.2g,并且不再變化,說明樣品中的碳酸鈉完全反應(yīng)完畢,由此可根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量計(jì)算出樣品的碳酸鈉的質(zhì)量,同時也可計(jì)算出原樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量,從而得出樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?!驹斀狻縖數(shù)據(jù)處理]從圖中得知:產(chǎn)生CO2的最大量為2.2g.(1)解:設(shè)該樣品中Na2CO3的質(zhì)量為x,則:x==5.3g(2)則樣品中NaOH質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=75.0%答:樣品中Na2CO3的質(zhì)量為5.3g;NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75.0%.[反思與交流]假設(shè)碳酸鈉先與酸反應(yīng),反應(yīng)時生成二氧化碳,但是生成的二氧化碳接著被氫氧化鈉吸收變?yōu)樘妓徕c,所以推出酸先與氫氧化鈉反應(yīng);由于變質(zhì)過程中鈉元素不損失也不增加,并且鈉元素最終都變?yōu)榱蛩徕c,所以可以推出消耗酸的質(zhì)量相同.故答案為NaOH;相同。16、錐形瓶CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BCBCaC2+2H2O=C2H2+Ca(OH)2B未將鋁絲表面的氧化膜除去鐵和銅(或Fe和Cu)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O【解析】

(1)裝置中儀器①的名稱為:錐形瓶。(2)高錳酸鉀固體加熱制取氧氣時,為了防止高錳酸鉀粉末隨氧氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管,試管口要放一團(tuán)棉花,題中A裝置試管口有一團(tuán)棉花,若選用A裝置來制取氧氣,則反應(yīng)物是高錳酸鉀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。(3)①大理石(主要成分是碳酸鈣)和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和CO2,實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。因?yàn)榉磻?yīng)物是固體和液體,反應(yīng)不需要加熱,所以發(fā)生裝置選擇B;二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,不能用排水法收集,只能用向上排空氣法收集,因此收集裝置選擇C,故制取并收集CO2可選用的裝置組合是:BC。②E裝置中干燥劑是堿石灰,二氧化碳能跟氫氧化鈉反應(yīng),二氧化碳還能和氧化鈣吸水后生成的氫

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