江蘇省泰州市姜堰區(qū)張甸初級中學2024年中考化學最后一模試卷含解析

江蘇省泰州市姜堰區(qū)張甸初級中學2024年中考化學最后一模試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列物質(zhì)屬于氧化物的是A．純堿(Na2CO3) B．酒精(C2H5OH) C．干冰(CO2) D．苛性鈉(NaOH)2．下列有關溶液的敘述錯誤的是A．溶液一定是無色、透明的混合物B．衣服上的油污用汽油或用加了洗滌劑的水可除去C．一定條件下，飽和溶液和不飽和溶液可以相互轉(zhuǎn)化D．實驗室常將固體藥品配制成溶液進行化學反應，以提高反應速率3．邏輯推理是學習化學常用的思維方法，下列推理正確的是A．二氧化碳使飽和石灰水變渾濁是化學變化，則升溫使飽和石灰水變渾濁也是化學變化B．堿溶液能使無色酚酞溶液變紅，所以能使無色酚酞溶液變紅的溶液一定是堿溶液C．鐵在潮濕的空氣中容易生銹，所以隔絕氧氣和水一定可以防止鐵生銹D．物質(zhì)世界是由一百多種元素組成的，因此可以利用元素周期表中的元素任意組合新物質(zhì)4．下列實物富含糖類的是A．雞蛋 B．黃瓜 C．牛肉 D．米飯5．下列實驗基本操作中，正確的是()A．傾倒液體 B．加熱液體C．過濾 D．點燃酒精燈6．現(xiàn)有部分被氧化的銅粉固體混合物，為研究銅粉的組成情況，取4g混合物，先加熱完全氧化后，再加入60g9.8％的稀硫酸恰好完全反應，則固體混合物中銅單質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為（）A．80％ B．64％ C．16％ D．96％7．下列各組物質(zhì)用括號內(nèi)的物質(zhì)不能區(qū)分的一組是A．NaCl、NaOH、NH4NO3三種固體（水）B．KNO3、K2CO3、NaCl三種溶液（稀硫酸）C．鐵粉、碳粉、氧化銅粉末（稀鹽酸）D．NaOH、H2SO4、Na2SO4三種溶液（紫色石蕊溶液）8．某反應的微觀示意圖如圖所示，下列說法錯誤的是A．圖中甲是純凈物B．圖中乙是熔點最低的金屬C．圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構成的D．該反應的化學方程式為:9．“莊稼一枝花，全靠肥當家”，下列化肥屬于復合肥的是()A．CO(NH2)2B．KNO3C．K2CO3D．Ca3(PO4)210．化學與人類生活、社會生產(chǎn)密切相關，下列理解正確的是A．鉆石恒久遠，一顆永流傳：是指金剛石是天然物質(zhì)中最硬的B．0.9%的生理鹽水：是指100g水中溶解了0.9g的氯化鈉C．百煉成鋼：是指將生鐵轉(zhuǎn)化為鋼，其主要原理是降低生鐵的含碳量D．古代的“五金”：是指金、銀、銅、鐵、鋁11．某同學根據(jù)銅銹的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:引起金屬銅銹蝕的因素除有氧氣和水外,還應該有二氧化碳。為證明“必須有二氧化碳”,需要進行下列實驗中的()A．甲和乙 B．甲和丁 C．乙和丁 D．丙和丁12．2019年4月22日第50個世界地球日的主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”。下列做法符合這一主題的是（）A．為方便出行，鼓勵居民購買小汽車B．為減少農(nóng)藥的使用，大力推廣農(nóng)作物的生物防治技術C．為增加田地肥力，就地焚燒農(nóng)田中的秸稈D．為了衛(wèi)生方便，多使用一次性木筷13．古代用墨（主要成分炭黑）書寫的字，長時保存不變色，這是因為單質(zhì)碳具有A．可燃性B．還原性C．常溫下，化學性質(zhì)不活潑D．吸附性14．下列四組實驗中，不能體現(xiàn)酸的通性的是()A． B．C． D．15．工業(yè)中合成SO3的反應：2SO2+O22SO3。一定條件下，在一密閉容器內(nèi)投入SO2、O2、SO3、V2O5四種物質(zhì)，在不同時刻測得各物質(zhì)的質(zhì)量（單位為g）如下表所示。說法錯誤的是甲乙丙丁t11005805t26055abt340cd5A．丁物質(zhì)一定是V2O5B．d=15C．丙物質(zhì)是O2D．t3時，生成乙75g二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．據(jù)下列三個化學反應回答問題：A2KOH+SO3=K2SO4+H2O；B2HClO=2HCl+O2↑；CH2CO3=H2O+CO2↑如圖是某化學反應的示意圖，其中“”、“”和“”分別表示三種原子。上述三個反應中與其相符的是____(填序號)。分類研究是學習化學的一種常用的方法，上述三個反應中涉及到多種類別的物質(zhì)，其中屬于單質(zhì)的是___，屬于堿的是___，屬于鹽的是____(均填化學式)。從A、B兩個反應涉及到的物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)，寫出一個屬于中和反應的化學方程式___。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）工業(yè)純堿中常含有少量的氯化鈉。某學習小組對其組成展開探究?，F(xiàn)取24g純堿樣品，加入100g水使其完全溶解，再加入96g過量的氯化鈣溶液，完全反應后，過濾、洗滌、干燥得沉淀20g。完成下列問題：反應后溶液中含有的溶質(zhì)是_____。(寫化學式)。通過已知數(shù)據(jù)，能求出的量有_____(寫字母序號)。A．反應后溶液的總質(zhì)量B．參加反應的氯化鈣的質(zhì)量C．樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)D．氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算反應后溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為_________。(寫出計算過程，結果保留到0.1%)18．（8分）從微觀角角度了解物質(zhì)及其變化,更有利于認識物質(zhì)組成和變化的本質(zhì)。圖1是鈉原子和氯原子形成氯化鈉的示意圖①圖中的x=__________。②從基本反應類型看,鈉與氯氣的反應屬于________反應；從得失電子的角度看,反應中氯原子________(填“得到”或“失去”)1個電子,形成相對穩(wěn)定結構。③由圖可知,元素的原子失去電子后,其化合價將_____________(填“升高”或“降低”)。④氯化鈉是由___________(填“分子”、“原子”或“離子”)構成的。圖2描述了NaHSO4與NaOH兩溶液反應的微觀示意圖(圖中水分子已略去)。①NaHSO4的名稱是________________。②該反應的本質(zhì)是___________________結合生成水③寫出與上述反應本質(zhì)相同的另一化學方程式:_________________________________________________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）天然堿可表示為aNa2CO3?bNaHCO3?cH2O，為測定其組成，稱取一定質(zhì)量的天然堿樣品進行如下實驗。已知：①碳酸鈉比較穩(wěn)定，加熱時不分解；②2NaHCO3Na2CO3↑+CO2↑+H2O；③圖中B處為兩個單向閥：推注射器時A1關閉，A2處打開；拉注射器時，A1打開進空氣，A2關閉。（一）實驗步驟①組裝好裝置，檢查氣密性②反復推拉注射器③稱量E、F的質(zhì)量④關閉彈簧夾，加熱D處試管直到反應不再進行⑤打開彈簧夾，再次反復緩緩推拉注射器⑥再次稱量E、F的質(zhì)量。（二）問題探究：（1）分別寫出NaHCO3、CO2的一種用途_____、_____。（2）E中的藥品為_____，E的作用是_____。C、F、G中裝有堿石灰（CaO與NaOH的固體混合物），則C的作用是_____，F(xiàn)的作用是_____，G的作用是_____。（3）實驗步驟②與③能否顛倒_____（填“能”或“不能”）。若不進行步驟⑤的操作，則所測得的碳酸氫鈉質(zhì)量分數(shù)_____（填“偏大”“偏小”或“無影響”），該操作中推注射器時緩緩的目的是_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】A、純堿是鹽，不是氧化物，錯誤；B、酒精是有機物，不是氧化物，故錯誤；C、二氧化碳是由碳元素和氧元素組成，故是氧化物，故正確；D、氫氧化鈉有三種元素組成，故不是氧化物，故錯誤。故選C。2、A【解析】

A.溶液中物質(zhì)以分子、離子的形式存在，溶液一定是澄清、透明的混合物，但不一定無色，選項錯誤；B.汽油可以將油污溶解，洗滌劑對油污有乳化作用，衣服上的油污用汽油或用加了洗滌劑的水可除去，選項正確；C.飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液，反之為不飽和溶液。物質(zhì)的溶解能力受溫度、溶劑的量影響，一定條件下，飽和溶液和不飽和溶液可以相互轉(zhuǎn)化，選項正確；D.溶液中物質(zhì)以分子、離子的形式存在，實驗室常將固體藥品配制成溶液進行化學反應，可增大反應物的接觸面積，以提高反應速率，選項正確。故選A。3、C【解析】

A、二氧化碳使飽和石灰水變渾濁是因為生成碳酸鈣和水，屬于化學變化，升溫使飽和石灰水變渾濁是氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，氫氧化鈣從溶液中析出，屬于物理變化，推理錯誤；B、堿溶液能使無色酚酞溶液變紅，所以能使無色酚酞溶液變紅的溶液不一定是堿溶液，如碳酸鈉溶液能使無色酚酞溶液變紅，碳酸鈉溶液是鹽溶液，推理錯誤；C、鐵在潮濕的空氣中容易生銹是因為和空氣中的氧氣和水發(fā)生化學反應，所以隔絕氧氣和水一定可以防止鐵生銹，推理正確；D、物質(zhì)世界是由一百多種元素組成的，可以利用元素周期表中的元素組合形成新物質(zhì)，但不是任意組合都能形成新物質(zhì)，推理錯誤。故選C?！军c睛】堿溶液顯堿性，堿性溶液不一定是堿溶液，可能是鹽溶液，如碳酸鈉是鹽，其水溶液顯堿性。同理，酸溶液顯酸性，酸性溶液不一定是酸溶液。4、D【解析】試題分析：A、雞蛋富含蛋白質(zhì)，B、黃瓜屬于青菜，富含維生素，C、牛肉屬于動物肌肉，富含蛋白質(zhì)，D、米飯富含淀粉，屬于糖類，正確，故選D考點：人類重要營養(yǎng)物質(zhì)的食物來源5、B【解析】

A、傾倒液體時，試劑瓶塞要倒放在桌面上，標簽要向著手心，容器口緊靠，故不符合題意；B、加熱液體時，試管內(nèi)液體不能超過試管容積的1/3，試管夾夾在試管中上部，持試管與水平線成45度角，先將試管在燈焰上來回移動，使試管均勻受熱，故符合題意；C、過濾時，要用玻璃棒引流，故不符合題意；D、不能用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈，以防失火，故不符合題意。故選B。6、A【解析】設參加反應的氧化銅的質(zhì)量為x，CuO+H2SO4="=="CuSO4+H2O8098x60g×9.8％80/x=98/60g×9.8％x=4.8g4g混合物，先加熱完全氧化后，質(zhì)量增加0.8g,增加的量為銅氧化時結合的氧元素的質(zhì)量；氧化銅中銅和氧的質(zhì)量比為：64:16，原固體中銅的質(zhì)量為3.2g固體混合物中銅單質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)3.2g÷4g×100%=80%；選A7、B【解析】

A、NaOH、NH4NO3固體溶于水分別放熱、吸熱，使溫度分別降低、升高，氯化鈉溶于水溫度基本沒有變化，可以鑒別，故選項錯誤。

B、K2CO3溶液與稀硫酸反應生成二氧化碳氣體，與KNO3、NaCl溶液反應均不反應，不能鑒別，故選項正確。

C、稀鹽酸能與鐵粉反應生成氫氣，與氧化銅反應生成氯化銅和水，會觀察到黑色粉末溶解，溶液變藍色，與碳粉不反應，可以鑒別，故選項錯誤。

D、NaOH、H2SO4、Na2SO4三種溶液分別顯堿性、酸性、中性，分別能使紫色石蕊溶液變藍色、紅色、紫色，可以鑒別，故選項錯誤。

故選：B。【點睛】鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。8、C【解析】

由微觀反應示意圖可知，該反應是氧化汞在加熱的條件下生成汞和氧氣，化學方程式為2HgO2Hg+O2↑。

A．圖中甲物質(zhì)是由一種分子構成的，屬于純凈物，故正確；

B．圖中的乙是金屬汞，是熔點最低的金屬，故正確；

C．乙是金屬汞，是由汞原子構成的，故錯誤；

D．由微觀反應示意圖可知，該反應是氧化汞在加熱的條件下生成汞和氧氣，化學方程式為2HgO2Hg+O2↑，故正確。

故選：C。9、B【解析】

A、CO(NH2)2只含氮一種營養(yǎng)元素，屬于氮肥，不符合題意；B、KNO3含鉀、氮兩種營養(yǎng)元素，屬于復合肥，符合題意；C、K2CO3只含鉀一種營養(yǎng)元素，屬于鉀肥，不符合題意；D.Ca3(PO4)2只含磷一種營養(yǎng)元素，屬于磷肥，不符合題意。故選B。10、C【解析】A、鉆石是經(jīng)過琢磨的金剛石（碳的單質(zhì)），碳在常溫下化學性質(zhì)不活潑，“鉆石恒久遠，一顆永流傳”，是指鉆石很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應，保存的時間較長，錯誤；B、0.9%的生理鹽水，是指100g氯化鈉溶液中含有0.9g的氯化鈉，錯誤；C、生鐵和鋼的主要區(qū)別在于含碳量不同，鋼的碳含量低，高溫的生鐵在空氣中錘打時，碳和氧氣反應生成二氧化碳，含碳量降低，生鐵轉(zhuǎn)化為鋼，正確；D、古代的“五金”，是指金、銀、銅、鐵、錫，錯誤。故選C。點睛：溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是溶液組成的一種表示方法，是指溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比，其含義是指100份質(zhì)量的某溶液中含多少份質(zhì)量的該溶質(zhì)。11、B【解析】

甲試管的銅片與氧氣、水和二氧化碳同時接觸發(fā)生了銹蝕；乙中的銅片與二氧化碳和水接觸，沒有銹蝕，說明銅的銹蝕與氧氣有關；丙中的銅片與二氧化碳和氧氣接觸，沒有銹蝕，說明銅的銹蝕與水有關；丁中的銅片與氧氣和水接觸沒有銹蝕，說明了銅的銹蝕與二氧化碳有關。由以上分析可知，通過實驗甲與丁的對比得出：銅的銹蝕必須有二氧化碳參與。故選B。12、B【解析】

A、大量的使用小汽車會增加化石燃料的需求，排放出大量的污染物，不合題意；B、為減少農(nóng)藥的使用，大力推廣農(nóng)作物的生物防治技術可以減少環(huán)境污染，符合題意；C、就地焚燒作物秸稈會增加空氣中污染物的含量，不合題意；D、使用一次性木筷制作要消耗能量，而且要砍伐大量樹木，不合題意。故選B。13、C【解析】

古代用墨（主要成分炭黑）書寫的字，長時保存不變色，這是因為單質(zhì)碳在常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定，不易發(fā)生化學變化。故選C。14、C【解析】

A、稀鹽酸、稀硫酸都會與活潑金屬反應生成氫氣，故A正確；B、稀鹽酸、稀硫酸都會與某些金屬氧化物反應生成鹽和水，故B正確；C、稀硫酸會與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，稀鹽酸不會與氯化鋇反應，故C錯誤；D、稀鹽酸、稀硫酸都能使滴有酚酞的氫氧化鈉溶液變無色，故D正確。故選：C。15、B【解析】

A、丁物質(zhì)在t1和t3時刻的質(zhì)量都是5g，所以b=5g，丁物質(zhì)可能是該反應的催化劑，由2SO2+O22SO3可知，一定是催化劑V2O5，故A正確；B、甲物質(zhì)的質(zhì)量減少，乙物質(zhì)的質(zhì)量增大，所以乙是三氧化硫，甲、丙是二氧化硫和氧氣，從t1到t2時刻，甲物質(zhì)減少了40，乙物質(zhì)增加了50，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，丙物質(zhì)減少了50-40=10，從t１到t3時刻，甲物質(zhì)減少了60，所以丙物質(zhì)應該減少，d=80-15=65，故B錯誤；C、甲物質(zhì)的質(zhì)量減少，乙物質(zhì)的質(zhì)量增大，所以乙是三氧化硫，甲、丙是二氧化硫和氧氣，從t1到t2時刻，甲物質(zhì)減少了40，乙物質(zhì)增加了50，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，丙物質(zhì)減少了50-40=10，由2SO2+O22SO3可知，二氧化硫和氧氣的質(zhì)量比是128:32=4：1，所以丙物質(zhì)是O2，故C正確；D、根據(jù)B選項分析可知，d=65，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，c=100+5+80+5-40-65-5=80，t3時，生成乙的質(zhì)量=80g-5g=75g，故D正確。故選B?！军c睛】在化學反應中，反應前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應物，質(zhì)量不變的物質(zhì)，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、BO2KOHK2SO4KOH+HCl=KCl+H2O【解析】(1)反應A為兩種化合物發(fā)生反應，生成兩種化合物；反應B為一種化合物分解生成另一種化合物和一種單質(zhì)；反應C為一種化合物分解生成另兩種化合物；示意圖中反應為一種化合物的2個分子分解，生成另一種化合物的2個分子和一種單質(zhì)的1個分子，與反應B相符；

(2)氧氣(O2)是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；氫氧化鉀(KOH)是由金屬與氫氧根形成的化合物，屬于堿；硫酸鉀(K2SO4)由金屬與酸根形成的化合物，屬于鹽；

(3)A、B兩個反應所涉及的七種物質(zhì)中，只有KOH屬于堿類物質(zhì)，而酸類物質(zhì)有HClO和HCl兩種，因此，KOH與HClO或HCl反應都屬于中和反應；反應的化學方程式分別為：KOH+HCl═KCl+H2O、KOH+HClO═KClO+H2O。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、CaCl2、NaClABC13.1%【解析】（1）將24g的純堿樣品溶液水中后溶液中的溶質(zhì)有碳酸鈉和氯化鈉，當加入過量的氯化鈣后，碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，故反應后溶液中的溶質(zhì)有過量的氯化鈣和生成的氯化鈉，化學式為CaCl2、NaCl；（2）生成的碳酸鈣的質(zhì)量是20g，故可以求出反應后溶液的總質(zhì)量為24+100+96-20=200g，故A正確；碳酸鈣的質(zhì)量是20g，根據(jù)化學方程式可以求出參加反應的氯化鈣的質(zhì)量，故B正確；碳酸鈣的質(zhì)量是20g，根據(jù)化學方程式可以求出參加反應的碳酸鈉的質(zhì)量，故可以求出原樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，故C正確；由于氯化鈣溶液是過量的，故不能求出氯化鈣溶液的質(zhì)量分數(shù)，故D錯誤。故選ABC。（3）解：設反應后生成氯化鈉的質(zhì)量為x，參加反應的碳酸鈉的質(zhì)量為y，Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl106100117y20gx106y=10020g=117x故24g樣品中氯化鈉的質(zhì)量為24g-21.2g=2.8g，故反應后溶液中氯化鈉的質(zhì)量為23.4g+2.8g=26.2g反應后溶液的總質(zhì)量為24+100+96-20=200g反應后溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為26.2g200g答;反應后溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為13.1%。18、